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致一封信作文【必備5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的致一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致一封信作文 篇1
尊敬的江老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過(guò)去，在您的諄諄教導(dǎo)之下，我由一個(gè)不懂事的小孩，成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊；您的身影常浮現(xiàn)在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神，都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花；是您給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是您教會(huì)了我在知識(shí)海洋里遨游的本領(lǐng)……
是您激起了我寫(xiě)作的欲望。由于我不愛(ài)寫(xiě)作文，作文寫(xiě)得很不好，干巴巴的，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后，徹底地改變了我，您對(duì)我每一次作文的'鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”，一面面“紅旗”，一串串“紅波浪線”，都成了我寫(xiě)作的動(dòng)力，都成了我寫(xiě)作的源泉，從此我愛(ài)上了寫(xiě)作。
是您給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣。那是四年級(jí)下期，臨近期末，您從百忙之中抽出時(shí)間去看我，我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，您問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)寒問(wèn)暖，您給我安慰，給我鼓勵(lì)，我從您親切的話語(yǔ)中得到了力量，從此，我一邊住院，一邊復(fù)習(xí)功課。病好后，我參加了期末考試，而且考出了好成績(jī)。
是您給了我慈母般的愛(ài)。我忘不了那次，你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴(yán)重，我為了怕耽誤學(xué)習(xí)，帶病來(lái)上學(xué)，我來(lái)到學(xué)校后，無(wú)精打采地趴在桌子上，您看見(jiàn)后就問(wèn)我。當(dāng)?shù)弥覜](méi)有吃早餐時(shí)，您趕緊下了一碗面，端了一杯水過(guò)來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭。
在我心中，您是一支不滅的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬闊的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心中，您是一座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國(guó)的希望。我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)
工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：***
20xx年5月16日
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗�！�?dāng)您看到這封信時(shí)，一定會(huì)很吃驚吧！為什么生活在自己媽媽身邊的兒子還要給他的媽媽寫(xiě)信呢！因?yàn)槲矣行┬睦镌捯湍f(shuō)。媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的關(guān)心。記得我7歲那年，有一個(gè)深夜，我發(fā)高燒，您如臨大敵，瘦弱的您不顧連日工作的勞累，拖著疲憊的身軀，背著我去醫(yī)院，急得眼眶都濕了。您發(fā)現(xiàn)我的作文水平不太好，于是便給我一連買(mǎi)了幾本作文書(shū)。
吃完了飯后，您叫我先去睡午覺(jué)，而自己卻在桌前圈圈劃劃。等我起來(lái)后，您以經(jīng)在床前等我了。您一看我起來(lái)了，就拉著我來(lái)到桌前，對(duì)我說(shuō)：“媽媽有些地方不懂，你能教教我嗎？”“給您當(dāng)老師？行！”我一口答應(yīng)了。就這樣，有空的時(shí)候，我們就一同讀作文。遇到寫(xiě)得好的地方，我們就一同欣賞：遇到您不懂的地方，我就指點(diǎn)您幾句：有時(shí)我說(shuō)錯(cuò)了您還幫我糾正過(guò)來(lái)。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我們讀的作文書(shū)也一本一本的多起來(lái)。漸漸的，我對(duì)作文的興趣也越來(lái)越濃，腦子里頭儲(chǔ)存的作文也越來(lái)越多，作文水平也一天一天提高了，我忽然明白您的“陰謀詭計(jì)”，您并不是真的`喜歡讀作文，而是為了陪我讀作文，讓我的作文水平提高，媽媽您 真是用心良苦��！功夫不負(fù)有心人，語(yǔ)文單元測(cè)試我得了92分。我高興得一蹦三尺高。再看作文，只扣了8分，其它題目一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。
放學(xué)了，我拼命的往家里跑，想把這個(gè)喜訊告訴您。您看了之后，只是淡一笑，說(shuō)：“你可不要驕傲，要再接再厲�！备兄x您，媽媽?zhuān)∈悄o予了我生命和健康，給予了我莫大的鼓勵(lì)！我為有您這樣的媽媽而感到自豪。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好，我是你們的大女兒。今天我要對(duì)你們說(shuō)的就是，所謂的，乖乖女。你們經(jīng)常在我耳邊說(shuō)，這家閨女如何如何的聽(tīng)話？這家閨女如何如何成績(jī)好，而且還說(shuō)她就是因?yàn)槁?tīng)了媽媽的話，才成績(jī)好的。我也知道你們望女成鳳的`心情，但是，你們這樣每天在我耳邊叨念著，聽(tīng)著很煩，根本起不到你們想要的效果，只會(huì)適得其反，可是你們還是熱此不彼的，在我耳邊念叨著念叨著，希望我能聽(tīng)進(jìn)去，可你們知道嗎？每次我一聽(tīng)完就當(dāng)做耳旁風(fēng)，一晃而過(guò)，這樣能什么用呢！
在你們眼里，所謂的乖乖女就是聽(tīng)爸媽的吩咐，爸媽叫往左不能往右，叫他前進(jìn)不能后退。要是不聽(tīng)話，就說(shuō)他不懂事，還說(shuō)從小不聽(tīng)爸媽話的人，長(zhǎng)大之后一定會(huì)生活不好�？墒牵銈兪欠裼邢脒^(guò)，這樣盲目的聽(tīng)從不是叫做乖乖女，而是一個(gè)傀儡。因?yàn)樗麄儧](méi)有自己的思想，沒(méi)有自己的獨(dú)立他只會(huì)依靠爸媽?zhuān)@樣的一個(gè)人，到了社會(huì)之后，你叫他如何生存難道，出入社會(huì)之后你們還要伴隨他左右嗎？顯然，這是不可能的，所以，在小時(shí)候，大人就要，培養(yǎng)小孩的獨(dú)立性和思考性，而不是盲目的把自己的思想強(qiáng)加給小孩，己所不欲勿施與人，還讓小孩必須一定要按照大人的思想去做事�？墒钱吘箷r(shí)代在進(jìn)步，在改變，我們不可能一直按照你們的思想去做事，肯定是要與時(shí)俱進(jìn)。
而且，最讓人反感的就是，爸媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)哪家的小孩，成績(jī)多好多好，還說(shuō)要是他的小孩能夠這么好就好了。那個(gè)時(shí)候我心里特想回你們，你想要那種的好學(xué)生，那你可以自己再去生一個(gè)，或者直接做他的干爹干媽好了。只能說(shuō)你們不懂小孩子的世界，小孩子最討厭這種攀比了，如果要攀比的話，那，你們?yōu)槭裁床粫?huì)去做比爾蓋茨那樣子的億萬(wàn)富翁呢？所以這種事情，是不能相比的。我們也想學(xué)好，也想受萬(wàn)人矚目�？墒沁@得慢慢來(lái)呀，有些人是一開(kāi)始在起跑線上跑的比較快，有些小孩比較笨，跑的比較慢，但是最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏還是不一定啊，所以怎能長(zhǎng)他人志氣而滅自己威風(fēng)呢！
以上所說(shuō)，我希望爸爸媽媽能夠理解一些我們小孩子。
你們的女兒
××××.××.××
致一封信作文 篇4
親愛(ài)的山區(qū)小朋友們：
你們好！
我是福州市一名三年級(jí)的學(xué)生，是個(gè)活潑好學(xué)的女孩，我想和你們交個(gè)朋友。
我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，我和伙伴們經(jīng)常在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里擺放著嶄新的課桌椅，教室的地面是由光滑的地磚鋪成的，教室里還有許多電燈、電風(fēng)扇。
通過(guò)電視，我了解到你們的'學(xué)習(xí)及生活，你們?cè)诨璋档男〗淌依飳W(xué)習(xí)，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是幾塊破木板。看看你們的學(xué)習(xí)條件，再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不禁陷入沉思中……。我覺(jué)得我真是好幸福啊！
只要懂得感恩，就會(huì)有幸福。比起你們，我們今天的生活真是太幸福了。我堅(jiān)信，只要我們努力，明天的生活都會(huì)很美好的。小伙伴們，讓我們手拉手，心連心，成為真摯的朋友，一起為祖國(guó)的明天努力學(xué)習(xí)吧！
祝
開(kāi)開(kāi)心心！
幸福成長(zhǎng)！
致一封信作文 篇5
親愛(ài)的老師；
我是五年級(jí)期末轉(zhuǎn)學(xué)到上海讀預(yù)備班的閔RR，希望您還記得我這個(gè)瘦而不示弱的男生。今天給您寫(xiě)信，只是因?yàn)殚喿x您的專(zhuān)題帖子后，自己也心血來(lái)潮建立了個(gè)人博克，謹(jǐn)以此文與您分享我的心情，相信您能夠理解。
望著家門(mén)口的那條鐵軌，想到的是響亮的汽笛聲，是火車(chē)的嗚嗚聲，與清晨人們稀疏走過(guò)的身影，還是一段不為人知的奇妙旅程？
十一歲了，終于上五年級(jí)了。我由原來(lái)的**小學(xué)轉(zhuǎn)入了您當(dāng)年所在的***學(xué)校。有一個(gè)新的開(kāi)端，當(dāng)然也意味著有更大的挑戰(zhàn)。
在新的世紀(jì)，該拋開(kāi)過(guò)去，是好是壞要放得開(kāi)……
事實(shí)是否真的如此？不。通往夢(mèng)想的路，沒(méi)有想象簡(jiǎn)單，我還要更勇敢……
在我的腦海中，我遇到過(guò)的`最好的老師便是在五年級(jí)的語(yǔ)文老師，就是您了。時(shí)髦的發(fā)型，亮麗的服飾，絲毫未能掩蓋住老師您身上一股濃濃的文氣。
我喜歡老師您的眼睛，因?yàn)檫@雙眼睛是雪亮的，上課時(shí)只要哪位同學(xué)分心，一定逃不過(guò)您的火眼金睛。同時(shí)，老師的眼睛也是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，您常說(shuō)：生活中不是缺少美的事物，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我喜歡老師您的文筆。還記得20xx年*月*日的《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》嗎？也許你已經(jīng)模糊，但我仍記憶猶新。一篇名為《文竹》的文章打動(dòng)了我。當(dāng)是，我并沒(méi)有看這篇文章的作者是誰(shuí)，只是靜靜地欣賞著，細(xì)細(xì)地品位著其中的奧妙與精髓。“文竹，高貴而又典雅，潔凈而又真誠(chéng)…….”我已經(jīng)記不清您用“XX，+形容詞”的開(kāi)頭了，只是每一次讀，都有著不同的感悟。雖然老師的文筆，沒(méi)有像秦文君一樣的“變魔術(shù)”，但是卻有著更深的內(nèi)涵。如果說(shuō)，秦文君是屬于兒童的作家，那老師您就是屬于天地的創(chuàng)作者。不，不是屬于。老師您不屬于任何人，因?yàn)槟矚g過(guò)自由自在的生活，在自由與灑脫之間，您的才華與能力方能發(fā)揮得淋漓盡致……何時(shí)再能一睹您的大作？希望您與我經(jīng)常通Ｅmail。
十二歲了，媽媽帶我出去旅游了。稚氣未泯的我笑嘻嘻地。仿佛吃了蜜似的開(kāi)心。一大早，我們就出發(fā)了，前往那個(gè)陌生而又熟悉的地方——江蘇無(wú)錫。這是我第一次去無(wú)錫，媽媽經(jīng)常跟我提到無(wú)錫，說(shuō)這是她的故鄉(xiāng)。望著媽媽激動(dòng)的神情，當(dāng)時(shí)的我疑惑不解。上車(chē)了，大大小小的包袱塞滿了車(chē)子。我打開(kāi)窗子，向我的故鄉(xiāng)道了別。
沿途的風(fēng)景美麗得讓我不敢想象，高高低低，錯(cuò)落有秩的房屋整整齊齊地矗立在鄉(xiāng)野，金黃的水稻布滿田間，藍(lán)得發(fā)綠的池水映著辛勤勞動(dòng)的人民那一張張樸素的臉。真是另我目不暇接。好一派江南水色！
到無(wú)錫了，繁華的街道，熱鬧的商場(chǎng)，涌起一股股人浪。繁華固然好，只是如三千東流水，轉(zhuǎn)眼即逝，我寧愿選擇寧?kù)o的太湖，來(lái)親自感受一下水的氣息，欣賞一番湖光山色。
太湖，碧綠的水襯托著靜謐的山，遠(yuǎn)看不見(jiàn)樹(shù)，那天邊只有云頭。我寧愿站在此地看那群山朦朧的身影，也不愿站在山頂上看。我不羨慕杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的颯爽英姿，只因?yàn)楦咛幉粍俸�，我不想孤�?dú)地欣賞風(fēng)景。太湖，讓我領(lǐng)略到了王者的風(fēng)范。遠(yuǎn)看，平靜溫柔的恰似柔情似水，婀娜多姿的少女，近看，氣勢(shì)又如霸者般渾厚無(wú)比，令人膽戰(zhàn)心驚。她讓我想起老師您的身影。
太湖，你是否注定一輩子要在這被群山籠罩的隔閡中延續(xù)你的生命？
我不明白……十三歲了，它是否能沿著軌跡，走完這匆忙而又忙碌的人生。
我不知道……但我知道，完美的人生，就必須要有一個(gè)良好的開(kāi)頭，否則這段生命的旅途就會(huì)有遺憾。
在現(xiàn)在，我盡力做好沒(méi)一件事，為今后的人生奠定穩(wěn)固的基石。
在未來(lái)，我會(huì)拼盡全力，去完成這個(gè)美麗的夢(mèng)。
明天，又是有個(gè)新的起點(diǎn)。
祝愿我的老師快樂(lè)美麗每一天，期望您早日成為我的筆友和網(wǎng)友～
難忘和您共進(jìn)燭光晚餐的我
您永遠(yuǎn)的學(xué)生 閔RR
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