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    2. 給老師一封信作文

      時間:2024-12-28 11:36:53 書信范文 投訴 投稿

      給老師一封信作文4篇(精)

        在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇,歡迎大家分享。

      給老師一封信作文4篇(精)

      給老師一封信作文 篇1

      尊敬的白老師:

         您好!

         時間過的真快!一轉眼,我們在一起相處一年了,白老師在您的精心栽培下,我們從那無知的兒童變成了一個個德. 智. 體全面發(fā)展的少年,我們心里充滿了感激之情。這一年的朝夕相處,您在我心中留下了很好的印象,您辦事情認真到位,您還能夠根據學生的特點來教育我們。您是我最崇拜的`老師。

         白老師,我們就要升入六年級了,到了六年級我們一定會更加努力學習,不會再調皮了,白老師我知道您在平時雖然很累,但是您還是一直堅持為我們講課,謝謝你那無私關懷的心。謝謝您一直照看我們,不過白老師我知道為了我們在累也不怕,可是作為您的學生,我還要給你提一個小小的建議那就是:請您注意身體,要勞逸結合。

         我們向您白老師保證將來有一天,我們會拿著那豐碩的成績來回報您,在著里白老師我們真誠的對您說聲:“謝謝您對我的關心好愛,在這關鍵時刻,我們一定會去盡最大的努力取得好成績!

         祝您工作順利,身體健康!

      給老師一封信作文 篇2

      尊敬的老師:

        您好!

        從幼時起,您便為那懵懂無知的我細心地講解古箏的要領,盡心盡力地教我彈奏古箏,無論是三伏盛夏,還是數九寒冬,您都一次不隔地來家里給我上課。多年來,您為我付出太多了,此時的我不禁想起那天。

        悶熱潮濕的空氣令人厭煩地打著轉,剛剛還陽光燦爛的天空片刻就灰蒙蒙的。果然,六月的天如娃娃的臉,說變就變,把愉快美好的心情瞬間弄得一團糟。

        我來到了窗前!皣W”的一聲,突然,一場暴雨毫無征兆地傾盆而下,在天地間拉起一扇晶瑩剔透,華美如紗的雨簾,層層疊疊,迷迷蒙蒙,雨簾也隨著狂風輕輕擺動。

        這時,一個矮小瘦弱的身影闖入我的眼簾,是老師!我猛得一驚,原以為在這么糟糕的`天氣里,老師是絕對不會來了。沒想到……

        您的身影逆風而行,有些艱難地走著,您那纖細的雙手手臂緊緊攥住傘柄,微微彎著腰,竹竿似的雙腿在肆虐的狂風中竟有些顫抖,猶如纖弱的樹苗在暴風雨中左右搖擺,即使想要站穩(wěn)腳跟,卻又有些力不從心,幾次險些被吹倒,又再次頑強地站起。一陣狂風吹過,強勁的風把您的傘從下至上翻了起來,呈器皿狀接著雨滴,您吃力地咬著牙想把傘扳下來,可傘卻不聽使喚,仍舊像個淘氣的孩子,倔強地翻著,您的衣服逐漸被頑皮的雨滴染成深色,緊緊貼在身上……

        好一會兒,您才艱難地到達我家,衣服已經半濕了,“滴滴嗒嗒”的水順著發(fā)線向下滴落在肩上。

        您那原本順滑飄逸的長發(fā)此時已經變得亂蓬蓬的,活像個鳥巢,額前縷縷細碎的劉海緊貼著皮膚。

        接著,您又開始專心致志地授課,您那清脆恬美的聲音如小溪潺潺,清澈純潔,不摻一點兒雜質,恰到好處地將知識分割成一小塊一小塊,耐心的講解,讓知識變得簡單易懂,清晰明了。您的手指在琴弦上來回穿梭,如白蝶上下飛舞,似蓮花隨風搖曳。

        您細膩的講解如股股暖流,滋潤著我略帶干涸的心田,又似縷縷春風,溫柔地撫摸著我的心靈。千言萬語堵在心中,想說,又久久動不了嘴唇,遲遲說不出口。此刻,我只能在心中真心真誠真情地對您說:老師,謝謝您!

        祝:

        事業(yè)有成,天天快樂!

      給老師一封信作文 篇3

        親愛的老師:

        您好。

        在新年到來之際,每個人都很高興,而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……

        我也很擔心您,怕您還在為我們的學習成績而發(fā)愁,吃不好,睡不著,整天忙著為我們的學習計劃操心、忙碌。請您不要擔心,我們會努力的:其時,成績不好我們都有責任,尤其是我,做為執(zhí)行班長,就應該主動帶領大家在知識的海洋里遨游,可我卻沒做到。請老師不要過分自責。如果下學期我還能當執(zhí)行班長,一定會盡職盡責,協(xié)助您和學習班長把我們班的學習搞好。

        對了,寒假里我讀了您的《感動中國小學生的100個故事》這本書,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的`笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢;更感受到了故事里父親幽默平等的對視,母親沁人心香的關愛。我要學習故事里的孩子那種頑強的毅力。謝謝老師讓我愛這本書。

        最后,祝老師新年愉快,合家幸福。

        此致

        敬禮

        您的學生王海敏

      給老師一封信作文 篇4

      親愛的陳老師:

        您好!今天,我終于鼓足了勇氣,拿起筆,給您說說我的心里話。

        昨天的數學課上,從不大聲責怪我們的您,嚴厲地批評了我們。您那失望和責怪的目光,幾次盯得我低下了頭!我知道,看到我的試卷,您一定很生氣:作為數學課代表,才考這么幾分!

        可是,您并不知道關于這張試卷所發(fā)生的一切……

        下課鈴一響,您就把試卷收走了。正興致勃勃地和同學對答案的我,猛然記起有兩道列豎式計算題忘了寫答案了。頓時,我像霜打的茄子——焉了。

        哎,太粗心了!無精打采的我呆呆地坐在位子上。這時,從外面跑來的陳波對我說:“倪夢怡,到辦公室去,陳老師找你!蔽衣犃耍睦锲呱习讼碌,懷著忐忑不安的心情向辦公室走去。

        來到辦公室,您正準備去開會。您把一疊作業(yè)本遞給我,叮囑我去發(fā)掉,就匆匆走了。老師們都去開會了,辦公室里一下子空蕩蕩的,只剩下我一個人。您的辦公桌上,剛收起的卷子靜靜地趟著,上面似乎還有同學們苦苦思考的影子。

        望著試卷,我又想起了那兩題列豎式計算:會不會是我記錯了,答案已經寫上了?對,看一下。我還抱著一線希望,一邊翻一邊異想天開:“但愿我記錯了!笔聦嵔K歸是事實,那兩道題的答案,我確實沒寫上去。這么明顯的失誤,檢查時應該一眼看出,當時我怎么這么大意!這下,可怎么向老師交代?您還說要拿回去讓爸爸、媽媽簽名……

        “趁現在沒人,改試卷”,這個念頭突然冒了出來,我整個人不由得一哆嗦。老天好像還特意為我著想——試卷旁邊就放著一支鉛筆。天哪,哪有這么美的事!我盯著桌子上的鉛筆,手慢慢地伸了出去……“生活,是一場無形的考試,一次次考察你是否懂得應該怎樣做人。每個人的言行都在為自己的.人生答卷打分”,腦子里忽然想起了這句話——開學第一節(jié)班隊課上,老師發(fā)下一本書——《生活的鏡子》,上面有這么一句話。對,要做誠實的人,為自己的人生答卷打個高分。我伸出去的手順勢把卷子合上?粗羌y絲不動的鉛筆,我心里頓時覺得輕松多了。

        雖然您批評了我,爸爸媽媽也數落了我一頓,但我一點都不后悔。我深信書上的另一句話:“對于誠實的人,……最大的收獲是心靈的踏實和寧靜。”老師,您說是嗎?

        好了,時間不早了,不耽誤您休息了,就寫到這吧!

        祝

        工作順利,身體健康!

        您的學生:xxx

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