一封信作文（匯編4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼囊环庑抛魑�4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的高老師：
您好!轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)了一半了，我非常想念您，一定有很多同學(xué)給您寫(xiě)信吧�，F(xiàn)在是盛夏酷暑，氣溫都在40℃以上，灼人的太陽(yáng)曬著我們。您可要做好防暑工作，前幾天我們方巖下了一場(chǎng)大雨，狂風(fēng)把我家倉(cāng)庫(kù)的門(mén)都刮走了。 高老師，我一天的時(shí)間都被媽媽排得很滿，幾乎沒(méi)多少時(shí)間做學(xué)校布置的作業(yè)。
上午6：30起床從方巖到市里去一位老師家學(xué)寫(xiě)作文，這位老師姓應(yīng)，是一位有經(jīng)驗(yàn)、很負(fù)責(zé)的教師，聽(tīng)說(shuō)她和我們朱校長(zhǎng)一起開(kāi)過(guò)會(huì)呢。中午2：00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學(xué)練字，練完字又去學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是我嬸嬸，她對(duì)我非常嚴(yán)格。5：00鐘才能回家。到晚上6：30，我又和媽媽日夜兼程地到市里，媽媽學(xué)英語(yǔ)，我學(xué)古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的老師，在她的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了，學(xué)了一個(gè)晚上的古箏，大約10：00才能回家。這時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭了，只想睡覺(jué)。暑假里的任務(wù)這么繁重，生活節(jié)奏這么緊張，我都快挺不住了，不過(guò)，你叫我堅(jiān)持的'一點(diǎn)，那就是看書(shū)，我一直都沒(méi)有松懈。因?yàn)榭磿?shū)不僅能學(xué)到知識(shí)，而且能放松心情，兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排，但是我想媽媽是為我好，“可憐天下父母心”，理解要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，我會(huì)盡力完成任務(wù)。
高老師，我弟弟他在家特別搞笑。他學(xué)薩克斯的時(shí)候中，肚子挺得大大的，人又太矮，吹不到笛頭，好不自然，惹得我們哈哈大笑。
最后，請(qǐng)您幫我轉(zhuǎn)告一下黃老師，我在“上”的密碼忘了，我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂(lè)!
您的學(xué)生王思敏
8月4日
一封信作文 篇2
莊鹿藝同學(xué)：
你好！
我是廈門(mén)市公園小學(xué)五年3班的一名學(xué)生，叫余璐菁。我喜歡繪畫(huà)、上網(wǎng)，記得20xx年學(xué)校舉行乒乓球比賽，我還獲得四年級(jí)女子組乒乓球冠軍呢！怎么樣，不賴吧？
廈門(mén)是一個(gè)漂亮的城市，是旅游的好地方，有美麗的環(huán)島路、同安影視城、廈門(mén)員當(dāng)湖……而我認(rèn)為，最著名的是鼓浪嶼的日光巖。不攀日光巖，就不像來(lái)廈門(mén)。鼓浪嶼里有很多景點(diǎn)：日光巖、菽莊花園、皓月園。廈門(mén)還有很多名景。萬(wàn)石涵翠、云頂觀日、大輪梵天、五老凌霄、太平石笑……。
這就是美麗的廈門(mén)，不知道你那邊的景色怎么樣？漂亮嗎？不知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？好嗎？不知道你現(xiàn)在的家境怎么樣？需要幫助嗎？真希望我們成為很好的朋友！
有一天，我聽(tīng)老師說(shuō)，要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我馬上就想到你，讓我們來(lái)想想關(guān)于“手拉手”活動(dòng)的.想法吧！如果你能來(lái)廈門(mén)，我會(huì)邀請(qǐng)你來(lái)我家做客，充分享受這里生活的快樂(lè)。每天早晨，迎著陽(yáng)光去學(xué)校，在教室里接受文化知識(shí)的熏陶。放學(xué)回家，早就有一桌豐盛的飯菜等著我們，這都是媽媽特地為我們準(zhǔn)備的，美味又營(yíng)養(yǎng)。周末晚上，我們可以去逛超市，或者是上網(wǎng)。周末是我們最快樂(lè)的日子，可以去外面玩，科技館、植物園、動(dòng)物園……保證每個(gè)地方都很好玩！這就是我對(duì)“手拉手”活動(dòng)的想法。你的想法呢？
莊鹿藝同學(xué)，聽(tīng)了我對(duì)“手拉手”活動(dòng)的想法，你是不是也有了想法了，如果有了想法就馬上行動(dòng)，給我寫(xiě)信吧！
愿我們的友誼越過(guò)千山萬(wàn)水，搭起愛(ài)心之橋！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
你的朋友：xx
一封信作文 篇3
你好！
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，不知你寒假生活過(guò)得怎樣？充實(shí)嗎？告訴你我昨天經(jīng)歷了一次“單車歷險(xiǎn)記”，我第一次騎車上馬路了……好驚險(xiǎn)哪！
因?yàn)榻憬阗I(mǎi)了輛新單車，所以把她家閑置的小自行車送我了。為了方便拿走于是我決定把它騎回家。
平時(shí)，在小區(qū)里“橫沖直撞”、“威風(fēng)凜凜”的我，誰(shuí)知一上馬路還是緊張得要命。雖然，有媽媽在旁邊為我保駕護(hù)航，但還是心跳加速、手心冒漢。剛出小區(qū)門(mén)口，需要橫穿馬路，此時(shí)剛好沒(méi)車，我順利穿過(guò)馬路，到了對(duì)面的非機(jī)動(dòng)車道。心想：這下安全了吧。忽然，幾輛電瓶車從我身邊飛馳而過(guò)，心一慌，手一軟，車身?yè)u晃了幾下，就向右倒了，幸好我是靠邊騎的，要不然就慘了，后果不堪設(shè)想…。
就這樣搖搖晃晃中，騎到了橋上，因?yàn)橹昂馁M(fèi)了很多力氣，早已氣喘吁吁、滿頭大漢，費(fèi)了好大的勁，才騎上橋�？煲缕铝�，我看了一眼媽媽，注意力一分散，車頭又開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，使勁搖晃起來(lái)，差點(diǎn)撞到旁邊的`媽媽。一翻掙扎之后，穩(wěn)住了車身。二十分鐘后，終于騎到家了，我如釋重負(fù)。真是又驚險(xiǎn)又刺激的一次歷險(xiǎn)記��！經(jīng)過(guò)這次煅煉，相信下次一定會(huì)膽大、心細(xì)。
章寧泉，記得給我回信哦，說(shuō)說(shuō)你的寒假趣事好嗎？
祝你天天快樂(lè)！
一封信作文 篇4
我的好朋友夢(mèng)婷：
你好！
久未通信，最近你好嗎？每當(dāng)假日我做完作業(yè)后經(jīng)常想起那難忘的時(shí)光。我們?cè)诖豪賹W(xué)前班是最好的朋友。充滿童趣的美好歲月，隨著我們走進(jìn)了各自的`學(xué)校而成為難忘的往事。那種無(wú)憂無(wú)慮的幼兒故事已被目前緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)所取代，我們將在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐步成長(zhǎng)。我希望我們能在知識(shí)的海洋中努力學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。
恍恍惚惚，四年過(guò)去了。我在學(xué)校經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。這其中有歡樂(lè)，也有煩惱。我有好多話要跟你說(shuō)哦！我從一年級(jí)到四年級(jí)都是當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，雖然看起來(lái)很風(fēng)光，其實(shí)我的壓力也很大，處處要注意自己的各項(xiàng)表現(xiàn)，有時(shí)我考試考不理想，我就感到自己不配當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)�；氐郊野寢尩呐u(píng)，我感到自己很慚愧。
記得有一次，我在紀(jì)律督查的時(shí)候，有一個(gè)小朋友沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾和校徽，我要他報(bào)出名字時(shí)他不但拒絕，而且還打我，一旁的同學(xué)還嘲笑地說(shuō)：“一個(gè)堂堂大姐姐，連一個(gè)一年級(jí)的小朋友也抓不住，真羞。”當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)也感到自己很無(wú)能。夢(mèng)婷，你們玉海中心小學(xué)也有許多校園趣聞吧？
聽(tīng)說(shuō)你這幾次考試成績(jī)不理想，夢(mèng)婷你千萬(wàn)不要灰心，我這幾次考得也不是和很好，但是經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)又提高了，你也會(huì)努力的。前段時(shí)間，我參加了《小主人報(bào)》的活動(dòng)，老師打電話說(shuō)，我被選上了，三百人里只選九十人呢！我高興地一蹦三尺高。我想你也會(huì)為你感到高興吧。你在玉海中心小學(xué)里也有值得我為你慶賀和分享的事情吧？
敬祝
好好學(xué)習(xí)、天天向上！
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