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    2. 一封信的作文

      時(shí)間:2023-10-25 08:30:00 書(shū)信范文 投訴 投稿

      一封信的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的一封信的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      一封信的作文

      一封信的作文 篇1

      親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

        你好!

        我又能給您寫(xiě)信了。

        人們都說(shuō)母愛(ài)無(wú)邊,在您養(yǎng)育的十幾年里,我深深的體會(huì)到了這句話(huà)的含義,也深刻地了解作為一個(gè)母親的艱辛和肩負(fù)的重?fù)?dān)。

        從我出生,感受到的第一份愛(ài)便就是您給予我的愛(ài)——母愛(ài)。

        您輕輕地抱我入懷,讓我感受到了母愛(ài)的溫暖,您親親我紅彤彤的小臉蛋,一股溫暖迅速傳遍我的全身。你的目光慈祥,溫和,充滿(mǎn)無(wú)限歡喜與憐愛(ài)。后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了叫“媽媽”兩個(gè)字,于是您的愛(ài)有了第一份回報(bào)。

        隨著時(shí)間的飛跑,一眨眼我上了小學(xué)。由于您的一言難盡,也不再送我上學(xué)了。但是我還沒(méi)出門(mén),您總會(huì)把我叫回來(lái)說(shuō):“注意安全,不要在路上玩起來(lái)忘了上學(xué),千萬(wàn)別遲到了”。放學(xué)回到家時(shí),你也不再讓我陪你一起看電視,做家務(wù),而是把電視關(guān)掉,把家里的娛樂(lè)方式和影響我學(xué)習(xí)的東西拿起來(lái),讓我專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,您還一絲不茍的檢查我的作業(yè)。就這樣您由原來(lái)的慈愛(ài)變成了嚴(yán)厲。

        隨著歲月的匆匆走過(guò),我已變得成熟了,也對(duì)您的做法越看越不順眼了。您還記得嗎?我為了面子與你生了氣。

        那一次,我和姐姐吵了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),還訂了計(jì)劃。我正在爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)作業(yè),她卻讓我給她買(mǎi)飯的,我不愿意去。姐姐說(shuō):“去不去還隨你啊,老爸老媽不在家你就要聽(tīng)我的”。我不管,我就不去。姐姐生氣了,她走了過(guò)來(lái)說(shuō)了我?guī)拙,我拍了她一下。正好,在我們打架的時(shí)候,母親您回來(lái)了。本來(lái)母親您讓姐姐給我道歉,她不肯,您就讓我來(lái),我也不愿意,我又繼續(xù)寫(xiě)我的.作業(yè)?吹侥赣H你又帶來(lái)了一些藥,我才發(fā)現(xiàn)母親您生病了。

        那次您生病了,但卻瞞著我們,可母親您想過(guò)嗎?這個(gè)謎底一擔(dān)被揭穿,您的女兒心里會(huì)非常生氣、傷心和自責(zé)的。

        現(xiàn)在回想起來(lái),面子算什么,同您的母愛(ài)相比,它又顯得那么渺小和不值一提。在母親您的面前,我又為何戴上虛假的面具,對(duì)于我深?lèi)?ài)的母親和深?lèi)?ài)我的母親,這種虛偽的尊嚴(yán)就是對(duì)你人格的侮辱。如果沒(méi)有您,我又如何來(lái)到這個(gè)繽紛多彩的世界呢?

        您那濃厚的母愛(ài)是我今生的依靠,您的言語(yǔ)讓我變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),您的汗水讓我變得無(wú)比強(qiáng)壯,您的眼神讓我更加自信,您的心血也將換來(lái)我的成功。我要努力學(xué)習(xí),雖說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”母親,您看著吧,我一定會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩的。

        祝:

      身體健康,工作順利

                           您的女兒:張振雨

                             20xx年1月8日

      一封信的作文 篇2

        敬愛(ài)的王校長(zhǎng):

        您好!

        今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫(xiě)這封信的,這里是母校,是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長(zhǎng)您的關(guān)懷,使我們快樂(lè)而高興的成長(zhǎng)起來(lái)。我衷心的感謝老師和校長(zhǎng)的關(guān)懷,我在母校中還認(rèn)識(shí)了許多的.好朋友,這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。

        還有六十天,我們就要離開(kāi)母校了。在離開(kāi)之前,我想對(duì)我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說(shuō)的。

        校長(zhǎng),我們的操場(chǎng)太小了,下了課以后,幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了,比較喜歡踢足球,可是沒(méi)有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個(gè)花壇、有一片草地,設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

        同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng),又使的校園變的勃勃生機(jī)。

        校長(zhǎng),我知道這是一個(gè)很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。

        祝:

        身體健康

      一封信的作文 篇3

      親愛(ài)的小筱

        見(jiàn)字安。你是否驚異于我的突然來(lái)信?你是否驚訝于這暗黃的書(shū)信紙,竟如你當(dāng)初給我的演草紙何其相似?你似乎看到多年不見(jiàn)的我們同坐一堂,談天論地,笑聲艷艷。其實(shí)你不必驚奇于我的突然來(lái)訪(fǎng)。

        現(xiàn)在我坐在一把油漆刷過(guò)的小木椅上給你寫(xiě)信。焦黃的落葉飄落在我?jiàn)^筆疾書(shū)的手旁,涼風(fēng)陣陣徐來(lái),同這把舊椅的味道多么相似。以前你總?cè)氯孪矚g一切舊的東西,于是你從奶奶那淘來(lái)這把舊物,你說(shuō)上面有歲月靜靜的輪廓,能把一切浮躁的東西都沉淀下來(lái)。這滿(mǎn)天的簌簌葉落,撲面而來(lái)的秋的香氣,我想,這幽靜的秋天也是舊的吧,如同這把舊椅,沉淀了春夏的浮躁。

        “霜葉紅于二月花”的美景我是看不到了,但這“卻道天涼好個(gè)秋”的感覺(jué)卻十分親切。在傍晚人煙稀少的操場(chǎng)上,舊秋的味道十分醇厚。滿(mǎn)地稀稀疏疏的黃葉,讓我想起了枯葉蝶,它們同樣脆弱不堪。我們卻越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),在內(nèi)心深處,建起了一道高高的圍墻,圍著堅(jiān)固的圈,只為守護(hù)心中那舊的城堡。

        那是我們懵懂的時(shí)光,日子簡(jiǎn)單的透明。你愛(ài)聽(tīng)英文歌,那時(shí)幾乎整個(gè)班都知道。但我總是笑罵你,聽(tīng)了那么多英文歌,英語(yǔ)怎么從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)啊。可你在聽(tīng)《遠(yuǎn)走高飛》時(shí),總會(huì)特別安靜。你還在網(wǎng)上找來(lái)了它的英文歌詞,整整齊齊地抄好,規(guī)規(guī)矩矩地貼在課桌上。你說(shuō),《遠(yuǎn)走高飛》是舊的,我們的感情是舊的,生活也是舊的?晌覅s覺(jué)得今年的秋也是舊的,舊的如同那年認(rèn)識(shí)你的秋一樣。這飄飄的落葉,這縷縷的秋風(fēng),這綿綿的陰雨,這刺刺的枯草,這一切的一切,舊的好像快消失一樣……

        “每當(dāng)大雨迷蒙,我總是向窗外凝望,夢(mèng)想著我的夢(mèng)想。如果我能快樂(lè)死亡,我將會(huì)祈禱,嘗試著不想外面的'世界。但我總是想要傾訴,卻感到茫茫無(wú)助,想要?dú)w屬這兒,但又總是充滿(mǎn)了迷惑,所以我祈禱,我將要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。”

        伴隨著Kelly激揚(yáng)的聲音開(kāi)始每一天的奮斗。你在哪?過(guò)得還好嗎?一年又一年的深秋,一日又一日的斑駁,我們的距離一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離。所以現(xiàn)在,每當(dāng)我沿著新的小道走向教室時(shí),總會(huì)恍惚。

        這秋的味道可真濃烈,一天天變冷,一日日葉落。我們終回到不了當(dāng)初。在操場(chǎng)上閑逛時(shí),踩著軟軟的落葉,聽(tīng)著沙沙的腳步聲。月兒初露臉頰,光兒灑在漸漸稀疏的樹(shù)梢,從空隙中鉆進(jìn)鉆出,隨后又跳到我的腳前。我便一腳踏過(guò)去,將這舊秋的月色拋之腦后。可我確仍感到窒息,大概是深秋之烈,再也融不進(jìn)我的心中。

        “我將展開(kāi)翅膀,我將學(xué)習(xí)飛翔,我將努力直到我接觸天涯,我將許下心愿。嘗試一下,奮斗一回遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),脫離黑暗,沖向光明。但我不會(huì)忘記我所深?lèi)?ài)之物,我將獨(dú)自冒險(xiǎn)!

        變了的新校園,變了的新朋友,變了的新心情。一直沒(méi)變的,還是聽(tīng)那首你最?lèi)?ài)的《遠(yuǎn)走高飛》;一直沒(méi)變的,還是你愛(ài)的那把舊椅,還是你愛(ài)的這舊秋……Kelly那充滿(mǎn)穿透力的聲音時(shí)常在我夢(mèng)里咆哮,不是夢(mèng)魘,而像一種冥冥之中在召喚我的神靈。而高中從不是我的夢(mèng)魘,更不會(huì)成為我的負(fù)擔(dān),我心中始終有可以征服一切的勇氣。

        “蕭瑟秋風(fēng)今又是”的懷念之故,便是看到這秋,聽(tīng)到《遠(yuǎn)走高飛》罷。

        《圣經(jīng)》里面說(shuō),我們祈禱,無(wú)論什么,只要信,就必得。

        “想要吹著暖風(fēng),睡在棕櫚樹(shù)下,感受海浪拍擊,搭上一輛快車(chē),登上一架飛機(jī),展翅高飛,我將遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)!

        在舊秋的瑟風(fēng)中,我將追隨你的腳步,同Kelly一樣,同你一樣,遠(yuǎn)走高飛。

        珍重!

        昔日摯友

        XX年X月X日

        高二:魏琦

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