一封信作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一封信作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
蕭紅：
您好！
您寫的《呼蘭河傳》，讓我讀著讀著，就不由得沉浸在已逝的爛漫的童年生活李；讓我不由得想看這個(gè)淘氣的小姑娘……
每一篇文章看之后，都會(huì)讓我覺得仿佛這個(gè)小姑娘就在我們身邊，祖父就好像我們的祖父。在這個(gè)自由自在的童年里，讓我印象最深刻的一件事是《我和祖父的園子》。您用形象的描寫，寫出祖父對(duì)您的愛。您愿意拔草就拔草；您愿意栽花就栽花；您愿意鏟地就鏟地；您愿意瞎鬧就瞎鬧；您愿意下種就下種……可見祖父對(duì)你的疼愛是有多深。您的調(diào)皮也時(shí)常讓我開懷大笑：認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把韭菜當(dāng)作野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。當(dāng)我犯這些錯(cuò)誤時(shí)，祖父就會(huì)慢慢的教導(dǎo)我，可我并不細(xì)看。一抬頭看見一個(gè)黃瓜長(zhǎng)大，跑過去摘下來，我又去吃黃瓜。黃瓜還沒有吃完，又看見一個(gè)大蜻蜓從旁飛過，于是丟黃瓜又去追蜻蜓。跑幾步就又去做別的`。
《呼蘭河傳》整本書描寫上世紀(jì)二三十年代東北小城的風(fēng)土人情，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)當(dāng)?shù)乩习傩掌椒�、卑瑣、落后的生活。時(shí)而讓人生發(fā)思考，時(shí)而讓人發(fā)笑。
難怪著名作家茅盾稱這本書為“一篇敘事詩(shī)、一副多彩的畫，一串凄婉的歌謠”。
此致
敬禮
您的讀者：馮芷珊
一封信作文 篇2
在這個(gè)六月，我想寫封信給你，我遠(yuǎn)方的朋友。
我想告訴你，此刻，過道外墻的柵欄里，一株翠綠的豆莢正開著三、兩串純白的花朵，而她還帶著茸毛的纖細(xì)藤蔓正在晨光里匍匐著朝前攀沿，就像在觸角上綁上了綠色風(fēng)鈴花的'小小蝸牛，搖擺著將自己的夢(mèng)想延伸至這個(gè)美好的六月清晨。
我想告訴你，此刻，臨街一個(gè)雜貨鋪的屋檐下，鳥巢里露出了三個(gè)齊刷刷的小腦袋，而她們的母親，像一支離弦的黑箭似的忙碌著掠到香樟樹上，又盤旋著飛回她們的跟前。
我還想告訴你，長(zhǎng)竿街人行道邊一種不知名的樹上，開滿了黃色米粒般的小小花朵，她們細(xì)小得經(jīng)不得一陣風(fēng)兒的晃蕩，便“悉悉索索”地帶著若有若無的香味飄落如雨，而那一刻，我和一只流浪的小貓正好一起路過她。
六月的清晨，空氣濕潤(rùn)芬芳，一切都是如此地和諧和自然……我哼唱著一首六月的歌謠輕輕走過，把心里源源不斷衍生的柔軟和美好在信中一一說給你聽。
一封信作文 篇3
親愛的姥爺：
您好！最近還好嗎？
身在徐州的您，現(xiàn)在身體好嗎？那里有沒有什么變化……這一連串的問題，我都無法尋找到答案，總牽掛著您那邊的生活情況，我恨不得能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛到徐州去看您。
言歸正傳，時(shí)間老人駕著馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我的六年小學(xué)生涯就畫上一個(gè)句號(hào)了。我想通過這封信來回報(bào)我最近一段時(shí)間里所取得的成績(jī)。我的成績(jī)還不錯(cuò)，最近學(xué)校又舉行了畢業(yè)模擬考試，我的語(yǔ)文水泡還算不錯(cuò)，教學(xué)就不好了，不過我會(huì)努力的，爭(zhēng)取考上自己理想的`初中。我很珍惜現(xiàn)在僅有的時(shí)間，再過十多天，我就要離開母校，離開同學(xué)，老師�；叵肫穑呃壬�、教室里總有我和同學(xué)們玩耍嬉鬧的身影，銀鈴般的笑聲顯得我活潑、開朗。
現(xiàn)在來說說我們其樂融融的一家吧。我、弟弟、媽媽、爸爸四個(gè)人的身體都是頂呱呱。平時(shí)在家里，我們會(huì)互相關(guān)心、互相幫助。您放心吧。
我現(xiàn)在正努力培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，我希望用自己的努力，練就一雙勤勞、靈巧的雙手，為父母做一點(diǎn)事情�！耙环指乓环质斋@”我相信我的努力會(huì)讓我取得更好的成績(jī)。
姥爺，畢業(yè)考試過后，我們?nèi)胰タ茨?/p>
祝：
身體健康，萬事如意！
您的外孫女：***
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