給校長(zhǎng)的一封信11篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的給校長(zhǎng)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　給校長(zhǎng)的一封信 篇1

　　敬愛(ài)的孔校長(zhǎng)：

　　我是武漢科技大學(xué) 信息科學(xué)與工程學(xué)院 自動(dòng)化 1201班學(xué)生 余義，就學(xué)校下面兩點(diǎn)給予建議：

　　1、黃家湖校區(qū)正門(mén)外黃家湖西路來(lái)往車(chē)輛較多，而且車(chē)速很快，車(chē)一般都是呼嘯而過(guò)，不帶減速的，學(xué)生出入安全隱患較大，可以考慮在道路兩側(cè)設(shè)置減速帶，路旁一定范圍內(nèi)設(shè)置安全標(biāo)識(shí)；

　　2、學(xué)生宿舍平時(shí)各種廣告宣傳單相當(dāng)多，特別是開(kāi)學(xué)那段期間，門(mén)上縫隙塞不下，于是各種單子在宿舍樓道里漫天飛舞，宿舍整潔造成了污染，影響了學(xué)生正常生活，給保潔人員帶來(lái)了額外的負(fù)擔(dān)，我想這一點(diǎn)，可以這樣解決，可以像我們輔導(dǎo)員辦公室門(mén)外那樣，設(shè)置一個(gè)類似檔案袋的袋子，掛在門(mén)上面，別人發(fā)廣告時(shí)可以直接投在里面，學(xué)生也方便查閱；再者，學(xué)校平時(shí)例行發(fā)放的校報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、雜志等也可以放在里面，平時(shí)派送的學(xué)生都是放在門(mén)口的.地上，被踢來(lái)踢去，顯得褻瀆知識(shí)，而且這樣做也不免顯得寒磣。

　　以上兩點(diǎn)為學(xué)生平時(shí)觀察所得，希望學(xué)校相關(guān)部門(mén)能夠采納...!

　　給校長(zhǎng)的一封信 篇2

尊敬的徐校長(zhǎng):

　　您好！一轉(zhuǎn)眼我已離開(kāi)衛(wèi)崗五年，時(shí)常想念您。非常感謝您給我在衛(wèi)崗學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，這三年是我一生中最寶貴的時(shí)光，您是我生命里的貴人。您說(shuō)話很溫和，對(duì)我也很寬容，但不知為啥，每每看到您我總又敬又畏。您公正無(wú)私、心系師生卻有很強(qiáng)的執(zhí)行力，我一直以您為榜樣在教育中不斷鞭策自己。如同當(dāng)年您對(duì)我的鼓勵(lì)，我深知做一名好班主任好老師對(duì)孩子的.影響有多大，所以我一直努力為孩子做我能做的一切。

　　一轉(zhuǎn)眼，我過(guò)來(lái)已來(lái)桂花園五年。感覺(jué)時(shí)間飛快，我媽媽還時(shí)常跟我說(shuō)，你真該感謝徐校長(zhǎng)，你在衛(wèi)崗積累了那么多經(jīng)驗(yàn)卻去桂花園了。哎呀，一說(shuō)我就控制不住，我本不是煽情的人，也從未向您表達(dá)過(guò)，您真是一位好校長(zhǎng)！

　　縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，竟不知該如何表達(dá)，只怪我笨拙。您不僅是我敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，更是我教育路上的導(dǎo)師。謝謝您，徐校長(zhǎng)！

　檢討人：

　　日期：

　　給校長(zhǎng)的一封信 篇3

敬愛(ài)的祝校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是五（4）班的xxx。

　　您知道嗎？我以前一直認(rèn)為校長(zhǎng)是威嚴(yán)、冷酷的�？僧�(dāng)我看見(jiàn)您時(shí)，我才知道我錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)！

　　隨著連綿起伏的笛聲響起，我被您引進(jìn)了人間仙境：湛藍(lán)的天空、碧綠的小草、清澈的'小溪、寧?kù)o的村莊、清脆的鳥(niǎo)鳴······一切都是那么美好！讓我感覺(jué)您是那么的和藹、可親。

　　您在黑板上寫(xiě)下的“牧童短笛”，我永遠(yuǎn)刻在了心里。一節(jié)課的快樂(lè)，一節(jié)課的收獲。您仿佛讓我穿越時(shí)空，回到牧童時(shí)代，讓我享受快樂(lè)，享受悠閑。再回首高科技的現(xiàn)代，孩子們就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，只會(huì)唱不會(huì)飛！

　　天啊，相差那么大！

　　正像您所說(shuō)的那樣，我們雖然比牧童幸福，但牧童比我們輕松。因?yàn)楦改赶Ｍ�我們望子成龍、望女成鳳，他們把希望寄托在了我們身上，希望我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。所以，他們會(huì)把我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，這也是迫不得已，因?yàn)樗麄兪菫槲覀冎�想，為我們策劃著未�?lái)······

　　快下課了，可我多么希望時(shí)間定格在那一課，希望這節(jié)課永遠(yuǎn)也上不完�？蓵r(shí)光老人總是那么鐵面無(wú)私，依舊“嘀嘀嗒嗒”地走著······

　　祝校長(zhǎng)，上您的課真的很快樂(lè)。在無(wú)形中得到快樂(lè)，在快樂(lè)中吸取知識(shí)。謝謝您！期待您的回信！

　　祝

　　您身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)年輕漂亮！

五（4）班的XXXX

　　20xx年12月3日

　　給校長(zhǎng)的一封信 篇4

尊敬的xx校長(zhǎng)：

　　您好

　　我是之前英華小學(xué)六年級(jí)(10)班的一名學(xué)生。

　　我的個(gè)子中等，不是很高，我有一雙烏黑有，明亮的大眼睛，我這個(gè)人成績(jī)不是很好，但是，聽(tīng)說(shuō)你們英華初中是一所好的'學(xué)校，您一定能把我培養(yǎng)成優(yōu)等生。我有三個(gè)最大的特長(zhǎng)，1、繪畫(huà)。2、朗讀。3、街舞。這三個(gè)是我的擅長(zhǎng)，繪畫(huà)，我可以發(fā)揮充分的想象了，繪畫(huà)出一個(gè)有一個(gè)生動(dòng)的人物和故事，朗讀，在班級(jí)上，老師要求找同學(xué)讀課文，我總會(huì)高高的舉起收，我擅長(zhǎng)讀一些現(xiàn)代詩(shī)歌。街舞，我是專門(mén)在外面專門(mén)練習(xí)過(guò)的，也是班里唯一的一個(gè)。這些都是我自己。

　　祝你

　　身體建安，萬(wàn)事如意。

　　你未來(lái)的學(xué)生：xx

　　給校長(zhǎng)的一封信 篇5

尊敬的老師：

　　您好！光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們便從當(dāng)初剛跨進(jìn)小學(xué)生活的那批稚嫩的孩童成長(zhǎng)為此時(shí)六年級(jí)成熟的少年了。這六年來(lái)您為我們操了不少心，是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天聽(tīng)到您說(shuō)要分班的'消息后我的心情異常沉重，因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)被分出這個(gè)班，分出這個(gè)大集體。

　　然而畢竟自己不是神仙，如果我陰差陽(yáng)錯(cuò)的被分出這個(gè)班，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)榭赡艿却�我的是一個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的一個(gè)班級(jí)呢？盡管會(huì)有一絲絲的遺憾，那也阻止不了我學(xué)習(xí)的步伐，我想有時(shí)換一種學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不好呢？即使我離開(kāi)了六年級(jí)五班我也會(huì)牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)班已經(jīng)在我的腦海里印下了，我會(huì)用很多把鎖，把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來(lái)，保存起來(lái)讓它一輩子也不會(huì)從我的記憶里面消失�；蛘咝疫\(yùn)之神降臨在我的頭上，使我幸運(yùn)的留在這個(gè)班上，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答你們的恩澤，不僅是這樣我還會(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)爭(zhēng)做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說(shuō)：“不管去還是留我都會(huì)好好學(xué)習(xí)的！

　　祝工作順利！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長(zhǎng)的一封信 篇6

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是一名六年級(jí)的學(xué)生，面臨畢業(yè)，在這里我想向您說(shuō)說(shuō)我們一天的學(xué)習(xí)情況和我對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)小小的.建議。

　　每天早上，隨著“叮叮�！钡聂[鐘聲起床，然后帶1元錢(qián)在學(xué)校匆匆吃早飯，7點(diǎn)10分就得坐在教室里上課，中午12點(diǎn)才放學(xué)。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學(xué)。一天的作業(yè)量相當(dāng)于低年級(jí)同學(xué)的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒(méi)什么區(qū)別了，這樣的一天真累呀！

　　我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電腦非常少，而且網(wǎng)有很多問(wèn)題。上次語(yǔ)文老師讓我們查資料，碰巧我家網(wǎng)費(fèi)沒(méi)有了，我只好在微機(jī)課的時(shí)候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺(tái)，全班60多人，每三人坐一位，非常擁擠。不僅僅是這個(gè)，我打開(kāi)電腦的時(shí)候連網(wǎng)都上不了。我希望學(xué)校能夠再買(mǎi)一批電腦，爭(zhēng)取能讓每位同學(xué)一人一臺(tái)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的安全性，以便我們更好的學(xué)習(xí)。我相信采納我的意見(jiàn)后同學(xué)們的知識(shí)面會(huì)更加廣泛，更加豐富。

此致

敬禮！

六（2）班：xxx

　　20xx年4月8日

　　給校長(zhǎng)的一封信 篇7

　　敬愛(ài)的鄧校長(zhǎng)：

　　您好！

　　“學(xué)�！保�聽(tīng)著是多么熟悉��！是��！是�。∷�就是傳授知識(shí)、傳授思想、傳授做人的道理的地方��！

　　記得在一次講座上，您的一番話使我懂得了一個(gè)道理：做一名作家，不但要有聰明的腦子，還要有知識(shí)，有創(chuàng)造力。平時(shí)，要注意觀察生活，要多思、多想、多寫(xiě)。特別是堅(jiān)持寫(xiě)日記，練好基本功，將來(lái)才能把文章寫(xiě)好。只有這樣才能取得成果，而不是為了讓人們來(lái)佩服。

　　可是六年的小學(xué)生涯一晃而過(guò)，在即將離開(kāi)學(xué)校之際，請(qǐng)?jiān)试S我留下我對(duì)學(xué)校的美好祝愿，也向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議。

　　一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。

　　學(xué)校教育，德育為首。思想品德教育是學(xué)校教育的組成部分。但我們的學(xué)校說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象。例如：有的同學(xué)說(shuō)話出口不遜，只顧個(gè)人利益，沒(méi)有集體感……我希望學(xué)校在今后教育工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。

　　二、加強(qiáng)學(xué)生的行為教育和養(yǎng)成教育。

　　在我們的學(xué)校，不知道您鄧校長(zhǎng)注意到?jīng)]有，學(xué)生亂丟亂扔果皮紙屑，課間期間學(xué)生追逐到鬧的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。在我們學(xué)校這些問(wèn)題都是值得您認(rèn)真思考的'，您如何杜絕這些問(wèn)題呢？應(yīng)該重點(diǎn)抓學(xué)生的行為教育和養(yǎng)成教育，使我們每一個(gè)學(xué)生都能有良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施教育。

　　我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而顯得老化，因此，在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中我們并沒(méi)有學(xué)到什么東西。一上機(jī)操作，不是這樣出問(wèn)題就是那樣出問(wèn)題，計(jì)算機(jī)老師說(shuō)：“這是機(jī)器的問(wèn)題”。因此，計(jì)算機(jī)的課堂形同擺設(shè)，學(xué)生只是干在教室里坐一節(jié)課了！

　　以上幾點(diǎn)建議，我作為一名六年級(jí)的學(xué)生，在這六年的學(xué)習(xí)生涯中感受到了！在我即將離開(kāi)母校之際衷心祝愿我的母校越辦越好。

　　祝您

　　身體健康

　　 你的學(xué)生：張件呈

　　 ２０xx年x月１３日

　　給校長(zhǎng)的一封信 篇8

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好！

　　最近，您一直在晨會(huì)上強(qiáng)調(diào)安全教育，形式多樣的教育讓我們知道安全的重要性，又讓我們懂得一些自我保護(hù)的`方法，這些我都牢記在心�？墒悄�講話時(shí)似乎漏了一些細(xì)節(jié)，在此我給您提一些小建議。

　　上星期四的早上，有一節(jié)下課，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)因?yàn)槿龢堑膸�所壞了，所以下樓上廁所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提議校長(zhǎng)您應(yīng)當(dāng)買(mǎi)一些防滑的地毯，在下雨天的時(shí)候把這些地毯鋪在地上，減少不必要的傷害，讓我們的校園更加美麗和安全。

　　也許我的提議很幼稚，也可能一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了。只要能及時(shí)解決，我們的校園就會(huì)變得更加美麗，我們會(huì)更加快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：

　　年月日

　　給校長(zhǎng)的一封信 篇9

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將告別生活，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時(shí)也有些遺憾，因?yàn)槟感５墓ぷ鬟�存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報(bào)一下我們的看法和想法，留下幾點(diǎn)不太成熟的推薦，供您參考。

　　我校的英語(yǔ)課，微機(jī)課，體育課都不同程度地存在著一些問(wèn)題，不知您清楚不？英語(yǔ)老師是非專業(yè)教師，口語(yǔ)會(huì)的不多，不熟，發(fā)音有時(shí)不準(zhǔn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)但是關(guān)。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃怒嚴(yán)肅，常常是扔個(gè)足球讓一部分“足球愛(ài)好者”隨便玩玩，其他同學(xué)就“放養(yǎng)”自由活動(dòng)。而老師呢？不能堅(jiān)守崗位，隨心所欲地離開(kāi)操場(chǎng)（課堂�。�，溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節(jié)課！至于微機(jī)課，微機(jī)老師的業(yè)務(wù)水平實(shí)在不敢恭維，而且還不求上進(jìn)，不自學(xué)，不進(jìn)修，所使用的`教材不規(guī)范，教學(xué)無(wú)計(jì)劃，一堂課講一點(diǎn)點(diǎn)，許多天沒(méi)新資料，一學(xué)期下來(lái)，也學(xué)不了多少東西。

　　我們認(rèn)為，這些問(wèn)題都是教學(xué)管理不嚴(yán)，校園工作計(jì)劃執(zhí)行不嚴(yán)肅所致。我們推薦如下：

　　1、聘任師范畢業(yè)的英語(yǔ)專業(yè)老師任教，把現(xiàn)任英語(yǔ)課老師送出去“鍍鍍金”，使他們能夠合格，稱職。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時(shí)常深入課堂聽(tīng)課，認(rèn)真檢查，對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)的老師應(yīng)采取措施，使其改善。

　　3、微機(jī)課應(yīng)參照其他校園的做法，訂購(gòu)統(tǒng)一教材，要有明確的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。

　　祝您：

　　工作順利如意！

　　給校長(zhǎng)的一封信 篇10

親愛(ài)的老師們：

　　“丹桂飄香彩菊盎，園丁遍暉桃李揚(yáng)”。隨著金秋的腳步悄然而至，我們迎來(lái)了自己的喜慶節(jié)日—第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、全體行政向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師們，致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意！向所有關(guān)注學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友致以最虔誠(chéng)的感謝！

　　過(guò)去的一學(xué)年，是我們攜手并肩、干事創(chuàng)業(yè)的一年，更是碩果盈枝、捷報(bào)頻傳的一年。這一年，我們秉持“為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)守“和諧教育、和諧發(fā)展”的價(jià)值觀，深化教育教學(xué)改革，全面提升辦學(xué)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的良性跨越，整個(gè)校園處處充滿著積極、實(shí)干、和諧、奮進(jìn)的.蓬勃?dú)庀蟆?/p>

　　歲月不居，天道酬勤。學(xué)校取得的每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績(jī)，無(wú)不凝聚著全體教職工的智慧和辛勞，飽含著每一位老師的心血和汗水。正是由于你們弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)和諧、自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新”的盤(pán)龍精神，把教書(shū)育人的責(zé)任化為一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神、一種不辱使命的境界，銳意進(jìn)取，勤勤懇懇授業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真治學(xué)，才有了學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成就與輝煌。新學(xué)年伊始，當(dāng)我們滿懷喜悅回望奮斗之歷程、感悟拼搏之厚重時(shí)，我要真誠(chéng)地向各位同事道一聲：謝謝大家！

　　世界那么大，在遠(yuǎn)方更在腳下。作為校長(zhǎng)，我深刻地感受到老師們高度的責(zé)任心、強(qiáng)烈的使命感，這種勤勉樂(lè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。我很慶幸，學(xué)校有一支素質(zhì)高、充滿生機(jī)與活力、凝聚力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)，你們用辛勤的汗水鐫刻著學(xué)校一個(gè)又一個(gè)穩(wěn)健向前的腳��！今后，我們將一如既往堅(jiān)持以人為本，以更加廣闊的視野與胸襟，搭建更為廣闊的舞臺(tái)，讓每位老師都能找到自己的坐標(biāo)和歸屬，享受教書(shū)育人的幸福，把學(xué)校建成全體教師工作、生活的溫暖港灣。

　　百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本�！敖裉斓膶W(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人�！苯處熅鸵�成為“大先生”，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，做促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的人。生逢盛世，作為教師的我們既承載著接續(xù)奮斗、載夢(mèng)前行的使命，也肩負(fù)著開(kāi)源活水、立德樹(shù)人的擔(dān)當(dāng)。千古紅燭照亮人間路，百年桃李綻放天下春。站在新的歷史起點(diǎn)，黨和國(guó)家對(duì)教育發(fā)展寄予了厚望，社會(huì)和家長(zhǎng)給我們提出了更高的期望。新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將重整行囊，開(kāi)啟新征程。我們既要仰望星空，又須腳踏實(shí)地。讓我們智慧地工作、幸福地生活，樹(shù)儒雅之風(fēng)范，積治學(xué)之素養(yǎng)，做一名有品質(zhì)的幸福教師；讓我們集眾智、聚合力，抱團(tuán)行走，創(chuàng)造源源不斷的“洪荒之力”，把學(xué)校辦成有溫度、有質(zhì)量、有品味、有靈魂的好學(xué)校。我相信，只要我們大家攜手共進(jìn)，盤(pán)龍小學(xué)的明天必將繁花簇?fù)怼?/p>

　　最后，再次祝愿老師們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

　　給校長(zhǎng)的一封信 篇11

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　今年九月，我轉(zhuǎn)到了離家很近的學(xué)校——溧陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。開(kāi)學(xué)不久，我就和班里的同學(xué)們熟悉了，有的還成為了好朋友�？墒俏覀儼嘤幸晃恍≈焱瑢W(xué)，平時(shí)經(jīng)常不做作業(yè)，還老是不遵守班級(jí)紀(jì)律，很多同學(xué)都討厭他，老師也不喜歡他。

　　但我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也很脆弱，常常會(huì)偷偷哭鼻子。原來(lái)，他的父母離婚了，爸爸去外地打工，奶奶去世了，他只能跟年邁的爺爺相依為命。他是一名缺少關(guān)愛(ài)的留守兒童，和他比起來(lái)，我們是多么幸運(yùn)��！我想我們沒(méi)有理由嫌棄他，而是要對(duì)他伸出溫暖的雙手，讓他感受到暖暖的情意。

　　據(jù)我所知，每個(gè)年級(jí)都有這樣的學(xué)生，他們生活得都不快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般。所以，尊敬的校長(zhǎng)，我建議學(xué)校能為這些留守兒童創(chuàng)辦一個(gè)俱樂(lè)部，每周安排老師和同學(xué)和他們一起開(kāi)展有意義的.活動(dòng)，讓他們的生活變得豐富多彩，讓笑容盡快回到他們的臉上來(lái)。

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)，希望您能看到我的建議！

此致

敬禮！

　　xxx

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