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致一封信作文4篇[精選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的致一封信作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的冰心奶奶:
您好!
只記得,您在《只揀兒童多處行》中寫(xiě)到了春色的旺盛與繁美,我知道,您像愛(ài)兒童一樣愛(ài)春天。愛(ài)她從不招搖過(guò)市,愛(ài)她默不吭聲卻又善于表達(dá)的純美。我也愛(ài)春天,勝過(guò)愛(ài)夏天、秋天和冬天。今春,我愛(ài)上了在公園河畔踏青——
天是那么的藍(lán),藍(lán)過(guò)海,卻藍(lán)不過(guò)平靜的湖面。偶爾一尾魚(yú)浮出水面,吐出個(gè)泡,隨著漣漪的擴(kuò)開(kāi),就那小小一蕩,像是舞動(dòng)了下身子,轉(zhuǎn)眼水面又恢復(fù)了原本瑰麗的色澤。
土壤上鋪滿了新綠的小草,我在其中找到了春天。
坐在柔軟的草坪上,是一種難得的享受,因?yàn),沒(méi)有人在草坪之上吃喝,跺腳或喊叫,沒(méi)有人想被別人打擾或是打擾別人,這份買不來(lái)的閑情逸致是沒(méi)有人不珍惜的。細(xì)細(xì)端一根草葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是瑩綠色的,綠得清柔,綠得沁人心脾;抬眼望向整塊大草坪,你又會(huì)發(fā)現(xiàn),它們是碧綠的,沒(méi)有瑩綠那么新清,但照樣好看,只是綠的沉穩(wěn),綠得豐富,綠得怡人。這,不正是春的所在嗎?誰(shuí)能渲染出如此美妙,如此和諧的色調(diào)?春天,定是位高超的藝術(shù)家,為大自然,抹上了一筆幻影。
枝頭上停滿了引吭高歌的小鳥(niǎo)。我在其中找到了春天。
它們的歌聲清翠,動(dòng)人且充滿自信,不像那些流行歌手的聲音那樣顫,飄,讓人沒(méi)有著落感。仔細(xì)傾聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫,你會(huì)驚訝,你居然能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言。思緒與想象會(huì)讓你沉浸到另一個(gè)世界里;鳥(niǎo)兒也在他們的世界里享受著“柴米油鹽”帶來(lái)的“粗茶淡飯”,只不過(guò)他們的世界里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有“斗毆”與“諷言”,每只鳥(niǎo)都盡到自己義務(wù),使鳥(niǎo)的世界顯得井然有序。此鳥(niǎo)的叫聲像是在唱誦美好生活,但無(wú)論是在唱什么,都是那么清涼,聽(tīng)著總給予人舒暢。
河畔插滿了亭亭玉立的`柳樹(shù)。我在其中找到了春天。
沒(méi)有春與大自然的完美鑄造,哪有柳樹(shù)那婀娜多姿的纖腰?那纖細(xì)的枝條在空中蕩漾,仿佛投入的歌手正唱得興奮,舉起手臂向喝彩的觀眾招手。于是,一個(gè)個(gè)夢(mèng)的影子便在柳樹(shù)下舞動(dòng)起來(lái),那步伐,那節(jié)奏,都不像是一棵靜的柳了!
…………
春,無(wú)處不在,只要善于察覺(jué),有一雙善于發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)真摯情感的眼——
是嗎?
祝您在“他鄉(xiāng)”安好。
您真誠(chéng)的讀者
20xx年12月19日
致一封信作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)愉快的寒假又到了。在這里我有很多話想給媽媽說(shuō),最想說(shuō)的是六一節(jié)前夕的一天媽媽給我送傘的事。這件事深深的印在了我的腦海里。
那是一個(gè)陰雨天,快放學(xué)了。我抬頭一看,窗外竟然下起了雨。突然一個(gè)不詳?shù)哪铑^也隨之在我的腦海閃現(xiàn):我沒(méi)有帶雨傘,我要是冒雨回家肯定會(huì)成落湯雞的.。過(guò)了一會(huì)兒,許多同學(xué)打著雨傘回家了,可是因?yàn)槲覜](méi)有雨具只好呆呆地留在教室里一邊做作業(yè),一邊等媽媽來(lái)接我。教室里顯得有點(diǎn)靜,只有沙沙沙的寫(xiě)字聲。不一會(huì)兒,我的作業(yè)做完了,我很快就整理好了書(shū)包,準(zhǔn)備回家。我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái),我更加著急了,急得向熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!又過(guò)了好一會(huì)兒,從門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽。媽媽!我不禁興奮的大聲叫起來(lái)。媽媽趕快我披上了雨衣,然后馬不停蹄的向家里疾馳而去。我仔細(xì)一看,原來(lái)媽媽僅有的一件雨衣披在了我的身上。多偉大的母親啊!我不禁熱淚盈眶。
回到了家里,我看到媽媽的衣服全濕透了。我心痛的問(wèn)媽媽:沒(méi)事吧?
沒(méi)什么的。,媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)。
第二天早晨,我被媽媽的咳嗽聲吵醒了。原來(lái)媽媽淋雨感冒了,我的眼淚不禁又來(lái)了。
媽媽給我的愛(ài)給我的關(guān)心還有很多很多。例如我要是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,媽媽會(huì)我說(shuō):不要驕傲,繼續(xù)努力。相反,當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,媽媽會(huì)提醒我要努力了。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱!媽媽,我由您這樣的媽媽真幸福!我祝您新年快樂(lè)。
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽:
您好!
對(duì)您多年的養(yǎng)育之恩非常感謝,如今,您已經(jīng)把我養(yǎng)大了,我長(zhǎng)大了,您卻老了。您辛辛苦苦把我養(yǎng)大,等到長(zhǎng)大了,我一定會(huì)好好報(bào)答您!
您是否記得您教我走路?教我吃飯?教我說(shuō)話?教我認(rèn)字?您把一切都教給我。如果我做好了,您表?yè)P(yáng)我。我沒(méi)有做好,您就會(huì)鼓勵(lì)我。如果我不會(huì),您會(huì)一而再再而三的去教我,直到我學(xué)會(huì)。您還記得嗎?那一次數(shù)學(xué)題十分難,我百思不得其解,這時(shí)您出現(xiàn)了,開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)給我講解,可我怎么也聽(tīng)不明白,當(dāng)您講了一半,發(fā)現(xiàn)我急哭了,便用手輕輕地拍著我的`背,安慰著我,然后又換了一種更好理解的方法和話語(yǔ)耐心地講給我聽(tīng),直到我徹底弄懂,臉上露出了笑容。
媽媽,您知道嗎?我雖然經(jīng)常和您發(fā)火,但我心里是非常愛(ài)您的。每當(dāng)有活動(dòng)時(shí),會(huì)有人問(wèn)我們誰(shuí)最愛(ài)我們,或是我們最愛(ài)誰(shuí),您可能不知道,聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我腦海中便會(huì)立刻浮現(xiàn)出兩個(gè)字:媽媽。媽媽您還記得嗎?我們畫(huà)畫(huà)班第一次去拓展訓(xùn)練,要在外面住一夜,我當(dāng)時(shí)求著要去參加,您同意了,我高興的都蹦了起來(lái)。但是剛一上車,我就后悔了,那是我第一次離開(kāi)您,我十分害怕,害怕再也見(jiàn)不到您。訓(xùn)練以后,教練告訴我們要感恩父母,因?yàn)槲覀兊纳菋寢尳o的,教練問(wèn)我們知不知道永遠(yuǎn)和媽媽分離是什么感覺(jué)?我不知道,因?yàn)槲也桓胰ハ,那時(shí)候我才知道,不但您給了我生命,您也是我的生命。
所以為了感謝您,我才寫(xiě)了這封信,希望您可以理解我此時(shí)此刻在想什么。
媽媽,在此,我想大聲地對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,媽媽!”。
致一封信作文 篇4
親愛(ài)的鞠萍姐姐:
您好!
我是來(lái)自福建省的一個(gè)小男孩,今年五年級(jí),我有一雙黑溜溜的小眼睛,小眼珠總是滴溜滴溜地轉(zhuǎn),還有一個(gè)小寸頭。美中不足的是我那矮矮的鼻子,總讓爸媽擔(dān)心我長(zhǎng)大后的顏值。
鞠萍姐姐這一次我是想向你說(shuō)說(shuō)我心中的煩惱,這個(gè)煩惱像個(gè)小跟班一樣跟了我兩年多。今天我就是來(lái)找你商量對(duì)策的。事情是這樣的:我讀三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘謰尮ぷ鞯淖儎?dòng),我轉(zhuǎn)到另外一所小學(xué),當(dāng)我第一天上學(xué)時(shí),老師向同學(xué)們介紹了新來(lái)的我:“這是蔡博深!边@本是一個(gè)好聽(tīng)的'名字,可是好好地上了一節(jié)課后。一個(gè)淘氣的同學(xué)往我身上吐了一口唾沫,并脫口大罵:“一個(gè)菜鳥(niǎo)!彪S即又一個(gè)人附和道:“是生菠菜!边@個(gè)同學(xué)說(shuō)完,全班同學(xué)都捧腹大笑,笑得前仰后合。
我氣得面紅耳赤,像那個(gè)人用力撲去,結(jié)果撲了個(gè)空,重重的摔了一跤,痛得我站不起來(lái)。那個(gè)人又說(shuō):“爛菜頭真是不自量力,還想咬人!本o接著,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)喊我的外號(hào),喊一次,笑一次。
事后我向老師報(bào)告,盡管那幾個(gè)人被狠狠地教訓(xùn)了一頓,卻依舊喊著我的外號(hào),連老師都束手無(wú)策。為了不惹事生非,節(jié)外生枝,我只好處處躲著他們,沒(méi)想到他們卻變本加厲,一到下課就圍堵我,好像我是他們的玩偶。后來(lái),他們一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)走了。可還有人喊我的小外號(hào)!吧げ,給我過(guò)來(lái)!卑。∮謥(lái)了。鞠萍姐姐快救我。
祝身心健康,工作順利!
蔡xx
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