實(shí)用的一封信作文精選（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼囊环庑抛魑�7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的葉詩(shī)文姐姐：
你好！
我叫葉峻嶠，是一名二年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)我看到你以那么好的成績(jī)打破了世界紀(jì)錄后，興奮地發(fā)狂，我為你歡呼，為你喝彩！當(dāng)你手捧鮮花站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雄壯的國(guó)歌聲響起，你臉上掛著甜甜的笑容，仿佛在向世界宣布：我們中國(guó)是最棒的'！
葉詩(shī)文姐姐：你練習(xí)游泳時(shí)一定很辛苦，金牌里，凝聚著你多少汗水和心血呀！我真希望和你成為朋友，我有許多許多話想對(duì)你說(shuō)。你的成功喚醒了我心中的渴望，雖然運(yùn)動(dòng)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我會(huì)在其它方面不斷努力，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)你敢于挑戰(zhàn)自我的精神，挑戰(zhàn)會(huì)讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓一切不可能變成可能……
最后，再次祝賀你！
你的“粉絲”——葉峻嶠
xx年8月8日
二年級(jí):葉峻嶠
一封信作文 篇2
一只信鴿展開(kāi)雪白的，像雪花一樣的翅膀飛了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“小紅鼠你的信�！毙〖t鼠笑容滿面地接過(guò)信說(shuō)：“謝謝你！”小紅鼠心想：是誰(shuí)寫給我信呢？它一邊猜想一邊拆開(kāi)信，一看信上一個(gè)字都沒(méi)有，只有一幅奇怪的畫。
小紅鼠拿著奇怪的`信，一邊走一邊猜想信中畫的意思。走著走著遇見(jiàn)了正在做早操的豬哥哥，小紅鼠急忙上前問(wèn)道：“豬哥哥，你看下這信上畫的是什么意思��？”小豬看了后不肯定地說(shuō)：“畫的是一頂帽子吧？”小紅鼠說(shuō)：“謝謝你！”小紅鼠走著走著又遇到了小猴，只見(jiàn)它正悠閑地蕩著秋千。小紅鼠跑過(guò)去問(wèn)：“小猴，你能看懂這信的意思嗎？”小猴肯定地說(shuō)：“這畫的肯定是盆子吧！”小紅鼠還是決定再問(wèn)問(wèn)，于是看到大象伯伯便上前問(wèn)：“大象伯伯，您知道這是什么意思嗎？”大象伯伯熱心地說(shuō)：“這是樹(shù)樁呀！”
最后，小紅鼠決定走一趟，親自去問(wèn)問(wèn)寄信人小藍(lán)鼠。小藍(lán)鼠說(shuō)：“我信里的意思是想讓你帶木頭過(guò)來(lái)�！毙〖t鼠這才明白畫里的意思，生氣地說(shuō)：“小藍(lán)鼠，你不練習(xí)寫字，以后就會(huì)沒(méi)有文化，以后就不會(huì)寫字只會(huì)畫畫！”小藍(lán)鼠說(shuō)：“小紅鼠對(duì)不起，其實(shí)是前兩天下了場(chǎng)暴風(fēng)雨，橋被河水沖斷了。我這么畫的意思是想讓你帶木頭來(lái)過(guò)河的。”說(shuō)完小藍(lán)鼠慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事說(shuō)小藍(lán)鼠不會(huì)寫字只會(huì)畫畫，無(wú)法向同伴清楚地表達(dá)自己的意思。所以我們小時(shí)候就要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有出息，如果小時(shí)候不刻苦讀書，長(zhǎng)大了也就沒(méi)有出息。還有信上只有一幅畫，沒(méi)有一個(gè)字，小紅鼠才會(huì)看不懂，所以學(xué)寫字很重要！
一封信作文 篇3
孫崇山：
今天，我也再次體會(huì)了學(xué)習(xí)不好的心情，歷史課上老師讓我們做卷子，我多數(shù)都不會(huì)，我歷史學(xué)的不好，正如你數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)的心情不好一樣，你不會(huì)的都問(wèn)我，這很好呀，我也很希望給你講，你說(shuō)過(guò)：“我不會(huì)的題，你一給我講我就明白了。”你能明白我當(dāng)然很高興，我歷史卷子答不上來(lái)時(shí)，我也希望讓別人給我講呀，如果你歷史學(xué)好了，你不是也能給我講嗎？我們互相進(jìn)步很好呀。我相信你學(xué)習(xí)會(huì)好的。其實(shí)你很聰明，就是缺乏自信，和我上小學(xué)時(shí)一樣。我給你講數(shù)學(xué)題是就能看出來(lái)你很好學(xué)，我希望你也會(huì)學(xué)習(xí)好的。
我上了中學(xué)，在班級(jí)中你是我最好的朋友，也心甘情愿的為你講，我們倆之間不要說(shuō)假話，有錯(cuò)就說(shuō)，別在別人面前說(shuō)對(duì)方的錯(cuò)誤就行，那樣會(huì)讓我們雙方認(rèn)為對(duì)方是在嘲笑自己，錯(cuò)誤咱們倆私下指出，各自改正。那豈不是很好嗎。
請(qǐng)你多與我交流，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，我也很希望別人了解自己卻沒(méi)勇氣和別人主動(dòng)說(shuō)。
雖然我的學(xué)習(xí)現(xiàn)在比你好，但是你知道我以前學(xué)習(xí)是什么樣的嗎？
我在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)一塌糊涂，語(yǔ)文英語(yǔ)總是不及格，也就數(shù)學(xué)強(qiáng)點(diǎn)，作文連我自己都看不懂，而現(xiàn)在我作文已經(jīng)是班級(jí)前幾名呢！我相信你以后也會(huì)這樣的，人的個(gè)子有先長(zhǎng)有后長(zhǎng)，不一定后長(zhǎng)的就沒(méi)先長(zhǎng)的高，學(xué)習(xí)上也是如此，不要膽怯，多鼓勵(lì)自己，別人說(shuō)你什么不好的，不要聽(tīng)，就像：“有壞人要進(jìn)你家，你不開(kāi)門，有好人進(jìn)你家，你會(huì)開(kāi)門迎接�！眲e人鼓勵(lì)你，你一定要增加信心，不要驕傲。
今天你說(shuō)：“明年我可能不念了，我太笨了�！钡也⒉贿@么認(rèn)為，孔子說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知。是知也�！币馑际侵谰褪侵�，不知道就是不知道，這才是聰明呀。你我都說(shuō)實(shí)話，我不會(huì)取笑你的，你不是一個(gè)笨學(xué)生，我認(rèn)為你很聰明，很好學(xué)，你不會(huì)就問(wèn)我，這就是聰明呀。要按你你理解的，不會(huì)就是笨，那我以前也很笨呀，現(xiàn)在呢？我學(xué)習(xí)好了，我并沒(méi)你聰明，別人給我講完題，我不能立刻舉一反三，而你能，學(xué)習(xí)好了，靠的是什么呀？靠的是我的毅力，還有自我鼓勵(lì)，最重要的是家人的鼓勵(lì)和信任。
你以后學(xué)習(xí)中不會(huì)的多問(wèn)我，好嗎？不要認(rèn)為自己笨，我希望現(xiàn)在我是你的學(xué)習(xí)榜樣，將來(lái)你是我的學(xué)習(xí)榜樣。這就當(dāng)我過(guò)生日時(shí)許的愿，好嗎？我英語(yǔ)以前不及格，而現(xiàn)在是班級(jí)的前幾名了，因?yàn)槲腋改傅闹С�、鼓�?lì)和信任，還有自己的毅力。
我現(xiàn)在的網(wǎng)名都改了，都有特殊的含義，一個(gè)是毅然決然，我有毅力，一切用毅力支撐；另一個(gè)是雨后看彩虹，我以前名是永不誓言，因?yàn)槟鞘俏沂裁炊疾睿桓以S下諾言，而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)小學(xué)的風(fēng)雨，和雨后陽(yáng)光的照射，已經(jīng)有了彩虹。陽(yáng)光就是自信、父母的鼓勵(lì)和支持。
孫崇山的父母：
我小學(xué)學(xué)習(xí)不好，曾經(jīng)想過(guò)到了中學(xué)會(huì)不會(huì)被甩出來(lái)。而在20xx年暑假中，快入中學(xué)了，我的父母總是鼓勵(lì)我，也時(shí)常提醒我，不要驕傲不要?dú)怵H，失敗可以重頭再來(lái)。你們應(yīng)該多給孫崇山點(diǎn)鼓勵(lì)和信任，否則，哪天他考了好成績(jī)，你們會(huì)認(rèn)為他是抄的，會(huì)把他學(xué)習(xí)的心打掉的。你們不需要讓他上補(bǔ)習(xí)班，這樣容易是他討厭學(xué)習(xí)或在那光玩不學(xué)，但是如果是他自愿的'，最好滿足他。
經(jīng)常與他溝通溝通，多談?wù)勑�，把�?nèi)心的話都說(shuō)出來(lái)，但別讓他為你們說(shuō)的話發(fā)愁，也讓他多說(shuō)說(shuō)他的內(nèi)心話，如果有哪些話使你們不滿意，不要批評(píng)他，好好給他講講。不要強(qiáng)制，別占用他玩的時(shí)間，否則會(huì)讓他煩。
有一次我給他打電話，一起玩游戲，我聽(tīng)你們的語(yǔ)氣像是不信任他。他還經(jīng)常自暴自棄，認(rèn)為自己笨。你們應(yīng)該在有時(shí)間的情況下，多鼓勵(lì)他，少些批評(píng)，也會(huì)讓他容易接受，我還希望和他一同靠上好的學(xué)小呢！只要多一些鼓勵(lì)、信任和支持加上他好學(xué)，不會(huì)的題問(wèn)我，他的成績(jī)一定會(huì)好的，他是個(gè)人才，你們一定要好好培育呀！
他的學(xué)習(xí)交給我吧，我一定會(huì)好好幫助他，你們只要鼓勵(lì)他就行。
我在等待著，等待著……
一封信作文 篇4
年華是一封無(wú)效信，曾經(jīng)的一切是那么值得回憶，落花也會(huì)有不同的命運(yùn)�？萑~重生，如同天空一般，綻放自己的獨(dú)特。我的人生如同一部寫滿記憶的畫冊(cè)，等待下一個(gè)季節(jié)……。
花開(kāi)花落亦如此
生命本就是花開(kāi)花落的瞬間。也許曾經(jīng)美麗但依舊凋落，生命本是如此。像迷失的精靈一般在一點(diǎn)一點(diǎn)尋找出口，有著夢(mèng)幻般的世界�；〞r(shí)而嫵媚時(shí)而嘆氣正如我們。青春綻放，從清晨到日暮。生命如季節(jié)的輪回，而我在繼續(xù)奔跑……
生命本就是詮釋內(nèi)心的旅程。曾以為生命是無(wú)遐的邂逅，再美麗也會(huì)逝過(guò)，但神奇與它相伴。詮釋自己的世界，無(wú)論是繁花落盡還是百花爭(zhēng)艷都有它獨(dú)特的含義，也許不曾留意，凝望未來(lái)的路，它是那么漫長(zhǎng)與美好。人亦如花，花亦如此。浮華不適合這個(gè)世界吧，再遙遠(yuǎn)的天空都能感覺(jué)到它的氣息�？萑~是我的內(nèi)心全部。
心在迷失中成長(zhǎng)
窗外，那漸近漸遠(yuǎn)的山隱約感到很神秘。而我正如它一般不知迷失在哪里。也不能知道自己內(nèi)心真正的聲音，盡力掩飾，不知疲倦。偽裝下的我迷失真正的方向，那時(shí)的真實(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，我想去找屬于我的純真。天空在迷霧中消失，使我困在原地，欣賞著別樣的風(fēng)景，不想走……
一直以來(lái)相信自己永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)強(qiáng)，可是脆弱使我不爭(zhēng)氣，眼淚止不住往下流，才明白，未知不重要，重要的是自己存在過(guò)，依戀過(guò)那舊時(shí)風(fēng)景。無(wú)奈看著過(guò)往，菊花殘，夢(mèng)已碎。也許我的人生不需要解釋，也只要一如既往地走下去，不能左右天氣的同時(shí)，我改變了心情。
浮華滄桑人生
在孤獨(dú)寂寞的夜里，要心擁一輪明月。暮然走在樹(shù)林中，似乎一切都那么平靜。沒(méi)有喧嘩，寧?kù)o而又安詳。拾起一片落葉，看著那一條條生命的紋理，激起了對(duì)自己的思考。思緒在止不住的泛濫。無(wú)法掩飾的內(nèi)心的傷悲在蔓延……
天空真的好藍(lán)，好藍(lán)。猶如被風(fēng)吹過(guò)的蒲公英流向四方浪跡天涯。獨(dú)坐臺(tái)邊，觀賞著不屬于我的風(fēng)景。一個(gè)人的世界是寂寞的無(wú)助的，喜歡哭泣的人生中綻放絢麗的花，那是百合。
透明的人生，一眼忘卻忘穿的世界，正如窗邊的風(fēng)鈴一般清脆，讓人耳目一新。天空在哭泣，走向楓葉林中，在那里體會(huì)一個(gè)人的人生。一個(gè)人的.滄桑與寂寞。也許青春不應(yīng)如此，而我卻很沉醉其中。沒(méi)有人是一座孤島。
筆尖上的人生
泛黃的燈光照在紙上，冰冷的手指握起筆在筆尖上書寫自己的人生。也許，有時(shí)手累了，但心卻從來(lái)沒(méi)有停止思緒……有時(shí)，請(qǐng)別打擾我，讓我安靜地呆在這，放松一切，讓筆尖在紙上滑動(dòng)，將我內(nèi)心獨(dú)自描繪一干二凈。
筆尖下的我很真實(shí)，從不偽裝。反而那些快樂(lè)的畫面在我眼前浮現(xiàn)。秋風(fēng)無(wú)盡卻帶不走我的思念，站在秋日的田野上，放眼望去，秋日的印跡在任何地方留下回憶。無(wú)奈地哭過(guò)，笑過(guò)。緊張而又忙碌的生活�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，曾也有過(guò)傷心苦愁但在一刻間，一切都消失干凈。
似火年華，有人說(shuō)過(guò)再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。抬頭望，滿天繁星，期望自己就是那第三十三顆星星。許下美好的愿望。筆尖上的痕跡也會(huì)有暗淡的那一天，但心卻不會(huì)停止自己對(duì)人生的詮釋。不論風(fēng)景是否依舊，不論青春是否停止不前。將活出自己的人生。都曾年少輕狂過(guò)，也曾年輕沖動(dòng)，青春的我們就像一張白紙交給了命運(yùn)與自己，一切既是開(kāi)始也是結(jié)束，是一段不曾停留的夢(mèng)。看清人生，不再在乎那些根本就不屬于我的東西。隨風(fēng)而起的是落葉，而我就如同落葉般飄蕩在若大的世界中，找尋自己的童話。無(wú)悔的青春……
一封信作文 篇5
慈祥的外公、親愛(ài)的婆婆：
您們好!
您們的身體好嗎?很想念公公、婆婆。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，說(shuō)起來(lái)這個(gè)學(xué)期的收獲還真多呀，當(dāng)然也有遺憾，讓我仔細(xì)告訴您們。
我先說(shuō)說(shuō)一件令我高興的事，那就是我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。從一年級(jí)時(shí)，我就想當(dāng)一名班干部，可惜連小組長(zhǎng)都不是。每當(dāng)我看見(jiàn)班干部帶著牌子，監(jiān)督同學(xué)們背書，收本子，領(lǐng)讀，十分羨慕。
今年我終于如愿以償，楊老師把我調(diào)到了一組，當(dāng)組長(zhǎng)，從這以后，我很早來(lái)到教室，督促同學(xué)們背書，很快的把本子收齊，交給老師，課間，我催促同學(xué)們做有意義的游戲，寫作業(yè)時(shí)，我提醒自己要認(rèn)真，不要粗心大意，因?yàn)槲沂前喔刹�，上課時(shí)，我要講話時(shí)，我想我是班干部，忍住了，從此以后我上更加認(rèn)真了，作業(yè)寫的更干凈整潔了，爸爸媽媽都說(shuō)我進(jìn)步了，我心里十分高興，比吃了蜜還甜。我也感謝揚(yáng)老師，讓我有了一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
我想聽(tīng)了這個(gè)消息，您一定為我高興吧?我再給你講講這個(gè)學(xué)期也有遺憾的事，那就是今年我又沒(méi)考進(jìn)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我這次沒(méi)有考進(jìn)去您不會(huì)生氣吧，我給您講講考試那天的`情形吧，考試那天我?guī)еo張的心情，來(lái)到了考場(chǎng)，按照準(zhǔn)考證號(hào)數(shù)坐了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的做完了卷子。這次我雖然沒(méi)進(jìn)入決賽，但我相信下一次我一定會(huì)成功。
好了今天就聊到這里，下次在說(shuō)。
祝你們身體健康。
一封信作文 篇6
親愛(ài)的老師:
您好！ 老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話要和您說(shuō)： 老師是你帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生，帶到高年級(jí)的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級(jí)的學(xué)生，不過(guò)老師我們一定會(huì)懂事的，老師是把我們當(dāng)成那些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊(cè)鯓尤ワw翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，老師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會(huì)出來(lái)指引我們?cè)鯓拥淖吣乔懊娴穆�，不讓我們繼續(xù)的迷路下去，老師在這六年的時(shí)間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何 地方，但是隨著時(shí)間的變化，我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改 變，讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨，其實(shí)老師，回顧六年的'歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教導(dǎo)，六年就快結(jié)束了，在結(jié)束的一瞬間，我想對(duì)您說(shuō)：“老師我愛(ài)您！”
祝您青春長(zhǎng)駐，身體健康!
您的學(xué)生：xxx
一封信作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
你還好嗎？肩膀還那么疼嗎？有沒(méi)有按時(shí)吃藥？
你知道嗎，當(dāng)我知道你回來(lái)的消息，我是多么地激動(dòng)、興奮。我多渴望看到你熟悉的臉龐，聽(tīng)到你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，吃到你為我做的香噴噴的米飯。我恨不得一下子飛到你的身邊，投進(jìn)你溫暖的懷抱�？墒�，這樣的幸福卻只有兩天。兩天后，我必須回到學(xué)校繼續(xù)奮斗，而你也要去很遠(yuǎn)的地方繼續(xù)工作。我們之間的距離總是如此地遙遠(yuǎn)。
多懷念小時(shí)候你陪伴我的日子。那時(shí)候，你會(huì)輕輕地抓著我稚嫩的小手，在本子上寫下一個(gè)個(gè)漂亮的字，你會(huì)在我受欺負(fù)的時(shí)候挺身而出初中，然后變魔法似的從口袋中掏出幾顆糖哄我開(kāi)心；你會(huì)每天早早地起床給我梳頭發(fā)，送我去學(xué)校；你會(huì)在我犯錯(cuò)后狠狠地責(zé)罰我，讓我知錯(cuò)能改……那些日子雖然很苦，可我卻很滿足。謝謝你為我的人生譜下了一段美妙的前奏。
我還記得，在我讀五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樘杷嗔耸�，必須進(jìn)行手術(shù)，那對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊�？墒�，我卻挺過(guò)來(lái)了。因?yàn)樵谖易钔纯酂o(wú)助的'時(shí)候，你依然在身邊支持著我。在我住院的時(shí)候，你用盡了全部的精力去照顧我，希望可以撫平我受傷的心靈，希望我可以變得堅(jiān)強(qiáng)。而正是因?yàn)槟愕母冻�，我才有勇氣去面�?duì)它。即使落下了很多功課，我也依然取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我始終不愿在別人面前提及這段慘痛的經(jīng)歷，但是你為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已深深地鐫刻在我的腦海里。
可是，我卻是如此地愚鈍。這么多年的相處，我卻始終不曾了解過(guò)你。我還是從別人的口中得知你愛(ài)吃葵花籽，才拿著你給我的零花錢給你買了一包。我清楚地記得，當(dāng)我把葵花籽塞到你手里的時(shí)候驚愕的表情，你竟然激動(dòng)得哭了，還到處跟別人炫耀。我沒(méi)想到你是如此地容易滿足，我想那一定是你日夜期盼的吧，你多想得到我哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心�？墒牵谖艺夷阋慊ㄥX的時(shí)候，我卻經(jīng)常不懂事地埋怨你給的太少。可是，我現(xiàn)在終于了解到你給我的已經(jīng)太多太多了，恐怕我永遠(yuǎn)也回報(bào)不了。
雖然我永遠(yuǎn)也回報(bào)不了那份恩情，但是我現(xiàn)在唯一能做的就是努力讀書了。在如此緊張的環(huán)境下學(xué)習(xí)有時(shí)真的覺(jué)得很累，也會(huì)想到放棄�？墒牵瑸榱四隳蔷洹皨屜Ｍ隳軌虺鋈祟^地”，即使前面有再大的困難，只要有你的支持，我也一定能夠堅(jiān)持下去，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，你的期望。
此致
敬禮！
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