實用的一封信的作文集合（3篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文3篇，希望對大家有所幫助。

一封信的作文 篇1

尊敬的馬老師：

　　好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？

　　記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

　　我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節(jié)課，您叫我們到黑板上做數(shù)學題，其他同學都做對了，只有我一人做錯了。當時您很生氣，說從來沒見過這么笨的學生，真是一個“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。老師，我不笨，我只是緊張，平時在作業(yè)上做得題我都對了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個同學還在嘲笑我。

　　從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，您很不喜歡我。上課回答問題時，盡管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的.笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。

　　老師，您知道嗎？這一切對一個小學生來說是多么殘酷啊！老師，請您聽我說，我是個活潑可愛地女孩子，我真的不笨�？墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢？每天上課我認真地聽講，回家后也按時完成家庭作業(yè)，為的就是有一天，您會改變對我的誤解。

　　老師，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨�？墒�，我不敢進您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業(yè)時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然后悄悄地離開了。老師，當您累了得時候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠記住我！

　　此致

敬禮

　　您的學生：xx

　　20xx年11月15日

一封信的作文 篇2

尊敬的校長：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在小學度過了五年的完美時光。作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓校園更受學生和家長的歡迎。我向您提一點推薦：

　　我期望我們校園能多組織幾次春游。我認為春游對我們是有好處的。春天是一個生機盎然的季節(jié)。春天里百花盛開，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領著我們?nèi)テ莩枪珗@或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。

　　還記得上次的春游，我和我們班的同學們?nèi)チ似莩枪珗@。到那兒后，我們舉行了一個關于‘歌頌春天’的活動。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組說關于春天的句子。因為我們事前沒有準備，但是在這樣的環(huán)境里，大家情緒很放松，一下子來了靈感。大家用心參與，踴躍發(fā)言，遠遠超出了我們的想象。

　　我想您不讓我們?nèi)サ?原因可能是：擔心我們的安全問題，怕我們出事吧！作為一校之長，您承擔著全校師生的安全職責。您能夠聽聽我的方案：首先，每個班能夠安排兩位帶隊老師。然后，再選出幾個負責人的同學協(xié)助老師管理。最后，讓那些不聽話的同學，讓老師重點看護。我們還能夠發(fā)動一些家長，讓家長用心的參與到我們的活動中來，幫忙我們。我想這樣就不會再有安全隱患了。以上所說，就是我的推薦，望校長能夠思考采納。

一封信的作文 篇3

親愛的地球：

　　你好！

　　你是我們賴以生存的環(huán)境，你為我們提供資源，造就了人類的輝煌。

　　可是，人類卻忘恩負義，過度開發(fā)資源、無科學根據(jù)亂開發(fā)資源，破壞了生態(tài)平衡。不過，人類已經(jīng)意識到了自己的錯誤，正在想方設法彌補自己的過失。

　　以前，人們亂砍亂伐樹木，有的造紙，有的生火......使樹木大量減少，沙塵暴不斷增加；現(xiàn)在，人們普遍都有了種樹和保護樹的義務，沙塵暴減少了很多。

　　以前，人們將漁網(wǎng)的空隙做的`很小，小魚苗也能撈上來，使很多魚瀕臨滅絕，加上工廠往水里排污水，有些魚就徹底滅絕了；現(xiàn)在，人們新建了污水處理廠，工廠里的污水經(jīng)過過濾就變成可以利用的中水了，而且漁夫的網(wǎng)也大了，小魚苗也能漏下去。

　　我明白了，保護大自然就是保護我們自己。

　　敬祝：

　　地球越來越美！

　　地球村環(huán)保小學

　　四年級六班

　　×××

　　4月6日

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