實(shí)用的一封信的作文6篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一封信的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的黨：
今年的7月1日是您的九十大壽，在此，我提前預(yù)祝您生日快樂(lè)，永葆青春！
九十年的風(fēng)雨征程，九十年的奮斗不息，您經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑的歲月，換來(lái)了今天中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，換來(lái)了中國(guó)人民的和樂(lè)安康。在您的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族兒女緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，與中國(guó)命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng)，從貧窮走向富裕，從年輕走向成熟。
看，在您和政府的關(guān)懷、幫助下，祖國(guó)的發(fā)展日新月異，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。
幾年前，我的家鄉(xiāng)還很貧窮，人們剛能填飽肚子，手里卻沒(méi)有多余的閑錢(qián)；人們腳下踩著的不是柏油路，而是黃泥路。而今天，家鄉(xiāng)在政府的資助下，鋪上了寬大的柏油路。站在山坡上，回首望去，那一條條柏油路就似一條條長(zhǎng)龍，曲折蜿蜒，伸向天邊。路修好了，交通方便了，人們致富的道路也就更寬廣了：把白花花的大米、綠油油的蔬菜方便快捷的運(yùn)到集市上銷(xiāo)售，這不僅換來(lái)了一張張鈔票，還換來(lái)了村民樂(lè)呵呵的笑臉。這一切都是您給予我們的！
交通便利了，村民們的生活越來(lái)越好，口袋也越來(lái)越鼓，手上有了閑錢(qián)，便拿出來(lái)改善居住環(huán)境。如今站在村口放眼望去，一間間泥瓦房幾乎被一幢幢樓房取而代之。站在這一片黃土地上，一幢幢寬敞明亮的新樓展現(xiàn)在我眼前，我不禁感慨萬(wàn)千：“我們偉大的'中國(guó)共產(chǎn)黨啊，是您，為我們開(kāi)拓了新的致富道路，給予我們一個(gè)和平美好的家園，我為生活在這一片國(guó)土上，而感到無(wú)比的驕傲和自豪！”
人們的生活富足了，還不忘學(xué)習(xí)文化知識(shí)。近兩年來(lái)，在您和政府的關(guān)懷下，農(nóng)村孩子上學(xué)得到了極大的實(shí)惠：從前，每到開(kāi)學(xué)，父母都在操心孩子的幾百元學(xué)費(fèi)，而今天，父母?jìng)円呀獬诉@個(gè)憂慮，因?yàn)楹⒆觽兌寄苊赓M(fèi)上學(xué)，甚至還能享受到政府給予的免費(fèi)午餐。讓農(nóng)村孩子和城市孩子一樣，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，豐富他們的學(xué)識(shí)，提高他們的文化修養(yǎng)。是您英明的決策，讓農(nóng)村的校園成為孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)土！
我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨啊，是您，創(chuàng)造了新中國(guó)；是您，創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件；是您，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的奇跡！
我愛(ài)您，我們偉大而無(wú)私的中國(guó)共產(chǎn)黨，我再次衷心的祝福您：九十歲生日快樂(lè)！
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
我是一名小學(xué)生。我在電視上看到你們有的成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，有的變成了殘疾人，心里十分擔(dān)心你們。
雖然這場(chǎng)災(zāi)難使你們失去了親人，失去了美麗的家園，但是，你們不要因此而失望。災(zāi)難只是暫時(shí)的，但像火把一樣從五湖四海傳遞過(guò)來(lái)的愛(ài)卻是持久的；雨水是冰涼的，苦澀的，但我們的愛(ài)是滾燙。不要傷心，把眼淚擦干，把悲傷咽下去，振作起來(lái)！
為了每一的`愛(ài)你們的人，你們一定要快樂(lè)地活下去，重建美好家園！
祝你們
健康快樂(lè)
一個(gè)愛(ài)你們的姐姐
時(shí)間
一封信的作文 篇3
舅舅你好：
我好想你呀，在我四歲的時(shí)候你來(lái)我家里看我，和我一起玩，我非常喜歡你，和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都沒(méi)有忘記，屈指算來(lái)你當(dāng)兵都離開(kāi)家有六年了，我給你說(shuō)下家鄉(xiāng)的變化吧！
鄭州新建了一個(gè)鄭東新區(qū)，其中的會(huì)展中心，CBD最為引人注意，特別是如意湖最為漂亮，湖上還有游船，到了晚上還有音樂(lè)噴泉呢，噴泉隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，忽高忽低像一朵朵花兒在開(kāi)放，有的像蝴蝶翩翩起舞，特別美。就在上周媽媽還帶著我和姥姥去坐了游船呢。在黃河濕地公園，綠樹(shù)成蔭，朵朵小花，五彩嬪紛遠(yuǎn)處看像一片花海，漂亮極了。到了傍晚，水天相連，湖上金光閃閃，看了真讓人心曠神怡。最讓我和弟弟喜歡的還是不遠(yuǎn)處的丹尼斯七天地，聽(tīng)名字就知道它有多大了吧？七個(gè)商場(chǎng)連著，分為不同的功能區(qū)域，比如生活用品，衣服，建材家具，日用超市，電影院，餐廳等等，太多了，真的是吃喝玩樂(lè)為一體啊，等你回來(lái)的時(shí)候我們可一定去逛逛。
舅舅，咱們家鄉(xiāng)的變化實(shí)在是太大太多了，我就不一一說(shuō)明了，總之現(xiàn)在的鄭州是美麗的，漂亮的，團(tuán)結(jié)的，希望你早日回到家鄉(xiāng)來(lái)。
前不久，學(xué)校組織了去東灶港一日游。在那一天，我們參觀了遼闊無(wú)邊的華夏第一龍橋，在一起吃美味無(wú)比的燒烤，還玩了高難度的高爾夫球�？墒牵盍钗译y忘的是毛毛蟲(chóng)環(huán)節(jié)，教練帶領(lǐng)著我們來(lái)到一塊綠油油的草坪上。哇！只見(jiàn)草坪被分割成了一塊塊，還高低不平。我們的眼前是兩個(gè)特大號(hào)毛毛蟲(chóng)，一條是綠色，另一條是黃色，毛毛蟲(chóng)都精神抖擻，兩只耳朵豎地很高，胸膛挺得比直，十分神氣。教練先宣布了規(guī)則：兩大兩小坐在一條毛毛蟲(chóng)上，兩手握在把柄上，兩腳并用往前走，到另一邊換人，比哪組又快又好。我找好了搭檔＿＿＿＿劉奕，這場(chǎng)游戲拉開(kāi)了序幕。
我們用的是綠毛毛蟲(chóng)，先前幾組的'人都坐在了毛毛蟲(chóng)的身上，開(kāi)始向前走，我們?cè)谂赃吋佑椭�，一趟走下�?lái)，許多人都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。不一會(huì)兒，輪到我和劉奕了，我倆迫不及待地拉著媽媽的手往上坐。一開(kāi)始，我還精神十足，可到了半路，我的腳就不聽(tīng)使喚了，亂走起來(lái)。這時(shí)，媽媽像看穿了我的心思似的，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！鳖D時(shí)，我一下子來(lái)了勁，與她們一起沖向了終點(diǎn)。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了吧！下次等你回來(lái)時(shí)，我?guī)闳ヒ淮螙|灶港。
舅舅快回家吧，你的親人們都在等著你！
祝您
身體健康，工作順利！
您的外甥:xx
一封信的作文 篇4
可惡的蚊子老兄：
最近還混得好吧？有沒(méi)有被“洗-腦殼？”
提到那件事，我就來(lái)氣。那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我洗了臉，刷了牙，泡了腳，就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。不知是哪陣風(fēng)把你們給吹來(lái)了？“嗡嗡”地在我耳旁飛來(lái)飛去。我沒(méi)理會(huì)你們，便又進(jìn)入了甜蜜之夢(mèng)……
第二天，我起了個(gè)大早�！鞍。 蔽腋杏X(jué)身上好像有人在幚我“撓癢癢”，我連忙挽起袖子，哇噻!手上起了好多大包�。≌媸悄銈兏傻谩昂檬聝骸卑。『�，不過(guò)我已經(jīng)想到了怎樣送你們“入地獄”，哼哼，我一定要發(fā)明一種“滅蚊噴霧劑”，往你們身上噴一下，o(∩_∩)o...哈哈！你們到時(shí)候就“洗白”咯！
祝：
一路順風(fēng)（半路失蹤），笑口常開(kāi)（笑死活該），福如東海（全家跳海），壽比南山（瘦成餅干）。
你們的“頭號(hào)大敵”王遠(yuǎn)逸
XX年3月23日
一封信的作文 篇5
哨兵叔叔
您們好：
你們辛苦了，為了祖國(guó)的安寧，為了我們能安心讀書(shū)，你們天天駐守在祖國(guó)的邊防哨所。夏天，你們頂著炎炎烈日，冬天你們冒著刺骨嚴(yán)寒。你們從不喊一聲苦，叫一聲累，象一棵棵松樹(shù)一樣毅然挺立在祖國(guó)的邊防哨所。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，如果祖國(guó)需要的話，我一定接過(guò)你們手中的'槍?zhuān)踩樽鎳?guó)的邊防站崗放哨。
向你們敬禮。
一個(gè)小朋友 陳煒
5月8日
一封信的作文 篇6
各位家長(zhǎng):
您好。
您前一段時(shí)間幫助孩子復(fù)習(xí)，辛苦了！
期末考試后，我對(duì)這學(xué)期的孩子們的學(xué)習(xí)及考試主要存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)如下：
成績(jī)：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的磨合，許多孩子有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)；孩子們的課堂紀(jì)律也有了明顯進(jìn)步；上課走神的人越來(lái)越少了，認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的占了絕大多數(shù)；孩子們完成作業(yè)現(xiàn)象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習(xí)作業(yè)；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)四門(mén)課程，代表年級(jí)承擔(dān)了做課匯報(bào)的任務(wù)，他們精彩的答題，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，均受到了評(píng)委及聽(tīng)課老師的好評(píng)。
這學(xué)期大多數(shù)孩子掌握了許多學(xué)習(xí)方法。如：每天能自覺(jué)靈活地完成老師的復(fù)習(xí)作業(yè)，把重點(diǎn)放在了自己不會(huì)的知識(shí)上，直到搞懂為止；學(xué)會(huì)了總結(jié)式學(xué)習(xí)；做短文時(shí)能夠認(rèn)真讀3遍才下筆寫(xiě)；做題時(shí)能夠用筆畫(huà)線的形式認(rèn)真審題，做完題，再進(jìn)行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯(cuò)題過(guò)夜，拿到錯(cuò)題要在第一時(shí)間改等等。因此這樣的孩子學(xué)習(xí)能力以及成績(jī)都有了不同程度的提高。
為了使您能一針見(jiàn)血地幫孩子指出問(wèn)題，我只把總結(jié)的問(wèn)題向大家匯報(bào)一下，總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)，就不在此一一贅述了。
問(wèn)題：
第一：一些孩子現(xiàn)在最大的問(wèn)題不是學(xué)不會(huì)，而是沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么而學(xué)。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開(kāi)著車(chē)在街上瞎轉(zhuǎn)，最終是哪里也沒(méi)去成，又漫無(wú)目的地回到了家，既無(wú)聊又累。他們就是這樣沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)所以才沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，因此成績(jī)難以提高。
第二：一些孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)的方法。例如：自己在家也學(xué)習(xí)了，花費(fèi)了許多時(shí)間和精力，卻沒(méi)有得到好的成績(jī)。老師說(shuō)讀書(shū)，真的就讀讀而已，遇到不認(rèn)識(shí)或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過(guò)去，認(rèn)為讀書(shū)只是讀，而沒(méi)有入心。再如：老師讓運(yùn)用總結(jié)式學(xué)習(xí)的方法，每課書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)知識(shí)的總結(jié)，有些孩子學(xué)會(huì)了分門(mén)別類(lèi)的總結(jié)方法，可有些孩子的.評(píng)語(yǔ)本卻沒(méi)有幾個(gè)字。到了期末復(fù)習(xí)時(shí)人家都拿出平時(shí)總結(jié)的重點(diǎn)或自己的弱點(diǎn)復(fù)習(xí)，這些孩子卻因平時(shí)疏忽了總結(jié)而抓了瞎。又要從頭再?gòu)?fù)習(xí)，既耽誤時(shí)間又不利于平時(shí)知識(shí)的積累。
第三：還有一些孩子就是不聽(tīng)話（不自覺(jué)）。老師讓復(fù)習(xí)的知識(shí)，卻偷懶不復(fù)習(xí)。更有甚者，老師留了復(fù)習(xí)作業(yè)，告訴學(xué)生第二天肯定要檢查昨天復(fù)習(xí)的這些內(nèi)容，當(dāng)老師在詢(xún)問(wèn)復(fù)習(xí)情況時(shí)，卻說(shuō)復(fù)習(xí)好了，可到了第二天考試了，卻依然不會(huì)。
孩子的總結(jié)：
以上是我的總結(jié)，也請(qǐng)您和孩子再總結(jié)、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問(wèn)題，還是又有了新的問(wèn)題，這樣再給孩子提出希望，也能對(duì)癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結(jié)這次語(yǔ)文考試的得與失（下周一，我會(huì)給孩子們講可以從哪些角度進(jìn)行總結(jié)，然后讓他們?cè)谒夭谋旧峡偨Y(jié)），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對(duì)這次考試的感受�？荚嚭�，進(jìn)行總結(jié)，可以讓孩子對(duì)自己有一個(gè)客觀地了解。
孩子們總結(jié)出了自己的弱點(diǎn)，這只是進(jìn)步的前奏，真正的進(jìn)步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結(jié)情況，是因?yàn)檫@需要您和我在孩子發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題后，對(duì)癥下藥地來(lái)幫助孩子。
在總結(jié)的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學(xué)習(xí)，就會(huì)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度）態(tài)度改變，你的習(xí)慣將跟著改變；（有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，隨之就會(huì)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）習(xí)慣改變，你的性格將跟著改變；（有了好的習(xí)慣，成績(jī)就會(huì)好，表?yè)P(yáng)你的人多了，那你的性格會(huì)跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運(yùn)）
新的希望：
過(guò)了這個(gè)寒假，孩子們就要進(jìn)入四年級(jí)第二學(xué)期了。孩子們?cè)谡Z(yǔ)文上應(yīng)該加強(qiáng)的是閱讀，寫(xiě)作，字詞。
原因如下：
1經(jīng)常在做卷子的閱讀題時(shí)，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會(huì)答呀。因?yàn)樗麄兤綍r(shí)沒(méi)有閱讀的習(xí)慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒(méi)有了平時(shí)的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書(shū)。例如：本學(xué)期的六年級(jí)期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時(shí)閱讀量小的孩子，別說(shuō)檢查，連卷子都沒(méi)有做完。這就好比到了戰(zhàn)場(chǎng)，還沒(méi)有跟人家拼，就先敗下陣來(lái)了。
2要讓孩子勤寫(xiě)東西。不然一點(diǎn)素材的積累都沒(méi)有，孩子在寫(xiě)東西時(shí)自然要胡編亂造。其實(shí)，素材就是讓孩子們把平時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給積累下來(lái)，到考試時(shí)，無(wú)論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的呢？例如：在考試前，我有一個(gè)習(xí)慣，就是讓孩子們把自己的材料總結(jié)一下，看看自己有多少個(gè)可寫(xiě)的材料。這次，我們班的學(xué)生，總結(jié)出來(lái)的不過(guò)三、四個(gè)，多的也就五、六個(gè)。而以前六一班的學(xué)生，在考作文前，是不太著急的，因?yàn)樗麄冇捎诳倢?xiě)素材，所以每個(gè)人的手里都有幾十個(gè)材料可寫(xiě)，有的人甚至有上百個(gè)材料。
3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫(xiě)一篇文章，就會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)別字；完成閱讀題時(shí)，也經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應(yīng)該具備的基本功。（特別是平時(shí)成績(jī)比較好的孩子）他們會(huì)覺(jué)得不就是一個(gè)字嘛，可孩子們不知道，就是這一個(gè)一個(gè)錯(cuò)字累積丟的小分，足以讓他們與好成績(jī)、好中學(xué)失之交臂的。
如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子有以上這些問(wèn)題，那么進(jìn)行補(bǔ)救，還是越早越好。如果等到了六年級(jí)，那就晚了。因此，這個(gè)假期要讓孩子們做這幾件事。也請(qǐng)您在家里幫我把把關(guān)，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實(shí)。否則，下學(xué)期別的孩子都進(jìn)步了，咱們孩子追起來(lái)就太累了。
以上是我個(gè)人的一些見(jiàn)解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對(duì)我本學(xué)期的工作有什么意見(jiàn)或建議，為了下學(xué)期，我能更有針對(duì)性的工作，歡迎回信指教。千萬(wàn)不要有任何顧慮，因?yàn)槲覀冇型粋�(gè)目標(biāo)，都是為了孩子能在以后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步。
再次感謝各位家長(zhǎng)，一學(xué)期來(lái)，對(duì)我工作的支持，對(duì)每天在校門(mén)外焦急等待孩子出來(lái)的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張?jiān)诖私o各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家�。�
祝您和孩子
寒假愉快！
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