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    2. 一封信的作文

      時(shí)間:2023-10-23 11:06:38 書信范文 投訴 投稿

      [精]一封信的作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一封信的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      [精]一封信的作文3篇

      一封信的作文 篇1

        尊敬的張老師:

        大家都說(shuō),一個(gè)好老師是“樂做人梯通大廈,甘當(dāng)綠葉托紅花”,這樣的好教師會(huì)讓她的學(xué)生沒齒難忘。是。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵,我這棵小樹的.茁壯成長(zhǎng)離不開你的澆水施肥。

        張老師,記得五年級(jí)開學(xué)的第一天,您在黑板上給我們?nèi)喑隽艘坏李}:題目是2+2=?,并說(shuō):“你們誰(shuí)會(huì)做這道題目,就可以當(dāng)數(shù)學(xué)家。”2+2=?這是一道幼兒園的小朋友都會(huì)做的算術(shù)題目。我們都認(rèn)為這是一道表面簡(jiǎn)單,而實(shí)質(zhì)深?yuàn)W的題目,因此都在苦思冥想,沒有一個(gè)人敢舉手回答。

        這時(shí)有一個(gè)人突然舉起了手,怯生生地說(shuō):“2+2=4。”

        大家都哈哈大笑起來(lái),以為老師一定會(huì)說(shuō)他做錯(cuò)了。出乎意料的是,張老師您竟然說(shuō)“對(duì)了,完全正確,2+2=4,就是這么簡(jiǎn)單。我看到有些同學(xué)的作業(yè),老師問他‘這樣做對(duì)嗎?’,他的回答就含糊了,或者第一次回答‘對(duì)的’,當(dāng)老師再問一遍或問第三遍時(shí)他就會(huì)說(shuō)‘不對(duì)的’了,其實(shí)他自己都不知道自己是否有把握,其實(shí)做數(shù)學(xué)題最重要的是相信自己、相信事實(shí),只有這樣,才能學(xué)好數(shù)學(xué)!

        張老師您的這節(jié)課讓我深。菏前,我有時(shí)候雖然做完了作業(yè)卻一點(diǎn)也沒有把握,總是想和別人對(duì)對(duì)答案,很多時(shí)候把原本做對(duì)的題改成了錯(cuò)的。從現(xiàn)在起我一定要相信自己,沖破心理障礙,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),不要前后矛盾、猶豫不決。

        張老師,謝謝您的循循善誘。 泉水以她優(yōu)美的歌聲感謝哺育它的大自然,我要用我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您,張老師!

        祝平安健康、工作順利!

      一封信的作文 篇2

      親愛的女兒:

        你好!

        當(dāng)我寫這封信的時(shí)候,我正在想象著你的樣子。你會(huì)長(zhǎng)得像我嗎?是不是也跟我一樣,有著彎彎豆莢般的眼睛呢?在你10歲的美妙年華里,媽媽在想,我10歲時(shí)的童年是怎樣的呢?

        媽媽是家里唯一的孩子,更是父母的掌上明珠。隨著我慢慢地長(zhǎng)大,身邊的同學(xué)們開始有了弟弟、妹妹。假期里,小區(qū)的孩子們大多都回老家或去別的城市了,整個(gè)小區(qū)變得空蕩蕩的。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想,要是有個(gè)妹妹也不錯(cuò),我們可以成天粘在一起玩。我還可以發(fā)號(hào)司令,讓她跑跑腿,做點(diǎn)事兒。不知道你會(huì)不會(huì)想要一個(gè)弟弟或者妹妹呢?

        小時(shí)候我家在二樓。每當(dāng)傍晚的時(shí)候,小伙伴就在我家樓下一聲吆喝:“嗨,余沐霖,快下來(lái)!“我便飛似地跑到樓下,一秒也不耽擱。小區(qū)里的滑滑梯,噴泉都是我們的游樂場(chǎng)。每當(dāng)傍晚時(shí),小區(qū)里飄出悠揚(yáng)的琴聲,孩子們的喧鬧聲,整個(gè)小區(qū)都沸騰起來(lái)……

        我們小區(qū)有很多很多的樹,更幸運(yùn)的是,這里有很多很多的鳥。夏天的清晨,我總是伴著明亮的陽(yáng)光與悅耳的鳥鳴醒來(lái)的。生活陽(yáng)臺(tái)上的垃圾桶,是鳥兒們最喜歡的餐廳,它們常常成群來(lái)這里找吃的。麻雀的膽子特別小。不管我多么的小心翼翼,屏住呼吸,躡手躡腳地走近,還是會(huì)被發(fā)現(xiàn),它們?cè)谝凰查g飛得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí),陽(yáng)臺(tái)上的門沒有關(guān),會(huì)有幾只膽子大的,賊頭賊腦地溜進(jìn)廚房里打探。偶爾,它們更是膽大包天,偷吃掛在陽(yáng)臺(tái)上的香腸。被發(fā)現(xiàn)后立即一哄而散。一次,廚房的地板用清潔劑才擦過,有點(diǎn)滑。溜進(jìn)來(lái)的小鳥四下逃竄時(shí),腳下一個(gè)不留神,跌了一跤。那滑稽的`樣子真好笑!我常常會(huì)舀一點(diǎn)米飯放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿外邊,讓它們自己慢慢享用。這對(duì)于都市里長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō),真是一種難得的樂趣。

        對(duì)了,你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“圣誕老人”的秘密?這個(gè)秘密,是我10歲那年的圣誕節(jié)發(fā)現(xiàn)的。每一年的圣誕禮物我都非常期待。結(jié)果,那一次,外婆居然忘了把禮物包裝上的發(fā)貨單撕掉,上面赫然寫著賣家為“淘寶網(wǎng)”。不知道外婆是粗心呢還是用這種方式委婉地告訴我答案。那時(shí),我才知道,原來(lái)每個(gè)孩子家里都有一位“圣誕老人”。

        親愛的女兒,你是上天賜給我們最好的禮物。希望你做最好的自己,生活中充滿陽(yáng)光與希望,你的童年亦會(huì)是一條溢滿花香的河……

        祝

        身體健康,快樂成長(zhǎng)!

        永遠(yuǎn)愛你的媽媽

        20xx年3月29日

      一封信的作文 篇3

      敬愛的林老師:

        人們常說(shuō):“一日為師,終生為父!被蛟S是緣分注定吧,一次又一次的分班都沒能將您從我的身邊帶走,我想我應(yīng)該是上天最疼愛的孩子吧!

        在您身邊成長(zhǎng),被您呵護(hù),感覺很美,像母親一般,無(wú)微不至。累了,病了,傷心了,您總是第一個(gè)送來(lái)關(guān)心的人。遠(yuǎn)離媽媽的離子在您身上得到從未有過的幸福。三年的初中生活,在您的陪伴下,充實(shí)而快樂地走過。鼓勵(lì)不斷,奮斗不斷,拼搏不斷,汗水不斷。

        您的每一句話語(yǔ)總在最關(guān)鍵的時(shí)候想起,支撐我努力走下去。無(wú)數(shù)次的失敗給了我無(wú)數(shù)次的打擊,但我相信,只要有您在我身邊,我就會(huì)很快恢復(fù)。拾起繼續(xù)拼搏的勇氣,只因?yàn)槟Uf(shuō)的那一句平凡且樸實(shí)的話:“跌倒了并不可怕,爬起來(lái)才是英雄!

        您還記得嗎?初三時(shí),我被安排到了另外一個(gè)班,離開時(shí),您找我談話說(shuō):“去了就千萬(wàn)不要回來(lái),就算再苦再累,也不要退縮,爬也要給我爬下去!蔽耶(dāng)時(shí)似乎有一種被拋棄的感覺,但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容?

        如今的我,即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著高考的臨近,壓力也逐漸增大。有時(shí)成績(jī)的驟降會(huì)讓我手足無(wú)措。其實(shí)也知道悲傷并沒有用,但只是一想到自己的'未來(lái),我就感到心慌。有時(shí)看到父母焦急的眼神,我只能學(xué)會(huì)躲避。有時(shí)真的不想再這么耗下去,但當(dāng)鼓起勇氣時(shí),卻在最后還是退卻了。

        在成與敗之間,您教會(huì)過我很多道理。無(wú)論何時(shí),嚴(yán)厲與批評(píng)總是您的“專利”,但同時(shí)我也不得不承認(rèn),這對(duì)我很受用。在一次又一次的批評(píng)中,我理解了,成長(zhǎng)了,堅(jiān)強(qiáng)了。不再會(huì)因一時(shí)的失敗而放棄自己美好的未來(lái),也不再會(huì)因一時(shí)的成功而妄自尊大,一切的一切都劃歸為平靜的生活。

        當(dāng)中考的鈴聲最后一次敲響,我知道我即將遠(yuǎn)離您的愛護(hù)。歲月無(wú)聲消逝,往日的歡笑與淚水化為美好的回憶,激勵(lì)我打開明天的大門!

        林老師,謝謝了!

        ××

        ×年×月×日

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