[精]一封信的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一封信的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文 篇1

　　尊敬的張老師：

　　大家都說(shuō)，一個(gè)好老師是“樂做人梯通大廈，甘當(dāng)綠葉托紅花”，這樣的好教師會(huì)讓她的學(xué)生沒齒難忘。是�。∥沂悄�親手栽種的桃李中的一棵，我這棵小樹的.茁壯成長(zhǎng)離不開你的澆水施肥。

　　張老師，記得五年級(jí)開學(xué)的第一天，您在黑板上給我們?nèi)�班出了一道題：題目是2＋2＝？，并說(shuō)：“你們誰(shuí)會(huì)做這道題目，就可以當(dāng)數(shù)學(xué)家。”2＋2＝？這是一道幼兒園的小朋友都會(huì)做的算術(shù)題目。我們都認(rèn)為這是一道表面簡(jiǎn)單，而實(shí)質(zhì)深?yuàn)W的題目，因此都在苦思冥想，沒有一個(gè)人敢舉手回答。

　　這時(shí)有一個(gè)人突然舉起了手，怯生生地說(shuō)：“2＋2＝4。”

　　大家都哈哈大笑起來(lái)，以為老師一定會(huì)說(shuō)他做錯(cuò)了。出乎意料的是，張老師您竟然說(shuō)“對(duì)了，完全正確，2＋2＝4，就是這么簡(jiǎn)單。我看到有些同學(xué)的作業(yè)，老師問他‘這樣做對(duì)嗎？’，他的回答就含糊了，或者第一次回答‘對(duì)的’，當(dāng)老師再問一遍或問第三遍時(shí)他就會(huì)說(shuō)‘不對(duì)的’了，其實(shí)他自己都不知道自己是否有把握，其實(shí)做數(shù)學(xué)題最重要的是相信自己、相信事實(shí)，只有這樣，才能學(xué)好數(shù)學(xué)�！�

　　張老師您的這節(jié)課讓我深�。菏前�，我有時(shí)候雖然做完了作業(yè)卻一點(diǎn)也沒有把握，總是想和別人對(duì)對(duì)答案，很多時(shí)候把原本做對(duì)的題改成了錯(cuò)的。從現(xiàn)在起我一定要相信自己，沖破心理障礙，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不要前后矛盾、猶豫不決。

　　張老師，謝謝您的循循善誘。 泉水以她優(yōu)美的歌聲感謝哺育它的大自然，我要用我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您，張老師！

　　祝平安健康、工作順利！

一封信的作文 篇2

親愛的女兒：

　　你好！

　　當(dāng)我寫這封信的時(shí)候，我正在想象著你的樣子。你會(huì)長(zhǎng)得像我嗎？是不是也跟我一樣，有著彎彎豆莢般的眼睛呢？在你10歲的美妙年華里，媽媽在想，我10歲時(shí)的童年是怎樣的呢？

　　媽媽是家里唯一的孩子，更是父母的掌上明珠。隨著我慢慢地長(zhǎng)大，身邊的同學(xué)們開始有了弟弟、妹妹。假期里，小區(qū)的孩子們大多都回老家或去別的城市了，整個(gè)小區(qū)變得空蕩蕩的。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想，要是有個(gè)妹妹也不錯(cuò)，我們可以成天粘在一起玩。我還可以發(fā)號(hào)司令，讓她跑跑腿，做點(diǎn)事兒。不知道你會(huì)不會(huì)想要一個(gè)弟弟或者妹妹呢？

　　小時(shí)候我家在二樓。每當(dāng)傍晚的時(shí)候，小伙伴就在我家樓下一聲吆喝：“嗨，余沐霖，快下來(lái)！“我便飛似地跑到樓下，一秒也不耽擱。小區(qū)里的滑滑梯，噴泉都是我們的游樂場(chǎng)。每當(dāng)傍晚時(shí)，小區(qū)里飄出悠揚(yáng)的琴聲，孩子們的喧鬧聲，整個(gè)小區(qū)都沸騰起來(lái)……

　　我們小區(qū)有很多很多的樹，更幸運(yùn)的是，這里有很多很多的鳥。夏天的清晨，我總是伴著明亮的陽(yáng)光與悅耳的鳥鳴醒來(lái)的。生活陽(yáng)臺(tái)上的垃圾桶，是鳥兒們最喜歡的餐廳，它們常常成群來(lái)這里找吃的。麻雀的膽子特別小。不管我多么的小心翼翼，屏住呼吸，躡手躡腳地走近，還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)，它們?cè)谝凰查g飛得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上的門沒有關(guān)，會(huì)有幾只膽子大的，賊頭賊腦地溜進(jìn)廚房里打探。偶爾，它們更是膽大包天，偷吃掛在陽(yáng)臺(tái)上的香腸。被發(fā)現(xiàn)后立即一哄而散。一次，廚房的地板用清潔劑才擦過，有點(diǎn)滑。溜進(jìn)來(lái)的小鳥四下逃竄時(shí)，腳下一個(gè)不留神，跌了一跤。那滑稽的`樣子真好笑！我常常會(huì)舀一點(diǎn)米飯放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿外邊，讓它們自己慢慢享用。這對(duì)于都市里長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，真是一種難得的樂趣。

　　對(duì)了，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“圣誕老人”的秘密？這個(gè)秘密，是我10歲那年的圣誕節(jié)發(fā)現(xiàn)的。每一年的圣誕禮物我都非常期待。結(jié)果，那一次，外婆居然忘了把禮物包裝上的發(fā)貨單撕掉，上面赫然寫著賣家為“淘寶網(wǎng)”。不知道外婆是粗心呢還是用這種方式委婉地告訴我答案。那時(shí)，我才知道，原來(lái)每個(gè)孩子家里都有一位“圣誕老人”。

　　親愛的女兒，你是上天賜給我們最好的禮物。希望你做最好的自己，生活中充滿陽(yáng)光與希望，你的童年亦會(huì)是一條溢滿花香的河……

　　祝

　　身體健康，快樂成長(zhǎng)！

　　永遠(yuǎn)愛你的媽媽

　　20xx年3月29日

一封信的作文 篇3

敬愛的林老師：

　　人們常說(shuō)：“一日為師，終生為父�！被蛟S是緣分注定吧，一次又一次的分班都沒能將您從我的身邊帶走，我想我應(yīng)該是上天最疼愛的孩子吧！

　　在您身邊成長(zhǎng)，被您呵護(hù)，感覺很美，像母親一般，無(wú)微不至。累了，病了，傷心了，您總是第一個(gè)送來(lái)關(guān)心的人。遠(yuǎn)離媽媽的離子在您身上得到從未有過的幸福。三年的初中生活，在您的陪伴下，充實(shí)而快樂地走過。鼓勵(lì)不斷，奮斗不斷，拼搏不斷，汗水不斷。

　　您的每一句話語(yǔ)總在最關(guān)鍵的時(shí)候想起，支撐我努力走下去。無(wú)數(shù)次的失敗給了我無(wú)數(shù)次的打擊，但我相信，只要有您在我身邊，我就會(huì)很快恢復(fù)。拾起繼續(xù)拼搏的勇氣，只因?yàn)槟�常說(shuō)的那一句平凡且樸實(shí)的話：“跌倒了并不可怕，爬起來(lái)才是英雄�！�

　　您還記得嗎？初三時(shí)，我被安排到了另外一個(gè)班，離開時(shí)，您找我談話說(shuō)：“去了就千萬(wàn)不要回來(lái)，就算再苦再累，也不要退縮，爬也要給我爬下去�！蔽耶�(dāng)時(shí)似乎有一種被拋棄的感覺，但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容？

　　如今的我，即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著高考的臨近，壓力也逐漸增大。有時(shí)成績(jī)的驟降會(huì)讓我手足無(wú)措。其實(shí)也知道悲傷并沒有用，但只是一想到自己的'未來(lái)，我就感到心慌。有時(shí)看到父母焦急的眼神，我只能學(xué)會(huì)躲避。有時(shí)真的不想再這么耗下去，但當(dāng)鼓起勇氣時(shí)，卻在最后還是退卻了。

　　在成與敗之間，您教會(huì)過我很多道理。無(wú)論何時(shí)，嚴(yán)厲與批評(píng)總是您的“專利”，但同時(shí)我也不得不承認(rèn)，這對(duì)我很受用。在一次又一次的批評(píng)中，我理解了，成長(zhǎng)了，堅(jiān)強(qiáng)了。不再會(huì)因一時(shí)的失敗而放棄自己美好的未來(lái)，也不再會(huì)因一時(shí)的成功而妄自尊大，一切的一切都劃歸為平靜的生活。

　　當(dāng)中考的鈴聲最后一次敲響，我知道我即將遠(yuǎn)離您的愛護(hù)。歲月無(wú)聲消逝，往日的歡笑與淚水化為美好的回憶，激勵(lì)我打開明天的大門！

　　林老師，謝謝了！

　　××

　　×年×月×日

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