【經(jīng)典】一封信作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一封信作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！做在小學(xué)度過(guò)了六個(gè)春秋了，學(xué)校是我另一個(gè)溫暖的家，我愛它。所謂甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美，為讓學(xué)校成為無(wú)瑕的白玉，也為讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟弦粚訕堑沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，更是為讓學(xué)校更得家長(zhǎng)的親賴，在此，我想向您提點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能有效管理體驗(yàn)體育器材的秩序。在學(xué)校的北樓梯口邊上有一排的體育器材，下課的時(shí)候中低年級(jí)的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后、蜂擁而至，搶占優(yōu)先位置。跑得快的當(dāng)然有福利了，盡情地玩耍著；跑得慢的呢，只能待在一旁默默地看著。有些一直跑得慢搶不到位置但是很渴望一同玩耍的，被逼急了就用拳頭說(shuō)事了。
有一回，下課鈴響，低年級(jí)同學(xué)順著樓梯朝蹺蹺板紛至沓來(lái)，兩位同學(xué)徑直坐到蹺蹺板的兩端，后到的同學(xué)搶占前排位置把這兩個(gè)同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，不計(jì)其數(shù)的小手按著他倆的肩膀，猛地往下壓，按得滿臉通紅，從遠(yuǎn)處看活像一個(gè)巨大的啞鈴。那兩個(gè)同學(xué)受不住了喊停，可是沒人聽見。喧鬧聲、哭喊聲響成一片，直到值班老師注意才把同學(xué)疏散開，還好沒釀成血禍。健康是生命的建筑，運(yùn)動(dòng)是健康的.基石，可沒了安全這塊盾牌，就沒了生命的活躍。為了避免因運(yùn)動(dòng)的意外，我還想到了一些具體辦法。
第一，設(shè)置更多的運(yùn)動(dòng)器材，避免爭(zhēng)搶擁擠的情況出現(xiàn)。
第二，設(shè)置種類更豐富不拘一格、更有益身心能充分鍛煉、又安全的體育器材供學(xué)生玩耍，讓大部分學(xué)生都能積極地投入到體育鍛煉中去。
第三，如果有條件可以分成多個(gè)區(qū)域，比如：低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)這三個(gè)區(qū)域，不同年齡段有不同的運(yùn)動(dòng)需求。細(xì)致地進(jìn)行班級(jí)的輪換，保證每個(gè)班級(jí)公平體驗(yàn)玩耍，讓大部分學(xué)生走出教室一起運(yùn)動(dòng)。
第四，安排多個(gè)值班老師在這附近，看到不良行為及時(shí)制止并做安全教育，解開糾紛，杜絕擁擠，老師是守護(hù)同學(xué)們的天使。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能考慮采納。
此致
敬禮
一封信作文 篇2
親愛的尹文婧：
你好！
我是包涵，來(lái)自浙江省富陽(yáng)市永興雙語(yǔ)小學(xué)五（2）班。在這之前，我們都素不相識(shí)。你來(lái)自黑龍江，而我來(lái)自浙江，我們的家遠(yuǎn)隔千里，而學(xué)校舉辦的“手拉手活動(dòng)”卻將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。希望通過(guò)這次活動(dòng)，我們能成為好朋友。
我是一個(gè)勤學(xué)可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學(xué)期，我在校園吉尼斯障礙運(yùn)球比賽上，以14秒75的成績(jī)奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀(jì)錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！
我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因?yàn)槟菢硬粌H能增長(zhǎng)知識(shí)，而且對(duì)寫作也有很大的幫助。有一次上科學(xué)課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了�？墒�，我沒有發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學(xué)面前出了洋相。回家后，爸爸狠狠地把我數(shù)落了一頓，完了之后，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！
我們學(xué)校是一所雙語(yǔ)小學(xué)，英語(yǔ)是我們學(xué)校教育的一大特點(diǎn)。學(xué)校不僅有優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，還有來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、意大利、加拿大、澳大利亞等國(guó)家的外籍教師，為我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了良好的'環(huán)境。使我們能在未來(lái)的英語(yǔ)藍(lán)天中自由翱翔！
我們學(xué)校還有一個(gè)特別的節(jié)日——英語(yǔ)節(jié)。這可是其他學(xué)校沒有的。在英語(yǔ)節(jié)中，我們會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)令人開心的夜晚，使同學(xué)們終生難忘。本學(xué)期英語(yǔ)節(jié)的口號(hào)是：“don’tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進(jìn)來(lái)吧！”在英語(yǔ)節(jié)的閉幕式上，我與其他三位同學(xué)表演了英語(yǔ)口語(yǔ)秀“MerryChristmas”，節(jié)目表演完后，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
文婧！現(xiàn)在天氣還很冷，衣服多穿點(diǎn)，不要感冒嘍！一個(gè)人不管學(xué)習(xí)要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說(shuō)到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽(yáng)市永興雙語(yǔ)小學(xué)五（2）班郵政編碼：311400最好能附上你的照片
祝
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
一封信作文 篇3
媽媽：
母愛是無(wú)窮無(wú)盡的！您那深情的愛比山高、比海深，讓我感到無(wú)比幸福！記得那天中午，放學(xué)鈴一響，我高高興興地背起書包準(zhǔn)備回家。剛到校門口，意想不到的事情發(fā)生了：天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我嘴里嘀咕著：“這雨真調(diào)皮！早不下，遲不下，偏偏在放學(xué)時(shí)下！唉！真氣人！”我著急地在學(xué)校門口徘徊著，左顧右盼，盼望著媽媽來(lái)接我回家�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我心急如焚的，就像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個(gè)熟悉的身影從擁擠的人群里跑了過(guò)來(lái)，手里拿著雨具，邊跑邊東張西望，看得出她十分焦急。我定神一看，��！是您！我再也抑制不住心中的激動(dòng)，興奮地叫了起來(lái)：“媽媽！”您連忙朝我招手：“嗨！詠欣！”隨后快步跑到我身邊，用溫暖的雙手為我披上雨衣，換上了雨鞋。您輕輕地?fù)崦业念~頭關(guān)心地問：“有沒有淋到？”我用力地?fù)u了搖頭，您又親切地說(shuō)：“快走吧！下雨了！”望著細(xì)蒙蒙的雨點(diǎn)和您和藹可親的面容，我的眼睛流出了一滴一滴熱淚……真想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您！”
現(xiàn)在，我還想對(duì)您說(shuō)件事：上個(gè)星期三，我們班舉辦了一次“童心閃閃作文會(huì)”。老師先讓我們挑一些較好的習(xí)作，再在班上朗讀進(jìn)行比賽。我覺得選《洋娃娃》去參賽適合些。于是，我便認(rèn)真地為《洋娃娃》做了一番細(xì)致的`修改，然后，一遍一遍地默念，做好朗讀的準(zhǔn)備。當(dāng)我高聲朗讀完《洋娃娃》后，班里居然響起了一片經(jīng)久不息的掌聲，老師(給我的這篇作文)打了96分。最后(——)我奪得了冠軍。
聽到這個(gè)消息，您一定感到十分欣慰吧！但請(qǐng)您放心！我還會(huì)繼續(xù)努力，寫出更優(yōu)美的作文！以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情！
最后，祝：
節(jié)日快樂！
愛您的兒子：梁XX
20xx年11月19日
一封信作文 篇4
親愛的小蚊子：
你好！
收到這封信，請(qǐng)不要驚訝。雖然這是我寫給你的第一封信，但絕對(duì)不是最后一封。
你還記得我嗎？我是和你在小荷冬學(xué)堂一起住過(guò)的奶茶姐姐呀！想起還了嗎？那時(shí)候，我們一起看電視，一起玩平板，在活動(dòng)時(shí)一起沖往終點(diǎn)，相信你一定沒有忘記這些有趣的事兒吧！
當(dāng)然，我也忘不了你，一想起你就好像回到了那天晚上。那天晚上，你一身白，在夜色中格外醒目。一上臺(tái)，就用響亮的聲音向全場(chǎng)觀眾問了好，那聲音一下子吸引了不少觀眾。繪聲繪色的故事加上手舞足蹈的動(dòng)作，所有觀眾都沉浸在故事之中。故事講完了，從臺(tái)下傳來(lái)的掌聲是多么響亮。你一定也沒忘記吧！
對(duì)了，你最近還好嗎？有沒有什么喜事想告訴我？我倒是有個(gè)大喜事：我和同學(xué)制作的假日小隊(duì)冊(cè)在學(xué)校的評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)，全校只有4本小隊(duì)冊(cè)是一等獎(jiǎng)的.哦！為我鼓掌吧！哈哈！~
在杭州，我非常想你，今年暑假，我們?cè)谝黄鹑バ『上牧顮I(yíng)吧！我會(huì)在杭州等你的！
如果在學(xué)習(xí)或生活上有問題，有不想告訴別人的心里話，也可以寫信給我哦！相信在信件的交往下，我們會(huì)像姐妹一樣無(wú)處不談！
哈哈！我等著你的回信哦！
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