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    2. 寫給老師的一封信作文

      時(shí)間:2023-10-20 14:00:16 書信范文 投訴 投稿

      寫給老師的一封信作文【必備6篇】

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      寫給老師的一封信作文【必備6篇】

      寫給老師的一封信作文 篇1

        敬愛的黃老師:

        您好!

        轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時(shí)光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。

        記憶中,您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們鼓勵(lì)。記得剛開始參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那會(huì)兒,我跑步還不是很快,經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵(lì)我,還讓同學(xué)們在我跑步時(shí)為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅(jiān)持了下去,亦使我在后面的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得了很大的進(jìn)步。

        您對我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五,您還不辭辛苦地花了一天的時(shí)間,做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來給我們上課,使我們對《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外,您還經(jīng)常會(huì)教我們課本之外的`吟誦、古詩、成語接龍等,讓我們在這記憶十分好的年齡段中學(xué)會(huì)、記住了更多的知識。

        人們都說:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。是啊,您就像一場春雨,滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的那樣:教師是人類靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里,給我們塑造的就是一種勵(lì)志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。

        下課鈴常常播道:下課了,老師,您們辛苦了。在這里,我也想對老師您說一聲:謝謝您!辛苦了!

      寫給老師的一封信作文 篇2

      敬愛的段老師:

        您好!

        “師恩難忘意深濃,桃李人間茂萬叢。歷苦耕耘勤育李,諄諄教誨記心中!碑(dāng)我提起筆時(shí),就想起了您。

        您是我們的語文老師,對我們很好。您總是那么耐心、細(xì)致地教導(dǎo)我們。當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您不但沒有懲罰,而且還和藹可親地對他說:“下次要注意,不要再犯錯(cuò)了!碑(dāng)我遇到了不會(huì)做的題目時(shí),您總是在旁邊給我講解問題,當(dāng)我考試成績考不好時(shí),您就會(huì)鼓勵(lì)我:“下次要爭取考好!”

        還記得那節(jié)有趣的作文課嗎?那天下午,您帶著一個(gè)盒子走進(jìn)教室,先讓我們猜盒子里裝了什么東西。我們討論了起來,同學(xué)們有的說是一本本子,有的說是一個(gè)玩具……您笑了笑,說:“這個(gè)盒子里裝的東西,每個(gè)人看到的都是不一樣的,它是世界上獨(dú)一無二的寶貝。”聽了這句話,我想,可能是一面鏡子吧。這時(shí),您又說:“現(xiàn)在我要請幾位同學(xué)上來看看盒子里的東西,但是看完的同學(xué)要守口如瓶,不能告訴別的同學(xué)盒子里裝著什么。”頓時(shí),同學(xué)們都爭先恐后地舉著手。先是林叔豪上去看盒子里的東西,后是王斯漫、陳欣茹……終于輪到我上去看盒子里的東西了,我按耐不住激動(dòng)的心情來到講臺(tái)前,打開盒子一看……呀,原來真的是一面鏡子!鏡子里晃動(dòng)著一張熟悉的.臉龐。您就是這樣讓我們明白了世界上獨(dú)一無二的寶貝就是我們自己,我們才是您心中的寶貝呀!您的作文課真是太有趣了。

        如果我們是花朵,您就像辛勤的園丁用汗水澆灌著我們;如果我們是小船,您就是大海,讓我們在知識的海洋里揚(yáng)帆起航。段老師,您對我的教誨,我將終生難忘,在這里,我真誠地道一句:“謝謝您,段老師!”

        祝您:

      身體健康!工作順利!

      寫給老師的一封信作文 篇3

      敬愛的初中老師:

        您好!我即將小學(xué)畢業(yè),來到您的班級,汲取您傳授給我的知識,下面我來介紹一下自己,相信您一定會(huì)通過這一封信了解我的.。

        我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦,擔(dān)任了最后一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的數(shù)學(xué)難題,我總能絞盡腦汁解答出來,并舉一反三,推出其它同類題型,也能一一解答。

        說起語文,我也不錯(cuò),尤其是作文。我常常寫隨筆,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。老師讓寫的作文,我也能盡心完成。其次閱讀題也可以,經(jīng)常是滿分,這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書為友的宋老師。

        除了語數(shù)之外,就剩下英語了。我在外面上英語輔導(dǎo)班,初中的知識幾乎也學(xué)到了,我的單詞背得不錯(cuò),讀英語也很好,會(huì)一些音標(biāo),老師教過的英語我基本都可以記牢。

        不過,我的字體不太好,進(jìn)入中學(xué)后,我要盡量把字體寫好,以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計(jì)劃,讓自己不論做什么事都能夠有條有序,有頭有尾,不半途而廢。

        我升入中學(xué)后,請您多多關(guān)照,嚴(yán)格要求。

        敬祝

        工作順利 身體健康 萬事如意

        您未蒙面的學(xué)生:xxx

      寫給老師的一封信作文 篇4

      親愛的老師:

        你好!

        一眨眼的時(shí)間,小學(xué)六年級的時(shí)光已經(jīng)快要就要結(jié)束了。老師,我想讓你和我一起來感受我的理想。

        在小學(xué)的時(shí)光,每一個(gè)同學(xué)都有不同的理想,而我的理想是想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明出能讓我們成為世界上第一個(gè)飛離太陽系地飛船。讓原來取笑我們的外國人1,返來崇拜我們。如果,這個(gè)發(fā)明成功了我還想發(fā)明一個(gè)穿越過去與未來的:時(shí)光機(jī)。

        當(dāng)然,這些都是我們的幻想和的對未來的憧憬。如果,想實(shí)現(xiàn)這些理想付出的精力是常人的幾十倍甚至是一千倍。

        這樣的理想,是還致我爺爺?shù)臓敔。那時(shí),我爺爺?shù)臓敔數(shù)睦硐刖褪前l(fā)明震驚世界的發(fā)明,可是當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)爭時(shí)代那時(shí)還沒有多少的研究設(shè)備,我爺爺?shù)腵爺爺就被日本鬼子殺死了。所以我要玩成我爺爺?shù)臓敔數(shù)倪z愿。

        我要為我爺爺?shù)臓敔數(shù)膲粝攵χ,在小學(xué)。中學(xué)。大學(xué)當(dāng)中我都要取得好成績。是啊這就是我的理想

        祝你工作順利

        Xxxx

        Xxx年xxx月XXX日

      寫給老師的一封信作文 篇5

        敬愛的王校長:

        您好!

        今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫這封信的,這里是母校,是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的關(guān)懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關(guān)懷,我在母校中還認(rèn)識了許多的好朋友,這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。

        還有六十天,我們就要離開母校了。在離開之前,我想對我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說的。

        校長,我們的'操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙壛,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場擴(kuò)建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個(gè)花壇、有一片草地,設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

        同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng),又使的校園變的勃勃生機(jī)。

        校長,我知道這是一個(gè)很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。

        祝:

        身體健康

      寫給老師的一封信作文 篇6

      尊敬的英語老師:

        您好!

        我對英語一直都有一種莫名的喜愛,可當(dāng)初還在上小學(xué)的我,或許可以用“目光短淺”來形容吧!不知曉單詞量的重要性,只覺得把學(xué)校英語書上那點(diǎn)兒東西學(xué)好就沒問題了,也從來沒有注重過聽力的練習(xí)。

        我們小學(xué)出的英語卷子相當(dāng)簡單,大家每次都能取得還算滿意的成績,這也使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺——我的英語還是可以的。

        但上了中學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,樓外有樓”這話說的著實(shí)沒錯(cuò),英語精湛的人數(shù)不勝數(shù),我卻因兒時(shí)的疏懶,被許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。

        說實(shí)話,學(xué)校的期中試卷比洛陽市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些,最能夠考核實(shí)力的便是其中考試了,可無論是上學(xué)期還是下學(xué)期的'期中考試上,我的英語成績都不盡滿意,這也讓我曉得——我還差得遠(yuǎn)呢。

        如今我的單詞量少得可憐,有時(shí)給我一篇并不難的英語文章,我都不一定能夠看懂。還有聽力,有一次,您在放聽力材料時(shí),我竟然只聽到了寥寥幾句,其他都模糊不清,判斷不出是什么單詞和句子。

        不過今后我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),多多練習(xí)聽力,多多積累單詞,盡力做到聽說讀寫背同步,您放心吧!

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

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