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    2. 給老師一封信作文

      時(shí)間:2025-03-04 14:20:16 晶敏 書信范文 投訴 投稿

      [必備]給老師一封信作文27篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的給老師一封信作文,希望能夠幫助到大家。

      [必備]給老師一封信作文27篇

        給老師一封信作文 1

      敬愛(ài)的嚴(yán)老師:

        您好!

        六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,打開(kāi)記憶的收藏冊(cè),歷歷往事頓時(shí)涌現(xiàn)出來(lái)。此時(shí)此刻,我說(shuō)不清內(nèi)心是什么滋味,激動(dòng)的心情迫使我給您寫這封信。

        嚴(yán)老師,您知道您在我心中的地位有多高嗎?您給予我關(guān)懷,給予我溫暖,就好似我的母親一樣偉大!我多次生病,看到您那焦急的神情,我是多么的感動(dòng)。然而,最使我難以忘懷的,還是那次上早讀課時(shí):那天早時(shí),我不知道怎么了?去到學(xué)校時(shí)還活蹦亂跳的,可上早讀課不久,就暈倒了,您知道后,連忙從講臺(tái)上跑下來(lái)抱著我,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們圍在一旁,我躺在您懷里,感覺(jué)得到您的心跳,您的手也在微微顫抖。您見(jiàn)我醒來(lái),臉上馬上就露出了微笑,溫和地問(wèn)我:“好點(diǎn)兒了嗎?”接著后面還有一大堆安慰的話語(yǔ),每一句話都充滿了濃濃的情誼。您摸了摸我的手,把外套脫下來(lái)給我披著……我當(dāng)時(shí)別提有多感動(dòng)了,但我不知道該說(shuō)什么好?總之,就一句:“老師,謝謝您!”事情雖然已經(jīng)過(guò)去一年半了,但那溫馨的畫面,動(dòng)人的情景,現(xiàn)在回想起來(lái),還歷歷在目,淚水常常奪眶而出,流進(jìn)我的心田!

        嚴(yán)老師,您對(duì)學(xué)生的好不僅僅是一兩件事,簡(jiǎn)直就比天上的繁星還要多!

        您為了培養(yǎng)我們的課外閱讀興趣,每個(gè)星期都讓我們寫讀書筆記,增強(qiáng)了我們的閱讀能力;您為了鍛煉我們的膽識(shí),讓我們輪流演講,并做點(diǎn)評(píng);您為了……

        三年級(jí)時(shí),您選我擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員,我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,您給我的這個(gè)機(jī)會(huì)使我找到了自信;第一次當(dāng)著全班同學(xué)演講,即使演講得枯燥乏味,沒(méi)有感情,聲音不夠洪亮,但您還是耐心地聽(tīng)完,給我指出不良的地方,臉上的`笑容從沒(méi)消失過(guò),您贊許、鼓勵(lì)的目光和燦爛的笑容為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;第一次作文競(jìng)賽獲得成功,您每一句鼓勵(lì)的話,每一個(gè)認(rèn)可的目光都深深印在我的腦海深處……

        老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是擺渡人,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是人梯,讓我們踩著不斷去攀登知識(shí)的高峰……您嘔心瀝血地備課,不厭其煩的輔導(dǎo),您為了我們下一代,幾乎天天早起,夜夜挑燈,再忙再累也不發(fā)一句怨言。在您的教育下,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。

        總之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“感謝您,老師!您辛苦了!”

        祝工作順利,健康長(zhǎng)壽!

        給老師一封信作文 2

      敬愛(ài)的老師:

        您好!

        周六我和爸爸去查干湖游玩,現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。

        首先我們看到的是查干湖的蘆葦,他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時(shí)而向東,時(shí)而向西在微風(fēng)的吹拂下歡笑著。

        其次看到查干湖的水像一條長(zhǎng)龍,翻不停翻滾著,呼嘯著,流來(lái)流去,魚兒在水中游來(lái)游去,湖面上有著飛來(lái)飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹(shù)在一陣陣清風(fēng)吹撫沙沙的響,樹(shù)高2·3米高的樹(shù)上的`小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像說(shuō)你們來(lái)到這里我真高興。

        查干湖的景色真美麗呀!

        此致

      敬禮

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年11月2日

        給老師一封信作文 3

      親愛(ài)的郝老師:

        您好!馬上就要畢業(yè)了,我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù),感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書,我仿佛又回到了六年前,傾聽(tīng)您的教誨。

        還記得,剛上小學(xué)的'時(shí)候,我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子,每天心里只記的玩耍,從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上,作業(yè)就沒(méi)寫過(guò)幾次。久而久之,小組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我,就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,對(duì)自己沒(méi)有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來(lái)后,我不抱什么希望地打開(kāi)它后,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在教師評(píng)語(yǔ)一欄,您工工整整地為我寫下了評(píng)語(yǔ),委婉地告訴我我的缺點(diǎn),還提出了建議,希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來(lái),一直阻撓我進(jìn)步的,其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習(xí)慣,認(rèn)真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力,我竟然受到了您的表?yè)P(yáng)!按迺剑阕罱M(jìn)步很大呀,繼續(xù)努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話,卻給了我極大的信心。從此,我努力地改正了缺點(diǎn),上課認(rèn)真地聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。

        也許這件事您早已忘卻,可卻給我的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)折。翻開(kāi)一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,里面幾乎是空空的;翻開(kāi)二年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,上面寫滿了您對(duì)我的鼓勵(lì)……六年的作業(yè)本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細(xì)心地批改,這需要付出多少心血!看著這些作業(yè)本,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中,永遠(yuǎn)是最美麗的。

        祝您

        桃李滿天下

        您的學(xué)生:崔xx

        4月28日

        給老師一封信作文 4

      親愛(ài)的李老師:

        夏天到了,今年的夏天格外熱。頭上不知不覺(jué)多了許多汗,不知是天氣悶熱還是內(nèi)心的不舍,有一種莫名的憂傷。

        我清楚地記得,一年級(jí)的時(shí)候。我來(lái)到這個(gè)班級(jí)看見(jiàn)了臉上有酒窩,有1。6米高的您,一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛。我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),是您告訴我:“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)。你不用害怕。”臉上洋溢著笑容,正是您這句話讓我鼓起信心大膽的和別人交朋友。也是因?yàn)槟慕虒?dǎo)讓我更加自信更加能融入這個(gè)集體。

        我們以為老師都很兇不關(guān)心學(xué)生,只會(huì)批評(píng)我們調(diào)皮。但您不一樣。您在周末時(shí),帶我們出去玩時(shí),您這時(shí)已不再是一個(gè)以大人身份的老師了。您像一個(gè)天真的孩子,一個(gè)有酒窩的孩子。這些年我們笑過(guò)、哭過(guò),但過(guò)得又是那樣快樂(lè)。

        我印象最深的是您那次在課堂上說(shuō):“魏倩倩,你的字越來(lái)越差了,成績(jī)還像過(guò)山車樣一上一下!”您溫柔的`臉龐唰地板了臉。我害怕極了,但下課后您又把我叫到辦公室,我差點(diǎn)哭了,以為您要打我,但您卻說(shuō):“身為班干部,你要以身作則,帶好頭,老師相信你很棒!”您的臉又出現(xiàn)了那張像孩子一樣純潔無(wú)瑕的笑容溫柔撫摸我的頭。

        六年的時(shí)光如同坐車,我們終究要下車。終究離開(kāi)您。希望再一個(gè)六年后的這個(gè)夏天,當(dāng)我們拿著大學(xué)錄取通知書來(lái)到母校,我們還能見(jiàn)到您一如既往的笑容。

        祝您

        心想事成

        您的學(xué)生

        20xx年5月29日

        給老師一封信作文 5

      尊敬的語(yǔ)文老師:

        您的身體近來(lái)好嗎?

        老師,您對(duì)待工作總是任勞任怨!記得我們?cè)趯W(xué)第一單元的時(shí)候,您為了讓我們更好地理解課文,想調(diào)出圖片給我們看?墒,班里的電腦壞了,沒(méi)辦法看,同學(xué)們都很失落。您就把您的筆記本電腦搬了過(guò)來(lái),讓同學(xué)們坐在位置上看,可不幸的是,您的.筆記本也染上了病毒,我們看不成圖片,都很不開(kāi)心?赡琅f不放棄,晚上回到家繼續(xù)調(diào)圖片。第二天,您臉色蒼白。班里的電腦修好了,一看就知道您昨晚沒(méi)睡好,您又給我們看視頻,可網(wǎng)速太慢了,到了下課還沒(méi)有加載好,可您還不放棄,一連五天,你每天都堅(jiān)持不解給我們看課文視頻。我能遇上您這么盡職盡責(zé)的老師,真是太幸運(yùn)了!

        老師,我還想給您說(shuō)一件事,二年級(jí)的時(shí)候,天很熱我買了一瓶冰水已經(jīng)成了冰塊的水,在上品德課的時(shí)候,我突然想嘗一嘗冰塊的味道,便抄起塑料瓶往瓷磚邊上砸。這不砸不要緊,一砸,冰倒是沒(méi)碎,可瓷磚卻碎了。我看著碎掉的瓷磚心里非常內(nèi)疚。這件事我一直不敢對(duì)老師說(shuō)。對(duì)不起老師!

        老師,如果我是綿羊 ,那您就是哺育我的青草。如果我是青草,那您就是供我營(yíng)養(yǎng)的泥土。如果我是干旱的泥土,那您就是那滋潤(rùn)我及時(shí)雨!

        祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:張勝

      日期:

        給老師一封信作文 6

       愛(ài)的羅老師:

        光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了,回想起六年前,我還是一個(gè)不懂事的小屁孩,現(xiàn)在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里,我學(xué)到了不少知識(shí)也懂得了怎樣做人,這一切的成果都離不開(kāi)您的諄諄教誨,離不開(kāi)您的幫助和教誨,離不開(kāi)您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課,回想起您那一句句富有哲理的話語(yǔ),回想起您那一次次意味深長(zhǎng)的教導(dǎo),我的心里只有三個(gè)字:謝謝您!每一次,在我氣餒的時(shí)候,您都會(huì)在旁邊默默地鼓勵(lì)我;每一次,在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候,您都會(huì)用眼神夸獎(jiǎng)我;每一次,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,您都會(huì)提醒我;每一次,您都會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

        您上課時(shí)更是有趣,還記得上《三打白骨精》這一課時(shí),您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的`作者與書名時(shí),還花心思編了一個(gè)順口溜:三個(gè)長(zhǎng)著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔細(xì)推敲才琢磨出來(lái)的吧!您不但教我們知識(shí)還教我們做人,每周一的班會(huì)課是我們的“必修課”,您在這一節(jié)課都會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間,為我們講怎樣學(xué)會(huì)做人,總結(jié)我們前一周的班上情況,從而使我們?cè)趯W(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多,這一切的功勞是誰(shuí)的?——是您,羅老師!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,我想對(duì)您說(shuō):“羅老師,您辛苦了,謝謝您!”

        祝您身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生

        給老師一封信作文 7

      親愛(ài)的王老師:

        您好,您近來(lái)身體可好?

        我有一些想對(duì)您說(shuō)的話,可和您說(shuō)話時(shí),我又不知道怎么跟您說(shuō)。其實(shí),我可以用一句話來(lái)概括,那就是:“老師,謝謝您!”

        我從小喜歡跳舞,可上其他舞蹈班老因?yàn)閯?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)被老師批評(píng),所以也對(duì)跳舞失去了一些信心。直到遇見(jiàn)了您——您是第一位能猜出我心事的老師。剛來(lái)到學(xué)校舞蹈隊(duì)時(shí),我很害怕,怕您會(huì)像其他老師一樣,您看透了我的心事,便鼓勵(lì)我,讓我重新有了自信心,即便有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您也會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我。

        那一次,有一個(gè)很重要的舞蹈,在練習(xí)時(shí),我很緊張,總是在想萬(wàn)一跳錯(cuò)了,怎么辦?稍谖姨e(cuò)和動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí),您耐心地一一為我指出,并手把手地教我動(dòng)作。課下,您每天又幫助我練形體和一些重要?jiǎng)幼鳌R驗(yàn)樾r(shí)候我體形有一點(diǎn)點(diǎn)不正,細(xì)心的'您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,直到我動(dòng)作和形體都超過(guò)別的同學(xué)時(shí),您的臉上才綻放出欣慰的笑容。老師,感謝您!是您讓我重拾了自信心。

        老師,您對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)還有很多很多。記得有一次,您為了幫我們下腰和劈叉,閃了腰,可四天一節(jié)課,您還是頂著腰痛來(lái)給我們上課。我知道,您的身上還有很多傷,比如:腳腕扭傷過(guò),腿上也有很多傷。手上因老打響指也摩出了一層厚繭。老師,謝謝您,您對(duì)您的學(xué)生,比對(duì)您自己還要好。

        老師,您對(duì)我們的教導(dǎo),都在我的心上烙下了印記。您為我們受的傷,我們要銘記在心。我一定好好學(xué)習(xí)形體,回報(bào)您的教導(dǎo)。

      xxx

      20xx年xx月xx日

        給老師一封信作文 8

      尊敬的xx:

        您好!一直有很多話想對(duì)您說(shuō),可又不知道如何開(kāi)口,從哪開(kāi)始說(shuō)……

        沈老師您知道嗎?一年前的那個(gè)傍晚,暑假已經(jīng)是小尾巴了,您突然就出現(xiàn)我媽媽店里,您開(kāi)心地看著我說(shuō):小姑娘,我是你新學(xué)期的班主任和語(yǔ)文老師……您爽朗輕快的話語(yǔ),蹦跳著熱情進(jìn)店的模樣,至今我還記憶尤新。

        沈老師,你說(shuō)時(shí)間是不是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼你都帶了我們一年了,想著這一年的.學(xué)習(xí),和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的嘴角忍不住就會(huì)上揚(yáng),媽媽說(shuō)我是個(gè)幸運(yùn)的孩子,能遇上您,這一年來(lái)您對(duì)我的照顧和鼓勵(lì)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心:是你知道我的靦腆,但又一次一次地給我鍛煉的機(jī)會(huì):六一的大舞臺(tái),教室的小講臺(tái),從領(lǐng)讀小老師到參加各種比賽,您每次都和我說(shuō):垚垚加油!你OK的!是你看著我個(gè)子小,作為英語(yǔ)課代表的我,全班40多本本子要從北一扛到北三,總是讓同學(xué)們協(xié)助我去交作業(yè);當(dāng)我偷偷地告訴你今天是我生日時(shí),你突然像變魔術(shù)一樣從辦公室里變出了“生日禮物”,那一刻的驚喜和感動(dòng),我想我這輩子都不會(huì)忘記;當(dāng)你知道暑假里我爸爸媽媽忙得沒(méi)空照顧我時(shí),又把我這個(gè)“小尾巴”帶到了你家里,買菜做飯忙得不可開(kāi)交。沈老師你知道嗎?幫你洗菜做飯,是我暑假里最幸福的時(shí)刻……在我心里,您不僅是我的老師,也是我的“學(xué)校媽媽”。

        沈老師,明天就是教師節(jié)了,我還有很多很多的話想對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句:沈老師,我愛(ài)您!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

      xx

      20xx年xx月xx日

        給老師一封信作文 9

      尊敬的蔣老師:

        您好!

        蔣老師,您對(duì)我的恩惠,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我難以忘懷;您的淵博知識(shí),令我敬佩不已;您的默默耕耘;讓我十分感動(dòng)!

        您是一支燃燒的蠟燭,在融化自己的同時(shí),用亮光照亮了我們的前程。您雖然沒(méi)有玫瑰的鮮艷、牡丹的嬌貴,但您像一朵純潔的百合,靜靜的綻放,散發(fā)出淡雅的清香,如一泓清泉流過(guò)我們的心底。

        每一次課間,當(dāng)我們嬉戲玩耍的`時(shí)候,總能看見(jiàn)您忙碌的身影。您的辛勞顯露在那一個(gè)個(gè)鉤和一個(gè)個(gè)叉中,顯露在您耐心的講解中,顯露在評(píng)語(yǔ)的字里行間。

        記得,那次競(jìng)選班隊(duì)委員,我一直很猶豫,但就是您,向我投來(lái)了充滿鼓勵(lì)的目光,仿佛在說(shuō):“盧立,加油!老師相信你一定行,趕快上來(lái)吧!蔽医K于鼓起勇氣,舉起手,走上講臺(tái),競(jìng)選演講非常成功。從那以后,我變得更勇敢,更自信了。

        還有,以前我的鉛筆字不怎么好,很爛!老師讓我們練鋼筆字,我依然寫得很差。一直以來(lái),班級(jí)都是評(píng)選寫得最好的10位同學(xué),評(píng)來(lái)評(píng)去,還是這10位同學(xué)。后來(lái),老師為了鼓勵(lì)我,專門評(píng)出了進(jìn)步最快的人,我努力寫,終于評(píng)到了全班進(jìn)步最快。蔣老師,您也許不知道,那時(shí)的我有多開(kāi)心!

        蔣老師,您的身體不太好,我作為語(yǔ)文課代表和班干部,我更應(yīng)該盡力地為您和班級(jí)服務(wù)。老師,您就放心吧,我會(huì)幫您管理好班級(jí)的!

        最后,祝老師在新的一年里工作順利!萬(wàn)事如意!

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:小明

        年月日

        給老師一封信作文 10

      尊敬的曾老師:

        您好!

        您像一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;您像一座橋梁,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋,

        您教給我們做人的道理,用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我們。有您這樣的好老師,我十分自豪驕傲。

        在一年級(jí)剛剛進(jìn)入我們這個(gè)大家庭的時(shí)候,我的.成績(jī)排在二十幾名。但是,您鼓勵(lì)的對(duì)我說(shuō)“老師相信你,你并不笨,加油!”聽(tīng)到您說(shuō)的話,我默默的下定決心,我一定要提高成績(jī),一定要沖到前十名!

        一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我考的很不理想。但您并沒(méi)有怪我,而且耐心的給我講解,直到我弄懂我為止。這更加激勵(lì)我不斷努力。

        還記得那次,您讓我們寫《觀察日記》我想了半天,就是想不出來(lái),心想要不拿作文書,抄一篇吧,這樣省事,于是我抄了一篇。第二天,我提心吊膽的把日記交給了您。您批改完后,我緊張的翻開(kāi)作文本,我看到作文本上寫了幾個(gè)大字“不要完全抄寫范文”。這幾個(gè)字像針刺在我心中,我內(nèi)疚極了,心里暗暗發(fā)誓,再也不抄作文書了。

        從那以后,我再也不抄作文書,堅(jiān)持自己寫。慢慢地,我的習(xí)作水平提高了,就這樣我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),終于這次期末測(cè)驗(yàn)我語(yǔ)文考了一百分沖進(jìn)了前十名。

        老師,感謝您,如果沒(méi)有您的包容,教導(dǎo),我就不會(huì)取得那么大的進(jìn)步,此時(shí)此刻,我要真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句“老師,您辛苦了!”

        祝

        身體健康!天天開(kāi)心!

        您的學(xué)生xxx

        20xx年12月16日

        給老師一封信作文 11

      尊敬的老師:

        您好!

        您或許不記得我了,沒(méi)關(guān)系,我記得您就好了。

        四升五的時(shí)候,我數(shù)學(xué)成績(jī)不好,所以我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有抱太大的希望。剛開(kāi)始時(shí),您還沒(méi)有太過(guò)關(guān)注我,但慢慢地,您發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)上好像有點(diǎn)吃力,所以便單獨(dú)找我談話。

        您用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我:“是不是在數(shù)學(xué)上感覺(jué)很吃力?”我害羞地回答:“是,有點(diǎn)吃力!比缓竽鷽_我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,你現(xiàn)在才五年級(jí),數(shù)學(xué)跟上去問(wèn)題不大!本褪悄倪@句話,讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了自信。

        在這之后,我時(shí)不時(shí)地就帶著問(wèn)題去問(wèn)您,您也耐心地給我講解問(wèn)題,也讓我的成績(jī)從60多分到80多分,讓您和我的父母都很開(kāi)心。上學(xué)期末時(shí),我竟然考到了89。5分,差0。5分就90了。我雖然開(kāi)心但難免有點(diǎn)小失落,但您溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次努力!

        在下冊(cè)第一單元考試時(shí),我考了96分,讓我很意外又驚喜,您也開(kāi)心地說(shuō):“下次再加把勁你就考滿分了。”或許是因?yàn)檫@次的成績(jī)讓我驕傲了,下次單元考我竟只考了88分,讓我十分傷心。您知道后把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你一定聽(tīng)過(guò)這句話‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步’,我想你明白這句話的道理!蔽宜伎剂艘粫(huì)兒,鄭重地說(shuō):“老師,我一定不驕傲了,我保證!蹦(tīng)后,沒(méi)說(shuō)什么,只是露出了溫柔的.笑容。

        因?yàn)槟慕逃,讓我后?lái)的數(shù)學(xué)都能保持在一條線,所以,謝謝您!我的老師!

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:樂(lè)樂(lè)

        2021年10月21日

        給老師一封信作文 12

      敬愛(ài)的雷老師:

        您好!我是梁睿恩的媽媽,孩子立即成為您班上的一名新學(xué)生,我們一家對(duì)此非常期待,新的學(xué)年新的老師新的同學(xué)新的環(huán)境,期望她有一個(gè)新的更好的開(kāi)始。

        梁睿恩在生活中是個(gè)活潑可愛(ài)聽(tīng)話的孩子。內(nèi)心比較敏感,很在意別人對(duì)自己的看法,對(duì)他人也很友善。吃飯有點(diǎn)挑食,長(zhǎng)得瘦,但挺結(jié)實(shí)?釔(ài)運(yùn)動(dòng),喜愛(ài)戶外活動(dòng)。一直在學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫。這個(gè)暑假剛學(xué)會(huì)了蛙泳,愛(ài)好很濃。最喜愛(ài)繪畫,想象力挺豐富,繪畫時(shí)很專注。

        孩子剛上一年級(jí)時(shí),不太適應(yīng),生活自理能力較差,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,孩子在這方面有了很大進(jìn)步,暑假在家也注重培養(yǎng)了這方面的.能力。在學(xué)習(xí)上祝老師王老師常表?yè)P(yáng)她。說(shuō)她上課注重力集中,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,愛(ài)回答問(wèn)題,做作業(yè)仔細(xì),考試認(rèn)真,每學(xué)期都取得了好的成績(jī)。孩子非常在意老師的表?yè)P(yáng),喜愛(ài)幫老師做事情,責(zé)任心很強(qiáng),總想老師能多給她些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),期望雷老師能對(duì)她委以重任,多多鍛煉她。

        通過(guò)和您的電話交流,我深切的感受到您是一位非常熱情有責(zé)任心經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。孩子在小學(xué)期間能有您的教導(dǎo)和培養(yǎng),我們很放心。期望在您班上能發(fā)掘和發(fā)展她的優(yōu)勢(shì),各方面能力得到更多的培養(yǎng)和提高。期待和您多多溝通交流。

        辛勞您了,謝謝您!

        寫信人:

        時(shí)間:

        給老師一封信作文 13

      親愛(ài)的王老師:

        您好!這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了,但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中,在我們的心中留下不一樣的記憶。

        您為我們付出了多少心血,為我們上了多少節(jié)思想課,可是我們總是記不住您的教誨。總是嘴上說(shuō)的好聽(tīng),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),從來(lái)不好好按照您的要求去做。

        您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),您以為我們雖然頑皮,但我們應(yīng)該知道分寸,可是我們卻讓您失望了,我們就是不團(tuán)結(jié)。

        您說(shuō):“我知道你們貪玩,誰(shuí)都喜歡玩,但玩歸玩,是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量,但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣,怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)你們徹底失望了!

        您的這一席話,徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié),但我們想對(duì)您說(shuō)的是:“我們以前是很不團(tuán)結(jié),但自從有了你,我們確實(shí)不一樣了。你說(shuō)的對(duì),我們就是一盤散沙,但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來(lái)聚攏我們,而那個(gè)人,我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤,我們希望在以后的日子里,您可以再給我們一次機(jī)會(huì),再次聚攏我們,這次我們一定會(huì)認(rèn)真的去改正并化友誼為力量!”老師,馬上就真正到了分別那一天,我們相信您會(huì)在我們的腦海中留下完美的印象,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。最后,我代表全班謝謝您能讓我們?cè)谝黄鹆四敲撮L(zhǎng)的時(shí)間,我們一定會(huì)一輩子都你銘記著您的教誨!

      此致

      敬禮!

      寫信人:xxx

        xxxx年xx月xx日

        給老師一封信作文 14

      親愛(ài)的高老師:

        您好!

        現(xiàn)在您是我們的班主任,我很開(kāi)心。您對(duì)我們像母親一樣慈愛(ài)。您還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,您還是我們的體育老師呢!不過(guò)您可能已經(jīng)不記得。

        其實(shí)我還是有點(diǎn)不開(kāi)心的,為什么呢?因?yàn)槲覀円郧暗恼Z(yǔ)文老師總是占課,所以您不一定記得我們。但是您現(xiàn)在是我們班上的數(shù)學(xué)老師,也快一個(gè)多月了,所以我想你早就認(rèn)識(shí)我了。

        我悄悄地告訴您,我其實(shí)很愿意當(dāng)小組長(zhǎng),但是我很膽小,總怕我做不好。上課不舉手是因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò)了,你不再喜歡我。以前在班上,我是一直很喜歡舉手的`。有一次我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題,下課后他們一直說(shuō)我:“你也太笨了,連這個(gè)問(wèn)題都答不對(duì)!”我一聽(tīng),很是生氣,以至于現(xiàn)在不敢舉手了。

        現(xiàn)在上課,我很少舉手,就怕說(shuō)錯(cuò)了,他們嘲笑我。但是只要您一點(diǎn)我名,我敢把我的答案說(shuō)出來(lái)。

        我們現(xiàn)在的作業(yè)很多。您也知道,您和英語(yǔ)老師只布置一點(diǎn),但是語(yǔ)文老師卻布置很多。我也知道語(yǔ)文老師是為了我們好,但實(shí)在是太多了,真希望語(yǔ)文老師能少布置一些作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)太多,我晚上很晚才能睡覺(jué),就連看一會(huì)兒書的時(shí)間都沒(méi)有。

        就寫到這了,謝謝您老師,是您把我們的引向光明之道,教會(huì)我們知識(shí)和道理。

        祝您身體健康,笑口常開(kāi)。

        您的學(xué)生:魏嘉宏

        11月30日

        給老師一封信作文 15

      尊敬的王教師:

        您好!六年的時(shí)光就像握在手里的細(xì)沙,不知不覺(jué)間便沒(méi)聲音地悄悄溜走了。是誰(shuí)教會(huì)了我們?cè)S許多多的'知識(shí)是誰(shuí)讓我們懂得尊師重道,尊老愛(ài)幼是您!王教師!我們都曾受過(guò)你的批評(píng),受過(guò)你的表?yè)P(yáng),而這些,我們都會(huì)埋藏在心里面,永不遺忘。

        記得在不久前,您拿了幾張描述辯論會(huì)的作文讓自我來(lái)讀,其中就我的一份,第一個(gè)讀就是我先讀。我拿著作文稿,走到中間,開(kāi)始讀起來(lái):記一次辯論會(huì),今日可沒(méi)讀到多久,你就大聲的說(shuō):讀的太快了,重新來(lái)一遍。我只好又重頭開(kāi)始讀過(guò),這次開(kāi)頭不快了,可是,當(dāng)我讀到正方代表時(shí),口突然打結(jié)了,我居然把第二聲讀成第四聲,第四聲又讀成了第三聲,聽(tīng)起來(lái)是那么的別扭。而這時(shí)候,你又批評(píng)我說(shuō):給你讀你就要讀好一點(diǎn),連朗讀都不會(huì),以后在社會(huì)怎樣辦!我聽(tīng)了以后,點(diǎn)抱怨的看了你一眼,但還是讀了下去。之后,我才明白你批評(píng)我是要我朗讀要好,否則在社會(huì)上這樣亂七八糟的讀,會(huì)被人誤會(huì)自我是在嘲笑別人。

        不論是批評(píng)還是表?yè)P(yáng),這都是教師處處為我們著想,想要我們一心學(xué)習(xí)。別人都說(shuō)教師就像是園丁,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),教師,您就是我們辛勤的園丁,你為我們這些花花草草付出了許多。在此,我只能對(duì)您說(shuō)一句:教師,多謝您!

        祝

        身體健康

        你的學(xué)生:xxx

        給老師一封信作文 16

      敬愛(ài)的英語(yǔ)老師:

        您好!你是一位可讓人敬佩的好老師,也是我喜愛(ài)的老師之一哦!你就如我們的大朋友,孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,耐心對(duì)待著每一個(gè)學(xué)生。在你的耐心之下,讓我們班英語(yǔ)不好的同學(xué)也有了一點(diǎn)一點(diǎn)上升的進(jìn)步,這都是你的功勞!

        在課堂上,您都會(huì)一遍又一遍帶領(lǐng)我們有聲有色讀著課文,在黑板上板書一個(gè)單詞,一句英文,都會(huì)教我們明白,記住才使英語(yǔ)課上是生動(dòng)活潑,您那么辛勞,但總會(huì)有些男同學(xué)不守紀(jì)律,讓你那么生氣。

        周二下午上課了,您正拿著單詞卡與大家熱情的互動(dòng)著,過(guò)了幾分鐘,一些男同學(xué)才急沖沖跑回教室,您看到這一幕火冒三丈,訓(xùn)教了一頓才讓他們回到座位。我心里也替你感到不滿和氣憤,您上一次已經(jīng)對(duì)他們不守紀(jì)律的行為教育過(guò)了,這次又犯了同樣的錯(cuò)誤,真是不應(yīng)該。

        我的英語(yǔ)成績(jī)也總是不理想,下課后您關(guān)懷的叫我讀單詞,默寫單詞,我不會(huì)的課文,您總會(huì)耐心帶著我一句一句的溫習(xí),直到我讀熟了,流利了為止。最后,您總會(huì)對(duì)我微笑的說(shuō),璐瑤,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。在您和我共同努力下,皇天不負(fù)有心人,我的成績(jī)也上升了,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激之情。

        您對(duì)我這么好,我寫了一首小詩(shī)送給您:您如一盞明燈,細(xì)心的.照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更寬更亮,您如勤勞的園丁,用您的知識(shí)澆灌著我們這些小樹(shù)苗。

        老師謝謝您的關(guān)懷和教導(dǎo),祝您身體健康,天天開(kāi)心。

        寫信人:

        時(shí)間:

        給老師一封信作文 17

      親愛(ài)的申老師:

        您好!

        我是您的學(xué)生趙xx。當(dāng)您收到這封信,您一定很奇怪,我們天天見(jiàn)面,為什么還要給你寫封信呢?每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回的穿梭著,不忍心打斷您跟同學(xué)們說(shuō)話,今天老師您就歇一歇,聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話,我要說(shuō)的話有很多······

        感謝您,這些年來(lái),您一直對(duì)我們大家像是自己的孩子,教我讀書,教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)明的方向,你在我最膽怯的時(shí)候給予了我力量。

        感謝您,耐心地教我們,眼睛里充滿了慈愛(ài),臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得,您評(píng)講試卷時(shí),每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得,團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí),同學(xué)受傷了,您心疼得留下了眼淚,這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?感謝您,在我學(xué)習(xí)不太理想的.時(shí)候,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,準(zhǔn)備放棄,沒(méi)有信心的時(shí)候,安慰我,鼓勵(lì)我,給我講許多故事······

        您是我們最最親愛(ài)的老師,感謝您心疼我們,知道我們聽(tīng)試卷很累,會(huì)在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們的第二個(gè)家,要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

        祝:身體健康、工作順利!

        學(xué)生:趙xx

        20xx年xx日xx日

        給老師一封信作文 18

      尊敬的老師:

        您好!

        我是您的學(xué)生——xxx,在我們成長(zhǎng)的初級(jí)階段的每一天,您都會(huì)陪伴著我們,每天教我們新的知識(shí),您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花;您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸;您還像手電筒一樣照亮了我們前進(jìn)的道路?墒悄氖謪s龜裂得不成樣子。

        但我卻喜歡您的手,因?yàn)槟氖智趧谀芨啥疫包含著您對(duì)我們濃濃的愛(ài)和無(wú)限的關(guān)懷。

        記得有一次,我一來(lái)到學(xué)校就按耐不住激動(dòng)的心情一下子跑到了樓下操場(chǎng)上去玩,那時(shí)我玩倒金鉤,那可是我們當(dāng)時(shí)最危險(xiǎn)的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面,正得意洋洋可是一不小心掉到了地上,撞了個(gè)滿天星,正哇哇大叫。忽然您走過(guò)來(lái),用手撫摸著我的`頭哄我不哭。您就是這樣對(duì)我們每個(gè)人都無(wú)微不至的關(guān)心。

        一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)三年級(jí)了,但是您對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷,我始終忘不掉,于是在教師節(jié)的那天,我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來(lái)到你的辦公室,但是等我把禮物承上去的時(shí)候,我感覺(jué)您對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的付出,這一點(diǎn)心意都不足以回報(bào),如同一滴水和一片大海,一朵白云和一片藍(lán)天,但是我的這一滴水和一朵云,足以讓您的心中掀起狂風(fēng)暴雨,因?yàn)檫@里面有我對(duì)你的理解。

        老師您能感受到您在我們每個(gè)人心中的重要位置嗎?祝您身體健康,青春永在。

      寫信人:

        20xx年xx月xx日

        給老師一封信作文 19

      敬愛(ài)的李老師:

        您好!

        很冒味給您寫信,對(duì)不起希望沒(méi)有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信,因?yàn)樵谖疫是您的學(xué)生時(shí)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)和您說(shuō),即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)(小學(xué)畢業(yè))我還是要和您說(shuō)清楚,我怕我現(xiàn)在不說(shuō)會(huì)后悔一輩子。

        首先我要鄭重的跟您說(shuō)聲“對(duì)不起!币?yàn)椋?月25日那一天的.晚自習(xí),我在您正在講題的時(shí)候和班長(zhǎng)(周書香)大聲喧嘩,聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了,我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f(shuō)我,這是一個(gè)原因,另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)話而是在討論問(wèn)題,還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊(cè)谂R走之前還被臭罵一頓,況且我和班長(zhǎng)都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒(méi)被罵,但我比挨打挨罵還難受。

        其次我要跟您說(shuō)聲“謝謝!蔽以瓉(lái)是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,連自己的父母都對(duì)我沒(méi)希望了,我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您——李老師對(duì)我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我,還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的解說(shuō),直到我徹底的明白為止,因此我的成績(jī)迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一,為此我特別感謝您。

        祝您

        青春常在健康快樂(lè)

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師一封信作文 20

      王老師:

        您好!

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右...

        記得三年級(jí)那次的弟子規(guī)朗誦比賽,我們班可能沒(méi)法和其他班爭(zhēng)第一,但是,你仍然默默地奉獻(xiàn)。你告訴我們,比賽第二,友情第一,我們這些領(lǐng)讀,雖時(shí)時(shí)惹您生氣,但您仍一絲不茍地給我們排練,一遍又一遍,我們的嗓子依然完好無(wú)損,但誰(shuí)知道您的辛苦呢?我們一遍又一遍地排練后,你高興地說(shuō):“你們真棒!”聽(tīng)到這句贊美,我們像打了氣一樣。每次排練都聽(tīng)見(jiàn)你高興的面容;聽(tīng)到你的贊美;看到你撫摸著我們的額頭.....

        比賽了,你并不像以前那樣溫柔地教誨,而是嚴(yán)厲地看著我們,你用眼睛為我們打氣.....

        雖然最后我們拿到第二名,但是你仍高興地對(duì)我們說(shuō):“你們真棒! ”

        如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的'水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

        老師!我愛(ài)您!

        此致

      敬禮!

        何曉婷

        20xx年xx月xx日

        給老師一封信作文 21

      親愛(ài)的林老師:

        您好!

        當(dāng)我進(jìn)入一年級(jí)時(shí),你歡迎我。當(dāng)我看到你和藹可親的微笑時(shí),我害怕生活的心立刻平靜下來(lái)。是你和藹可親的人讓我努力向前沖,努力向天堂成長(zhǎng)。你就像一個(gè)偉大的園丁,試圖糾正我們的壞習(xí)慣;你就像一棵參天大樹(shù),為我們脆弱的小樹(shù)遮風(fēng)擋雨;你就像東方升起的太陽(yáng),幫助我們指向知識(shí)海洋中的小船;你就像一個(gè)路標(biāo),在黑暗中給我們指路。

        在校園生活中,你認(rèn)為我們的身體比我們的成績(jī)更重要。其他班級(jí)在中午加班,努力工作。你非常關(guān)心我們的身體,讓我們?cè)谥形缬凶銐虻乃,這使我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)壯。午休時(shí)間也讓我們?cè)谙挛绺泳Τ渑,認(rèn)真聽(tīng)講。

        雖然你認(rèn)為我們的身體比學(xué)習(xí)更重要,但你也非常重視我們的成就。你是一個(gè)敬業(yè)的人,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。你不會(huì)忘記提醒我們每次下課后背書和做作業(yè)。你可以在業(yè)余時(shí)間幫我們補(bǔ)課。有時(shí)你生病時(shí)仍然幫助我們上課。

        轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的.六年即將過(guò)去,我們的大家庭即將分開(kāi),每個(gè)兄弟姐妹都必須被分配到一個(gè)更大、更陌生的新家庭,大概每個(gè)學(xué)生的心都不愿意放棄。每個(gè)人都不愿意在操場(chǎng)上一起跑步,每個(gè)人都不愿意在老師的教室里認(rèn)真講課,不愿意放棄這個(gè)大家庭。我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,林老師!”

        祝

        身體健康

        幸?鞓(lè)

      學(xué)生:xxx

        20xx年4月30日

        給老師一封信作文 22

      親愛(ài)的英語(yǔ)老師:

        你好

        和你已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,我本想回母校看你的但聽(tīng)昨天回校的同學(xué)說(shuō),你已經(jīng)調(diào)到陶塘小學(xué)教書了。這令我回母校的念頭一點(diǎn)都沒(méi)了,因?yàn)槲一啬感5脑蚓褪且驗(yàn)橄胍?jiàn)你,想到這里我不禁淚流滿面。在我心里你就是我第二個(gè)母親。

        記得你到我們班上課的第一天你認(rèn)識(shí)了我從此就xxxx地叫我,我感覺(jué)這樣叫好親切從此我就喜歡上你這個(gè)老師了。那時(shí)開(kāi)始你便悉心的教導(dǎo)我﹑xx﹑xx和xx…當(dāng)然還有其他同學(xué),但你把希望都寄托在我們幾個(gè)身上希望我們能考上重點(diǎn)中學(xué)——四中。但期末成績(jī)出來(lái)了,我辜負(fù)了你的期望沒(méi)有考上四中,只有xx﹑xx﹑xx和xx四個(gè)考上了四中只有我沒(méi)考上。

        那時(shí)我就覺(jué)得對(duì)不起你和對(duì)我悉心栽培的老師。我突然好自責(zé)。我突然好后悔當(dāng)初的驕傲自滿。

        所以我決定我一定努力學(xué)習(xí)考上四中,當(dāng)我考上之日就是我和你再見(jiàn)之時(shí)。我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)努力考上四中的。我一定不會(huì)讓你再失望的。

        老師,我最喜愛(ài)的老師——xxx老師,千言萬(wàn)語(yǔ)訴說(shuō)不盡我對(duì)你的'感激,感謝你的諄諄教導(dǎo)以及對(duì)我細(xì)心的栽培。教師節(jié)快到了,祝你教師節(jié)快樂(lè)!我相信我能考上四中我也能再見(jiàn)到你的,只是不知道你肯不肯再見(jiàn)到我這個(gè)不爭(zhēng)氣﹑恨鐵不成鋼的學(xué)生。我希望當(dāng)你再見(jiàn)到我時(shí)還會(huì)認(rèn)得我這個(gè)不爭(zhēng)氣的學(xué)生——xx。

        祝工作順利,身體健康

        學(xué)生xx

        給老師一封信作文 23

      陸老師:

        您好!

        還記得四上年級(jí)的一次課間活動(dòng)——冬季長(zhǎng)跑嗎?

        我、李元恒、張毅云、喬銘軒、沈焰、龔馨樂(lè)等人那次不認(rèn)真的冬季長(zhǎng)跑嗎?

        那一次經(jīng)過(guò)是這樣的:張毅云、喬銘軒在我的前面,但是我與喬銘軒比較要好,于是喬銘軒就假裝蹲下來(lái)系鞋帶,等到我來(lái)的時(shí)候,他就加到了我的后面。這時(shí),鄭越和李元恒想出來(lái)一個(gè)新點(diǎn)子——超車無(wú)敵。過(guò)了不一會(huì)兒,他們倆就像一輛坦克或是一個(gè)哪都打不穿的,身上長(zhǎng)滿刺的大怪物一樣,直沖上前。后來(lái),龔馨樂(lè)為了不讓他們倆沖出隊(duì)伍,使勁兒拉住李元恒與鄭越的衣服,沈焰也過(guò)來(lái)幫忙,可以男生的`力氣比女生大,龔馨樂(lè)與沈焰被啦了出去。我和喬銘軒看見(jiàn)鄭越和李元恒來(lái)了,便不讓他們進(jìn)來(lái)。“喂,后面去!”但是胡悅主動(dòng)后退,李元恒和鄭越便插了進(jìn)來(lái),張毅云見(jiàn)了,計(jì)上心來(lái),不知怎么的(大概喬銘軒的方法一樣吧)也插了進(jìn)來(lái)。這樣就形成了張毅云、我、喬銘軒、鄭越、李元恒、沈焰與龔馨樂(lè)排成一隊(duì)的情況。

        我心想:這下完了,不是被罰跑就是被好似兇猛野獸的MissLu來(lái)這么“一頓”。

        雖然天還是那么平靜,云朵悠閑自在的飄來(lái)飄去,太陽(yáng)公公依然露出笑臉,但是我的心早已不是這樣了。

        果然不出我所料,被罰跑8圈。

        其實(shí)情況與您所想的大不相同。

        祝

        工作順利。

        給老師一封信作文 24

      敬愛(ài)的何老師:

        您好!

        很快,新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊,我們就將迎來(lái)初中階段的最重要的時(shí)刻,這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后兩年里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個(gè)令人滿意的成績(jī),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的.培養(yǎng)之恩。

        當(dāng)然這點(diǎn)評(píng)嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的,要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在2008至20xx年內(nèi)盡可能

        的改掉我身上的缺點(diǎn),讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí).

        成績(jī)固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得

        者班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!敝挥性谶^(guò)程中,才能體驗(yàn)到真正的快樂(lè),而真正的快樂(lè)只有在過(guò)會(huì)到。

        有人說(shuō)老師像蠟燭;有人說(shuō)老師像工程師;有人說(shuō)老師像春蠶;有人說(shuō)......而我

        卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

        老師,在以后的兩年里決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我會(huì)以我這整個(gè)階段用最好的成績(jī)

        來(lái)回報(bào)您!

        祝老師身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生

        20xx年9月5日

        給老師一封信作文 25

      敬愛(ài)的老師:

        您好!

        這是我第一次給您寫信。我們?cè)趯W(xué)校,能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲,感到非常開(kāi)心?缮蠈W(xué)不是為了玩,我們每天都能接收到新的知識(shí),這可是老師您的辛苦和努力呀!

        自從一年級(jí)開(kāi)始,您就很努力的教育我們,為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子,正式的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,您不知費(fèi)了多少苦。經(jīng)常教育我們:小時(shí)候吃點(diǎn)苦,長(zhǎng)大后就幸福;小時(shí)候不吃苦,長(zhǎng)大后就會(huì)吃苦。

        自從上了三年級(jí)以后,您的工作越來(lái)越多、越來(lái)越忙了。因?yàn)閺纳狭巳昙?jí)以后,知識(shí)就越來(lái)越難了,而且還要寫作文、周記。有一次,您布置了一篇,我們都不會(huì)寫,老發(fā)愁,是您教給我們寫作的技巧。以前我寫得很啰嗦,語(yǔ)言不優(yōu)美,寫的`也很少,就在我們?yōu)榈貌坏礁叻侄赋顣r(shí),您一點(diǎn)一滴為我們講解,鼓勵(lì)我們看書。您每布置一篇,我們每寫完一篇,您都會(huì)一個(gè)個(gè)給我們指出語(yǔ)句不通順、用詞不當(dāng),哪里需要改進(jìn)的地方。就這樣,我們班的語(yǔ)文成績(jī),一下子上升了一大截,我再也不犯愁了。

        每次您早早地來(lái)盯班,每次路過(guò)辦公室……我都會(huì)看到您忙碌的身影。啊,老師,謝謝您,您就像辛勤的園丁,精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不惹您生氣。

        敬祝

        寫信人:

        日期:

        給老師一封信作文 26

      尊敬的王老師:

        您好!

        光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過(guò)去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

        老師,您還記得嗎?我們這下半學(xué)期很不聽(tīng)話,上課時(shí)的紀(jì)律總是不好,于是,您就開(kāi)始尋找“紀(jì)律班長(zhǎng)”這個(gè)職位的人選,我更沒(méi)想到的是,那天,您看男生比較怕我,就暗中觀察我,結(jié)果證實(shí):男生真的不敢惹我,于是,您第二天就將“紀(jì)律班長(zhǎng)”這個(gè)職位交給我,并囑咐我要認(rèn)真管好紀(jì)律。我沒(méi)有辜負(fù)您的信任,走馬上任的第二天,紀(jì)律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的'笑容。

        還有,我們上到六年級(jí)都沒(méi)有舉行過(guò)辯論會(huì),可是,您讓我們舉行了第一場(chǎng)辯論會(huì),我們很認(rèn)真,都在尋找資料。終于,皇天不負(fù)有心人,您說(shuō)我們的這場(chǎng)辯論會(huì)是您至今為止看到的最精彩的一場(chǎng),我們很高興,蔫了幾天的我們居然來(lái)了精神,還想再辦一場(chǎng),您沒(méi)有打斷我們的興致,答應(yīng)了,說(shuō)以后再辦一場(chǎng)。

        老師,您的愛(ài),像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛(ài),又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

        祝:工作順利!永遠(yuǎn)健康!

        此致

      敬禮!

        寫信人:

        日期:

        給老師一封信作文 27

      親愛(ài)的老師:

        您好!

        在這梔子花開(kāi)的盛夏,我們就要畢業(yè)了。小時(shí)候曾多次幻想的未來(lái),這么快就來(lái)臨了,六年的時(shí)光漫長(zhǎng)而又短暫,仿佛我第一次邁進(jìn)校園大門還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)校園,離開(kāi)您了。

        您知道嗎?我第一次走進(jìn)教室,最先看見(jiàn)的就是您這張慈祥的臉,您好像注意到了我,向我走來(lái),細(xì)長(zhǎng)的手指搭在我的肩膀上,用溫柔的'語(yǔ)氣說(shuō):“你是胡俊雅吧!”見(jiàn)您叫出我的名字,我的心里十分的驚奇,心里對(duì)您充滿了好感。您的樣子也在我心里留下了印跡。

        時(shí)光飛逝,在這六年時(shí)光里,您總是在我迷茫時(shí),為我指引方向;您總是在我缺乏自信時(shí),給我送來(lái)鼓勵(lì);您總是在我遇到困難時(shí),默默給予我?guī)椭。感謝您,我親愛(ài)的老師,也許我并不是您最出色的學(xué)生,也許我并沒(méi)有達(dá)成您對(duì)我的期望,但我一樣會(huì)銘記著您對(duì)我的好。在這六年里,您為我們操了許多心,額頭上已經(jīng)被歲月留下了痕跡。但您在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,卻像一個(gè)稚氣未脫的孩子,陪著同學(xué)們一起跑,一起笑,一起吶喊助威,比我們都還要興奮。您總是說(shuō)您不是在自己最好的年華遇見(jiàn)我們,我們又何曾不惋惜自己沒(méi)有在您最美好的年華遇見(jiàn)您。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x您,親愛(ài)的老師,謝謝您陪伴著我度過(guò)美好的童年,感謝您燃燒著自己的青春,成就了別人。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師。

        祝您桃李滿天下。

      您的學(xué)生:xxx

        2021年5月12日

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