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給手拉手小朋友的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的給手拉手小朋友的一封信，歡迎大家分享。
給手拉手小朋友的一封信1
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫尚孫羽，今年10歲，我是一個(gè)文靜的小女生，我今年上四年級(jí)了，在油田一小上學(xué)。雖然我在一小有許多的同學(xué)和朋友，但我非常希望和遠(yuǎn)方的小朋友做朋友。我喜歡旅游，愛(ài)好看書。希望有一天可以走遍祖國(guó)的大好河山，看完所有的書籍。
我的家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)，濮陽(yáng)是一座古老的城市。濮陽(yáng)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為河南省歷史文化名城，中華民族的'發(fā)祥地之一。我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的不少詩(shī)篇都描繪了“桑間濮上”的繁榮景象。這里民風(fēng)淳樸，人杰地靈，歷史上曾出現(xiàn)過(guò)許多杰出人物，如造字圣人倉(cāng)頡、軍事家吳起、政治家商鞅、思想家呂不韋、天文學(xué)家僧一行等。
她雖然沒(méi)有繁華的相貌，但她充滿生機(jī)和活力，在濮陽(yáng)人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。我的家鄉(xiāng)環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但道路路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
雖然我們素不相識(shí)，可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友。我很好奇，你們那兒的風(fēng)景如何？學(xué)習(xí)環(huán)境是什么樣的……
我期待你的回信，期待我們成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
給手拉手小朋友的一封信2
XX小學(xué)的小伙伴：
你好!
我是來(lái)自XX學(xué)校XX年級(jí)X班的XX。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的'好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你，但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體，我們由XX個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗，而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳，有書香撲鼻的XX樓和XX樓，還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。
你一定覺(jué)得很美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話，可以來(lái)杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此，我們就是好朋友了，我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。
祝：學(xué)習(xí)向上!天天快樂(lè)!
XX
給手拉手小朋友的一封信3
別力克·阿布買力克：
你好!
我們雖然相距很遠(yuǎn)，可依然能通過(guò)寫信相互認(rèn)識(shí)，我很高興能與你交朋友。
我叫牛與可，我的家鄉(xiāng)在南昌。南昌位于我國(guó)中部，是江西省省會(huì)。我們南昌人可愛(ài)吃辣，就連早餐都要來(lái)點(diǎn)辣椒才夠味。南昌最著名的景點(diǎn)是滕王閣。登上位于贛江邊的滕王閣，就能看到淘氣的波浪在金色的江面上追逐舞蹈，還能看到一艘艘漁船在忙碌地捕魚撒網(wǎng)。
我們的學(xué)校在城市的東邊，叫南師附小。校園的景色如同一幅會(huì)變換季節(jié)的畫卷。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，教學(xué)樓旁金魚池里的金魚也感受到了春天的到來(lái)，都從池底游到水面上歡蹦亂跳。夏天，綠樹(shù)的.枝葉越長(zhǎng)越茂盛，如同綠色的大傘，魚池里的魚兒也許是覺(jué)得太熱，都鉆到水底，懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)。秋天，原本綠色的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，有些甚至掉了下來(lái)，魚池里的魚兒在水里游來(lái)游去，做運(yùn)動(dòng)似的。冬天可真冷，大家都穿上了棉襖，除了那些光禿禿的樹(shù)木和彎下了腰低下了頭的花兒，魚池里的魚就不用說(shuō)了，干脆睡起了覺(jué)。我們的校園不僅環(huán)境好，培育的學(xué)生也都是小人才。每當(dāng)我走進(jìn)校園，走過(guò)一間間教室，聽(tīng)到那朗朗的讀書聲，就像聽(tīng)到一首首充滿韻律、引導(dǎo)我們思考的知識(shí)之歌，它是那樣有趣而動(dòng)聽(tīng)。
我是五xxx1xxx中隊(duì)，聽(tīng)說(shuō)你也是五xxx1xxx中隊(duì)的，真是太巧了。你們班有多少同學(xué)呀?我們班有一位美麗負(fù)責(zé)的班主任老師和七十八個(gè)團(tuán)結(jié)友好的同學(xué)。令我們驕傲的是，在老師的帶領(lǐng)和大家共同的努力下，我們班多次獲得“優(yōu)秀班集體”和“流動(dòng)紅旗”。每個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校都會(huì)舉行豐富多彩的活動(dòng)。這學(xué)期我們的活動(dòng)有趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，參觀軍校以及即將舉行的足球操表演。為了能在這次足球操表演上表現(xiàn)出色，我們每天都在不斷練習(xí)，十分努力。不知道你們學(xué)校會(huì)開(kāi)展哪些活動(dòng)呢?
說(shuō)了這么多，該介紹我自己了。我是一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗，活潑好動(dòng)的小女孩。我的個(gè)子很高，和同學(xué)們站在一起，一眼就能看到我。因?yàn)閭�(gè)子高，我學(xué)習(xí)了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳、打網(wǎng)球等。我還愛(ài)看書，愛(ài)和朋友們聊天。每天上學(xué)，看到校門口迎接我們的老師和同學(xué)，我的心情就無(wú)比快樂(lè)。
據(jù)我了解，新疆冬冷夏熱，有很多好吃的水果，著名的景點(diǎn)也有很多，我知道的有天山、吐魯番。聽(tīng)說(shuō)新疆人民能歌善舞，新疆的女孩也都很漂亮。如果有時(shí)間，我真想去你那兒看一看，玩一玩，你要當(dāng)我的小向?qū)丁?/p>
很高興能和你聊這么多，我倆一定能成為好朋友，我等你的回信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
來(lái)自南昌的朋友：牛與可
南師附小玉泉島校區(qū)五xxx1xxx中隊(duì)
XXXX.X.X
給手拉手小朋友的一封信4
千佛小學(xué)的韓夢(mèng)雨同學(xué)：
您好！
我叫龐博，我現(xiàn)在在濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)一班上學(xué)，我今年九歲了，我的愛(ài)好是騎自行車，我的家庭有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們四口組成了一個(gè)很開(kāi)心又很幸福的家庭。
你現(xiàn)在生活怎么樣？你現(xiàn)在住在哪里？你現(xiàn)在和你的爸爸媽媽住在一起嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？你在教室里座第幾排？我有許多許多問(wèn)題想問(wèn)你。當(dāng)我從第二輛車上下來(lái)，看到了你們千佛小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)在哪里舉著花束高喊著“熱烈歡迎，熱烈歡迎。”我很敬佩你們，在那么艱苦的環(huán)境下，你們還能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，你們常年不能和自己的爸爸媽媽在一起，你們的臉上依然掛著笑容，你們對(duì)知識(shí)依然那么的渴望。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我被震驚了，教師是用磚頭蓋起的房子，教室里只有椅子而沒(méi)有桌子，教室那么狹小只能座20幾個(gè)同學(xué)，那操場(chǎng)只是一大片土路而已。而我們有高大的四層教學(xué)樓，一層九有9個(gè)班，每個(gè)班里能座70多個(gè)人，我們?cè)趯挸髁恋慕虒W(xué)樓里上課，我們有美麗的`塑膠操場(chǎng)，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)奔跑、玩耍。我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)，我們還不知道珍惜，我很慚愧，我們要擁有一的成績(jī)報(bào)答父母和老師。
我們以后可以互通書信，我們互相說(shuō)自己的心里話，互相傾訴自己的煩惱，我們也可以有困難的時(shí)候互相幫助，我用的文具盒或其他學(xué)習(xí)用具、生活用品都可以送給你，也歡迎你有時(shí)間到我家做客，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
給手拉手小朋友的一封信5
親愛(ài)的朱佳玲小伙伴：
你好！
我是你的小伙伴，我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，還記得我嗎？在寒假里，我們一起蕩秋千，一起玩捉迷藏。
當(dāng)我第一次到你家玩時(shí)，在路上，我還在想：你家是什么樣子的呢？到了你家，我嚇了一跳，在我眼前這座破爛不堪的木頭小屋，不就是我每晚所說(shuō)的`鬼屋嗎？那天，我忐忑不安地走了進(jìn)去。
回到家里，我一直開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)椋慨?dāng)我回想起你家的樣子，你們家因?yàn)樨毟F，不能裝修，看到你用這兒破一點(diǎn)，那兒破一點(diǎn)的幾個(gè)袋子來(lái)當(dāng)書包，幾個(gè)星期只穿同一件衣服，而且衣服是全是補(bǔ)丁，家里沒(méi)有自來(lái)水，只能用井水來(lái)生活�？吹竭@些小細(xì)節(jié)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我都特別難過(guò)，所以，我就決定要盡我所能來(lái)幫助你們。
方案一：我先來(lái)到你家，體驗(yàn)貧困家庭的生活，與你同吃同睡，當(dāng)一位山區(qū)小孩，這樣，就可以在貧困小孩的角度去給予你所需要的東西。
方案二：按照生活的所需條件，為你捐贈(zèng)一些生活用品和一些學(xué)習(xí)用品。如果有什么疑問(wèn)，可以打電話給我，我會(huì)幫你詢問(wèn)，無(wú)論如何都會(huì)解決你的難題。
我會(huì)把你當(dāng)成我的家人，盡可能地幫助你。
我知道，你的新年愿望是可以來(lái)杭州玩，因?yàn)槟阒篮贾萁鹘髱�，山色藏幽，湖光翠秀。我已�?jīng)為你辦好了杭州樂(lè)園的門票，隨時(shí)等待著你的到來(lái)。雖然，你們的爸爸媽媽不能帶你們游山玩水，但是我堅(jiān)信，你的這一天一定會(huì)到來(lái)。
最近，聽(tīng)說(shuō)你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，愿你繼續(xù)保持！
祝你
天天開(kāi)心！
你的小伙伴許欣童
2月26日
給手拉手小朋友的一封信6
雙雙姐姐：
你好！
我叫屠哲，你還記得我嗎？我就是那個(gè)陪你畫畫，和你一起做作業(yè)，看電視的那個(gè)屠哲，現(xiàn)在我很想你，我寫信給你，你一定要回信給我。
記得那一次，你到我家來(lái)，和我一起看書，做作業(yè)，畫畫和看電視我們?cè)谝粡埓笞雷由弦黄鹱鲎鳂I(yè)，你年紀(jì)比我高，做的題目自然比我的難。但是，你卻十分認(rèn)真，好像萬(wàn)事都不能抵擋住你對(duì)作業(yè)的認(rèn)真勁，就連一項(xiàng)很敏感的你，這時(shí)也變得有些遲鈍了，。當(dāng)然你也有做不出胡時(shí)候，那時(shí)，你盡量聯(lián)問(wèn)家長(zhǎng)，只見(jiàn)你嘴里咬著筆頭，皺著好不容易舒展開(kāi)的眉頭。嘴里還念念有詞，你的作業(yè)好不容易做完，你想休息一下，于是，我們打開(kāi)了電視。我們看《少年包青天》，看時(shí)，一會(huì)笑，一會(huì)害怕的不敢看，緊緊的抱在一塊，電視看太久不好，應(yīng)該看看書，我們?cè)跁窭锔髯阅昧俗约合矚g看的書，看的津津有味，看了幾個(gè)小時(shí)的書。眼睛有點(diǎn)累，我們便拿著毽子，滑板到樓下去玩，我們玩的`可開(kāi)心了。我拿著錢和你一起興沖沖胡跑去超市和文具店，買了悄愛(ài)吃的零食，喜歡的筆，小掛件。晚上，我和你一起去了游泳館，比賽誰(shuí)游的快，你贏了！后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)你在學(xué)校里成績(jī)不太好，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，看不起，你不像原來(lái)那樣，開(kāi)朗活潑了，你的話少了，經(jīng)常自己一個(gè)人在一個(gè)沒(méi)有人的地方偷偷哭泣。你最近衣服不多，有幾件很難看，我給你多買幾件漂亮的衣服褲子，你學(xué)習(xí)不怎么好，我認(rèn)為你應(yīng)該多看課外書，最近我在書店里看見(jiàn)了一本有趣又富有哲理的書，家里有幾本比較新的書，有些很有趣，我最近在看一本叫《悲慘世界》的書，情節(jié)十分有趣，又很波折。你千萬(wàn)不要在傷心了，我相信你的成績(jī)一定會(huì)好上去的，只要多看書。
祝你
天天開(kāi)心！
你的朋友屠哲
2月26日
給手拉手小朋友的一封信7
親愛(ài)的“手拉手”小朋友：
你們好！
我叫陳宣霖，是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我喜歡看書、唱歌、跑步、跳繩，最擅長(zhǎng)唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我們非常高興，紛紛報(bào)名參加。
我在電視里，看見(jiàn)你們瘦弱的身影，身上一件件縫了又縫的舊衣服，還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛，同齡的我們沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦，卻不懂珍惜身邊的幸福。
再看看你們的學(xué)校，那一間間破舊的教室，教室里連粉筆都沒(méi)有，同學(xué)們都坐在自己家里帶來(lái)的破板凳上。那本已讀過(guò)幾年的書，還是那么新，書角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長(zhǎng)的鉛筆，也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下，都沒(méi)有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭。你們渴望讀書，渴望獲得知識(shí)，可卻往往無(wú)力購(gòu)買喜愛(ài)的書籍。我敬佩你們，在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書；我敬佩你們，在這樣單調(diào)的空間里生活得快快樂(lè)樂(lè)。
我和你們相比，生活真是幸福多了。我有個(gè)幸福的家，每天都生活得快樂(lè)殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在寬闊的`操場(chǎng)上盡情地玩耍，在充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我的生活環(huán)境比你們好，但我不懂事，總是不懂得感恩父母與老師。
現(xiàn)在我可以通過(guò)“手拉手”的活動(dòng)與你們交流溝通，從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個(gè)小建議：
一、我打算把一些看過(guò)的圖書和課本捐贈(zèng)給你們，讓你們加大閱讀量，可以學(xué)到更多的知識(shí)。
二、我們可以通過(guò)書信相互交流，自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)友誼的個(gè)人看法。
三、這次放暑假，請(qǐng)你們到我家來(lái)做客，看我們現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間，我也會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去做客，與你們一起同甘共苦，體會(huì)農(nóng)村生活的酸甜苦辣。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝好好學(xué)習(xí)，天天向上
給手拉手小朋友的一封信8
親愛(ài)的朋友：
你好！
當(dāng)你接到這封信的時(shí)候，一定會(huì)有許多疑惑：是誰(shuí)給我來(lái)的信？有什么事情？別急，聽(tīng)了我的自我介紹你就明白了。
我叫杜佳，今年13歲，屬兔，可別以為我實(shí)歲12歲，其實(shí)我實(shí)歲才11歲，我是活潑開(kāi)朗，卻有些愛(ài)哭鼻子的小女生，可是，如果我們班的男生欺負(fù)我或我們班的'女生，我一定會(huì)把他打個(gè)滿地找牙，你別害怕，如果我生氣了，過(guò)一會(huì)兒就好了。
我知道你的父母為了你們家的生活，不得不出外打工，讓你和爺爺奶奶或外公外婆住在一起，你一切都好嗎？
到放暑假的時(shí)候，你能邀請(qǐng)我去你家嗎？總之，我一定會(huì)邀請(qǐng)你的。
我的家鄉(xiāng)享有魚米之鄉(xiāng)和濕地之都的美稱，你想來(lái)我家玩兒?jiǎn)�？我一定�?huì)請(qǐng)你吃全國(guó)獨(dú)有的美味大河蟹。我還會(huì)帶你看，我國(guó)的一級(jí)國(guó)寶——黑嘴鷗，在我家鄉(xiāng)這里的紅海灘上還有一群丹頂鶴，哇真是人間仙境，世外桃源��！
千萬(wàn)不要忘記給我回信哦！
祝：
身體健康
給手拉手小朋友的一封信9
親愛(ài)的朋友：
你好！雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！
我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書，現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的愛(ài)好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績(jī)也不錯(cuò)，在班里處于中上游。
朋友，如果你愿意與我交朋友的話，就回封信給我吧！讓我們一起成長(zhǎng)，一起分享開(kāi)心的.事情，一起面對(duì)困難吧！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
未來(lái)的朋友：譚子
2月25日
給手拉手小朋友的一封信10
未曾謀面的手拉手小朋友：
你好！
我的名字叫莊騏嘉，我是一位開(kāi)朗的小學(xué)生。
談了這么多，下面再來(lái)談?wù)勀恪Ｄ憬惺裁疵�？你居住在哪里？我在學(xué)校舉行的手拉手捐書活動(dòng)中了解到：你們那里的條件非常艱苦，但即使在這樣艱苦的.環(huán)境下，你依然渴望得到知識(shí)。這一點(diǎn)也不放棄。我不但同情你，而且敬佩你。相對(duì)之下，我很慚愧，我擁有一書架的書，幸福的家庭，美麗的校園，優(yōu)秀的老師。優(yōu)越的家庭環(huán)境。卻不好好珍惜，我以后要向你學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該互通書信。因?yàn)檫@樣可以更加的了解對(duì)方。遇到了什么麻煩，也可以互相排憂解難。我們還會(huì)給你們捐一些書和文具。如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題，互相探討。在以后的日子里我們還可以互相到對(duì)方家做客，在一起玩耍，更加深入的了解對(duì)方。
祝你萬(wàn)事如意！身體健康！
莊騏嘉
5月11日
給手拉手小朋友的一封信11
千佛小學(xué)姚慶魏同學(xué)：
你好！
咱們很久沒(méi)見(jiàn)了，你在千佛小學(xué)過(guò)得好嗎？我是上一次和你結(jié)對(duì)子的李嘉怡。我有一個(gè)美麗的校園，名字是油田一小，班級(jí)是四年級(jí)一班，我性格開(kāi)朗，愛(ài)笑。愛(ài)好嘛，就是讀書啦！我一天可以讀幾十頁(yè)書，看過(guò)的和沒(méi)看過(guò)的`都會(huì)讀，因?yàn)闀嘧x才能悟出道理。我生活在干凈的環(huán)境里，我還有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽和一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的爸爸，每天過(guò)著快樂(lè)的日子。
和你們相比，我是多么幸福呀！我們天天有爸爸媽媽的陪伴，你們的爸爸媽媽卻為了掙錢，去了外地打工，你們還發(fā)奮讀書，我也要向你們學(xué)習(xí)。
以后，我們可以互相傳達(dá)書信，你需要的學(xué)習(xí)用品，我可以郵寄給你，你想看的書，我也可以寄給你，讓我們做永遠(yuǎn)的朋友吧！
祝你天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
李嘉怡
4月22日
給手拉手小朋友的一封信12
親愛(ài)的金吉娜：
你好！
接到我的`這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識(shí)，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？
介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，請(qǐng)你與我交個(gè)朋友，記得回信，好嗎？
祝學(xué)業(yè)有成
姓名：
年月日
給手拉手小朋友的一封信13
親愛(ài)的章荏杰：
遠(yuǎn)在溫嶺的你還好嗎？荏杰，你知道嗎？其實(shí)你是我關(guān)系最好，最親密的朋友了！
或許你還沒(méi)有記起我。嘿！記得那個(gè)喜歡在汽車上，輕輕靠在你的肩上，邊流口水，邊睡覺(jué)的小女孩嗎？記得那個(gè)喜歡跟你唱反調(diào)，打打鬧鬧，吵吵的野蠻女生嗎？記得喜歡跟你打羽毛球的那個(gè)被你稱為“運(yùn)動(dòng)小天才”的女孩嗎？對(duì)！就是我，我只比你小9個(gè)月，但你就好比我最親切的哥哥。
你大氣，很肥很胖很壯，或許因?yàn)檫@個(gè)，你擁有一顆寬容的心，過(guò)一會(huì)總會(huì)讓著我。
荏杰哥哥，還記得我們一起打羽毛球的日子嗎？開(kāi)始我們打的很糟糕，一次只能打機(jī)個(gè)來(lái)回，有時(shí)，甚至連一個(gè)來(lái)回都打不來(lái)。漸漸地，我們不再瞎打，水平提高了。一次，我們破記錄了你，我天真地向你說(shuō)，我們長(zhǎng)大以后一定能成為羽毛球運(yùn)動(dòng)員，你笑了笑。
我再與你打羽毛球時(shí)，多少也會(huì)發(fā)生沖突。因?yàn)槲一蚰憧倳?huì)把羽毛球打出網(wǎng)欄外這些都是家常便飯。記得那一次嗎？我把羽毛球打出了圍網(wǎng)外，那個(gè)專門的羽毛球場(chǎng)鎖著，進(jìn)不去，你打算爬網(wǎng)。在途中，你差點(diǎn)摔下來(lái)，在爬到1、2米的網(wǎng)格時(shí)，你突然害怕，一溜煙下來(lái)。我們只好請(qǐng)老將出馬——你的爸爸把羽毛球撿了回來(lái)。
我記得在打出去時(shí)，你剛剛跟我小吵過(guò)�？僧�(dāng)我們拿到羽毛球的`一刻，我們?cè)缫寻言购迴伒骄畔鲈仆馊チ�，又重行開(kāi)始打羽毛球了。
荏杰哥哥，你有時(shí)候確實(shí)心軟，但你有時(shí)也很暴躁，陌生人一對(duì)你不敬，你就不顧一切，不分青紅皂白地向他大吼大叫，有時(shí)，還會(huì)穿插幾句粗話。不要在這樣了，好嗎？
荏杰哥哥，我們都有各自的事，不可能終究在一起玩樂(lè)。雖然我們只見(jiàn)過(guò)幾次，但我要永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的美好時(shí)光，記住你那對(duì)我憨厚、老實(shí)、可愛(ài)的而又傻里傻氣笑容！
祝你
身體健康，天天快樂(lè)！
給手拉手小朋友的一封信14
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！
我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書，現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的.愛(ài)好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績(jī)也不錯(cuò)，在班里處于中上游。
朋友，如果你愿意與我交朋友的話，就回封信給我吧！讓我們一起成長(zhǎng)，一起分享開(kāi)心的事情，一起面對(duì)困難吧！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
20xx年xx月xx日
給手拉手小朋友的一封信15
南樂(lè)縣千佛小學(xué)的姚瑞潔同學(xué)：
你好！你還記得我嗎？我是上次去千佛小學(xué)跟你結(jié)對(duì)子的小女孩。我的名字叫劉蘇瑤，在河南省濮陽(yáng)市油田一小的四年級(jí)一班上學(xué)。我的性格活潑開(kāi)朗，我的特長(zhǎng)是拉小提琴、打快板，我最喜歡畫畫、看書。我有一個(gè)幸福的家庭，我可是家中的“小太陽(yáng)”，爸爸媽媽整天都圍著我轉(zhuǎn)。
對(duì)了，你在南樂(lè)縣千佛村生活怎么樣？你的父母在家里嗎？你最喜歡干什么事情？你學(xué)習(xí)好嗎？當(dāng)時(shí)我來(lái)到你們學(xué)校的時(shí)候，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。你們那的教室都是平房，凳子也都生銹了，墻都破得變成了黃的，也沒(méi)有一個(gè)大操場(chǎng)，只有一個(gè)坑坑洼洼的`小操場(chǎng)。我們的學(xué)校跟你們的相比之下卻截然不同。我們天天都坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著徜徉在知識(shí)海洋中的快樂(lè)，體育課的時(shí)候，我們可以在綠茵茵的大操場(chǎng)上玩耍嬉戲……但是，在那么貧困的環(huán)境下，你卻努力學(xué)習(xí)、天天向上，不退縮，不放棄對(duì)生活的憧憬，讓我很佩服你的精神。
與你相比，我還有一定的差距。你對(duì)什么事，都認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，很執(zhí)著。而我做什么事，都不太執(zhí)著，一遇到“攔路虎”就想放棄這件事，我要學(xué)習(xí)你做事一絲不茍的好習(xí)慣。而且，你非常懂事，知道爸爸媽媽一天忙上忙下很辛苦，所以會(huì)珍惜、會(huì)節(jié)約。而我卻總是以為父母賺錢很容易，總是想要這兒，想要那兒。以后我也要懂得珍惜。和你相比，我真是自愧不如，我下決心一定要學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的學(xué)生。以后，我們可以互通書信，談一談我們的心里話。
有困難時(shí)，你可以給我打電話，我可以盡力幫助你，我還可以在你缺少東西時(shí)，及時(shí)給你文具、書籍和衣物。在放假的時(shí)候，我們也可以互相做客。我可以去你們千佛村做客，感受一下農(nóng)村的生活，體驗(yàn)一下那里的艱苦。你也可以來(lái)我們濮陽(yáng)做客，感受一下城市的幸福生活。最后，我祝你好好學(xué)習(xí)！天天向上！快快樂(lè)樂(lè)每一天！
xxx
20xx年xx月xx日
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