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【推薦】給手拉手小朋友的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的給手拉手小朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給手拉手小朋友的一封信1
你好！
我是來(lái)自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你，但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體，我們由30個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗，而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳，有書(shū)香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書(shū)籍海洋——閱覽室。以及充滿(mǎn)同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。
你一定覺(jué)得很美吧！我希望你有機(jī)會(huì)的.話(huà)，可以來(lái)杭州玩！帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此，我們就是好朋友了，我們可以寫(xiě)信交往嗎？我們可以互相傾訴心聲嗎？希望我們能成為好朋友。
如果可以的話(huà)，我把我的電話(huà)告訴你13958073000以便溝通，我相信我們一定會(huì)成為好朋友的！期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)向上！
天天快樂(lè)！
給手拉手小朋友的一封信2
千佛小學(xué)的姚騰飛同學(xué)：
你好！
我是張耀博同學(xué)，我今年十歲了，我的性格十分冷靜，溫和。我的家庭十分溫暖，家庭成員有溫柔可親的媽媽?zhuān)容^嚴(yán)厲的爸爸和調(diào)皮搗蛋的我組成的一個(gè)非常溫馨的家庭。可以說(shuō)我整天是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的美好生活。
說(shuō)完了我，該輪到你了吧！你今年幾歲了？你的家庭條件怎么樣？你父母是什么樣的？你有什么愛(ài)好？你的老師又是怎樣的呢？你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？記得上次，我們四年級(jí)一班去你們學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，我看到了你們那里的環(huán)境。你們學(xué)校的操場(chǎng)凸凹不平，坑坑洼洼。沒(méi)做方磚，全是沙土，沒(méi)有花草，沒(méi)有樹(shù)木。教室的桌子和椅子上塵土飛揚(yáng)，墻壁都是灰土色的，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾。你們?cè)谀敲雌D苦的'條件下還刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有自暴自棄，還是那么的渴望學(xué)習(xí)知識(shí)。我既同情你，又敬仰你。我要向你學(xué)習(xí)你那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。
和我們相比，你們的環(huán)境實(shí)在太差了，我們的學(xué)校是最好的學(xué)校，學(xué)校的地面非常光滑，每一塊地磚都是那么漂亮，教室里的桌子和椅子非常干凈整潔，墻壁裝飾的也是五花八門(mén)。我們的老師是最好的老師，每一位老師都是那么和藹可親，平易近人。而且我們上下學(xué)都是由父母親自接送�？晌覀儏s身在福中不知福，在那么好的生活條件下生活，卻不懂得去珍惜。作業(yè)本還沒(méi)用完，就想扔了去買(mǎi)新的，衣服還好好的，卻說(shuō)過(guò)時(shí)了要買(mǎi)新的。說(shuō)到這里，再想想你們，我感到無(wú)比的慚愧。
在我們成了好朋友之后，我們可以互相寫(xiě)信，互相幫助對(duì)方，互相打電話(huà)聯(lián)系，互相探討學(xué)習(xí)的方法。我要向你學(xué)習(xí)那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，如果你的衣服破了，我可以給你寄衣服穿，你沒(méi)有文具用品了，我也可以給你寄過(guò)去。我們還可以打電話(huà)聊天，假期還可以到對(duì)方家里去玩。希望我們以后會(huì)成為一對(duì)形影不離的好朋友�；ハ鄬W(xué)習(xí)的好幫手。
祝你：身體健康，萬(wàn)事如意！
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
張耀博
4月22日
給手拉手小朋友的一封信3
千佛小學(xué)姚慶魏同學(xué)：
你好！
咱們很久沒(méi)見(jiàn)了，你在千佛小學(xué)過(guò)得好嗎？我是上一次和你結(jié)對(duì)子的李嘉怡。我有一個(gè)美麗的校園，名字是油田一小，班級(jí)是四年級(jí)一班，我性格開(kāi)朗，愛(ài)笑。愛(ài)好嘛，就是讀書(shū)啦！我一天可以讀幾十頁(yè)書(shū)，看過(guò)的和沒(méi)看過(guò)的都會(huì)讀，因?yàn)闀?shū)要多讀才能悟出道理。我生活在干凈的環(huán)境里，我還有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽和一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的爸爸，每天過(guò)著快樂(lè)的日子。
和你們相比，我是多么幸福呀！我們天天有爸爸媽媽的陪伴，你們的`爸爸媽媽卻為了掙錢(qián)，去了外地打工，你們還發(fā)奮讀書(shū)，我也要向你們學(xué)習(xí)。
以后，我們可以互相傳達(dá)書(shū)信，你需要的學(xué)習(xí)用品，我可以郵寄給你，你想看的書(shū)，我也可以寄給你，讓我們做永遠(yuǎn)的朋友吧！
祝你天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
李嘉怡
4月22日
給手拉手小朋友的一封信4
親愛(ài)的章荏杰：
遠(yuǎn)在溫嶺的你還好嗎？荏杰，你知道嗎？其實(shí)你是我關(guān)系最好，最親密的朋友了！
或許你還沒(méi)有記起我。嘿！記得那個(gè)喜歡在汽車(chē)上，輕輕靠在你的肩上，邊流口水，邊睡覺(jué)的小女孩嗎？記得喜歡跟你打羽毛球的'那個(gè)被你稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)小天才”的女孩嗎？對(duì)！就是我，我只比你小9個(gè)月，但你就好比我最親切的哥哥。
荏杰哥哥，我們都有各自的事，不可能終究在一起玩樂(lè)。雖然我們只見(jiàn)過(guò)幾次，但我要永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的美好時(shí)光，
祝你
身體健康，天天快樂(lè)！
姓名：
年月日
給手拉手小朋友的一封信5
我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué)：
你好！
我叫賀汝賀，來(lái)自油田一小四年級(jí)一班的同學(xué)，我的愛(ài)好有很多：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫(huà)，其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我，媽媽在家里教我學(xué)習(xí)，爸爸在外面賺錢(qián)，我在家衣食無(wú)憂(yōu)，非常幸福。
我非常同情你，因?yàn)槟隳沁吷罘浅ＦD苦，拿到一本書(shū)都能翻爛，你們雖然沒(méi)有闊大明亮的'教室，但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了，你的爸爸媽媽是干什么的，他們的身體健康嗎？你們那邊學(xué)習(xí)那么苦，可你們還是在學(xué)習(xí)，但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí)，我們真是身在福中不知福。
請(qǐng)你下次多給我們寫(xiě)信，有困難我也會(huì)幫你解決，如果有時(shí)間請(qǐng)到我家來(lái)做客。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天開(kāi)心！
賀汝哲
20xx年xx月xx日
給手拉手小朋友的一封信6
親愛(ài)的“手拉手”小朋友：
你們好！
我叫陳宣霖，是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我喜歡看書(shū)、唱歌、跑步、跳繩，最擅長(zhǎng)唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我們非常高興，紛紛報(bào)名參加。
我在電視里，看見(jiàn)你們瘦弱的身影，身上一件件縫了又縫的舊衣服，還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛，同齡的我們沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦，卻不懂珍惜身邊的幸福。
再看看你們的學(xué)校，那一間間破舊的教室，教室里連粉筆都沒(méi)有，同學(xué)們都坐在自己家里帶來(lái)的破板凳上。那本已讀過(guò)幾年的書(shū)，還是那么新，書(shū)角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長(zhǎng)的鉛筆，也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下，都沒(méi)有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭。你們渴望讀書(shū)，渴望獲得知識(shí)，可卻往往無(wú)力購(gòu)買(mǎi)喜愛(ài)的書(shū)籍。我敬佩你們，在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書(shū)；我敬佩你們，在這樣單調(diào)的空間里生活得快快樂(lè)樂(lè)。
我和你們相比，生活真是幸福多了。我有個(gè)幸福的家，每天都生活得快樂(lè)殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在寬闊的.操場(chǎng)上盡情地玩耍，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我的生活環(huán)境比你們好，但我不懂事，總是不懂得感恩父母與老師。
現(xiàn)在我可以通過(guò)“手拉手”的活動(dòng)與你們交流溝通，從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個(gè)小建議：
一、我打算把一些看過(guò)的圖書(shū)和課本捐贈(zèng)給你們，讓你們加大閱讀量，可以學(xué)到更多的知識(shí)。
二、我們可以通過(guò)書(shū)信相互交流，自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)友誼的個(gè)人看法。
三、這次放暑假，請(qǐng)你們到我家來(lái)做客，看我們現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間，我也會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去做客，與你們一起同甘共苦，體會(huì)農(nóng)村生活的酸甜苦辣。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝好好學(xué)習(xí)，天天向上
給手拉手小朋友的一封信7
千佛小學(xué)的姚萌萌同學(xué)：
你好！
不知怎么的，我感覺(jué)你好像很親切，這大概是人與人之間的緣分吧！更不知怎么的，我總想叫你一聲：“妹妹�！边@也許是人與人之間應(yīng)有的靈性吧！我，叫鮑婕，我在油田一小四年級(jí)一班上學(xué)，我比較樂(lè)于助人，喜歡彈鋼琴，我是在20xx年10月8日“破殼而出”的，到今天已經(jīng)九歲了，我的家庭非常幸福，家庭成員很簡(jiǎn)單，有嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)托腋５奈�，生活嘛，不用說(shuō)，肯定是非常開(kāi)心呀！
萌萌，你還記得那天我們交換愛(ài)心卡時(shí)我對(duì)你說(shuō)的一句話(huà)嗎？——“以后，你有什么困難就撥打上面的電話(huà)：13803935776”可是自從離開(kāi)了千佛小學(xué)之后，你都沒(méi)給我打一個(gè)電話(huà)，我多想問(wèn)上幾句：“你的生活好嗎？”“你的爸爸媽媽都在家嗎？”……我現(xiàn)在多想看你那燦爛的微笑，炯炯有神的眼睛，聽(tīng)你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音……那天，我來(lái)到了學(xué)校（千佛小學(xué)），認(rèn)識(shí)了你，與你結(jié)成了好朋友，你知道我有多么開(kāi)心嗎？但是當(dāng)我看到了你的生活環(huán)境，我的`心里就像被堵了塊大石頭似的，怎么也放不下——破爛的教室、好像隨時(shí)都會(huì)塌下的黑板、沒(méi)有粉刷過(guò)的墻壁……但是盡管你生活在這樣的環(huán)境下，你也不向命運(yùn)低頭，你勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)觀生活，你的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？你的這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
與你們相比，我非常幸福，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，我的文具盒臟了也不洗，就直接睡在了我的垃圾桶里；我的本子一頁(yè)一頁(yè)被我無(wú)情地撕掉，我卻一點(diǎn)點(diǎn)也不知道珍惜……我非常慚愧，萌萌，你以后有什么困難就給我打電話(huà)，你的文具用完了，我的給你用，你的衣服穿完了，我的給你穿，以后我們還可以互相做客，你可以到我家來(lái)，看看高樓大廈，我也可以到你家去體驗(yàn)農(nóng)村的生活，以后我們也可以書(shū)信溝通，電話(huà)聯(lián)系……
祝你身體健康！
鮑婕
4.25
給手拉手小朋友的一封信8
未曾謀面的手拉手小朋友：
你好！
我的名字叫莊騏嘉，我是一位開(kāi)朗的小學(xué)生。
談了這么多，下面再來(lái)談?wù)勀�。你叫什么名字？你居住在哪里？我在學(xué)校舉行的手拉手捐書(shū)活動(dòng)中了解到：你們那里的條件非常艱苦，但即使在這樣艱苦的環(huán)境下，你依然渴望得到知識(shí)。這一點(diǎn)也不放棄。我不但同情你，而且敬佩你。相對(duì)之下，我很慚愧，我擁有一書(shū)架的'書(shū)，幸福的家庭，美麗的校園，優(yōu)秀的老師。優(yōu)越的家庭環(huán)境。卻不好好珍惜，我以后要向你學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該互通書(shū)信。因?yàn)檫@樣可以更加的了解對(duì)方。遇到了什么麻煩，也可以互相排憂(yōu)解難。我們還會(huì)給你們捐一些書(shū)和文具。如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題，互相探討。在以后的日子里我們還可以互相到對(duì)方家做客，在一起玩耍，更加深入的了解對(duì)方。
祝你萬(wàn)事如意！身體健康！
莊騏嘉
5月11日
給手拉手小朋友的一封信9
我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué)
你好！
我叫賀汝賀，來(lái)自油田一小四年級(jí)一班的同學(xué)，我的愛(ài)好有很多：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫(huà)，其中我最拿手的`是乒乓球。我的家庭生活很好，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我，媽媽在家里教我學(xué)習(xí)，爸爸在外面賺錢(qián)，我在家衣食無(wú)憂(yōu)，非常幸福。
我非常同情你，因?yàn)槟隳沁吷罘浅ＦD苦，拿到一本書(shū)都能翻爛，你們雖然沒(méi)有闊大明亮的教室，但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了，你的爸爸媽媽是干什么的，他們的身體健康嗎？你們那邊學(xué)習(xí)那么苦，可你們還是在學(xué)習(xí)，但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí)，我們真是身在福中不知福。
請(qǐng)你下次多給我們寫(xiě)信，有困難我也會(huì)幫你解決，如果有時(shí)間請(qǐng)到我家來(lái)做客。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
賀汝哲
5月11日
給手拉手小朋友的一封信10
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！
我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書(shū)，現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的愛(ài)好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績(jī)也不錯(cuò)，在班里處于中上游。
朋友，如果你愿意與我交朋友的`話(huà)，就回封信給我吧！讓我們一起成長(zhǎng)，一起分享開(kāi)心的事情，一起面對(duì)困難吧！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
20xx年xx月xx日
給手拉手小朋友的一封信11
親愛(ài)的朋友：
你好！雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！
我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書(shū)，現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的愛(ài)好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績(jī)也不錯(cuò)，在班里處于中上游。
朋友，如果你愿意與我交朋友的話(huà)，就回封信給我吧！讓我們一起成長(zhǎng)，一起分享開(kāi)心的.事情，一起面對(duì)困難吧！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
未來(lái)的朋友：譚子
2月25日
給手拉手小朋友的一封信12
親愛(ài)的金吉娜：
你好！
接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫(xiě)信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識(shí)，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？
介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，請(qǐng)你與我交個(gè)朋友，記得回信，好嗎？
祝
學(xué)業(yè)有成
你的`新朋友：穆麗如
3月1日
給手拉手小朋友的一封信13
雙雙姐姐：
你好！
我叫屠哲，你還記得我嗎？我就是那個(gè)陪你畫(huà)畫(huà)，和你一起做作業(yè)，看電視的那個(gè)屠哲，現(xiàn)在我很想你，我寫(xiě)信給你，你一定要回信給我。
記得那一次，你到我家來(lái)，和我一起看書(shū)，做作業(yè)，畫(huà)畫(huà)和看電視我們?cè)谝粡埓笞雷由弦黄鹱鲎鳂I(yè)，你年紀(jì)比我高，做的題目自然比我的難。但是，你卻十分認(rèn)真，好像萬(wàn)事都不能抵擋住你對(duì)作業(yè)的認(rèn)真勁，就連一項(xiàng)很敏感的你，這時(shí)也變得有些遲鈍了，。當(dāng)然你也有做不出胡時(shí)候，那時(shí)，你盡量聯(lián)問(wèn)家長(zhǎng)，只見(jiàn)你嘴里咬著筆頭，皺著好不容易舒展開(kāi)的眉頭。嘴里還念念有詞，你的作業(yè)好不容易做完，你想休息一下，于是，我們打開(kāi)了電視。我們看《少年包青天》，看時(shí)，一會(huì)笑，一會(huì)害怕的不敢看，緊緊的抱在一塊，電視看太久不好，應(yīng)該看看書(shū)，我們?cè)跁?shū)柜里各自拿了自己喜歡看的書(shū)，看的津津有味，看了幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。眼睛有點(diǎn)累，我們便拿著毽子，滑板到樓下去玩，我們玩的可開(kāi)心了。我拿著錢(qián)和你一起興沖沖胡跑去超市和文具店，買(mǎi)了悄愛(ài)吃的'零食，喜歡的筆，小掛件。晚上，我和你一起去了游泳館，比賽誰(shuí)游的快，你贏了！后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)你在學(xué)校里成績(jī)不太好，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，看不起，你不像原來(lái)那樣，開(kāi)朗活潑了，你的話(huà)少了，經(jīng)常自己一個(gè)人在一個(gè)沒(méi)有人的地方偷偷哭泣。你最近衣服不多，有幾件很難看，我給你多買(mǎi)幾件漂亮的衣服褲子，你學(xué)習(xí)不怎么好，我認(rèn)為你應(yīng)該多看課外書(shū)，最近我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本有趣又富有哲理的書(shū)，家里有幾本比較新的書(shū)，有些很有趣，我最近在看一本叫《悲慘世界》的書(shū)，情節(jié)十分有趣，又很波折。你千萬(wàn)不要在傷心了，我相信你的成績(jī)一定會(huì)好上去的，只要多看書(shū)。
祝你
天天開(kāi)心！
你的朋友屠哲
2月26日
給手拉手小朋友的一封信14
南樂(lè)縣千佛小學(xué)的王亞楠小同學(xué)：
你好！
我是那天與你交換愛(ài)心卡的四年級(jí)一班同學(xué)——方楊婧雯。我喜歡打羽毛球、跑步、彈鋼琴……是一個(gè)性格稍有些內(nèi)向，但很陽(yáng)光的女孩。你有沒(méi)有和我一樣的愛(ài)好呢？你最近過(guò)的好嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱坑袥](méi)有遇到開(kāi)心的事或者傷心的事要向我傾訴呢？記得那天，我們來(lái)到你們的學(xué)校�？吹搅四銈兊膶W(xué)校如此的簡(jiǎn)陋——行走的路都凹凸不平，一個(gè)又一個(gè)的坑。我又想起我們學(xué)校的地，是那么的平坦，地上還有漂亮的大理石拼成的圖案。我都不知道你們是怎樣來(lái)回走動(dòng)的，難道不覺(jué)的腳疼嗎？接著，我走進(jìn)了你們的教室，你們的教室里的桌椅十分破舊，而且光線(xiàn)十分不好。再看看我們的教室，寬敞明亮，桌椅干凈、漂亮，你們坐在教室里難受嗎……我既同情你們又敬佩你們，同時(shí)也感到慚愧。同情你們是因?yàn)椋銈儧](méi)有爸爸媽媽的`呵護(hù)，而且沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有漂亮的操場(chǎng)……我敬佩你們是因?yàn)�，你們雖然生活在這么艱苦的環(huán)境下，不但沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，而且只要一聽(tīng)到跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，就會(huì)豎起耳朵，睜大那雙充滿(mǎn)求知欲望的大眼睛，專(zhuān)注地聽(tīng)著，不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……我慚愧是因?yàn)椋覀儞碛羞@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，反而不知道珍惜，而且我們的文具只要有一點(diǎn)臟了，或者覺(jué)得不好看了，就會(huì)找爸爸媽媽要錢(qián)，再買(mǎi)一個(gè)新的，從來(lái)體會(huì)不到父母掙錢(qián)有多么辛苦，而你們卻知道并且懂得節(jié)約，懂得尊老愛(ài)幼……
我一定會(huì)盡力幫助你的。只要我有一些舊的文具、書(shū)籍、衣物等。還有，希望你能常來(lái)我家做客哦！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
給手拉手小朋友的一封信15
雯雯妹妹：
你好！
還記得我嗎？我就是你心中的榜樣——添添姐姐。我們已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了，你是不是又長(zhǎng)進(jìn)不少呢？開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸擦去玩耍的場(chǎng)面。不過(guò)，每當(dāng)中飯或晚飯中有胡蘿卜這樣的菜時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起你，因?yàn)檫@是你最?lèi)?ài)吃的菜。你那圓圓的、肉嘟嘟的粉紅色小臉會(huì)使人想起自己小時(shí)候的情景。
你是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。你的'老家在安徽，可是你卻要到寧波上學(xué)，爸爸媽媽常常不在家的生活你已習(xí)以為常，并沒(méi)有一絲抱怨。當(dāng)你來(lái)到我家玩游戲時(shí)，不管這個(gè)游戲你會(huì)不會(huì)、喜不喜歡，你都會(huì)玩得很開(kāi)心快樂(lè)；當(dāng)一次游戲你輸了的時(shí)候，不是生氣地走開(kāi)，而是笑一笑，愉快地對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次吧！”
你還記得那一次玩老師與同學(xué)游戲時(shí)的場(chǎng)面嗎？那天傍晚，焦急的我反復(fù)地走來(lái)走去，因?yàn)檫@么晚了，你還沒(méi)有來(lái)。“添添姐姐！”來(lái)了！來(lái)了！我高興極了！我聽(tīng)見(jiàn)了你發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊聲。這聲音，深深地把根扎進(jìn)了我心里。哦，我們緊緊相擁，你已經(jīng)來(lái)不及拿掉頭上的帽子，脫掉腳上的鞋了，你與我共同期盼的就是這一刻！“來(lái)，我們一起玩老師與同學(xué)的游戲，好嗎？”我問(wèn)，“好呀！”你爽快地答應(yīng)了�！澳阆氘�(dāng)什么老師？”我說(shuō)�！岸鳎瑪�(shù)學(xué)！”你大聲地說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為這是你最好的一項(xiàng)科目。到了最后，我才發(fā)現(xiàn)，這是你的弱項(xiàng)�？墒牵銋s一點(diǎn)兒不害羞，大膽嘗試。我要向你學(xué)習(xí)，希望你在數(shù)學(xué)這門(mén)課上多多加油吧！
“雯雯，我們要走了！”你奶奶在叫你回家�！安唬疫�想玩！”你不想走，在再三勸說(shuō)下，你走到了門(mén)口。我們最后緊緊地?fù)肀Я艘幌�，這一下，我們的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，讓我們感受到了快樂(lè)與深深的幸福。
啊，漫長(zhǎng)的日子在流動(dòng)，我看了一下日歷。要到5月，我們才能見(jiàn)面。這使我想起了這句詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
祝
天天向上！
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