[精選]老師寫給同學(xué)們的一封信

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么，怎么去寫信呢？下面是小編收集整理的老師寫給同學(xué)們的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師寫給同學(xué)們的一封信1

各位同學(xué)：

　　大家好！

　　很高興和大家一起度過了三個月的時光，在這一段時間里，我們每一位同學(xué)都有很大的進(jìn)步，并且在小學(xué)轉(zhuǎn)折時都取得了驕人的戰(zhàn)績，在此先向大家表示祝賀。

　　老師總是很羅嗦的，尤其是在你們升入三年級的時光，但是我是不愿意給你們重復(fù)那些講如何能“成功”的道理，因?yàn)橐粊碓谀銈兾磥淼娜松�路上，從來都不會缺乏所謂“成功學(xué)”的教育，二來也許再過一些年你們就會發(fā)現(xiàn)，在我們的生活里，也許你并不需要或者并不缺乏所謂“成功”，我們所渴望的只是一種坦蕩和快樂生活狀態(tài)。恐怕你們現(xiàn)在并沒有太深的體會，但希望以后會慢慢得有所感觸，但愿我下面的話，能成為今后你們?nèi)松�的一點(diǎn)指南。

　　1、永遠(yuǎn)都要帶著愛生活。不但懂得愛自己，還要懂得愛別人，包括你們的父母，你們的朋友，還有哪怕是和你們素不相識的人。感受這個世界給你感動，你就永遠(yuǎn)不會覺得生活蒼白得像一張白紙。帶著感恩去體會你所經(jīng)歷的事情，你就永遠(yuǎn)不會為命運(yùn)對你不公而痛苦。

　　2、凡事都要有一個認(rèn)真的態(tài)度。如果你決定做一件事情，那么請你認(rèn)真地把它做好，如果你心存僥幸覺得能蒙混過關(guān)，老天總有一天會給你開一個巨大的玩笑來懲罰你。

　　3、尊重別人。我們的人生價值，很大程度上來自別人對你的.尊重，但只有你懂得尊重別人，別人才會尊重你。

　　4、懂得原諒。原諒別人其實(shí)也是原諒自己，給別人一絲寬容，也就給了自己一片明凈的天空，給自己留下了不受傷害的緩沖距離。對自己也不要太苛求，每個人都不可能改變整個世界，在我們的生活中，我們只需做我們能做的�！�

　　5、如果發(fā)現(xiàn)自己錯了，就及時地認(rèn)錯，如果說了謊，就及時地告訴別人真相。不管你未來從事什么工作，或者處在什么地位，這一點(diǎn)你都要記住。小錯尚能彌補(bǔ)，而積累成大錯，恐怕就無法挽回，會使你一生都感到痛苦。說謊是一件很累的事情，一旦你說出一個謊言，就需要再編出千萬個謊言來欲蓋彌彰。所以一旦犯了錯，一旦說了謊，請你盡快地用你的坦誠來了結(jié)。

　　6、生活在歷史之中是愚蠢的。生活的車輪每天都推著我們向前進(jìn)，對未來我們永遠(yuǎn)都要充滿美好的期望。不論過去你們?nèi)〉眠^多少成績，也無論過去你們有多少挫折，過去的就讓它過去。沉浸在對過去的喜悅或悲痛中，會使我們止步不前，成為時代棄兒。但這并不意味著我們要忘記歷史，因?yàn)闅v史給我們還有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　就寫到這里吧，呵呵，我是一個愛做夢的老師，我有時會夢見，十年之后，我們能在大學(xué)的教室里再相逢，呵呵~~~離開講臺，老師是你們永遠(yuǎn)的朋友！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師寫給同學(xué)們的一封信2

老陳數(shù)學(xué)樂園六年級的小朋友們：

　　你們現(xiàn)在心情如何？確定進(jìn)入理想的初中沒有？你們快樂嗎？

　　你們剩下的課由少年宮安排的初中老師來上，本來有些話很想跟你們當(dāng)面交流，現(xiàn)在就通過這封信把我想說的交流給大家。

　　首先要感謝你們給了我“簡單”的快樂。和你們在一起，可以忘掉大人的復(fù)雜與煩惱，可以和你們?nèi)ュ塾尾恢�邊際的宇宙，可以去“包子店”、“豬才怪”中體驗(yàn)?zāi)呛唵蔚目鞓�，可以和你們一起純正的成長，可以保持對知識真理追求的興趣，······

　　其次，每個人都要長大，小升初是你們?nèi)松�的第一次重要關(guān)口。為了順利通過這個關(guān)口，你們的父母和你們都付出了相當(dāng)多的時間和精力。這里面的得與失、苦與樂、成與敗是你們?nèi)松�的寶貴經(jīng)歷。我從一個老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對你們有所幫助。 “一份耕耘，一份收獲”；“勤能補(bǔ)拙”；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這些不是讓你們死記硬背的負(fù)擔(dān)，而是先賢哲人的人生感悟。在這次小升初大戰(zhàn)中，競爭是殘酷的，你們中有的同學(xué)提前就已經(jīng)鎖定理想初中了，有的同學(xué)和家長還在為能夠進(jìn)哪所學(xué)校而著急；有的家長已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備孩子升入初中學(xué)習(xí)了，有的家長還在各個學(xué)校奔波；······今天的這一切其實(shí)在過去的一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒有努力過的占優(yōu)勢；認(rèn)真的肯定比不認(rèn)真的占優(yōu)勢；主動的肯定比被動的占優(yōu)勢。

　　那些提前鎖定學(xué)校的同學(xué)在過去一兩年甚至三年時間里是如何付出的，你們應(yīng)該已經(jīng)聽說了。沒有哪個是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當(dāng)其他同學(xué)在猶豫、抱怨、懈怠的時候，他們并沒有，你們對“99%的努力+1%的天份”這句話應(yīng)該有更深的體會了。

　　這就是你們要面對的競爭，不努力就會落后，落后就會被選擇。這一次小升初不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，希望你們能從這一次的小升初中體會競爭、體會強(qiáng)者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。再大點(diǎn)，你們要學(xué)習(xí)達(dá)爾文的進(jìn)化論“物盡天擇、適者生存”，這已經(jīng)成為達(dá)爾文主義被很多西方人、日本人所接受。這個以后有興趣，我們可以交流。

　　在競爭之外，有沒有更加重要的感悟？我認(rèn)為有，那就是對學(xué)習(xí)的理解。

　　現(xiàn)在有人把學(xué)習(xí)文化和快樂對立起來，一說起傳統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)就是帶給學(xué)生不快樂，這是很片面的，片面到連帶著讓很多家長和孩子對文化知識缺少了敬仰。你們漸漸長大就能體會到無知的`快樂不是真正的快樂，經(jīng)歷、看懂、受磨難后還能快樂起來，這才是真正的快樂。我一直希望老陳數(shù)學(xué)樂園能給大家?guī)�來的就是“風(fēng)雨過后方見彩虹”的快樂，是探究未知世界的快樂，是學(xué)習(xí)中撥云見日的快樂。

　　對真理的追求是興趣的源泉，興趣是最好的老師。你們中有些孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，所以盡管努力了，但是效果不理想，究其原因在于沒有體會到探究知識奧秘的樂趣，沒有體會到掌握一種新方法解決更多問題的快樂。有的同學(xué)體會到了，所以越到后面，越主動，進(jìn)步越大，超過了很多其他孩子。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問一個為什么，而且想方設(shè)法找出答案。這個時候不用考慮太多的分?jǐn)?shù)、成績，只要是你在學(xué)習(xí)的知識，多問一個為什么。

　　馬上進(jìn)入初中了，會有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識的海洋，希望你們能夠揚(yáng)長避短，把小學(xué)好的方法延續(xù)下去，不好的地方加以改進(jìn)，在初中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。 如果你們遇到什么問題，也可以和老陳交流，像朋友一樣。我也會和你們一起努力的。 祝你們快樂！

　　你們的大朋友：陳鋒

　　20xx年5月8日

老師寫給同學(xué)們的一封信3

親愛的孩子們：

　　離別了56天之后，我們又要見面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時候，老師知道見你們的日子越來越近了。你們又長高了，也肯定更懂事了，一個暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽嗎？想起又能聽到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來越真實(shí)。

　　去年的這個時候，老師正憧憬著見到你們的那種心情，正努力給你們一個愛的小窩，想讓從沒離開過爸爸媽媽的你們在這里體驗(yàn)一份集體生活的快樂，踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個時候，沈老師和馬老師也都第一次來到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來越美，小嘴里蹦跳的聲音越來越甜，老師心里真的很開心。

　　細(xì)數(shù)一年我們一起走過的旅程，那些日子都跳在老師的面前。20xx年9月的新生家長會，10月的重陽節(jié)，11月的華莊親子游，12月的家長開放日及圣誕節(jié)親子活動；20xx年3月的三八節(jié)活動，4月的迎退休教師觀園活動，5月的.童話劇排演活動及班級成長冊編輯成冊《蒲公英》，6月的兒童節(jié)活動及媽媽故事會活動……這些活動都?xì)v歷在目，看著你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們在這里度過了一個生日，老師卻在這里見證了32個成長的蛻變過程。

　　你們每天都在成長著，那一聲聲“親愛的老師，我愛你”，讓老師再苦再累

　　都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長的過程，收獲著一份份沉甸甸的愛！親愛的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛著你們的時候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們再多做點(diǎn)什么。離別了一個炎熱的暑假，終于又可以見到你們了。這幾日老師都在為見到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個臺階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個更適合你們的環(huán)境。小班的時候想讓你們在我們的城堡里童話般的生活，中班了，想讓寶貝們在城堡里找到學(xué)習(xí)的樂趣，老師在簡約的風(fēng)格上需要注入更多的思考，老師會給你們更多的自主性。

　　老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個高老師。高老師是一個經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦。那個曾經(jīng)一直對你們親切溫柔的沈老師離開了，但是我想她會來看你們的，因?yàn)槟銈兪悄敲纯蓯�，高老師會一樣愛你們的，�?dāng)然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中，老師不僅僅只是陽光和雨露，其實(shí)老師的內(nèi)心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起，很慶幸我們兩個學(xué)期都被評到了優(yōu)勝班級，這其中離不開你們的乖巧大方，離不開你們爸爸媽媽的大力支持。

　　新的學(xué)期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開始屬于我們的新的旅程……

　　寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來哦。第一天要帶著你美麗的笑容，長大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師寫給同學(xué)們的一封信4

　　同學(xué)們你們好！

　　與你們在一起的時間越來越短了，時光荏苒，你們收獲了什么？與你們相聚在一起是一種緣分，我永遠(yuǎn)都會記得與你們在一起的快樂時光。一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，珍惜今天的分秒，努力學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)你們的夢想。

　　一：相信自己

　　在人生得到路上有很多盡不如人意的時候，遇到挫折要敢于面對，不能一味逃避；你們那現(xiàn)在正是青春年少學(xué)習(xí)的大好時光，加油吧 ！不要再等待，珍惜現(xiàn)在的分秒，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)�，最大的敵人就是你自己�?/p>

　　二、永不言棄

　　未來掌握在你們自己手中，你們堅強(qiáng)的毅力與不懈的努力，都會得到應(yīng)有的收獲;.；對于那些沒有付出還想得到豐收的同學(xué)，老師要批判那些不學(xué)習(xí)、天天打架的同學(xué)，試問，老師苦口婆心的教誨，諄諄的教導(dǎo)你都當(dāng)耳旁風(fēng)了?多少次把你從苦海中拉回來，你稍微安靜了兩天的心情，現(xiàn)在又開始躁動不安了。六年級的學(xué)習(xí)生涯即將敲響別離的鐘聲。你收獲了嗎？你有什么去回報父母以及所有關(guān)心你的親人呢？我嘆息、嘆息中卻又無能為力......

　　三、追逐夢想

　　有夢想的學(xué)生會時刻朝著自己奮斗的方向努力，像雄鷹一樣搏擊長空，自由自在的.翱翔在天空中汲取知識的營養(yǎng)。謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)走好每一步是他們的航行路標(biāo)，六一班的學(xué)生就本著這個學(xué)習(xí)理念去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也有幾個別學(xué)生叛逆，對學(xué)習(xí)失去的信心，更嚴(yán)重的是厭學(xué)，我希望那些厭學(xué)的學(xué)生能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能停止不前。

　　四：創(chuàng)造奇跡

　　沒有夢想就沒有希望，你們的夢想在哪呢？一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲，一頁頁遒勁有力的字體，揮灑出你們的壯志豪情、一首首優(yōu)美的詩篇譜出優(yōu)美的華章，老師感動了、老師想對你們說，你們都是一塊璞玉都有閃光的一面，你們的潛力是無限的。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在，收獲今天。應(yīng)為沒有人能夠讓你輸，除非是你自己。

　　最后，我祝福你們，祝福你們在未來的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘，朝著你們自己的夢想去奮斗，與你們在一起的日子是老師最快樂的時光，我永遠(yuǎn)珍藏，忘不了，一聲聲歡樂的笑語、忘不了，師生在一起娛樂的甜蜜，你們，讓我感動，讓我找到了自我，在你們身上我看到了自我的人生價值，老師在一次感謝你們。把你們追求未來的理想變成鉤，去釣未來的世界吧......

老師寫給同學(xué)們的一封信5

全班的老師同學(xué)們：

　　你們好

　　時間過得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來才到這個班，但我對這個班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒變。

　　在這個學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會到了604班的溫暖，我雖然沒著這個班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會到了604般的溫暖，就像一個大家庭一樣，老師就是家長，而我們66個學(xué)生就是老師的孩子，每天都在家長的教育下成長，老師要是樹木，我們就是小鳥；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負(fù)我的'人。

　　讓我知道我應(yīng)該堅強(qiáng)，在這短暫的6個月里，讓我體會到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來到了這個班級才讓我體會到了我以前從未體會到的東西，我來到了這個集體還沒對大家說聲謝謝，我要在這里對大家鄭重其事地說：謝謝你們！你們就像一個模子，深深的已在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我沒對你們做過任何報答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個同學(xué)和3個老師！

　　最后我祝：

　　大家身體健康、事事順心！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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