給老師的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
心愛(ài)的吳教師：
你好！
昨天我提燈給您郵寄，一言半語(yǔ)涌上心頭，匯成一句我最想對(duì)于您說(shuō)的話：“我愛(ài)您！”是您，把咱們某個(gè)班從一班級(jí)沒(méi)有斷帶回了五班級(jí)，您那濃濃的愛(ài)意常常突圍著咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的缺欠，把咱們從糊涂博學(xué)的`嬰兒帶向了衰弱開(kāi)朗的少年人。
忘記我剛剛上一班級(jí)，第一次離開(kāi)學(xué)校，我牽著媽媽的手，沒(méi)有敢進(jìn)講堂，您迎了進(jìn)去，我望見(jiàn)您圓圓亮亮的眼睛，滿笑容滿面意，充溢慈善的眼光，我立即沒(méi)有再恐懼了。有一次，全校開(kāi)“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會(huì)演”，我沒(méi)有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺(tái)，展示本人的才藝，訓(xùn)練了本人的氣量，我無(wú)比感激您。
現(xiàn)在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進(jìn)修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學(xué)問(wèn)與愛(ài)。有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話語(yǔ)關(guān)切我，保護(hù)我，使我沒(méi)有再啜泣。由于我生性膽怯，您往往鼓舞我。
最后，祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意！
給老師的一封信2
張老師：
您好!
我是石劍，在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我第一眼就覺(jué)得您倍感親切，在您的親切中顯示出您對(duì)我們的嚴(yán)厲，像剛返校時(shí)，有些同學(xué)忘記穿校服，您為此十分嚴(yán)厲的`批評(píng)他們，并告誡他們這是學(xué)校校規(guī)，不能去違反。還有您平日里在短信中寫(xiě)出批評(píng)的人或是表?yè)P(yáng)的人，有時(shí)還甚至寫(xiě)出具體作業(yè)，您在平日里對(duì)我們我微不至的照顧，使我更加感受到師生間的情誼，謝謝您，我敬愛(ài)的老師。
最后，祝老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
給老師的一封信3
閆老師：
您好!
閆老師您溫柔地對(duì)待我們四三班每一個(gè)學(xué)生。您像第二位母親呵護(hù)我們成長(zhǎng)教我們數(shù)學(xué)。
記得您第一次來(lái)到我們四年級(jí)三班的時(shí)候姚億說(shuō)過(guò)，要讓閆老師您開(kāi)心�？墒侨兆右惶焯爝^(guò)去他并沒(méi)有讓您開(kāi)心而相反讓您難過(guò)。閆老師我要對(duì)您說(shuō)：閆老師我并不會(huì)像姚易一樣說(shuō)話不算數(shù)，我鄭重的向你說(shuō)：我一定會(huì)讓你高興的。
記得還有一次您苦口婆心地給我們講題可是有些人就是不聽(tīng)現(xiàn)在閆老師我才體會(huì)到您的`辛苦、勞累，您真?zhèn)ゴ箝Z老師。
敬祝
身體健康
小學(xué)生：
給老師的一封信4
親愛(ài)的李老師
您好!
即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格，是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說(shuō)話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)這是理當(dāng)然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣?yán)⒕�。�?dāng)時(shí)的我們，多么后悔呀！
調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒(méi)有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計(jì)較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上，你循循善誘，把我們引向知識(shí)的殿堂，您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案，而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)您用獨(dú)特的講課方式，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑。
記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文，進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門，您坐在椅子上，專心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使你忘記了周圍的'一切，我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的噪音是如何練出來(lái)的，在這背后，您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真，多少刻苦，多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現(xiàn)在的文靜溫柔，從起初的頑固判逆變成了如今的聽(tīng)話懂事。在我的心中，您就是播種機(jī)，播下一粒粒知識(shí)的種子；您是廣袤無(wú)垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi)�。荒敲髁恋臒羲�，為我們照亮人生道路。
也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬(wàn)水，即使千磨萬(wàn)擊，但永不變的，依然是我和您的師生情誼!
您對(duì)我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負(fù)你的厚望，在理想的天空中翱翔!
此致
敬禮！
給老師的一封信5
親愛(ài)的老師：
您好!
從見(jiàn)到您的第一面，那種充滿昂揚(yáng)斗志的氣勢(shì)深深的感染了我，“人活倆個(gè)字，精神“，這是您給我們的見(jiàn)面禮，然而，您所提到的那種精神在您的身上深深的折射著，因?yàn)槟牡絹?lái)，我的政治課不再那樣的吊兒郎當(dāng)，因?yàn)槟拇嬖�，我的政治成�?jī)得到了提高。
如果不是您的到來(lái)，或許在上政治課是，我還是會(huì)一如既往的和以前那樣隨心所欲，說(shuō)話，睡覺(jué)。但是，自從您給我們上政治課之后，上政治課就有種上“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺(jué)，課前準(zhǔn)備好課本筆記本，整個(gè)人也變得緊張起來(lái)，端端正正的坐在座位上等待著上課鈴和您的到來(lái)，可以說(shuō)，在所有的科目中，政治課算最認(rèn)真的了，是您讓我從頹廢;墮落中走出，有了自信和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
有時(shí)候，心里覺(jué)得您就像一個(gè)“超人”，感覺(jué)您的精神能量永遠(yuǎn)都耗不盡，不管是晨讀還是自習(xí)，只要是您給我們上課，精神都是那樣的充沛。有一次，聽(tīng)您說(shuō)一個(gè)晚上做課件，只睡了兩個(gè)小時(shí)來(lái)給我們上課，但在精神上完全看不出一點(diǎn)疲憊，只是透過(guò)眼鏡看到眼中淡淡的紅血絲和暗淡的臉色，又看著講課時(shí)那種一如既往的精神狀態(tài)，心中不禁泛起心疼和敬佩，以前總覺(jué)得學(xué)生比老師要苦，那一刻才知道老師的辛苦學(xué)生永遠(yuǎn)看不到，或許永遠(yuǎn)也不會(huì)懂，雖然您有著“超人”的能量，但總歸還是有著人的身體，不要晚上熬那么久，注意身體!
您傳遞給我們的不僅只是那些政治知識(shí)，更多的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，讓我們�(cè)谡T惑利益中學(xué)會(huì)選擇使我們變得善良正直，讓我們學(xué)會(huì)為他人著想，肩負(fù)起自己的.責(zé)任。
您是一位嚴(yán)師，會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)，甚至有時(shí)還會(huì)給我們一點(diǎn)教訓(xùn)，但是嚴(yán)師出高徒，是您的嚴(yán)厲幫我克服自己的惰性，帶我走向進(jìn)步，而您又是那么幽默，讓整個(gè)課堂變得不那么枯燥無(wú)味，賦予課堂快樂(lè)學(xué)習(xí)的意義，帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，更能愉快我們的心情，您從未放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生，不管他有多差，您都是那樣費(fèi)盡心思的讓他記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，幫助他找到自信，或許，“謝謝”這兩個(gè)字與老師您為我們付出的汗水和辛苦相比，是那樣的微不足道，但還是真摯的："老師,謝謝您!謝謝您為我們做的這么多，謝謝您給予我們每個(gè)學(xué)生的幫助和關(guān)懷，謝謝您對(duì)我們靈魂的裝點(diǎn)!祝新春快樂(lè)，工作順利，身體健康!
此致敬禮
您的學(xué)生：高81班弓雅軒
給老師的一封信6
親愛(ài)的張老師：
馬上就要到您的節(jié)日了，我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂(lè)吧!
您不要以為我人不漂亮，腦袋瓜也不好使哦!其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué)，在我們以前的學(xué)校，我比較喜歡語(yǔ)文。但是在這個(gè)學(xué)校，我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文，后來(lái)我就覺(jué)得有意思，很有趣，很深?yuàn)W。后來(lái)慢慢的喜歡上了。直到后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然漸漸的升了上去。
張老師，愿我直言。你可愛(ài)的時(shí)候，像個(gè)活潑的小女孩，兇起來(lái)的時(shí)候，我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說(shuō)你使用暴力，而是覺(jué)的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任!
張老師，小樹(shù)以它甜甜的.果實(shí)，來(lái)回報(bào)種他的農(nóng)民的會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，當(dāng)作是你最欣慰的消息吧!
給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
其實(shí)，我有許多話想跟您說(shuō)，但每當(dāng)我站在您面對(duì)都啞口無(wú)言�，F(xiàn)在我要把所有話都寫(xiě)出來(lái)，希望您不要生我的氣。
我清楚地記得，有一次開(kāi)學(xué)不久陳浴鋼（這是他的外號(hào)）和陳子龍他倆搶我的靴子。于是一場(chǎng)惡戰(zhàn)開(kāi)始了，我飛快向陳子龍跑去，可誰(shuí)知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼，就這樣他們一直扔來(lái)扔去，可把我累壞了。突然，他們一次“球”沒(méi)扔好，這可給我?guī)?lái)了希望，我使用我的移山倒海之力才把陳浴鋼放倒，搶到靴子，我不管三七二十一地向前跑，可剛跑一步，陳浴鋼雙手抱住我的腿，害我倒在地上。陳子龍上來(lái)?yè)�，可我先把陳浴鋼壓住了，陳子龍也壓上�?lái)，就在這時(shí)，您來(lái)了，看到我們這樣子，您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道：“莊軒瑋，到辦公室來(lái)！”我們就先回教室，剛進(jìn)教室您就叫我去辦公室，這讓我很委屈，心想：明明是陳子龍他們的錯(cuò)，為什么只叫我來(lái)，卻不叫陳子龍他們來(lái)。
在辦公室里，您不聽(tīng)我的解釋，還責(zé)罵我，別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽(tīng)別人的'解釋清楚的情況下，就覺(jué)得自己是對(duì)的。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：莊軒瑋
20xx年11月30日
給老師的一封信8
親愛(ài)的梁老師：
您好！
最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫(xiě)信給您，是因?yàn)槲矣龅搅艘患䶮┬牡氖�，想�?qǐng)您幫幫我。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書(shū)居然被筆水弄到了，把書(shū)本給弄臟了，我生氣地說(shuō)：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說(shuō)：“不就是弄臟了書(shū)皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我?guī)湍阍跁?shū)本上弄了幾朵小花呢！”我聽(tīng)了之后越來(lái)越生氣了，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他。可是，想到我們?cè)?jīng)是最好的'朋友，現(xiàn)在就為這件事情而吵架，我難過(guò)極了！
老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請(qǐng)你一定要幫幫我，幫我出出主意！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：曾文星
xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
您好!我想對(duì)您說(shuō)一句“您辛苦了!”您辛苦的為我們服務(wù)了3年多，生病了也忍著病來(lái)為我們上課;您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。每當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)诒M情玩耍時(shí)，老師卻在辦公室埋頭的批改我們?nèi)?0多個(gè)同學(xué)的作業(yè);當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在為我們寫(xiě)教材。唉，做一名人民教師真不容易啊。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，希望長(zhǎng)大后也能做一名人民教師最后，我還想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
你的.學(xué)生：
給老師的一封信10
敬愛(ài)的王老師
您好!我是您的.學(xué)生臧永順。您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候的我非常憂郁，是你把我變的活潑可愛(ài)。那時(shí)我老是楞神，是您把我變的活潑好動(dòng)、健步如飛。您就像紅燭，照亮別人而燃燒自己，您像春蠶吐盡自己最后一根絲線。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，伴我度過(guò)了近四個(gè)春秋，伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
王老師，我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓您和父母少操心。
此致
敬禮!
學(xué)生
給老師的一封信11
尊敬的陳老師：
您好！我是您親手栽培的一朵小花，我是在您的指導(dǎo)下成長(zhǎng)的。是您給我了知識(shí)、是您給了我鼓勵(lì)、也給了我勇氣。
20xx年9月1日，是我第一天跨進(jìn)小學(xué)的生活。在那一天我看見(jiàn)了很多陌生的小朋友，我在六年級(jí)大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下跨進(jìn)了教室，我放下書(shū)包坐在位置上，只見(jiàn)其他的小朋友一放下書(shū)包就跑去找朋友玩了，我很想跑上去玩，但我沒(méi)有勇氣，不敢和她們玩。我拿拿我的新書(shū)寫(xiě)上了名字，便認(rèn)真地看了起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，陳老師讓我們介紹自己，我看到其他同學(xué)勇敢地起來(lái)介紹自己，到我了我低著頭小小聲地說(shuō)，一下子我的臉就紅了起來(lái)，心跳的很快，因?yàn)槟鞘俏业谝淮谓榻B自己。陳老師讓我坐下了，我不知道陳老師和同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)到我的介紹。
下課了，同學(xué)們一下子就跑出去玩了，而我就在教室里看書(shū)。陳老師走了過(guò)來(lái)，我笑地問(wèn)：“其他的同學(xué)都出去玩了，你為什么不和其他同學(xué)出去玩呢？”我的臉又紅起來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“我不敢和同學(xué)們玩，我才留在教室里看書(shū)。我沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們玩�！标惱蠋熣f(shuō):“不用害怕，你應(yīng)該和同學(xué)們多交流，去觀察同學(xué)們的`長(zhǎng)處，這樣你就沒(méi)有那么害怕。你和同學(xué)們多交流，那你就不會(huì)臉紅，就不會(huì)說(shuō)話都說(shuō)的那么小聲。沒(méi)有勇氣的人永遠(yuǎn)都是只會(huì)逃避沒(méi)有勇氣去面對(duì)，那么你就會(huì)很孤獨(dú)。
聽(tīng)了老師的話，我按老師的要求慢慢地去觀察同學(xué)們的長(zhǎng)處，和同學(xué)們多交流。我不要像老師說(shuō)的那樣沒(méi)有勇氣，做這種人就不會(huì)去面對(duì)面前的困難、失敗、挫折，所以我不能做這種人。我會(huì)勇敢起來(lái)，面對(duì)一切的事情。您對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)給予我許多知識(shí)。謝謝您，對(duì)我做的事情；謝謝您，給我指導(dǎo)了一條正確的路。
祝您
身體健康、工作順利。
您的學(xué)生：伊諾
20xx年4月4日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的老師：
您好!金秋九月，一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，感恩教師節(jié)，慶中秋團(tuán)圓，喜賀雙節(jié)。向全國(guó)的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意，在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際，為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情，深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng)，以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。
驚喜一：凡持本人教師資格證的教師，在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū)，可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);
驚喜二：凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信，前100名掃微信搶票者，可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);
驚喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元
(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間一間+兩張門票，門票不含觀光車);
五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間二間+四張門票，門票不含觀光車);
驚喜四：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐，消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上，均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));
驚喜五：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元，贈(zèng)送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。
金秋九月，碩果累累，培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自己的'節(jié)日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋，輕風(fēng)吹過(guò)，涼爽愜意，帶著您的家人，一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!
最后，再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工
給老師的一封信13
親愛(ài)的張老師：
我非常感激您對(duì)我的教導(dǎo)，自從您看是教我們這個(gè)班時(shí)，我就感到了您的`慈祥與認(rèn)真。
記得有一次在餐廳吃飯，那時(shí)的我比較斤斤計(jì)較。當(dāng)時(shí)您讓我?guī)湍惆巡捅P放到放盤子的地方，我堅(jiān)決不拿，爭(zhēng)辯多時(shí)后，您忽然當(dāng)著大家的面批評(píng)了我，我也不甘罷休跟您辯解，盤子最終還是被我哭著端走了。
回到教室后，我羞愧不已，也不敢抬頭。
直到現(xiàn)在您依然是我們的班主任，我斤斤計(jì)較的毛病已被您教育好了。想起老師為我們付出那么多，而我怎么回報(bào)您呢?我想唯有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您吧!
給老師的一封信14
徐老師：
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了，今天，我特別想你!你總是那么地和藹可親，每次和我講話總是面帶笑容，卻又不失威嚴(yán)，我好喜歡老師在成績(jī)報(bào)告單上給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，你說(shuō)你是我的大姐姐，喜歡牽著我的`小手走!你把‘俞斯煒’這三個(gè)字寫(xiě)得非常漂亮，看著你寫(xiě)的字，我就會(huì)認(rèn)真地開(kāi)始練字。
在這個(gè)暑假里，我要讀更多的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)，當(dāng)你再拉起我的手時(shí)，希望能聽(tīng)到你說(shuō)：“你真的很棒!”
學(xué)生：
7月16日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
謝謝您兩年來(lái)對(duì)我們的照顧。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，您就像一位慈祥的媽媽，教導(dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們。
有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友入學(xué)時(shí)，不適應(yīng)學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們?cè)跉g快地玩耍時(shí)，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的'行列，和我們一起玩耍；當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，您就換了一副面孔，板著臉，把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫起來(lái)，批評(píng)他。
夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開(kāi)臺(tái)燈，仔細(xì)地批改起來(lái)。不一會(huì)兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅(jiān)持把它改完。
謝謝您！老師，教給了我那么多的知識(shí)，傳授給我無(wú)數(shù)的智慧。
在此祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：張玲瑜
20xx年9月13日
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