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    2. 給老師的一封信

      時(shí)間:2023-08-27 10:07:12 書信范文 投訴 投稿

      給老師的一封信

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?下面是小編整理的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      給老師的一封信

      給老師的一封信1

        與您相見,彼此間,心存好奇,也帶著對(duì)過去的思念。一眨眼,我們長大了,學(xué)業(yè)漸漸繁重,漸漸變得穩(wěn)重、成熟起來。這短短的六年時(shí)間,是您,陪著我們走過風(fēng)雨,共同分享喜怒哀樂。

        課堂上,上課鈴一響,我們便安靜趴下,等待著您的身影,“噠、噠、噠”腳步聲愈行愈近,每一天的數(shù)學(xué)課似乎都是由師生問候的鑰匙開啟,坐下后,一雙雙眼睛好奇地盯著你,急切地想吮吸知識(shí)的甘霖。您笑了笑,清了清嗓子,娓娓道來。講題時(shí),您用實(shí)驗(yàn)證明觀點(diǎn),為我們細(xì)細(xì)講解,您用生動(dòng)的圖形分解,為我們?cè)忈寯?shù)學(xué)的奧秘。

        課下,同學(xué)們簇?fù)碇,爭先恐后地訴說自己碰見的難題及見解。您開心地笑笑,豎起大拇指,即使錯(cuò)了,您毫不責(zé)備,細(xì)心認(rèn)真地與同學(xué)們一起分析錯(cuò)誤的原因。

        有一次,才剛剛上課,您讓我們做一道復(fù)雜的計(jì)算題,我不高興地嘟噥了幾句,寫完后就望著前面發(fā)呆。“停筆!睙o意間,您點(diǎn)起了我的'名字,我在慌亂間站起來,竟不知說什么好。您嘆了口氣,點(diǎn)了另一位同學(xué),解答后,關(guān)切地問我:“懂了嗎?”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        時(shí)光,走過靜默的窗邊,陽光,再一次爬上桌面,回憶間我們的故事充滿了整個(gè)房間,相知相伴,我們走過一年又一年,一起分享傷心和喜悅。

        在我們最后離別母校之際,我們想大喊一聲:“老師,您辛苦了!來年的我們記得,您也要記得還要相見!”

      給老師的一封信2

      親愛的王老師

        您好:

        我記得,在您教我的時(shí)候我才三年紀(jì)那么大。那時(shí),我看見您第一眼時(shí),我感到了一種輕松個(gè)親切感。

        時(shí)陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我升到了六年級(jí)。以前您對(duì)我說。心里有時(shí)會(huì)有一些不服的感覺,但是我回家睡覺之前,我翻來覆去的想我錯(cuò)在了哪里,F(xiàn)在,我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都長大了,就像您說的一樣,同學(xué)們都有了小脾氣,有的時(shí)候跟會(huì)氣的您上氣不接下氣。

        有的'時(shí)候,同學(xué)門把別的老師氣走了,就馬上不讓老師走,有些同學(xué)說老師都累一天,不要在氣她了,有的求著老師還讓告訴您。老師。我說真的。請(qǐng)不要說他們了,因?yàn)槲覀冞有幾個(gè)月就離開你們,所以,我們要讓您對(duì)我們印象更加深刻一些。

        老師當(dāng)我們走的那一天請(qǐng)不要傷心,以后我們會(huì)回來看您的!

        您的學(xué)生

        20xx·11·17

      給老師的一封信3

      劉老師:

        你多像我們的媽媽呀,無時(shí)無刻在為我們的未來擔(dān)憂。難怪人人都說:“我們是祖國的花朵,而您是辛勤的園丁,我們?cè)谀鸀槲覀儎?chuàng)造的知識(shí)海洋中遨游!

        老師您就像一截蠟燭,燃燒自己,照亮我們。在課堂上您也會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)我們做人的'道理,老師,是您教給了我知識(shí);是您教會(huì)了我誠實(shí);是您教會(huì)了我感恩;是您教會(huì)了我做人!我為由您這樣一位老師而感到驕傲、自豪!

        老師,對(duì)不起我不該在上課的時(shí)候偷偷講話、做小動(dòng)作。今天,我在這里為我的行為感到羞愧,老師:“對(duì)不起,今后我一定上什么課都認(rèn)真聽講!

        最后祝全天下的老師身體健康,萬事如意

      給老師的一封信4

      敬愛的金老師:

        您好!

        媽媽常常對(duì)我說,教室的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無怨無悔地給花朵澆水施肥,讓他們茁壯成長。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪y道這不是老師的真實(shí)寫照嗎?

        金老師,您時(shí)常教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào),我從未忘記。您的嚴(yán)厲,您的`幽默,您對(duì)我的期望,都被我深深印在心里。

        您的臉上總掛著慈祥的笑容,淡淡的眉毛下,一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴里講出來的那些道理,像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤著我們的心靈。您總被其他老師夸獎(jiǎng)教導(dǎo)有方。是啊,班上的同學(xué)都比較淘氣,您為此操碎了心。

        記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼,不巧被發(fā)現(xiàn)了。您把大家拖回了班,我們都想著這次一定會(huì)被罵得狗血噴頭。那時(shí),我們大氣都不敢出,教室里安靜得出奇,只聽見我們“咚咚”的心跳聲?墒,卻不曾想您不但沒批評(píng)我們,還溫和地和我們講道理,讓我們明白自己的過錯(cuò)。

        金老師,謝謝您,是您在我迷失方向的時(shí)候,為我指出正確的道路;是您在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)安慰我;是您在黑暗中,成為我的指路明燈。金老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定好好學(xué)習(xí),用一個(gè)滿意的成績來回報(bào)你。一日為師,終身為父……

        此致

      敬禮

      XXX

      20xx年X月X日

      給老師的一封信5

      親愛的張老師:

        您好!

        我想對(duì)您說一句話,那就是:“張老師,謝謝您!”

        不知道您是否記得,那一次作文,我不會(huì)寫,是您幫我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我還不懂的時(shí)候,您會(huì)耐心地教我、輔導(dǎo)我,您上了一天的班,上完班還幫我補(bǔ)習(xí),都沒時(shí)間喝水,嗓子都啞了。您無私的教我,所以,我想對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

        每個(gè)星期一,您都會(huì)按時(shí)來上課,從來都不遲到。上半節(jié)課,您都會(huì)細(xì)心的上課,沒有任何問題。下半節(jié)課,您會(huì)總結(jié)我們上一次作文的有點(diǎn)和不足,總結(jié)完了以后,就讓我們寫作文啦!而且每次作文的.后面,您都會(huì)認(rèn)真的寫我們作文的評(píng)價(jià)。因此,我還要對(duì)您說一句話:“張老師,您辛苦了!”

        張老師,您對(duì)我們做的每一件事,每一句話,每一個(gè)您對(duì)我們的關(guān)愛,我都牢牢的記在心里。所以,謝謝您,老師!

        祝您

        身體健康,萬事如意,四季平安,五福臨門,六六大順,十全十美!

        您的學(xué)生:劉一祎

      給老師的一封信6

      邵老師:

        您好!我想和您分享一下我成長中一件有意義的事。

        記一次,我和表哥還有爸爸去了農(nóng)村,體會(huì)農(nóng)村生活。我一進(jìn)農(nóng)村就看見一片綠綠的田野,許多農(nóng)民在干活。爸爸對(duì)我說:“你看,農(nóng)民們多忙!我們也去幫幫他們吧!”我和表哥爽快地答應(yīng)了。

        我們的第一站是去拔蘿卜。我和表哥一起拔了一個(gè)小蘿卜,我們用了全身力量拔,可是拔了半天都沒拔出來。這時(shí),農(nóng)民伯伯笑容滿面地向我們走來了,他用力一拔,蘿卜出來了。我目瞪口呆的望著伯伯,心想:這只是一個(gè)小小的蘿卜,就要用那么大力,而且只能買一塊錢不到。農(nóng)民伯伯真累!我們可不要浪費(fèi)食物呀!

        邵老師,這次農(nóng)村的體會(huì)讓我明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩所講的.道理。我覺得很有意義。邵老師,您在成長中遇到過什么有意義的事嗎?

        敬祝

        身體健康

      給老師的一封信7

      親愛的袁老師:

        您好,我們是高三(1)班的同學(xué),聽到您生病住院的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,我們都希望您快點(diǎn)好起來,回到我們身邊,用你獨(dú)特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學(xué)們常常問起,強(qiáng)哥在哪里?強(qiáng)哥什么時(shí)候回來?雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識(shí)如音符般在我們心里跳動(dòng);老師,您不是牧師,卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師,這僅僅的一個(gè)多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達(dá)對(duì)您的'尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi)卸髂,為你加油,為您打氣,祝愿我們的?qiáng)哥早日康復(fù),回到我們的課堂來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強(qiáng)哥,加油!

        高三(1)班全體同學(xué)

        20xx年4月24日

      給老師的一封信8

      尊敬的徐老師:

        您好!

        我因?yàn)闊o奈,無法對(duì)您說很多話,很抱歉!

        首先,我要謝謝你一接到我們這個(gè)班的任務(wù),就走馬上任了,因?yàn)槲矣X得沒有哪個(gè)老師愿意教我們班,我們班也有幾個(gè)好學(xué)生,但是大部分人都喜歡打鬧。

        其次,我認(rèn)為您的方法很好,將班化為一個(gè)城市,利用掙班幣換東西的方式來推動(dòng)我們的`學(xué)習(xí)。

        最后,我認(rèn)為我能成為您班上的學(xué)生我覺得很驕傲,比如今天林琳老師提到您就說您是一個(gè)好老師。

        截止目前我還沒有發(fā)現(xiàn)您的缺點(diǎn)。

        此致

      敬禮

        您的學(xué)生:某某敬上

        20xx年11月02日

      給老師的一封信9

      親愛的老師:

        您最近好嗎?

        “十年樹木,百年樹人!笔前。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵,我的'萌芽、生長都是您精心培育的。

        三年級(jí)時(shí),您教我們數(shù)學(xué),那乏味的加減乘除不知什么時(shí)候變得如此迷人,枯燥的數(shù)字變成了樂符。我每天盼著上數(shù)學(xué)課,盼著見到您。

        四年級(jí)時(shí),您成為了我們的班主任。我們班當(dāng)時(shí)和二班是最淘的,您不知施了什么魔法,把兩班的同學(xué)都管理得服服貼貼。

        期末時(shí),一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走了,他雖然平時(shí)很淘氣,經(jīng)常不把別人放在眼里,但是四年的友情讓我們也很難舍,所以您為他辦了一個(gè)歡送會(huì),那天我們哭著送走了這位同學(xué)。您做的真周到。

        時(shí)間匆匆流逝,我們要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我們做了很多事,比如:看電影、互贈(zèng)禮物、吃零食……那天快門摁下您和我們快樂的一瞬間,我們正式畢業(yè)了。

        花以它馥郁的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),而我則以豐富的知識(shí)來回報(bào)您。

        此致

      敬禮

        您最得意的學(xué)生楊微

      給老師的一封信10

      親愛的唐老師:

        您好!

        收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最愉快的.時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上;每當(dāng)我語文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí),您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí),您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……

        您在信中說語文是個(gè)慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句寫得很美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

        祝您工作順利,生活愉快!

        您的學(xué)生

      給老師的一封信11

        敬愛的張老師:

        您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——石練過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實(shí)地度過了新年。

        悄悄地跟您說,我正月初一的時(shí)候,展示了我的乒乓球特長,跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎(jiǎng)金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價(jià)漲得太快,不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。

        在過年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫字,所以我感到非?鞓泛统鋵(shí)。

        在此,我還要感謝您的悉心教導(dǎo),不瞞您說,那次,在國旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對(duì)我說的.悄悄話,現(xiàn)在想來還令人振奮呢!這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的進(jìn)步,特別在閱讀方面,成績也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。

        敬祝

        蛇年大吉,花開富貴!

      給老師的一封信12

      親愛的語文老師:

        您好!

        您教我們已經(jīng)一年多了,在這一年里,您為我們付出的太多太多了,我要發(fā)自內(nèi)心地說:老師您辛苦了!是您的愛心征服了不聽話的我們,是您的諄諄教導(dǎo)得到了同學(xué)們的愛戴。

        說到這難免心中有些慚愧,老師您知道嗎,就在石老師離開我們?nèi)ムl(xiāng)下支教的時(shí)候,我們非常傷心,而此時(shí)一個(gè)陌生的您來教我們語文,同學(xué)們極力反對(duì),根本不愿接受您,還處處與您作對(duì),全班同學(xué)組成了一個(gè)反師協(xié)會(huì),就是不聽您話,您說往東,我們偏向西,而那個(gè)頭頭就是我。

        記得有一次,我上課故意搗亂,隨便的大聲說話擾亂課堂,您把我叫到了前面,問我叫什么,我瞪了您一眼,理直氣壯地說:隋浩然呢!您狠狠的.批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我非常生氣,回到座位便用力打著桌子,根本不把您放在眼里。后來慢慢的跟您接觸,我越來越感覺到您是那樣的愛我們,您關(guān)心著每一位學(xué)生,您的所作所為時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們,您對(duì)我的關(guān)愛更是無微不至,您越是這樣對(duì)我,我的心里越是難過。

        這件事時(shí)時(shí)困擾著我,一直想找機(jī)會(huì)向您道歉,可是我沒有勇氣,在這里,我要向您說上一萬遍老師,對(duì)不起!真的對(duì)不起!懇請(qǐng)您原諒一個(gè)不懂事的孩子!

        祝您:

        身體健康!萬事如意!

        您的學(xué)生:隨浩然

        20xx年4月16日

      給老師的一封信13

      敬愛的老師:

        您好!雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見面。但我還就是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。

        那就是國慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子,就主動(dòng)借我一把。可就就是這么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來,他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒有換齊呢,談什么戀愛?!但就是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話題開我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實(shí)在不愿意再聽到這樣的`玩笑了……

        敬愛的老師,講出了心里話,我覺得心里簡單極了。但就是,我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求,那就就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。

        老師,您說我該怎樣做他們才不再跟我開這樣的玩笑?

        最后祝您工作順利!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年11月26日

      給老師的一封信14

      敬愛的金老師:

        您好!

        在秋天來臨之季,我們又迎來了一個(gè)老師節(jié),您從我們一年級(jí)開始就到現(xiàn)在六年級(jí)了,不知教了我們多少做題的方法,一個(gè)數(shù)學(xué)王國的那一扇金色的'大門,讓我們?cè)谶@個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)王國中自由地遨游。您又象一位慈母關(guān)心我們、教育我們,不知為我們付出了多少的心血,F(xiàn)在,我想由衷地對(duì)您說一聲:“金老師,祝你教師節(jié)快樂,您為我們的學(xué)習(xí)操勞了!

        金老師,您為了我們多掌握些知識(shí),每天都利用放學(xué)的時(shí)間給我們改作業(yè),這樣就耽誤了您許多休息的時(shí)間,甚至忘記了吃中飯,這些讓我深深地感動(dòng)著。記得那一天,那是我們五年級(jí)的時(shí)候,下午放學(xué)的鈴聲打響了,“叮鈴鈴”同學(xué)們都背上了書包高高興興地走出了校門,而我卻應(yīng)沒改好數(shù)學(xué)作業(yè)而留了下來,時(shí)間一分一秒悄悄地過去了,終于輪到我改了,可是, 我又因幾題做錯(cuò)了而又走到座位上訂正,經(jīng)過二十幾分鐘,我都沒訂下好,這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了,天也慢慢地黑了下來,可我還是沒有改好,金老師,您可知道那時(shí)的我是多么地焦急!我是多么地想立刻把作業(yè)給改好,可是那急切的心讓我把作業(yè)改了又訂正,訂正了又改,每次都是丟三落四,不是少了這個(gè)就是少了那個(gè),還是沒有改好。

        后來您叫我不要急,慢慢來就會(huì)改好的,您的那一句話讓我這才靜下心來訂正。只剩下一題做不來了,這時(shí),您就耐心地把解題方法講給我聽,讓我一下子恍然大悟。金老師,您可知道那時(shí)我是多么地感激您呀!

        往事如煙,很多事我都忘了,而您對(duì)我們的諄諄教誨,我是永遠(yuǎn)忘不了的。

        祝您快樂健康!

        您的學(xué)生鐘超

      給老師的一封信15

      施春宏老師:

        從那天我在書店面里買了你的書《漢語基本知識(shí)語法篇》,我一直在看,我想與你談?wù)勛x后感。

        我是一位語言愛好者,盡管我是一位10年前工科畢業(yè)的博士。我比較精通英語,日語的書、法語書我也能讀。從你的這本書中,我體會(huì)到語言的一些共同的東西,也認(rèn)同施老師對(duì)語言的一些見解。

        你的書編排得很好,錯(cuò)別字也特別少,文字通順,言簡意賅。初中我學(xué)語文時(shí),語法就學(xué)得很好,但施老師的語法書喚醒和補(bǔ)充了我許多語法內(nèi)容;蛟S有的句子的`語法解釋有多種,施老師的解釋可謂簡潔明了。

        可惜你的個(gè)人網(wǎng)頁我暫時(shí)不能訪問。

        待我看完這整本書后,再給你發(fā)感想或請(qǐng)教。

        祝你女兒也成為像你一樣的專家。

        此致

      敬禮!

      xxx

      20xxxx

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