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    2. 給老師的一封信

      時(shí)間:2023-08-30 17:00:57 書(shū)信范文 投訴 投稿

      給老師的一封信【優(yōu)選19篇】

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      給老師的一封信【優(yōu)選19篇】

      給老師的一封信1

      親愛(ài)的李老師:

        您好!

        大家都說(shuō),一位好老師的恩情能讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!是您把我?guī)肓藬?shù)學(xué)王國(guó);是您讓我認(rèn)清數(shù)字那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的數(shù)學(xué)公式;也是您總有辦法叫那些難題的計(jì)算公式,轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)便易懂的等式,解決了種種難題。記得您給我們上得最有趣的一堂課就是——算24點(diǎn)。

        您當(dāng)時(shí)好像是這樣告訴我們游戲規(guī)則的:"我抽去J,Q,k,剩下的牌中任意抽出四張,請(qǐng)你們把這四張牌任意排列,用上加、減、乘、除法,看看誰(shuí)能在短時(shí)間內(nèi)用多種方法得出結(jié)果為24!"沒(méi)想到,您的游戲規(guī)則讓我對(duì)這小小的撲克牌起了極大的興趣,我開(kāi)始迷戀上玩"算24點(diǎn)"。記得有道題是"3、6、1、5",當(dāng)時(shí)我看到這道題,急得向熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出它的解題思路。我抬起頭,希望能從您的眼神中得到答案。這時(shí),您的`眼神讓我充滿了自信。

        此后,在每堂課上都由您來(lái)組織我們玩這個(gè)游戲。它不僅娛樂(lè)了我的生活,還給我的口算帶來(lái)很大的提升。像這樣的事還有很多,或許您已經(jīng)不記得了,但我卻永遠(yuǎn)難忘。

        現(xiàn)在,也許您的黑發(fā)已變白;也許您的聲音已變啞;也許您挺拔的身軀已低垂而下,但一幕幕的往事,一次次的感動(dòng)將永留我心底!祝您:笑口常開(kāi)青春常駐。

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信2

      敬愛(ài)的張老師:

        您好!

        大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

        我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

        您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

        您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

        老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

        平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

        作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的.一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

        老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

        祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信3

      敬愛(ài)的常老師:

        您好!

        我是您曾教過(guò)的一女名同學(xué),因?yàn)槌煽?jī)不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘記了吧.但在我的心里總有一些話想要對(duì)您說(shuō).

        老師,請(qǐng)問(wèn)作為一個(gè)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)!應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢?是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行?還是用暴力和骯臟的話語(yǔ)來(lái)打罵學(xué)生?難道用暴力加骯臟的話語(yǔ)是您的最佳選嗎?學(xué)校---我們的家---文明之園,就隨著這樣的人玷污嗎?

        老師,您還記得嗎?曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長(zhǎng)莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因,自然向班長(zhǎng)反駁,班長(zhǎng)竟然拿書(shū)向女孩砸去……當(dāng)時(shí),女孩就想到了您---老師.女孩向您報(bào)告,您知道后竟毫無(wú)臉色,連一句溫和的話也沒(méi)有,只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句:"知道了".對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長(zhǎng)的做法毫無(wú)批斷.女孩失望了,她要的僅僅就是一個(gè)公道,難道一個(gè)公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,但仍告訴自己不要落淚要堅(jiān)強(qiáng).知道嗎?為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和?因?yàn),女孩認(rèn)為您是公平的,但您的做法太讓女孩失望了!

        老師,知道嗎?那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽?jī)差嗎?還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)?認(rèn)為女同學(xué)好說(shuō)話?為什么女同學(xué)就要享受如此的"優(yōu)秀"待遇呢?如果是成績(jī)好的同學(xué)呢?我想結(jié)果還是一樣!但您想過(guò)沒(méi)有,女同學(xué)也是有自尊的啊!

        對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言,老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,縱然事情本身已淡化,但它的`影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……

        常老師,以上的不敬,敬請(qǐng)?jiān)?

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信4

      敬愛(ài)的王老師:

        您好!

        您是那辛勤耕耘的園丁,您用自己的心血和汗水灌溉著祖國(guó)的花朵,您是一把智慧的鑰匙,為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén);您是我們航海中的導(dǎo)航燈,指引我們走往成功的道路…….

        還記得,四年級(jí)的時(shí)候。是您接手我們班,當(dāng)我看見(jiàn)您走進(jìn)我們的教室時(shí),我已經(jīng)感到一股強(qiáng)大的氣勢(shì),您臉上的表情,并不是帶著微笑,而是很?chē)?yán)肅的表情。我心想:這個(gè)老師來(lái)勢(shì)洶涌,可能不簡(jiǎn)單啊!要好好表現(xiàn)啊。

        果然,第二天您給我們來(lái)了個(gè)"下馬威"。那天,晚上的家庭作業(yè)是寫(xiě)生字本。哼,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小事一樁——因?yàn)槲覀內(nèi)昙?jí)是的張老師改作業(yè)可是很放松的,我?guī)缀趺看蔚淖鳂I(yè)都得優(yōu)加。第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái),我竟然是得了個(gè)良,我不敢相信自己的眼睛,可事實(shí)正是如此。連平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也是得了個(gè)良加,這究竟是為什么呢?您知道了我們的'心思,說(shuō):"你們的字寫(xiě)得很差,所以很多同學(xué)得了個(gè)良。你們自己檢討檢討。"

        那天晚上,您布置的家庭作業(yè)還是寫(xiě)生字本。我認(rèn)為自己的字已經(jīng)寫(xiě)得很好了,所以還是照以前的寫(xiě),結(jié)果還是良。從此,我再也沒(méi)有管了,直到有一天。您讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)作業(yè),你自己就在含辛茹苦地改作業(yè),說(shuō):"張雪婷的字退步了。"我聽(tīng)了,感到羞愧不已。從那個(gè)時(shí)候,我就一心把字練好,改掉以前的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,那一次,我終于聽(tīng)到您的鼓勵(lì):"最近,張雪婷的字有進(jìn)步,繼續(xù)努力。"

        老師,我知道:你批評(píng)我是為了我好,您鼓勵(lì)我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我,"謝謝您!王老師!"

        祝您

        身體健康青春常在

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信5

      親愛(ài)的老師:

        您好,今天我給您寫(xiě)這封信,是懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,您在學(xué)校就像我的父母一樣,無(wú)微不至的照顧著我,我真的很感謝您。

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這正是說(shuō)老師的.無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神,您就是有了這種精神,在您的崗位上默默無(wú)聞的堅(jiān)持了20幾年,我真的很佩服您。

        老師您還記得么,在上初一的時(shí)候您就帶上我了,當(dāng)時(shí)我們并不熟悉,但您卻特別照顧我,我也很喜歡您上的課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您,您當(dāng)時(shí)給了我很大的鼓勵(lì)。但是,到了初三的時(shí)候,我們已經(jīng)分開(kāi)了,彼此不再一個(gè)班了,我遇見(jiàn)了新的老師、同學(xué),當(dāng)時(shí)我感到很陌生,但是您卻鼓勵(lì)我,給我加油鼓勁,使我度過(guò)難關(guān),在我們分開(kāi)的這些日日夜夜我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得您的教導(dǎo),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著您。

        老師您告訴我,在家做個(gè)好兒女,在校做個(gè)好學(xué)生,我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo)。

        在這里,我想對(duì)您說(shuō),您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的老師,您辛苦了!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信6

      尊敬的王老師:

        您好!

        好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給您寫(xiě)信了,今天有一些時(shí)間和您說(shuō)會(huì)話。在這里我感到現(xiàn)在是一片的茫然,但是我的思想提高了。我讀的書(shū)太多了,現(xiàn)在我認(rèn)為我以有了仁愛(ài)之心。當(dāng)我走在路上時(shí),看到有人在討錢(qián),看到他們的可憐我就會(huì)去拿出錢(qián)給他們。我認(rèn)為我現(xiàn)在比他們的處境要好,我起碼還可以生活,我現(xiàn)在是在賺錢(qián),我有能力去支授他們。我雖然沒(méi)有錢(qián),但是現(xiàn)在我沒(méi)有多錢(qián),但是我有一元錢(qián),我現(xiàn)在真的是不在乎一百元錢(qián),我認(rèn)為平淡的生活才是最好的。在外面我只買(mǎi)那些便宜的東西,我吃一碗面,比吃山珍海味要好,我雖然窮但是我會(huì)努力奮斗的。

        現(xiàn)在我班主任問(wèn)我要不要回去高考,這困著我。我和初中時(shí)的班主任說(shuō)了,我決定不回去高考了,也許你會(huì)認(rèn)為我的做法是錯(cuò)誤的,但是我為了家,我必須要這樣做。

        我現(xiàn)在是開(kāi)始理解了世間的`人和事,我所要學(xué)習(xí)的太多了,我將會(huì)好好的學(xué)習(xí)的。

        祝,工作順利。

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信7

      親愛(ài)的的老師:

        您好!感謝您牽著我們的手,度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋,感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂,變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

        您就是春天的一絲春風(fēng),把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

        您就是夏天里的一縷陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o(wú)策,多少次我們?cè)谑致房诿悦@Щ,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候,是您,總是您,來(lái)安慰我們,來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

        您就是秋天里的.一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè),而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時(shí),我們也為您高興,因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

        啊!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

        是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹,在知識(shí)的王國(guó)里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律,您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門(mén),讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。

        千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,想對(duì)您說(shuō)的太多太多,最后,只想對(duì)您說(shuō),老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

        祝:青春永駐,天天開(kāi)心!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信8

      親愛(ài)的瞿娜老師:

        您好

        人們都說(shuō),一日為師,終生為父。是啊。雖然你只做了我一個(gè)學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹(shù),我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

        9歲那年,我來(lái)到某某小學(xué)讀三年級(jí),媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——瞿老師。再?gòu)哪侵,您就成了我的班主任。您無(wú)私地奉獻(xiàn)著您的陽(yáng)光雨露,讓我萌芽,生長(zhǎng)。

        記得剛來(lái)的時(shí)候,我都是用水性筆寫(xiě)字的。您說(shuō)要用鋼筆寫(xiě),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動(dòng)被您看見(jiàn)了,您走過(guò)來(lái)問(wèn)我:"你沒(méi)帶鋼筆嗎。"我解釋道:以前我都是用水性筆寫(xiě)字的,從來(lái)沒(méi)用過(guò)鋼筆。您聽(tīng)了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。

        還有一次上您的課。您問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)回答。這時(shí),我在心里笑著:反正也不會(huì)問(wèn)我,就不用費(fèi)腦筋去想。沒(méi)想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來(lái),不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過(guò)來(lái)一分鐘之后,您見(jiàn)我還不回答。您便對(duì)我說(shuō):不用緊,慢慢來(lái),下次一定會(huì)答好,先坐下吧。聽(tīng)到您的話語(yǔ),我的心中仿佛有一股暖流。

        老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰,而我卻忘不了您。您的'每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見(jiàn)其中一份難過(guò)的心情是因?yàn)槲叶,一絲悲傷是因我而傷。

        小草以它的鮮麗,來(lái)證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí),讓我閃閃發(fā)光吧。

        祝您

        永遠(yuǎn)美麗。

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信9

      親愛(ài)的老師:

        您好!

        我叫童思敏,今年在莫愁一路小學(xué)讀六年級(jí),我是一個(gè)很活潑的小女生,我即將畢業(yè),也許我會(huì)被分到您的那個(gè)學(xué)校。

        我希望您是一個(gè)溫柔,體貼的老師,我知道一般老師都會(huì)把精力放在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,往往都會(huì)忽略學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級(jí)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生平等。我還希望您不對(duì)我們發(fā)脾氣。如果我們做錯(cuò)了事,我希望您語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的奧秘。

        我在您的教育下,我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè),不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系,讓我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),上課時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),不在上課時(shí)做小動(dòng)作。上課時(shí)我如果有任何問(wèn)題搞不懂我會(huì)在下課的.時(shí)候請(qǐng)教您。您永遠(yuǎn)是我們的恩師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

        祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信10

      敬愛(ài)的老師:

        你們好!

        時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!

        一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,心里總有一種說(shuō)不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)"風(fēng)華小學(xué)"的門(mén)檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,你們用辛勤的'汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

        每當(dāng)我看到打著"A"的成績(jī)單時(shí),我心中充滿了對(duì)你們的無(wú)限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!

        你們不僅教我們知識(shí),還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開(kāi)母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。

        敬愛(ài)的老師,請(qǐng)你們放心,以后不管到哪個(gè)學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你們,向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽(tīng)到你們的話語(yǔ)可能就是一種享受吧!敬愛(ài)的老師,請(qǐng)您放心,大家不會(huì)給"風(fēng)華"這張大名片抹黑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。

        用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感,因?yàn)檫@是我們心的呼喚!老師,謝謝您!老師,您辛苦了!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信11

      親愛(ài)的X老師:

        您好!

        雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。

        歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是X師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

        您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘。?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如X厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書(shū),多積累,讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū),就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

        老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的.,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

        敬祝:

        萬(wàn)事如意!

      您的學(xué)生:XX

        XX年XX月XX日

      給老師的一封信12

      親愛(ài)的老師:

        您好!

        小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了豐滿的羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞?是你,老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但在離別的時(shí)候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽(tīng)你聚精會(huì)神的講課,熟悉的課桌,還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵(lì),這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

        還記的嗎?每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí),我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地努力。放學(xué)后,教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈,裝作信心滿滿,來(lái)鼓舞我們,"老師,相信你行。"那時(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量,讓我們信心滿滿。

        還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多,在別的老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不同,你無(wú)論有多忙,你總會(huì)一絲不茍的教差生;無(wú)論學(xué)生多煩,你都會(huì)耐心教導(dǎo),危難時(shí)刻,你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么,古人為什么總稱(chēng)贊老師,稱(chēng)贊您的'無(wú)私,您的負(fù)責(zé),您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記的您,無(wú)數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因?yàn)槟銗?ài)我們,你不忍心拋下我們不管。

        插柳之恩,終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹(shù),你的鼓勵(lì),教誨永遠(yuǎn)在我耳畔,在我心間,永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。

        祝身體健康!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信13

      敬愛(ài)的老師:

        您好!

        很不情愿地告訴您,我明天不能來(lái)學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒(méi)有想到,事情會(huì)來(lái)的這樣突然。我也不想就這樣離開(kāi)您,離開(kāi)朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說(shuō),奶奶年紀(jì)大了,不能再過(guò)多的勞累,留在奶奶身邊,對(duì)奶奶和我都不好。我不能再說(shuō)什么,只好給您寫(xiě)這封信,請(qǐng)求您的諒解。

        老師,我知道我有很多缺點(diǎn),特別是愛(ài)說(shuō)話。但在您的教育和幫助下,我漸漸地認(rèn)識(shí)到了我的缺點(diǎn),并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸取得了進(jìn)步。在此我衷心地謝謝您。

        感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo),更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師,從來(lái)不打罵我們。即使我們犯了錯(cuò),您也會(huì)耐心地和我們談心,在談話的過(guò)程中,我們知道了自己的過(guò)錯(cuò)。老師,同學(xué)們都很喜歡您,我們都把您當(dāng)成自己的.媽媽?zhuān)彩俏覀冏詈玫呐笥眩x開(kāi)您我有一萬(wàn)個(gè)不舍。在此,就讓我為您唱一首歌吧!

        "長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天......"

        老師,您聽(tīng)到了嗎?這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好,但是它最能表達(dá)我此時(shí)的心情。老師,雖然我離開(kāi)了您,但是我會(huì)每天想您的,我也會(huì)常常給您打電話。老師,在我走時(shí),我會(huì)帶上我的學(xué)習(xí)用品,每天學(xué)習(xí),我會(huì)自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會(huì)再回到您的身邊,我會(huì)把我的作業(yè)拿給您檢查。

        最后,祝老師生活和工作都能順心如意。

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信14

      尊敬的老師:

        您好!寫(xiě)信對(duì)于我來(lái)并不陌生,但對(duì)老師寫(xiě)信,尤其是給在教我們課的您寫(xiě)信,我卻不知道應(yīng)該從何下筆。

        楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們。您了解我們,我們也了解您,因?yàn)槲覀冇H眼看到,無(wú)論是寒冷是冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是第一個(gè)走進(jìn)班來(lái)迎接我們上學(xué),最后走出教室目送我們回家。

        不僅帶我們做游戲,還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。再班會(huì)友誼的力量中,你讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn),讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時(shí)你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲,讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的富饒美,讓我們明白祖國(guó)像母親一樣可愛(ài)親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開(kāi)心的.玩,那時(shí)您真像一位大姐姐。

        楊老師您從來(lái)沒(méi)有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而上課次的給他們講解題目,在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步,您為了我們生病,但卻堅(jiān)持為我們上課,您說(shuō)為了我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)!

        "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"楊老師您像燃燒的蠟燭一樣,吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!祝

        身體健康

        工作順利

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信15

      秋葉老師:

        您好!

        我叫許光,微博賬號(hào)“許光愛(ài)生活”,工作快4年了,看過(guò)你寫(xiě)的《不要等到畢業(yè)以后》,深受啟發(fā)。但是,就像您所說(shuō)的,光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是要去實(shí)踐。最近,我在電玩城里玩一種叫“瘋狂牛仔”的娃娃機(jī)游戲,游戲規(guī)則是:1、連續(xù)套中4頭牛,你就可以中“歡樂(lè)獎(jiǎng)”,2、在“歡樂(lè)獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上,你還可以選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)“大獎(jiǎng)”,即再連續(xù)套中2頭牛。但是你要放棄“歡樂(lè)獎(jiǎng)”的娃娃。3、歡樂(lè)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是1~2個(gè)小娃娃(通常是1個(gè),也有2個(gè)的),大獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是1個(gè)大娃娃,玩家一共有2次機(jī)會(huì)。

        我玩這個(gè)游戲的目的:

        一、我想研究一下套牛的技巧,寫(xiě)個(gè)攻略或心得。

        二、誰(shuí)不想要娃娃呢,女生最喜歡娃娃了。我想用最少的錢(qián)套出最多的娃娃。(其實(shí),我投入的不光是錢(qián),還有時(shí)間和精力,后者遠(yuǎn)比錢(qián)要昂貴,而且是一次性不可再生屬性)三、想深入的'去做成一件事情,培養(yǎng)一種思考框架和行動(dòng)力。我剛在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了一篇人民日?qǐng)?bào)推送給我的題為“不知道下一步往哪走?就先把手邊的事做好吧!”的文章。里面有一句話我印象深刻:通過(guò)做事,做一件事,深入地做一件事,可以認(rèn)識(shí)自己,提升自己。所以我想研究一下套牛。

        我的做法如下:

        一、百度“瘋狂牛仔套牛技巧”這組關(guān)鍵詞,百度出來(lái)一些文章,看了幾篇,主要介紹了“歡樂(lè)獎(jiǎng)”“大獎(jiǎng)”的技巧,做事情講究個(gè)循序漸進(jìn),于是我是從簡(jiǎn)單的“歡樂(lè)獎(jiǎng)”開(kāi)始,配備了一個(gè)小抄秘籍就上路了。

        二、最近這一個(gè)星期,(我要上班,利用的都是休息的時(shí)間)實(shí)踐了三次,分別在漢商銀座2次王家灣摩爾城1次,花了大概近200元錢(qián)了,“歡樂(lè)獎(jiǎng)”得手了共5次,共6個(gè)娃娃,送了4個(gè)給別人。(當(dāng)然是女生啦)

        三、第三次去王家灣摩爾城,我特地記下了我玩的次數(shù),一共30次,套中了1次,金錢(qián)成本是80元,時(shí)間成本是1小時(shí)。

        四、今天用你說(shuō)的搜索方法,在百度貼吧里搜“瘋狂牛仔”,找到了一個(gè)套牛吧,里面是北京的套牛高手,讓我眼界大開(kāi),我又知道了更多的套牛內(nèi)幕,比如墊幣,這是機(jī)器設(shè)置的中獎(jiǎng)概率。里面還有一攬子常見(jiàn)的娃娃機(jī)攻略,售價(jià)100元,應(yīng)該可以砍價(jià)。(我還沒(méi)買(mǎi),因?yàn)槿绻凑沾笫迥阒v的搜索方法去做,更換不同組合關(guān)鍵詞,利用更多的搜索和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),應(yīng)該能夠搜到更多意想不到的東西,先等等再說(shuō))

        說(shuō)了這么多,我想問(wèn)的是:1、我這樣做這件事,在思路上有什么可以完善的嗎?2、接下來(lái)是要看更多攻略,還是按照攻略去做更多實(shí)踐?3、我這樣借用別人的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)茼樌霓D(zhuǎn)換成自己的親身經(jīng)驗(yàn)嗎?(是經(jīng)驗(yàn)不是經(jīng)歷)4、我這樣提問(wèn)能及格嗎?

        很抱歉耽誤您寶貴時(shí)間了,還請(qǐng)大叔指點(diǎn)一下!祝您工作愉快!

        此致

      敬禮!

      給老師的一封信16

      李小平老師:

        您好!

        我是陳燦然,首先祝您圣誕節(jié)快樂(lè)平安!安詳幸福!

        記得在剛剛升入三年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)膽怯、不敢說(shuō)話的女生。有一次,您讓我到辦公室來(lái),輕柔地對(duì)我說(shuō):“燦然,我發(fā)現(xiàn)你的嘴邊,有個(gè)可愛(ài)的小酒窩,你要笑起來(lái)才好看呀!”我聽(tīng)了您的話,漸漸變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、大膽起來(lái),比如上課時(shí),我常常高舉我的小手,響亮地回答問(wèn)題,目光緊緊追隨老師的腳步;下課時(shí),主動(dòng)和同學(xué)們聊天,一起開(kāi)心地做游戲,可愛(ài)的小酒窩時(shí)時(shí)蕩漾在我的臉上……這一切都說(shuō)明,只要你自信,任何事都能成功。

        老師,是您教會(huì)了我如何成為一個(gè)自信開(kāi)朗的人,還教會(huì)了我很多科學(xué)文化歷史知識(shí),我在慢慢長(zhǎng)大,而您在逐漸變老,您的臉上已飽經(jīng)風(fēng)霜,原本滑嫩的.雙手已被長(zhǎng)年累月的粉筆磨得有些粗糙……

        老師,我的好老師!歲月改變了您的容顏,改變不了我們永遠(yuǎn)愛(ài)您的深情!改變不了您在我們心中淳淳善誘的柔情。老師,龍年即將過(guò)去,蛇年即將來(lái)到,提前恭祝李老師在新的一年里心想事成,喜事連連,越活越年輕!

        您的學(xué)生:陳燦然

        20xx年xx月25日圣誕夜

      給老師的一封信17

      敬愛(ài)的寧老師:

        您好!

        光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光就過(guò)去了。在這四年的時(shí)光里,我們有歡笑、有淚水,我們經(jīng)歷了許許多多,那些事讓我歷歷在目,像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前。

        記得三年前到那一天,您選我為"語(yǔ)文課代表",并讓我在課間時(shí)間去辦公室問(wèn)用不用幫老師拿東西,在您和我說(shuō)的時(shí)候,我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng),就爽快的答應(yīng)了?墒,我那根好玩的神經(jīng)的玩兒的求知欲太強(qiáng)了,所以我便把老師交代我的.事情早就拋到九霄云外去了,正在和同學(xué)們興致勃勃地玩著跳皮筋。轉(zhuǎn)眼,十分鐘美好而短暫的課間就結(jié)束了。

        上課鈴打響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)班,我忽然覺(jué)得自己好像還有什么事情忘了辦,再猛地一想,啊!糟糕,怎么沒(méi)有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來(lái),準(zhǔn)備奔向辦公室,可是老天爺好像非要和我作對(duì),就在這時(shí),我最不愿意看到的一幕發(fā)生了!您正抱著一厚摞作業(yè)本和幾大厚本教科書(shū)來(lái)到了班里,想想您剛封我為"課代表"時(shí)那一刻您投給我信任的眼光,再看看您手里拿著的作業(yè),我不由得低下了頭,不敢直視您的眼睛。您臉上略帶些嚴(yán)肅地把我叫了起來(lái),說(shuō):"你怎么不幫老師去那東西呀,我那么信任你,把你封做了"課代表",是希望你能給同學(xué)們起模范帶頭作用。

        可你卻那么貪玩,那我要你當(dāng)語(yǔ)文課代表有什么意義,希望你不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望,好嗎?"我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后,我仔細(xì)琢磨了您說(shuō)的話,還真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我不把您那次說(shuō)的話當(dāng)做批評(píng),而是當(dāng)做幫助我前進(jìn)的話!

        轉(zhuǎn)眼,我們?cè)摦厴I(yè)了,但是我畢生都不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您給我們的諄諄教誨。

        祝您永葆青春,笑口常開(kāi),身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿天下,越活越年輕!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信18

      敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

        您好!

        您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在

        提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊!

        這些天,我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗

        讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō):"真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀!"這是我第一次受到大家的`尊重,我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨,一無(wú)是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。

        還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了很多問(wèn)題,還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方,連連稱(chēng)好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

        您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋,謝謝您!

        祝

        身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

      給老師的一封信19

      李老師:

        您好!

        您每天都在為我們辛勤的工作著,老師,您把自己的愛(ài)都傾注在我們這一代身上,在我們的心靈深處,您便是我"親愛(ài)是媽媽"有人說(shuō)"老師像燈光照亮了我們。"有人說(shuō),"老師像太陽(yáng),每時(shí)每刻都在培育著我們。"是呀!老師把所有的愛(ài)都無(wú)私的每一位同學(xué)。

        您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說(shuō)話的聲音很甜。聽(tīng)起來(lái)顯得格外情切。每天都在認(rèn)真的'批改作業(yè)。一絲不茍。專(zhuān)心致志。還有那飽含情切的話語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻注入我們的心田。老師,我真想對(duì)您說(shuō):"老師,您辛苦了!一路上都是蒙您的指導(dǎo),才不會(huì)讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注,我們才會(huì)更加的自信和勇敢。

        老師,我們都很喜歡您,我們知道,您時(shí)時(shí)刻刻,都在關(guān)注著我們。您希望我們能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為祖國(guó)的有用之才。請(qǐng)您放心,我們一定不會(huì)讓您失望,更加努力,回報(bào)您那無(wú)私是愛(ài)。

        最后,祝您

        身體健康青春常在

        您的學(xué)生:xx

        20xx年5月10日

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