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    2. 教師節(jié)給老師的一封信

      時(shí)間:2023-08-16 07:05:40 書(shū)信范文 投訴 投稿

      (薦)教師節(jié)給老師的一封信15篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信很是熟悉吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的教師節(jié)給老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (薦)教師節(jié)給老師的一封信15篇

      教師節(jié)給老師的一封信1

      親愛(ài)的王教師:

        您好。

        您那關(guān)切的目光,如同燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們這些祖國(guó)的花朵;您那諄諄教誨,猶如絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田。

        教師,記得在開(kāi)學(xué)不久,有一次,您給我們講課,講得是那樣的專注,那樣的精彩。那天天氣不是很熱,可是您的額頭上早已沁滿了細(xì)細(xì)的'汗珠。看到這些,我既難過(guò)又心疼,就是從那一刻起,我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。教師,您辛苦了!

        敬愛(ài)的王教師,您可曾記得這樣一件事那次測(cè)驗(yàn)我沒(méi)考好,您在課堂上當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我,我很尷尬,頓時(shí)臉上火辣辣的,仿佛全班同學(xué)的目光都集中在了我身上。當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可地上哪有一條縫讓我鉆沒(méi)辦法,只好繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。下課鈴一響,您就把我叫進(jìn)了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張潤(rùn)卿,你要堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的應(yīng)對(duì),記住,必須要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子喲!”就是這句短短的話語(yǔ),重新樹(shù)立了我積極向上的信心。教師,您不僅僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理。教師,我愛(ài)您!

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處,您不正是這樣嗎日夜為我們操勞,付出了您全部的愛(ài)。王教師,您是我心目中最好的教師!

        敬祝

        身體健康

      教師節(jié)給老師的一封信2

      敬愛(ài)的老師:

        你好! 第--個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了,祝你教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康!

        你離開(kāi)大家班已經(jīng)整一年了。但你平易近人的面容一直留在我的記憶里。

        記得小學(xué)一年級(jí)報(bào)名時(shí),我既開(kāi)心又有點(diǎn)害怕。我拉著母親的手來(lái)到你的身旁。你立刻從母親手里把我的手拉過(guò)去,還彎下身來(lái)和我說(shuō)話,我抬起頭看著你飄逸的長(zhǎng)發(fā)和漂亮的面容,我感覺(jué)你比母親還漂亮,和母親一樣親切,我就開(kāi)心地成了你的一名學(xué)生。平常我喜歡聽(tīng)你的課,你的聲音非常甜,你講的課總能把我吸引。你的眼神能告訴我啥是對(duì),啥是錯(cuò)。你還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事,教我學(xué)習(xí)寫話。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的,當(dāng)時(shí)你不知曉我有多高興。

        當(dāng)我升小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,你離開(kāi)了大家班,我非常想念你。我在夢(mèng)中探尋過(guò)你,醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次,我和母親在公園里發(fā)現(xiàn)了你,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我快點(diǎn)拉著母親去追趕你,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到你身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是你,這位老師驚異地看看我,然后攜帶她的學(xué)生開(kāi)心地離開(kāi)了我。母親知道我,她答應(yīng)我將來(lái)帶我去看望你。

        目前我小學(xué)三年級(jí)了。我開(kāi)心地告訴孫老師,我一直記住你的話,要做最棒的。我的`數(shù)學(xué)常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過(guò)獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹(shù)小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知曉這部分成績(jī)凝聚著很多老師的心血和汗水。我目前的兩位張老師都和你一樣關(guān)愛(ài)我,我也愛(ài)她們。將來(lái)我會(huì)更好好學(xué)習(xí),尊敬老師,爭(zhēng)取更好的成績(jī)向你匯報(bào)。

        祝

        節(jié)日快樂(lè)!

      教師節(jié)給老師的一封信3

      尊敬的葉老師:

        你好!大地最了解春雨的無(wú)私,萬(wàn)物最知道太陽(yáng)的恩賜,作為學(xué)生的我,最能領(lǐng)會(huì)老師的恩情:細(xì)致的解說(shuō),諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng)。

        記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,看上去格外溫順,我的心一下子安定了很多。二年來(lái),你用你那溫暖的笑容,無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)大家這部分幼芽,融化了大家過(guò)去挑剔的心。你對(duì)大家像太陽(yáng)普通的溫暖,春風(fēng)普通的`和煦。

        “丁零零”上課了,你一直面帶微笑地走進(jìn)教室。你講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,你一到教室里,先說(shuō)笑話,鴉雀無(wú)聲的教室瞬間熱鬧起來(lái)。接著,你就教大家寫片段“玩”。你還讓大家猜謎語(yǔ)“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致!焙芏嗤瑢W(xué)都舉起我們的小手,躍躍欲試……就如此,大家在開(kāi)心的課堂里學(xué)到了常識(shí)。

        你是那樣關(guān)心大家,無(wú)論是哪個(gè)作業(yè)寫不好,你都會(huì)平易近人地教大家如何寫,下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到大家會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了,你不會(huì)指責(zé)哪個(gè),只不過(guò)跟犯錯(cuò)的同學(xué)談心,讓他們了解道理,將來(lái)改正。你對(duì)大家的班級(jí)是那樣的負(fù)責(zé)。早上,你一直早早地來(lái)到學(xué)校,來(lái)到教室,指導(dǎo)大家晨讀;課間,你也不休息,常常在教室里批著一大堆作業(yè)。

        你教了大家兩年,雖然大家不是常常和你一塊說(shuō)話,但在大家的心里早就把你當(dāng)成了知心朋友。

        我敬愛(ài)的葉老師,教師節(jié)馬上到來(lái),我沒(méi)漂亮的鮮花送給你,也沒(méi)寫滿祝福的賀卡寄給你,這封信即使是我對(duì)你節(jié)日的問(wèn)候吧。祝你:

        工作順利!

        合家幸福!

        身體健康!

      教師節(jié)給老師的一封信4

      敬愛(ài)的曹教師:

        您好!

        您在六年級(jí)時(shí)離開(kāi)了我們班,去教其他年級(jí)當(dāng)教師轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光一瞬即逝。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校,用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田;是您,教會(huì)了我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài).....;是您,讓我懂得了尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁,關(guān)懷著我們的成長(zhǎng);您是黑暗中的一盞燈,指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星,點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)!

        不知您是否還記得,四年級(jí)的時(shí)候,我的手在廁所被鐵銹劃開(kāi)了,十分疼痛。您明白后,立即送我去醫(yī)院,在途中您不段安慰我:“不用怕立刻就到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒!本褪沁@句話讓我倍感親切。我抬頭看著你為我著急的樣貌,心里暖暖的,有種想哭的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)真的`好想對(duì)您說(shuō)一聲“多謝!”多謝您這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧,或許您忘了那些往事,但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的照顧。

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師節(jié)給老師的一封信5

      敬愛(ài)的老師:

        您好!

        教師節(jié)那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來(lái)到班級(jí),想祝你節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步,我就聽(tīng)見(jiàn)里面熱鬧的聲音,有的同學(xué)送上鮮花,這時(shí),您比鮮花還要鮮艷,有的同學(xué)送上糖果,這時(shí),您笑得比糖果還要甜美。

        看著您臉上的笑容,我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事:有一天晚自習(xí),我上來(lái)交作業(yè),一不小心,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿腔的愛(ài)和無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們,您把整個(gè)心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。

        還有,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們犯了很多錯(cuò)誤,很多毛病,我們還有很多缺點(diǎn),是您,多多的`包容我們,是您,多多的關(guān)心我們,是您,多多的保護(hù)我們。

        謝謝您,我親愛(ài)的老師。在這個(gè)節(jié)日里,再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽,我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開(kāi)心,快樂(lè)!。

        祝您:

        平安快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

        寫信人:

        時(shí)間:

      教師節(jié)給老師的一封信6

      敬愛(ài)的陳老師;

        您好!

        一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無(wú)悔的追求。

        六年的小學(xué)生涯中,教過(guò)我的老師有許多,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級(jí),您剛接我們班時(shí),我的作文里的錯(cuò)別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是在作文本上,有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義,于是我問(wèn)了您一次,還記得當(dāng)時(shí),您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的意思,也懂得了您的良苦用心……從此以后,我認(rèn)真寫作認(rèn)真改錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這從未口到封口的紅方框的歲月里,我的錯(cuò)別字在日益減少,最終消失得無(wú)影無(wú)蹤,這都時(shí)您的功勞。

        老師,一個(gè)點(diǎn)撥,充滿了無(wú)窮智慧的力量;一次交談,像春風(fēng)使我心花怒放;一句心語(yǔ),如甘泉在我心田流淌。

        春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的'話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

        一個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的嘔心瀝血吧!

        祝您

        工作順利、身體健康

      您的學(xué)生:張xx

        20xx年5月13日

      教師節(jié)給老師的一封信7

      敬愛(ài)的各位老師:

        您好!

        轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春秋已經(jīng)逝去,我已從一個(gè)滿口乳牙的小女孩變?yōu)橐粋(gè)青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養(yǎng)下,如今的我已經(jīng)不是夢(mèng)里的那個(gè)調(diào)皮孩童,現(xiàn)在的我已經(jīng)碩果累累,這要感謝我的每一位老師。

        一、二年級(jí)教過(guò)我的老師在我的腦子已經(jīng)模糊起來(lái),雖然你們的`形象我不太清楚了,但你們給予我的知識(shí)和教誨我會(huì)一輩子銘記在心底里。

        俗話說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈兙褪且恢恢粸槿祟惙瞰I(xiàn)細(xì)絲的春蠶,為他人幸福卻犧牲了自己,多可悲啊!

        李老師,我想對(duì)你說(shuō):“您教了我兩年,使我改掉壞習(xí)慣,我感謝你!并在教師節(jié)之余祝您節(jié)日快樂(lè)!”

        郭老師,我想對(duì)您說(shuō):“您指教了我一年,但您用您幽默的語(yǔ)言上課,讓我覺(jué)得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬(wàn)三年級(jí)的課程。”

        華老師,我想對(duì)您說(shuō):“您教了我三至四年級(jí)兩年的英語(yǔ)。您和藹可親、平易近人,每一位同學(xué)都很愛(ài)你,每次節(jié)日你收到的賀卡和音樂(lè)賀卡最多。現(xiàn)在你不教我了,但我和同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住你!

        ……

        愿所有的老師教師節(jié)快樂(lè),在教師節(jié)之際,我們每位學(xué)子給老師們送上一句話:“你幸苦了!請(qǐng)你們休息一會(huì)吧!”

      教師節(jié)給老師的一封信8

      親愛(ài)的教師:

        您好,最近您身體好嗎工作累嗎您已經(jīng)教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話想對(duì)您說(shuō),趁這次寫信的機(jī)會(huì),我就向您傾訴。

        從升入三年級(jí)以后,是您反我?guī)У街R(shí)的海洋中,教給我無(wú)數(shù)的知識(shí),教我如何做人的道理,如何互相幫忙同學(xué),如何......您就是我的園丁培育著我,關(guān)懷著我,向我指明人生的方向。是您反我從調(diào)皮帶到聰明,是您叫我明白人的.一生有知識(shí)是多么的重要啊!

        就說(shuō)今日的事吧,我偷偷的拿了同學(xué)的書(shū),當(dāng)時(shí)您在教室里問(wèn):“是誰(shuí)拿了周珊的書(shū)呀”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里十分的緊張,就像懷里揣著小兔,心怦怦地直跳。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)您說(shuō),但又不敢,害怕在同學(xué)右前丟臉,所以就沒(méi)有承認(rèn)。中午到我家,這個(gè)不想被別人明白的諾言還是被媽媽給識(shí)破了。午時(shí),我只好硬著頭皮去向您認(rèn)錯(cuò),沒(méi)想到您不但沒(méi)有生氣,反而夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我是一個(gè)勇敢的好孩子。當(dāng)時(shí)我十分的感激您,是您讓我明白了,犯了錯(cuò)誤就要大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤,這才是一個(gè)好學(xué)生。

        教師,我會(huì)用我勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。在這我要對(duì)您說(shuō)一聲:“感激您,親愛(ài)的教師!”

      教師節(jié)給老師的一封信9

      敬愛(ài)的黃老師:

        您好!

        雖然開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天您當(dāng)我們的語(yǔ)文老師也沒(méi)幾天但我心里有很多話想跟您說(shuō)。

        記得開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天您說(shuō)過(guò)每節(jié)課前都要請(qǐng)一人上臺(tái)講一個(gè)成語(yǔ)故事然后叫我做準(zhǔn)備。

        晚上我回家沒(méi)準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕。回家的時(shí)候遇到了您我很怕被批評(píng)。沒(méi)想到您和藹可親地對(duì)我說(shuō):"下次要在家里背熟了才行。不過(guò)這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

        還有一次我的詞語(yǔ)抄寫本寫得不好。回家的路上又遇到了您。您親切地摸著我的頭說(shuō):"看一個(gè)人做事認(rèn)不認(rèn)真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯(cuò)字就證明他做事不認(rèn)真。"我記住了。第二天我的詞語(yǔ)本拿了個(gè)a+。

        這幾句話我一直記在心里您的'教誨使我一生受用。謝謝您老師!

        今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂(lè)工作順利!

        您的學(xué)生:張聞悅

        20xx年xx月xx日

      教師節(jié)給老師的一封信10

      敬愛(ài)的楊老師:

        您好!

        有人說(shuō),師恩似山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。有人說(shuō),師恩像天,因?yàn)樘炜諒V闊,使人敬佩。我要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量,是的,師恩難忘,任何文字都無(wú)法表達(dá)您的偉大!

        記得上三年級(jí)時(shí),由于我們剛接觸英語(yǔ)這門功課,認(rèn)為這是一門很難學(xué)的功課,總是有各種擔(dān)心,擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn),英語(yǔ)單詞記不住……但自從您給我們上了英語(yǔ)課之后,之前的種種擔(dān)心都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。您上課非常幽默風(fēng)趣,語(yǔ)言生動(dòng)形象,總是面帶笑容,所以每節(jié)英語(yǔ)課都是在愉快的氣氛中度過(guò)的。您還時(shí)常在課上表?yè)P(yáng)我,不但讓我擔(dān)任課代表,還獎(jiǎng)勵(lì)我小禮品。從那以后,我的英語(yǔ)成績(jī)就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。楊老師,非常感謝您!是您耐心的教導(dǎo)和鼓勵(lì),我的成績(jī)才會(huì)進(jìn)步這么快。

        還記得那年六一兒童節(jié),那天放學(xué)了,您把我留了下來(lái),我當(dāng)時(shí)心驚膽戰(zhàn),以為犯了什么大錯(cuò),全身不停地顫抖。您見(jiàn)狀溫和地問(wèn)我:“麗麗,你怎么了?”我小心翼翼地說(shuō):“楊老師,我犯了什么錯(cuò)了嗎?”這時(shí),您哈哈大笑起來(lái):“傻孩子,今天是兒童節(jié),我留你下來(lái),是想帶你去吃你喜歡吃蛋糕和shopping。”我聽(tīng)了,心情一百八十度轉(zhuǎn)變,心臟禁不住跳起了舞,心在狂叫:耶,耶,耶!能和您去吃東西和shopping,這是一件多么榮幸的事情。∮谑,我趕緊背上書(shū)包跟您走,我默默地跟在您的后面,走著走著,您停下了腳步,等我跟上了,您用手牽著我的手,我的手頓時(shí)熱乎乎的,您的`手真暖和,就這樣,我們不知不覺(jué)地到了蛋糕店,您為我挑了我最喜歡吃的蛋糕,正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),您問(wèn)我:“麗麗,你知道蛋糕這個(gè)單詞怎么讀嗎?”我說(shuō):“楊老師,不知道,您教我!闭f(shuō)完您就教我拼讀,還教我記這個(gè)單詞的方法,我很快地記住了,您還讓我用蛋糕說(shuō)一句話,您當(dāng)時(shí)夸我說(shuō)得非常好,我開(kāi)心極了!吃完了蛋糕您帶我去shopping,給我挑了一件我喜歡的衣服,說(shuō)是送我的禮物,還教我衣服和禮物的單詞,并用這些單詞說(shuō)一句話。今天,我收獲可真不少!不但能吃到我最喜歡的蛋糕,穿上您為我挑選的漂亮衣服,還學(xué)到了關(guān)于英語(yǔ)的很多知識(shí)。心情無(wú)比激動(dòng)和快樂(lè),楊老師,您讓我過(guò)了一個(gè)與往年不一樣的兒童節(jié),終生難忘!

        楊老師,現(xiàn)在雖然您不教我了,但您昔日對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)至今仍瀝瀝在目,您對(duì)我的恩情深似海,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

        教師節(jié)在即,祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,笑口常開(kāi)!

        您的學(xué)生

        20xx年9月10日

      教師節(jié)給老師的一封信11

      親愛(ài)的老師們:

        大家好!

        在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛(ài)心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂(lè)、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來(lái)之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的`聰明智慧和辛勤勞動(dòng),我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)!

        20xx年秋季,對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),激烈的競(jìng)爭(zhēng),甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地,我們XXX幼兒園更是難逃一劫,當(dāng)然,也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn),而我卻堅(jiān)信,我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠(chéng)的愛(ài)心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底,同時(shí)我也堅(jiān)信,我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。

        過(guò)去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī),都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來(lái)自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取;來(lái)自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮;來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè)!

        接下來(lái)的工作中,希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠(chéng)實(shí)守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

        最后真誠(chéng)的道一聲:“老師們,辛苦啦!因?yàn)橛辛四銈,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂(lè)和幸福。謝謝大家!”

      此致

      敬禮!

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師節(jié)給老師的一封信12

      敬愛(ài)的教師:

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。真誠(chéng)的祝愿教師節(jié)日歡樂(lè)、幸福安康!

        當(dāng)我度過(guò)歡樂(lè)而又充實(shí)的暑假,即將迎來(lái)新學(xué)期的時(shí)候,不禁想起了以前和教師、同學(xué)們一齊慶祝教師節(jié)的情景,那一幕幕歡樂(lè)融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)教師節(jié)卻因?yàn)閭(gè)人原因不能和教師、同學(xué)們一齊度過(guò),想來(lái)不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對(duì)教師由衷的尊敬和愛(ài)戴卻是真切的,好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛(ài)的教師獻(xiàn)上一份特殊的禮物,表達(dá)一下對(duì)教師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了,日常用品又太俗了,好像都不能表達(dá)那份深深的情義。驀然想起,因?yàn)橛辛耸謾C(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代便捷的溝通方式,好久沒(méi)有用筆用心寫過(guò)信了。在這個(gè)節(jié)日里給教師寫一封信不是表達(dá)祝福的最好方式嗎?

        想說(shuō)的話太多太多,一時(shí)又覺(jué)得無(wú)從下筆。教師的職業(yè)平凡又偉大,"教師"這一稱謂親切又嚴(yán)肅。從孔子的"有教無(wú)類"到韓愈的"傳道、授業(yè)、解惑",從"程門立雪"到關(guān)漢卿"一日為師,終生為父",自古以來(lái)演繹了多少尊師重教的千古佳話,"教師"這一稱謂又蘊(yùn)含了多少夢(mèng)想與期待!從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿青春活力的大學(xué)生,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教師的諄諄教誨。如果說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,那么教師就是學(xué)生的第二父母。教師不僅僅教會(huì)我們讀書(shū)寫字、教給我們文化知識(shí),還教給我們做人處事的道理,關(guān)心我們的日常生活。能夠說(shuō),我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)提高都包含著教師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí),是教師們?nèi)鐙寢尠愕年P(guān)愛(ài)使我逐漸適應(yīng)了學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境;難忘那次在學(xué)校里突然生病,是教師及時(shí)把我送往醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費(fèi);難忘當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是教師們循循善誘的講解使我茅塞頓開(kāi)、樹(shù)立了戰(zhàn)勝困難的信心;難忘高考時(shí),是教師四處奔波幫忙我填報(bào)高考志愿;難忘進(jìn)入大學(xué)后,是教師們以獨(dú)特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著我,帶領(lǐng)我逐漸融入了知識(shí)的海洋,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)了勇于擔(dān)當(dāng)......

        今日,當(dāng)我寫下這些話的`時(shí)侯,想起師生之間那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,幾乎要落下眼淚。是啊,十幾年的求學(xué)路,有那么多默默奉獻(xiàn)的好教師相伴是我的幸運(yùn),十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財(cái)富。

        一路走來(lái),感激各位教師的教誨和幫忙,您們的恩情需要我用一生來(lái)體會(huì)和報(bào)答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,才能不辜負(fù)教師們的培養(yǎng)和期望!

        "愿為春蠶吐絲盡,甘做紅燭照人寰"。

        最終,讓我道一聲:

        "多謝教師!永不忘記!"

        您的學(xué)生:xxx

        xxxx年x月xx日

      教師節(jié)給老師的一封信13

      尊敬的老師:

        您好!

        老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

        您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

        您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

        假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的.老師。

        教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

        您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

        春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。

        您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,潔。

        螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

        是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

        祝您教師節(jié)快樂(lè)!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年9月10日

      教師節(jié)給老師的一封信14

      敬愛(ài)的徐教師:

        您好!

        時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來(lái),我們的每一點(diǎn)提高,都離不開(kāi)您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說(shuō)一句:“教師,您辛苦了!”

        記得五年級(jí)時(shí),有一個(gè)作文比賽,題目是:美麗蘇州我的家。當(dāng)時(shí),您把我們平時(shí)喜歡寫作的'幾個(gè)人叫去,讓我們每個(gè)人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文,您收到后立即回消息,列舉了我的幾個(gè)不足之處后幫我修改。我再發(fā),您再改……這樣重復(fù)了很多次,您不厭其煩地耐心指導(dǎo),讓我最終意識(shí)到認(rèn)真的重要性,也在每次修改中獲益頗多,最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

        為了激發(fā)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的寫作熱情,讓每個(gè)同學(xué)的作文都有展示的機(jī)會(huì),您還幫我們創(chuàng)辦了一個(gè)公眾號(hào),專門發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開(kāi)始我也試著投了一次稿,您收到后立刻給我回了消息,幫我修正觀點(diǎn),指出錯(cuò)別字。我記得,當(dāng)時(shí)是晚上九點(diǎn)鐘了,您平時(shí)那么累,晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課……一想到這些,我就不禁有些心疼您。

        尊敬的徐教師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻香十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)健康幸福,把期望灑向人間!

        此致

      敬禮

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師節(jié)給老師的一封信15

      親愛(ài)的老師們:

        您們好!正值九月十日教師節(jié),又臨九月十二日中秋佳節(jié),月亮代表我的心送去最真摯的祝福。

        九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才,一個(gè)個(gè)日子升起又落下,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。誰(shuí)不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因?yàn)槲覀兌鴾p退過(guò)?無(wú)數(shù)學(xué)生,無(wú)數(shù)家庭,無(wú)數(shù)希望的源頭緣于您們。無(wú)數(shù)哀怨,無(wú)數(shù)愁苦,無(wú)數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無(wú)聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的'成全,才終能光耀大地。

        有很多贊美老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛(ài),始于愛(ài),這種愛(ài)支撐的信念恒古不變,萬(wàn)世傳揚(yáng)。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻(xiàn),看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。

        冬去暑來(lái),春夏秋冬,白粉筆沫漂白了黑發(fā),紅顏日漸衰老,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿天下的老師們祈禱,望一切安好。

        xxx

        20xx年xx月xx日

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