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    2. 寫給老師的一封信

      時間:2023-07-30 11:28:34 書信范文 投訴 投稿

      寫給老師的一封信錦集(15篇)

        在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編收集整理的寫給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      寫給老師的一封信錦集(15篇)

      寫給老師的一封信1

      親愛的王老師:

        你好!

        我想知道你最近怎么樣?一切順利嗎?我認為它們都很好。我很久沒見到你了,我現(xiàn)在非常想念你,一些往事浮現(xiàn)在我的腦海。

        席慕蓉在一首詩中寫道:“前世回首500次,今生擦肩而過!痹谀忝媲,我用余生來交換了一千次的回首。是的,遇見你是一種緣分,多么難得和珍貴!我不能忘記你在我耳邊的低語,仿佛那是昨天。在炎熱的夏天,你帶來了涼爽的微風。

        考試前,我總是很緊張,擔心自己考試會考不好。有一次我的確得了80分;仡欉^去,我發(fā)現(xiàn)當我緊張的時候,我實際上能做的許多問題都被忘記了。當我得到分數(shù)時,我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的老師和父母。起初,我以為你會給我和以前一樣的想法,并給我指出來。結果,你只是嚴厲地說,“那些考試不及格的學生會認真地對我進行反思,把反思寫在試卷上,然后回去為他們的父母簽名!我已經(jīng)寫下了我的反思,這可以用我的心態(tài)和粗心來概括。那天晚上,我無法一遍又一遍地睡覺,希望在考試前解決緊張。

        第二天,我去見你解釋我的問題。你摸著我的肩膀說,“小琪,這很常見。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發(fā)我,教我如何去做,以及如何調(diào)整自我。你的語氣很堅定。這增加了我的信心,我放松了很多。從那以后,我很少看到有更多的緊張。

        我非常感謝你,每次當我緊張到出汗時,我都會感到一陣涼風。每次你幫助我,它就像夜晚的螢火蟲,照亮我。也許你不認為有什么,但你對我說的話在我看來是我心中的一本準確的說明書。那時,我和我的同學發(fā)生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來是為了緩和我和同學之間的關系。你就像一個百寶箱,總能解決各種問題。

        小學六年,你只占用了兩年,但它給了我很多靈感。我感謝命運讓我遇見你。你教會了我很多,我也學到了很多。真的非常感謝你,謝謝你來見我們。兩年轉眼就過去了。我非常想念那段時間。在我目前的學習中,我有一種非常親切的感覺,就好像我剛剛去世一樣。

        我用今生的回眸與你相遇,最美的'是我們的相遇。我希望能再次見到你,談談我們的老師和學生。美在你的心里,在你的尊重里,在你對我說的話里。最美麗的是你,我的老師!

        身體健康,萬事如意!

        你的學生:張

        20xx年xx月xx日

      寫給老師的一封信2

      尊敬的閆老師:

        您好!

        提筆之前首先祝您新年快樂,萬事如意!

        雖然你只教了我們一學期,但是同學們還是非常喜歡您,大家也很喜歡您的課。剛開始,您教我們上課還有點不習慣,但是通過一段時間的接觸,我們都非常喜歡您,因為您上課講得很好,很少打我們,總是悉心的教育我們,從來沒有跟我們說一聲雷,而且您還經(jīng)常處理事情,處理完了還要教育我們,而且我么還那么調(diào)皮,甚至還不做作業(yè),害得您操碎了心。如果有同學犯了錯誤,您總是溫和的.教育他,讓他只大盤錯誤,并改正錯誤,而且您每次都很溫和地給我們講課,從來都沒有將錯過,而且一旦有同學不懂,您就會耐心地給他講課,讓他明白道理,您真是一位好老師。

        下學期我們一定會改正錯誤,爭取做得更好。

        最后祝您:

        新年快樂!

        工作順利!

        馬到成功!

      xxx

      20xxxx

      寫給老師的一封信3

      敬愛的老師:

        時間一點一滴的過去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對我們的大恩大德,我無以回報,在今天我想借著這個寫作的機會,向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學得一些知識,所以才晚睡早起。讓我最難忘的.一件事。這件事,您給我了一個最的的啟示,終身受用。

        記得那是上個學期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的的時候幫我們改作業(yè),有好多個同學都寫的不好,您很生氣叫了好多個同學上講臺上去,當然里面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時,我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當上課的時候,我一本正經(jīng)的聽著。

        放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室,你眼神嚴肅的說:"你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的說:"不知道"老師說:"其實還有比你們幾個寫的更差的,我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評你們,你們永遠不會認識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認真寫作業(yè)""嗯"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊含著那么大的道理。

        十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。

        祝您:

        身體健康,萬事如意。

        你的學生

      寫給老師的一封信4

      尊敬的希希老師:

        您好!

        雖然過去了一個星期,但我卻像過了一個世紀一樣。我多么希望再看您的一個微笑,再看看您那水汪汪的大眼!因為您又溫柔,又可愛。希希老師,現(xiàn)在我要告訴您,在您的鋪導下,我的作文有了很大的進步。我的閱讀能力也慢慢的提高了,現(xiàn)在我想真誠的'對您說一聲:“謝謝您!”

        記得有一次,其他同學都背著書包,走出了教室。而我還在拼命的寫作文。但是,教室里還有老師,您在旁邊工作著。我小聲的嘀咕著:“唉!看來是寫不完了!毕O@蠋焻s說:“沒關系,冷靜思考,不著急還有我在呢!”我聽完后,又寫起了作文。

        希希老師,在我的心中我覺得您并不是一個嚴格的老師,而是我們的朋友。您說話溫柔,長相可愛,還無時無刻關心著我們。您的教導讓我獲益良多,我以后一定會更為努力學習,不會辜負你對我的期望!

      在這里,我祝您:

        工作順利!永遠年輕、漂亮。

        您的學生:張栩桐

        20xx年11月30日

      寫給老師的一封信5

      親愛的李老師:

        您好!

        親愛的李老師,您給我的回信我已經(jīng)收到了,您現(xiàn)在并不重吧?謝謝您的回信。聽了您的回信,我對您的這封信有很大的啟發(fā),您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短,寸有所長!暗恼嬲x。這句名言讓我懂得了要學會看別人的長處,慢慢的彌補自己的短處。這樣就會有很多的朋友,并且成績還會飛快的進步。

        我現(xiàn)在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h的原因了,我先試著看他們的長處,慢慢的彌補自己的不足,并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說的去做,果然以前和我疏遠的'好朋友都回來了。又重新和我做了好朋友,我還多了更多的朋友,每天都跟不開,快快樂樂的在一起。如果我按照這句名言的啟示,長大一定會成為您這樣的大作家。

        可是,最近我在家里又遇到了一個很大的問題。這個問題整天煩著我,我感到很不開心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了。可是,我說了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說我小氣,還說以后不找我玩了,F(xiàn)在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩嗎?他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單,希望您能在幫助我。

      此致

      敬禮

        您的學生:xxx

        20xx年xx月xx日

      寫給老師的一封信6

      敬愛的夏老師:

        您好!

        時間過得真快呀,和您朝夕相處轉眼已是五個春秋了,五年前的那個懵懂小女孩在您的精心呵護下已不再任性,五年前那個貪玩愛哭的小姑娘在您的滋潤下如今已自律自強。一路走來,我長大了,您的頭發(fā)卻變白了;我懂事了,您臉上的皺紋卻增多了。

        敬愛的老師,今天我就用您教給我的文字,說一說心里話。一年級剛入學,那時,我愛玩,那時,我愛鬧,那時我還愛驕傲。剛上學,我把學校當成了幼兒園,上課隨便講話、畫畫、開小差,是您不厭其煩地幫助我,讓我學會遵守紀律,讓我學會聽課,讓我懂得管理自己,讓我學會幫助別人。記得第一次語文測驗,我僥幸得了小組最高分,被選為組長,我以為當了“官”就是管人的,對自己的要求放松了,同學對我的所作所為也有意見。您知道了,及時找我談話,告訴我組長該干什么,不該干什么,要管別人首先得把自己管好。在您的教育下,我學會了管理自己。在第二次語文測驗中,我又考了個不錯的.分數(shù),我更驕傲了,上課變得不專心了,作業(yè)也寫得不認真。那次您嚴厲地批評了我,雖然我哭了,但那次我明白了“驕傲使人落后”的道理。從此,我努力改掉自己身上的小毛病,上課積極回答問題,學習上幫助其他同學,您對我的表現(xiàn)給予了肯定與表揚,我的心里樂滋滋的。

        老師,在我成長的道路上,有您甘露一般的滋潤,也有雷霆似的批評,您愛我們,但不放縱我們。那是三年級的時候,語文一個單元里有許多要求背誦的課文,我不肯下功夫,馬馬虎虎,抱著僥幸心理,總以為我學習好,您不會抽查我,但還是被抽到了,我背不下來,本以為我是班長,您會留點面子,但您還是嚴厲地批評了我。我剛開始不理解,后來我明白了。夏老師,您就像一個園丁,有您的辛勤澆灌,有您的修枝剪葉,我才能茁壯成長。老師,五年來,您教會了我做人,您傳授給我很多知識,您上課時的循循善誘,您對每一位同學的鼓勵也是讓我印象深刻。在您的課上,每學一篇課文,您總是教給我們學習的方法,您時常鼓勵大家說出自己的見解,當我們發(fā)表自己的看法時,您總是微笑著傾聽,對我們的觀點,您總是鼓勵多多。在您的引導下,我們的語文課堂是那么的有趣,我們學會了如何思考問題,我們學會了如何作文。老師,因為愛您,我們更愛語文。人們都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),敬愛的夏老師,我有幸能成為您的學生,是我的驕傲。您教導我們,要遵守社會公德,要做對社會有用的人,我都會銘記在心。

        敬愛的夏老師,我永遠愛您!

      寫給老師的一封信7

      敬愛的劉老師:

        您好!

        明天就是教師節(jié)了,我先向您送上祝福,祝您節(jié)日快樂!

        您是嚴父,又是慈母,因為您對我時而嚴厲,時而溫柔。我上課走神了,站在講臺上的您向我投來了嗔怪的眼神,讓我及時回過神來,專心聽講;我淘氣、故意搗亂時,您又毫不留情地指出我的缺點,使我這匹野馬不至于脫韁;我干什么事情都提不起勁,您就跟我聊天,鼓勵的話語如雨露滋潤我的心田;我的成績提高了,您又露出了欣慰與贊許的笑容……您是園丁,我是小樹。您為我澆水、除草、施肥……您讓我迎著太陽,鉚足了勁兒長!您就是我的恩師!

        您常對我說,什么年齡階段的'人就做什么樣的事。現(xiàn)在的我正是長身體,好好學習的時候,不要“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。老師,謝謝您的教誨,我一定牢記于心。不用等我長大,我都要報答您,和您一起度過的日子,都是最美好的時光!

        劉老師,最后再次祝您:

        教師節(jié)快樂!

        您的學生:陳詠新

        20xx年9月9日

      寫給老師的一封信8

      敬愛的李老師:

        您好!

        匆匆六年時光就這么溜走了,畢業(yè)季悄無聲息地來了。李老師,我是多么舍不得您呀!

        李老師,還記得那篇獲得省三等獎的作文嗎?那時候,我的作文并不是很好,寫完以后,我小心翼翼地來到辦公室找您批改作文,本以為您會毫不留情地指出我的一個個錯誤,沒想到,您說:“寫得不錯,這些地方改改就更好了!崩罾蠋煟倪@句“寫得不錯”給了我莫大的鼓勵。這句話就像有魔力一般,撫平了我內(nèi)心的不安;又像寒冬的一把火,點著了我的心。從那以后,我每一次修改都特別認真,直到稿紙上滿是藍色的字跡才罷休。李老師,要是沒有您的這句話,就沒有我這篇獲獎的作文,李老師,謝謝您!

        李老師,還記得那個介紹掃描全能王用法的視頻嗎?那天上午,我收到了您的信息:給班里的同學制作一個介紹掃描全能王用法的`視頻。起初,我并不是很愿意去做,上面有說明的啊,為什么還要我來介紹呢?但我還是硬著頭皮答應了下來。正當我一臉苦相地坐著思索該如何制作視頻時,您又給我發(fā)來一條信息:尚文是個積極向上的孩子。我呆住了,忽然想到:是啊,這不是老師給我的一個超越自己的機會嗎?我為什么不好好珍惜呢?那天,我很快地做完作業(yè)。并開始錄制視頻,為了讓視頻效果更好,解說更流暢,我還專門寫了一份二百多字的稿子。視頻錄完以后,我對著那條信息傻傻地笑著。我把視頻發(fā)給您以后,您又大大夸贊了我一番。那天,我整個人都有種飄飄然的感覺。李老師,是您給我機會,讓我超越了自己,謝謝您!

        李老師,謝謝您!這三年來您對我的悉心栽培,讓我成為了全新的自己,謝謝您!

        祝

        永葆青春!

        您的學生:xxx

        20xx年7月2日

      寫給老師的一封信9

      親愛的徐老師:

        您好!

        小學和中學即將交接,我們也像展翅的鳥兒從老師您身邊飛走,但我真的很舍不得各位老師。您教了我們6年,是我們相處時間最長、最了解的老師。您一直在崗位上盡職盡責地工作,為了我們的語文素養(yǎng),您不知付出了多少!

        四年級,您在學期初就讓我們每天寫一張活頁紙。內(nèi)容真的好乏味。∽x課文、背古詩、聽寫、課外閱讀、日記,那時看來,這些內(nèi)容多令人煩躁!但辛勤付出不可能沒有回報,那一年的期末成績,我們班穩(wěn)坐年級第一?赡菚r,我們誰也沒想起來感謝您。

        五年級,細節(jié)日記雖是我的拿手項目,但我的`日記并不“高產(chǎn)”同學們也同樣如此。您又不知花費了多少腦力,讓我給同學們改作文,然后注冊一個公眾號“每日蟻文”。每一篇作文都會先通過您的檢查,即使你出差在外,那怕是再晚您也不忘甄選好的作文,然后轉交到我的手里。我利用課余時間改作文,再由媽媽整改格式,最后發(fā)表。那時的一篇作文,到底耗盡了我們多少心血,我不知道。但我知道,五年級下學期,我們的成績又是十分優(yōu)秀,尤其是作文。那時,我還是沒感謝您。

        六年級下學期,“每日蟻文”做出了重大變動:由原來的每天發(fā)一篇,變成了每天八篇,我也因課外時間被擠占無法每篇修改。雖文章質(zhì)量下降,但每個同學都有了發(fā)表作文的機會。我們省去了3號本上的作文,直接發(fā)表到公眾號上。這樣,每個人都有了提出建議的機會,也比較方便作者反復閱讀,收獲更多。雖然還沒到期末考試,也不論我們班這次考到第幾名,我都想趁早向您道一聲晚來了好幾年的“謝謝”!這里面包含我對您使我的寫作水平取得了不凡的進步的感激。謝謝,謝謝您!

      此致

        祝您身體健康、萬事如意!

      您的學生xxx

        20xx年5月20日

      寫給老師的一封信10

      親愛的孫老師:

        親愛的'孫老師我是您的學生白憶文,孫老師您知道嗎我多希望您能在和我相處6年那。您溫柔體貼給我們布置的作業(yè)又少還非常好。真希望您可以在我身邊在當6年的班主任。

        祝您身體健康、萬事如意!

       xxx

        20xx年xx月xx日

      寫給老師的一封信11

      親愛的龐老師:

        您好!

        這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級四班的學生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的新語文老師也姓龐,當時我們都以為您回來了呢!

        您知道嗎?我們都上四年級了,那些頑皮的一年級的'小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個可愛的弟弟,他才剛上一年級,他放學回家后,我要給弟弟輔導作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。

        龐老師。您記得嗎?我上二年級的時候有一次,上課時候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對我說:“杜佩堯,你來回答這個問題。”我當時不知所措,低下了頭!袄蠋,您給我的一次機會吧,我說!蹦f:“把書翻到72頁,第三題!蔽业浆F(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會開小差了。

        我在這封信里祝您身體健康!

        此致

      敬禮

        您的學生:xxx

        20xx年xx月x日

      寫給老師的一封信12

      x老師:

        您好!

        我來咱們學校實習已經(jīng)三個多月了,您是我最敬佩的一個老師。

        起初我只是覺得您很嚴厲,很干練。不論是說話、辦事還是教學,我特別羨慕范老師有一個像您這樣的指導老師,如果說工作時間長了的都會多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠,那么您真的讓我們這些初登講臺的實習教師汗顏。

        我們幾個實習老師在教了這么長時間還經(jīng)常在私下抱怨,然后對咱們學校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解,因為學生本來就不爭氣,教了三個月就煩的不行了,更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現(xiàn)在除了教初二三個班的歷史還要帶初一一個班的語文,實習班主任我也覺得事多的不行,我感覺特別累,尤其是接了初一的語文,真的把我打擊地夠嗆,想想都發(fā)愁,后來別的老師告訴我這個班的語文是全縣倒數(shù)第一,我更是覺得無力,每天語文課都懈怠的不行。我從期中考試結束后正式接手這個班,到現(xiàn)在,我只講了一課,其余時間不是在給他們鞏固復習以前的基礎知識就是在上班會課進行思想品德教育,我堅信紀律不好其他都不行。很多次我都不想教了,因為太多人小學拼音掌握的都不好。我平常會抽時間上去檢查一下紀律,發(fā)現(xiàn)有任課老師上課就出去打電話了,我就更受打擊。這以前在我們中學,都可以算是教學事故的。不過每次看到您值班,我覺得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學校,經(jīng)常在學校里見到您,總是覺得不管好初一這個班,真是對不起您。

        很抱歉的是我也跟學生動手,罰蹲。我看他們也覺得很可憐,我也想素質(zhì)教育,可是連最最基本的及格都達不到還怎么素質(zhì)教育?我有時候特別矛盾,從這學期開始的時候教初二歷史,及格的沒幾個,六十分的都少,大多是二三十分,可歷史滿分是一百。初一的語文120分滿分,語基和作文加一起能考五十分的極少,第一名也才80出頭,其中作弊的有一大半。作為語文老師真是欲哭無淚。

        關于考試作弊,說實話我覺得是咱們學校的部分老師在縱容學生作弊,初二的已經(jīng)形成習慣,很難改掉。在您上次例會提到要嚴查考試作弊,很多老師都不說話,這也能理解啊,因為我們實習生作為監(jiān)考老師從開始的時候和咱們學校的`老師一起眼睜睜地看著學生作弊到現(xiàn)在開始抓作弊現(xiàn)象,也知道監(jiān)考老師的不易,管的太嚴了,學生成績?nèi)f一考得太差,班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學校關于考試作弊的懲罰太輕了,以前是抓到就抓到,無所謂,甚至連班主任都不知道自己的學生在別的考場因為作弊被抓,上次您提出來以后,也只是通報了,并沒有什么威懾力,考試是否嚴格,其實很大程度上在于老師,必須要讓老師嚴管學生才行,如果監(jiān)考老師睜一只眼閉一只眼,學生就會覺得不抄的就是傻子。我每天在教室的時候會經(jīng)常懷念自己中學的時候,我們當時的年級主任是我們班的語文老師,和您一樣嚴厲。這么多年過去,很多任課老師都已經(jīng)忘記了,只有她我還記得很清楚,她是那種眼里不揉沙子的人,我記得那個時候同學犯點什么錯就怕傳到她那里,在我們印象里她絕對是小錯當大錯處理,尤其是考試作弊的,可能她比較能說,罵人的詞也特別多,我現(xiàn)在罵學生的好多話都是跟她學的,雖然沒有臟字,但是學生們都受不了。

        我覺得很多事其實您心里比誰都明白,學校老師經(jīng)常找我們幾個實習老師幫忙上課,盯自習,值班,判卷子什么的,尤其是我們剛來的時候,的確什么都干,就差去食堂幫阿姨打飯了。我們開始覺得這是鍛煉,后來也實在是忙不過來。不過您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課,您親自給我們幾個實習老師安排誰負責判什么卷子,哪些不用我們,我們真的挺感動的。尤其是很多老師有什么事第一個想到的就是讓我們實習生去替,有一次晚自習我在辦公室坐著一個老師還進來問我怎么沒去上自習,可是那天我就沒有自習課,他疑惑路主任沒安排你去?還很驚訝。其他實習老師都說也只有路主任您不什么事都安排我們實習生。在我們心里,您不僅嚴厲干練,而且公道正直,相信您的學生比我們更加敬重您,他們世界觀人生觀的養(yǎng)成,離不開您的教育。

        可是,咱們學校像您這樣的老師,恐怕沒有第二個,我都覺得您挺累的。很多時候事必躬親未必是好事,您做的越多,其他老師操心越少。我覺得您應該是多“管”,少做。而且咱們學校的很多老師,雖然圖清閑,不想做班主任,但是他們具備做班主任的能力和責任心,這樣的老師就應該擔負一部分責任;而在班主任的隊伍里,一些責任心較差,對學生要求低的老師,真的不適合做班主任。畢竟您也了解,咱們學校普通班的學生管理起來比較費勁,找一個沒什么脾氣的老師,怎么讓學生敬畏?另外,您現(xiàn)在是初一年級的年級主任,一年級還有希望可以塑造好,有些紀律差、難管理的班級就應該及時拆了,等到初二,就真的管不了了。雖然說學生是一屆不如一屆,但是如果咱們學校的成績和管理達不到嚴格、優(yōu)秀,好學生的家長當然不會讓孩子來咱們學校。

        嚴師出高徒,在您身上不僅僅只是嚴厲,更是以德服人。剩下的這一個月時間,希望能跟您多多學習到更多的東西,有朝一日成為像您一樣的教師。

      實習生:xx

        20xx年x月xx號

      寫給老師的一封信13

      親愛的“老班”:

        您辛苦了!首先請允許我親切地稱呼您一聲“老班”,因為自從您大學畢業(yè)踏上工作崗位,就一直擔任班主任工作,至今已經(jīng)二十多年了。您的諄諄教誨讓無數(shù)學長學姐們受益終生。

        身為您的學生,我很高興。早上,您和其他老師相比,總是第一個走進教室。您用威嚴的目光輕輕一掃,教室里全體同學噤若寒蟬;您再用余光環(huán)視一周,頓時書聲瑯瑯。晚上,您堅持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所,透過廁所的窗戶,還隱隱約約地看見您的房間亮著燈光。

        老班,您知道嗎?我已經(jīng)有一個月沒有聽見“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了,有時只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的畫面。如果一個月之前的那天晚上,您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話,也許我現(xiàn)在正在被窩里忙得“不亦樂乎”呢。可是,您偏偏喜歡不走尋常路,半路折回殺了我們一個回馬槍。當您輕輕掀開我的被子的時候,我還在手機屏幕上不停地比畫著,全然不知您“大駕光臨”。當其他室友用咳嗽以示預警時,我才如夢初醒,但已經(jīng)來不及藏了,只好乖乖地將心愛的手機畢恭畢敬地放在您的手心里。殊不知,此一別,竟一月有余。每天晚上睡覺的時候我都感覺心里空空的,似乎缺了點什么。

        此后,每到周末,我只能借傳達室王阿姨的手機給爸媽打電話,告訴他們我的學習生活情況。當他們問起怎么不用自己的手機時,我只能說洗衣服的時候不小心掉進了水里,壞了。這是我記事以來第一次撒謊。

        親愛的“老班”,我知道您的良苦用心。中學生應該以學習為重,但是學習中遇到的一些難題我們可以百度一下,就知道答案了,真的很方便快捷。除此以外,我還可以用手機瀏覽國際國內(nèi)的重要新聞,足不出戶就了解天下大事。

        親愛的'“老班”,記得您曾說過,21世紀是一個信息爆炸的時代,如果您能“法”外開恩,將我的手機予以“監(jiān)外執(zhí)行”的話,我會不勝感激,并將倍加珍惜這次來之不易的機會,保證今后合理使用手機,并利用好網(wǎng)絡,一切為了我的學習服務。期待您的佳音。

        祝您身體健康,工作順利,闔家幸福!

        您的學生:陳瑞

        20xx年6月3日

      寫給老師的一封信14

      尊敬的老師:

        您好!

        老師我們已經(jīng)相處四年了,您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的面前;您的關心、愛護,一直縈繞在我的腦海里?傊а匀f語,化成一句話:“老師,您辛苦了!”

        那是一個雷雨交加的下午,天氣灰暗,烏云把燦爛的`陽光攔在后面。放學了,我急匆匆地跑到門衛(wèi)室,那時我沒帶傘,心想:怎么辦,如果我沖出去,肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過,個個視而不見,沒有人向我伸出援助之手。正當我絕望的時候,老師急忙跑過來,問:“你是沒帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決,不知如何是好。突然,老師抓住我的手,迅速把傘遞給我,老師戴上帽子,一轉眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花,眼眶里都是激動的淚花。我慢慢撐起傘,走在回家的路上,我的腦海里一直遐想……

        還有一次,放學回家,三下五除二就把作業(yè)草草的做完,就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上,第一節(jié)課下了后,老師把我叫了過去說:“昨天怎么做作業(yè)的,咋那么多都做錯誤了,用心了嗎?”我結結巴巴小聲說:“沒……沒有。”我的心情頓時低落,目光灰暗,咽了一口水。“老虎不發(fā)威,當老師是病貓啊。”老師嚴厲地面孔使我有些害怕,使我的小腿直發(fā)抖,生怕老師打我。老師笑著說:“嘿嘿,看你嚇地發(fā)抖,一點也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦。”我勉強地笑了笑。

        老師,我愛您,愛您對我的無微不至地照顧,給予我豐富多彩的知識,使我在知識的海洋里遨游。

        祝您

        工作順利、身體健康!

      XXX

      20xx年X月X日

      寫給老師的一封信15

      親愛的李老師:

        您太累了,應該休息休息。

        在上一學期,您的'爸爸得了重病,您在您爸爸身邊的時間很少,天天陪著我們,顧不上去看爸爸,您對我們的付出太多太多了。

        李老師,其實我們已經(jīng)都漲一歲了,更懂事了,更貼心了,而且要求更嚴格了,管理方式更有效了。

        我時常做夢夢見:李老師在一天高興的進入教室門口,向大家宣布:“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當時,我流露出來了開心的眼淚......但是夢還是夢,是在幻想,但我希望那不是幻想,是事實......

        李老師,您辛苦了,該歇歇了,不要擔心我們了!

        祝:

        身體健康,萬事如意!

      xxx

      20xxxx

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