給同學(xué)的一封信[精華]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧，下面是小編整理的給同學(xué)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給同學(xué)的一封信1

親愛(ài)的賈沛悅賀若菲同學(xué)：

　　你好！

　　好久不見(jiàn)，雖然每天可以和你視頻通話，但我的心里還是不踏實(shí)。我們一起并肩作戰(zhàn)了四年，本來(lái)想和你一起再奮斗兩年，一塊畢業(yè)，卻想不到你忽然間轉(zhuǎn)學(xué)了，讓我對(duì)你依依不舍。

　　這段時(shí)間我們班里發(fā)生了許多事情，可惜就是少了你，老師也是對(duì)你有所懷念，至今我還記得你的外號(hào)——賀小胖。

　　當(dāng)上課時(shí)回答問(wèn)題的人總是有你的身影，當(dāng)每次為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí)，你也是最積極的。當(dāng)課間活動(dòng)時(shí)，你也是主動(dòng)來(lái)找我玩。

　　馬上就要期末考試了，我們也進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)，我希望我們都考一個(gè)好成績(jī)，只要認(rèn)真專(zhuān)心，就一定能考一個(gè)滿(mǎn)意的.成績(jī)。

　　雖然我們現(xiàn)在不方便見(jiàn)面，但是我們可以有很多聊天方式，時(shí)間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的友誼。

　　還記得元旦活動(dòng)結(jié)束了，我媽媽允許我邀請(qǐng)你來(lái)我家里玩，我興奮極了。咱們一起吃了小籠包，一起玩的非常開(kāi)心，看電視，玩收銀臺(tái)游戲，這一天是我最開(kāi)心的一天。陽(yáng)光下一起行走，只有我們的背影還在陽(yáng)光的擁抱之中，我只想問(wèn)一句你在校區(qū)還好嗎？

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。

　　寫(xiě)信人：XXX

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信2

親愛(ài)的章昊：

　　你好！

　　我希望當(dāng)我寫(xiě)出這封信時(shí)，你能壓制住心中的怒火，不要生氣哦。

　　章昊，你覺(jué)得你在班級(jí)中受歡迎嗎？我知道，你大概會(huì)說(shuō)不受歡迎，因?yàn)闆](méi)人搭理你，但并不是的。其實(shí)你一直被同學(xué)看好，我們也想跟你一起歡樂(lè)，與你度過(guò)每個(gè)學(xué)期的時(shí)光，寫(xiě)出這句話，你會(huì)覺(jué)得我在欺騙你。

　　這一點(diǎn)我希望你不要誤解，每當(dāng)下課時(shí)，我們過(guò)去想與你一起玩，下盤(pán)棋什么的，玩到一半，不小心碰到你了。你就大發(fā)雷霆，將我們驅(qū)趕走，慢慢的，一次又一次，我們對(duì)你的好感漸漸下降。有的`同學(xué)似乎都不敢跟你說(shuō)話，躲著你，生怕惹著你。一開(kāi)始我也覺(jué)得這種人少之又少，這種事會(huì)慢慢減少。但是，不知為何，你又因這事生氣，走到哪里，哪里就會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)斗。

　　不知不覺(jué)中，在你桌子邊的人，不斷減少，現(xiàn)在，可能已經(jīng)沒(méi)有人了吧！

　　我記得在一次體育課上，蔡博文跟你開(kāi)了個(gè)玩笑，真沒(méi)想到你當(dāng)真了，不但沒(méi)笑，反而惱羞成怒，上來(lái)就給蔡博文一拳，出口成“臟”，沒(méi)過(guò)多久，就引發(fā)了一場(chǎng)打斗，最后還是老師化解了打斗，兩人都被老師批評(píng)了。

　　從這以后，就沒(méi)多少人和你玩了，也不是不理你，同學(xué)們只是覺(jué)得你的脾氣太大了。我想如果你“扔掉”過(guò)去，重新開(kāi)始，你一定可以在班級(jí)里成為一顆最受歡迎的“星星”。

　　祝你如愿以?xún)敚�與大家重歸于好，結(jié)交更多的好朋友！

　　你的同學(xué)：劉浩

　　20xx年x月xx日

給同學(xué)的一封信3

同學(xué)：

　　你好！

　　雖然我們兩地相隔千里，但我們生活在同一個(gè)地球媽媽的懷抱里，在同一片藍(lán)天下感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。我叫某某某，在某某學(xué)校上學(xué)，今年12歲了，讀五年級(jí)。我有烏黑的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮的眼睛，個(gè)子不高。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有那么繁華，但她在我心里就是一道抹不去的光，永遠(yuǎn)散發(fā)光亮，為我們照亮前面黑暗的路。我們學(xué)校種著一排排高大的`的樹(shù)，就像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。還有一塊平穩(wěn)的菜地，是老師們辛辛苦苦開(kāi)掘出來(lái)的，那里裝載了老師的心血，每到豐收的季節(jié)都有意外的收獲。這棟學(xué)校有著我們的美好記憶，在這里我想說(shuō)‘’老師寧辛苦了，老師寧不僅教會(huì)了我讀書(shū)上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，謝謝您�！�’我們這里有巍峨的山，山上有許多奇妙的東西，那里的樹(shù)翠色欲流，給大山增添了綠意。小溪清澈看不見(jiàn)水里的沙子。很高心認(rèn)識(shí)你，希望我們多一封書(shū)信來(lái)往，在心中我們可以討論學(xué)習(xí)上遇到的困難�；蛟S可以找到解決的辦法。我們這沒(méi)沒(méi)有城市那么繁華，但在我心中會(huì)永遠(yuǎn)是最美麗的。項(xiàng)新你的家鄉(xiāng)也很美麗吧，很高心認(rèn)識(shí)你。

　　祝：

　　身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

XXX

　　20xx年XX月XX日

給同學(xué)的一封信4

單翌宸同學(xué)：

　　你好！

　　我們從一年級(jí)起就認(rèn)識(shí)了，在學(xué)校里，你是我最好的朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。

　　我的家鄉(xiāng)在蕪湖，地處安徽省東南部，這里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門(mén)山。

　　天門(mén)山上遍布著密密麻麻的綠樹(shù)，它們環(huán)繞在山的周?chē)�，如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當(dāng)?shù)靥赜械男∪�輪上山，就�?huì)看到大片綠地。許多的`人都在那里搭起帳篷，吃著自帶燒烤機(jī)烤的烤肉，真是舒服極了！難怪詩(shī)人李白游紅此地時(shí)，也不禁贊美起來(lái)：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！�

　　要說(shuō)我的家鄉(xiāng)蕪湖還有什么好，那當(dāng)然是當(dāng)?shù)氐奶厣�小吃了！小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長(zhǎng)江魚(yú)蝦……個(gè)個(gè)色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙！客人們先拿著一個(gè)小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物，然后把挑選好的食物遞給老板，他會(huì)將食材全部放到大鍋里的漏網(wǎng)中煮，煮好后，撒上一些香蔥，放入一些蝦皮，澆上汁，一碗美味的麻辣燙就做好了。以前，這只是普通的家常小菜，如今，已成了每位游客來(lái)蕪湖必吃的一道名小吃。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)身臨其境了呢？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。

　　祝你天天開(kāi)心！

你的好朋友

　　20xx年10月4日

給同學(xué)的一封信5

親愛(ài)的XXX同學(xué)：

　　你好！

　　同為高三的學(xué)生，在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時(shí)，作為一個(gè)曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過(guò)來(lái)人”，我特別想給你寫(xiě)一封信，向你闡明網(wǎng)游之害，若對(duì)你有所啟發(fā)，實(shí)為你我之幸。

　　前幾年，我也有一次機(jī)會(huì)接觸了一款當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫(huà)面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經(jīng)驗(yàn)也是很容易通過(guò)的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個(gè)又一個(gè)副本，集齊了一套又一套套裝，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。

　　但我最終還是“醒”了：在我一個(gè)同學(xué)讓我?guī)退麙焐细哌_(dá)99級(jí)的賬號(hào)之時(shí)，我嘗試用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級(jí)裝備不過(guò)是他眾多儲(chǔ)物箱中的收藏之一，那些耗費(fèi)我數(shù)天之久的副本，更無(wú)所謂困難可談。當(dāng)我真正站到整個(gè)游戲的巔峰，竟然發(fā)覺(jué)一切是那么無(wú)趣，它既空洞了我們的內(nèi)心又空洞了我們的現(xiàn)實(shí)。過(guò)后，我問(wèn)那個(gè)同學(xué)，既然你都已經(jīng)滿(mǎn)級(jí)通關(guān)，該停手了吧？他回答，我要等下一個(gè)紀(jì)錄片開(kāi)啟，再戰(zhàn)江湖！

　　可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過(guò)那些靠時(shí)間堆砌出的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無(wú)從體會(huì)那種歷盡千帆，終見(jiàn)繁華的興奮與滿(mǎn)足，我只是更為客觀冷靜地看到了，游戲背后的真正冷酷：用你的生命與金錢(qián)換取游戲中的虛無(wú)縹緲。

　　要知道，現(xiàn)實(shí)中的成功絕不是幾次游戲任務(wù)經(jīng)驗(yàn)值的.疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的信念的支撐；現(xiàn)實(shí)中的眼界不會(huì)因?yàn)橛螒虻貓D的完善得到廣闊，它需要的是離開(kāi)電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心，它需要你存在于這個(gè)社會(huì)中，并積極參與群體的技能生活。

　　最后，我終于明白，我們確實(shí)經(jīng)常在做一些重復(fù)的事，有些重復(fù)，它能增加生命的厚度，諸如讀書(shū)，藝術(shù)鑒賞，風(fēng)光游覽，在每一次重復(fù)中體驗(yàn)不同的生命滋味；但有些機(jī)械的重復(fù)——比如網(wǎng)游——它除了浪費(fèi)生命外一無(wú)所得。

　　朋友，也許你已經(jīng)站立在了那個(gè)虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀(jì)錄片”的到來(lái)；也許你正在狂點(diǎn)鼠標(biāo)左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請(qǐng)你停一下想想未來(lái)，看看過(guò)去，算算時(shí)間，仔細(xì)思考自己終究要的是什么……

　　寫(xiě)信人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信6

親愛(ài)的.張穎：

　　張穎，我們分開(kāi)已經(jīng)兩年了。最近怎么樣？記得和你在大東小學(xué)的時(shí)候，我們一直很開(kāi)心，一起玩捉迷藏，一起抓魚(yú)爬樹(shù)……現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，分開(kāi)了。希望你每天都像以前一樣開(kāi)心活潑。

　　如果你以后有時(shí)間，我會(huì)來(lái)找你的！^_^

　　祝愿：你在學(xué)習(xí)上越來(lái)越好，你的家庭幸福，你天天開(kāi)心，健康成長(zhǎng)！

給同學(xué)的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　時(shí)間真快，你們已經(jīng)初二了。

　　當(dāng)你們接到段老師的這封信時(shí)，一定會(huì)覺(jué)得很驚訝吧？因?yàn)槔蠋熡泻芏嘈睦碓捪胝f(shuō)。我覺(jué)得這樣和大家交流比面對(duì)面的效果要好一些。從開(kāi)學(xué)至今，讓我感觸最深的是你們對(duì)學(xué)習(xí)的變化，對(duì)自己的放松，對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。也許初二的學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)困難些，一方面學(xué)科知識(shí)難度的增加，另一方面學(xué)習(xí)心理壓力負(fù)擔(dān)過(guò)重。不管是什么原因，現(xiàn)在我覺(jué)得你們都不算男子漢（或巾幗女俠），因?yàn)槿松�的道路上�?huì)有很多困難事，難道我們都要放棄嗎？那么我們的人生還有什么意義！

　　有些事情是我們無(wú)法選擇的，既然結(jié)果已知，那么我們?yōu)槭裁床桓倪^(guò)程呢？我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長(zhǎng)度但我們可以改變它的寬度。學(xué)生學(xué)習(xí)是已知的結(jié)果，那么我們?yōu)槭裁床桓淖儗W(xué)習(xí)態(tài)度和心情，與其痛苦難受不如逆來(lái)順受，改變心情開(kāi)心面對(duì)，做好每一天的自己。

　　同學(xué)們！上學(xué)期看到你們這樣的學(xué)習(xí)，真的替你們擔(dān)心，擔(dān)心你們以后該怎么辦呢？除去一些確實(shí)智力有缺陷的孩子之外，大部分孩子都是因?yàn)榱?xí)慣不好導(dǎo)致成績(jī)差，各方面都跟不上，導(dǎo)致在學(xué)校老師批評(píng)，在家家長(zhǎng)吵的局面，而且越差越差，越差越吵這樣的一個(gè)惡性循環(huán)里！導(dǎo)致你們對(duì)自己徹底失去了信心，最后只能破罐子破摔！其實(shí)在老師眼里你們都有閃光點(diǎn)，知識(shí)學(xué)習(xí)目前欠佳。原因很簡(jiǎn)單：沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣，自己管不住自己，所以想要改變這種局面，養(yǎng)成好的習(xí)慣才能從根本上解決問(wèn)題！

　　有時(shí)候看到有的你們上課不聽(tīng)，作業(yè)不交，只知道玩，我就想告訴你們：“同學(xué)們啊，你們知道父母不能陪我們一輩子，我們要自立、自強(qiáng)，靠天靠地靠父母不是好漢。所以，孩子們，現(xiàn)在你們的出路就是改變自己的習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，把成績(jī)提上去，考上大學(xué)，提高自己綜合素質(zhì)過(guò)自己想過(guò)的生活！

　　我知道那么多年的習(xí)慣一下子改了，肯定不是那么容易的，你們一定要對(duì)自己有信心，從一點(diǎn)一滴做起，今天能上課不說(shuō)話，能完整的聽(tīng)一節(jié)課，能自己寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題，能按時(shí)交作業(yè)，這樣循序漸進(jìn)，逐步改掉你們身上的壞習(xí)慣，我相信總有一天，你們會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的夸贊，我會(huì)在成績(jī)單的榜首找到你的名字。

　　目前相信你們?cè)趯W(xué)習(xí)上有很多困難吧？有些人為此也努力過(guò)，但收獲不理想吧？你們平時(shí)經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓(xùn)斥吧？你們覺(jué)得學(xué)習(xí)得很累、很苦、很沒(méi)勁吧？你們覺(jué)得自己很沒(méi)用，再也找不到自信了吧？你們覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，學(xué)好更難吧？你們覺(jué)得別人叫你“差生、后進(jìn)生、班級(jí)里拖后腿的”很難聽(tīng)吧？……其實(shí)，事情那么嚴(yán)重，不信？現(xiàn)在就教你幾招，讓自己擺脫困境，昂首挺胸的做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生！

　　一、陽(yáng)光面對(duì)。

　　面對(duì)困難和批評(píng)，你也許會(huì)意志消沉、情緒低落。可是你知道嗎？越是這樣，情況越不會(huì)得到改變，你需要的是微笑，對(duì)自己，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師和家長(zhǎng)。讓困難在笑靨前變得渺小，讓自己在笑靨前變的自信，讓老師家長(zhǎng)在你們的笑靨前對(duì)你們充滿(mǎn)希望。生命呼喚笑意，就像人生需要明媚燦爛的陽(yáng)光一樣。

　　二、擁有自尊。

　　有的同學(xué)說(shuō)：“我得到了別人的很多幫助，可為什么還是沒(méi)有進(jìn)步呢？”答案是：幫助一個(gè)人，是要從精神上幫助的`，擁有自尊才是最重要的。當(dāng)?shù)玫搅吮頁(yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，你就會(huì)在別人面前有自尊，有了自尊，就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求，你就會(huì)覺(jué)得別人在可憐你、在歧視你，你就會(huì)在別人面前抬不起頭，那你也許真會(huì)成為一個(gè)“后進(jìn)生”了。所以，你需要的是自尊，相信自己，“我能行的！”

　　三、做好自己能做的事情。

　　你知道嗎，學(xué)習(xí)上有很多事情值得我們?nèi)プ�，�?dāng)然，你的力量是有限的，在很多情況下都會(huì)顯得很茫然、無(wú)助，但是，是就此罷手，還是盡力而為呢？你不能在考試中考到“優(yōu)秀”，但你可以爭(zhēng)取考到“及格”呀；你不能在班級(jí)比賽中當(dāng)一名為集體爭(zhēng)光的選手，但你可以當(dāng)一個(gè)出色的拉拉隊(duì)員呀；你不能改變?nèi)�部，但你卻可以改變局部；你不能解決所有，但你卻能改變部分；你不能保證永久，但你卻能保證現(xiàn)時(shí)；你不能改變別人，但你卻能改變自己。而且，更為重要的是，誰(shuí)又能否認(rèn)，興許，我們就改變了一切呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己能做的事情吧。

　　四、勤能補(bǔ)拙

　　勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山野樹(shù)林，找到花兒后，就快樂(lè)的跳著舞在這朵花上吸點(diǎn)花蜜，再到那朵花上采點(diǎn)花蜜。小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家，再經(jīng)過(guò)精心的釀造，最后不僅為自己的生存提供了甘甜的蜂蜜，也為別人奉獻(xiàn)了甘甜的蜂蜜。其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此！不論是在家，還是在學(xué)校，在社會(huì)；不論是父母，還是老師，同學(xué)；不論是哪一本書(shū)，只要我們善于觀察，善于提問(wèn)，善于思考，我們就可以獲得很多的知識(shí)學(xué)問(wèn)和生活經(jīng)驗(yàn)。老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣，能快樂(lè)的在不同的地方汲取知識(shí)，豐富自己的頭腦，這樣你就可以成為知識(shí)財(cái)富的擁有者了！

　　五、勇敢向前沖

　　你喜歡那蔚藍(lán)的大海嗎？小河也喜歡大海，并向往投進(jìn)大海的懷抱。于是小河就不停地向著大海的方向流去。一路上，小河唱著歌快樂(lè)地流淌。越是遇到了阻礙，小河的歌就越響亮。它總是用智慧饒過(guò)阻擋它前進(jìn)的巖石，高山，向前，向前再向前，最后終于投進(jìn)了大海的懷抱。李宇同學(xué)，在你的心中，可曾樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想？老師希望你也相信你會(huì)象小河一樣，心存理想并為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不停地努力向前向前，遇到困難不退縮，而是用智慧解決。請(qǐng)你記住成功永遠(yuǎn)都是屬于那些努力而不退縮的人。

　　六、老師是你們永遠(yuǎn)的朋友。

　　還有一點(diǎn)，你們得記住：老師都是愛(ài)你們的，是你們的知心朋友。當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活上、心理上有了困惑、疑難時(shí)，你可以大膽地請(qǐng)教老師，他會(huì)真誠(chéng)地幫助你。因?yàn)椋�老師是你的朋友。我相信自己很快就�?huì)成為你的知心朋友，更相信我們以后一定能和諧融洽地相處，輕松愉快地學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地生活！就讓我們用最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，好嗎？

　　好了，同學(xué)們解決問(wèn)題的法有很多，有的也要因人而異，上面的幾招對(duì)你們來(lái)說(shuō)靈不靈，還要經(jīng)過(guò)你們的實(shí)踐、努力才知曉。新學(xué)期開(kāi)始了，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，忘記以前的所有的成功與失敗，因?yàn)槔蠋煵辉诤跄銈兊倪^(guò)去，只在乎你們的今天，期待著你們的嶄新的明天！

　　祝愿你們?cè)诮窈蟮目荚囍校�有進(jìn)步！

你們的知心朋友

給同學(xué)的一封信8

親愛(ài)的大朋友們：

　　時(shí)光荏苒，歲月流逝。彈指間，六年過(guò)去了！

　　那天，我習(xí)慣性地叫你們“小朋友們”，你們說(shuō)，不對(duì)，是“大朋友們”。我笑了，是的，理應(yīng)這樣稱(chēng)呼你們，懵懂孩童已遠(yuǎn)去，走向我們的是青春少年！

　　可曾記得，六年前，你們帶著稚氣、帶著純真，走進(jìn)校園，如花的笑靨綻放在眼前，那一幕多么清晰。六年間，我們一起經(jīng)歷了春光的明媚、夏花的絢爛、秋葉的靜美、冬雪的潔白……一路走來(lái)，有成功的歡笑，有失意的淚水，有成長(zhǎng)的煩惱，也有前進(jìn)道路上的彷徨……點(diǎn)點(diǎn)記憶，如閃耀夜空的繁星，如點(diǎn)綴沙灘的貝殼，終將成為你們?nèi)松�驛站不可或缺的成長(zhǎng)烙印。

　　前幾日，那張你們剛進(jìn)校的班級(jí)全家福被一位媽媽又一次發(fā)送到QQ群，一石激起千層浪，我想，在屏幕的背后，一定也有同樣的感慨在無(wú)聲地表達(dá)。曾經(jīng)的小不點(diǎn)兒，現(xiàn)在已長(zhǎng)成瀟灑兒郎、娉婷少年，成長(zhǎng)的，不只是身體的強(qiáng)壯，更有思想與人格的健全和逐漸成熟。

　　不是嗎？看看逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的少年吧：

　　小Z，笑容常在你眼底綻放、在唇邊盛開(kāi)，人們常說(shuō)“愛(ài)笑的人運(yùn)氣總是不差的”，這句話用在你身上也許再恰當(dāng)不過(guò)，但是，我想，是你自身的努力幫助你收獲了自信，這應(yīng)是你每天笑聲不斷的源泉；

　　小W，你在《給同學(xué)的一封信》中俏皮地寫(xiě)道，小胡，你的書(shū)包還好嗎？可別報(bào)復(fù)我，我的書(shū)包可不餓……！瞬間讓人心里滿(mǎn)是欣慰，曾經(jīng)調(diào)皮的孩子變了，眼前的你自省、自律，這是多么可貴的變化，是多么令人欣喜的成長(zhǎng)；

　　小Y、小C、小R，讓我用怎樣的文字記錄你們靈動(dòng)的語(yǔ)言能力，似繁星，卻比繁星更璀璨；似清泉，又比清泉更有生機(jī)。一定，一定是某個(gè)春日，你們抬手捧住了一絲細(xì)雨，因而你們文字的后花園才如春天般姹紫嫣紅、美不勝收；

　　小H、小J，“書(shū)香潤(rùn)澤童年”，每每看到你們誦讀經(jīng)典的視頻，我都在心里給你們點(diǎn)贊，在這里，我想告訴你們：你們讀過(guò)的每一本書(shū)，都不會(huì)被辜負(fù)，都會(huì)成為你生命的一部分，因?yàn)�，凡有所學(xué)，皆成性格；

　　小Y，你的嗓音干凈澄澈，像極了沒(méi)有一絲雜質(zhì)的'清泉，而課間在走廊盡頭默默背誦古詩(shī)詞的身影，又讓我看到了你內(nèi)心的平靜與執(zhí)著；

　　小Q、小C、小L、小X、小P、小T、小F、小G，你們是老師的好幫手，左膀右臂，對(duì)，就是這個(gè)詞，它足以說(shuō)明你們?cè)趨f(xié)助老師工作時(shí)的重要性；

　　小L，用一陣旋風(fēng)來(lái)形容你吧！天賦嗎？不，后天努力使然！幾年來(lái)不論嚴(yán)寒酷暑埋頭苦練的身影歷歷在目，現(xiàn)在的你，一定非常感謝曾經(jīng)努力的自己；

　　小D，至今還記得你感人至深的一篇懷念奶奶的文章，我們陪著你流下了熱淚；也還記得你好玩的“大吉大利，今晚吃雞”，雞，是沒(méi)有吃到的，但我的一句玩笑話被你當(dāng)了真，我們吃到了還帶有余溫的包子和玉米餅；

　　小Z，一曲《花兒為什么這樣紅》，把我們帶進(jìn)了悠揚(yáng)的小提琴樂(lè)曲聲中，全場(chǎng)安靜聆聽(tīng)，久久，久久……

　　每個(gè)孩子都是一顆星，在或明或暗處閃耀；每個(gè)孩子都是一座寶藏，蘊(yùn)含著無(wú)限潛能；每個(gè)孩子都是一�；ǖ姆N子，花期不同，開(kāi)放同樣令人炫目……在這里，我無(wú)法用簡(jiǎn)單的文字記錄下你們每一個(gè)，但是，親愛(ài)的孩子們，你們，你們中的每一個(gè)，不都蘊(yùn)含在這一段段文字中嗎？

　　時(shí)光易逝，這六年的生活，終將成為我們最美好的回憶！如果說(shuō)回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們感受到的除了幸福、溫馨，還有分別時(shí)留下的縷縷感傷，但，更多的是對(duì)你們的希望與祝福！

　　如今，你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我為你們感到喜悅的同時(shí)，又有一些說(shuō)不出的牽掛�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮”，今后的道路，會(huì)遇到比現(xiàn)在更多的磨難、更多的坎坷，但是，親愛(ài)的孩子們，不要害怕，也請(qǐng)相信，船要承重才能遠(yuǎn)行，人要經(jīng)風(fēng)雨才能成長(zhǎng)！

　　今后，無(wú)論你們走向哪里，都有一雙眼睛，凝視你遠(yuǎn)行，并給予深深的祝福！

你們的老師

　　20xx·5·12

給同學(xué)的一封信9

我最好的同學(xué)：

　　你好

　　老師是偉大的，為我們指引前方;母親是無(wú)私的，為我們奉獻(xiàn)一切：而你——我最好的同學(xué)，卻和我一起吃苦，分享甜，和我一起探索知識(shí)的奧秘，幫助我，鼓勵(lì)我。在這里，我要謝謝你。

　　我們一起共處了六年了，這六年過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。但還記得我是在一年級(jí)的時(shí)候，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是你了，那是很久以前的記憶了，到現(xiàn)在已記不清多少，但我知道——那時(shí)我們倆玩得很開(kāi)心，就像親姐妹倆一樣......

　　其中有一件事，令我印象很深刻。

　　那是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候，我忘了帶橡皮，我十分緊張，心想：這下可慘了，做錯(cuò)題擦不了了，不能得高分了，怎么辦吶?我看向周?chē)�的同學(xué)，都在認(rèn)真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借橡皮呢?正在我不知所措的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我橡皮。當(dāng)時(shí)，我心里有一種很溫暖的感覺(jué)，緊張的心情一下就煙消云散了，而且心里感動(dòng)的不得了，握著你給的橡皮，我開(kāi)始擦起題來(lái)，心里卻在想：真是太好了，難得有這么雪中送炭的同學(xué)啊，要是別人的話，就只顧做自己的題了。用完橡皮后，我把橡皮遞給了你，你卻一邊用眼神，一邊用動(dòng)作對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你先用著吧，反正我還有一塊橡皮，你考完試再還給我吧。我聽(tīng)完她的話后，心里就更加感動(dòng)了，所以跟她成了最好的.朋友。

　　從這以后，我們倆更是形影不離。

　　還記得有一次，我拖著沉重的步伐走向操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課，你見(jiàn)了，就趕忙問(wèn)我：“晶晶，你怎么了?沒(méi)事吧?”我總會(huì)說(shuō)道：“沒(méi)事”�？赡憧次也粚�(duì)勁，非要我說(shuō)出來(lái)，我只好對(duì)你說(shuō)，你聽(tīng)后，立刻就會(huì)幫我排憂解難，如果是心情不好，你就會(huì)安慰我，如果是同學(xué)罵了我，你一定會(huì)幫我出頭，找那些男生算賬，對(duì)他們大吼大叫，可對(duì)我就很溫柔;而如果是題不會(huì)做，你就會(huì)叫別的女生來(lái)一起探討，然后教我......和你一起玩耍，一起奔跑在操場(chǎng)下，一起聽(tīng)傷心的歌，一起坐在椅子上分享快樂(lè)的事情。。。這些回憶讓我感到和你相處很快樂(lè)，讓我覺(jué)得回憶是那么的寶貴，友誼是那么值得珍惜......

　　梁嘉慧，我能親切地叫你一聲嘉慧嗎?希望我們的友誼地久天長(zhǎng)、萬(wàn)古長(zhǎng)青!

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步笑口常開(kāi)

　　你最好的伙伴晶晶

給同學(xué)的一封信10

xx同學(xué)：

　　您好！

　　收到這封信，你一定會(huì)感到很奇怪吧！我們雖然素不相識(shí)，但我從語(yǔ)文書(shū)上看到王磊寫(xiě)給你的信，我也想和你交個(gè)朋友，也想請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)——宜興來(lái)作客。你還不知道我家鄉(xiāng)是什么樣的吧，下面就讓我來(lái)作一次小導(dǎo)游，給你介紹一下吧。

　　我的家鄉(xiāng)——宜興座落在太湖之濱，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的綠洲”四大美稱(chēng)。

　　如果你想來(lái)我家鄉(xiāng)旅游的話，那我一定會(huì)先請(qǐng)你去參觀洞天世界。我們這兒有“張公洞”、“靈谷洞”、“善卷洞”……它們像一顆顆璀璨耀眼的鉆石，鑲嵌在宜興的土地上。其中，善卷洞還是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)呢。一進(jìn)洞，大大小小、千奇百怪的鐘乳石就會(huì)映入你的眼簾。這些鐘乳石，有的像頑皮的猴子，有的`像正在咆哮的獅子，有的像憨厚可愛(ài)的熊貓……一切是那么渾然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一個(gè)寬敞的獅象大場(chǎng)，可以容納1000多人。中洞冬暖夏涼，你想不想體驗(yàn)一下呀！后洞也是水洞，可以坐著小船游玩。

　　我的家鄉(xiāng)也是竹的海洋。一走進(jìn)竹海，你就會(huì)得高大挺拔的竹子團(tuán)團(tuán)圍住。如果你有力氣的話，就可以登上“蘇南第一峰”，站在第一峰上，整個(gè)竹海盡收眼底。

　　如果你來(lái)我家，我一定會(huì)幫你泡上一壺濃香的茶，為你做太湖三白。太湖三白是白魚(yú)、白蝦、白蟹，那鮮美無(wú)比的味道一定會(huì)讓你驚嘆不已。

　　當(dāng)你要回家時(shí)，我還要帶你去馳名中外的宜興陶瓷城看一看。那里的茶壺?cái)?shù)不勝數(shù)，有南瓜壺、竹子壺、碩鼠壺……隨你挑。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的話，你是不是恨不得插上一雙翅膀馬上飛過(guò)來(lái)呀？如果你來(lái)，我和家鄉(xiāng)一定展開(kāi)雙臂歡迎你。

　　祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！

xxx

　　于上午xx時(shí)

給同學(xué)的一封信11

親愛(ài)的李孝琴：

　　你好！

　　我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。

　　讓我印象最深的，是你的成績(jī)和你的身高。你的成績(jī)是百里挑一的優(yōu)秀成績(jī)，而你的身高如果和十個(gè)人比的話，你肯定是最高的那一個(gè)。

　　一次數(shù)學(xué)考試，我做完了，悠閑地在那畫(huà)畫(huà)。下課，我把試卷交給老師，老師一會(huì)兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“李欣蘆，你知道你考得多差嗎？這個(gè)成績(jī)很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會(huì)考這么差的`成績(jī)。？”

　　我疑惑地?fù)蠐项^，把試卷拿過(guò)來(lái)看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開(kāi)始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來(lái)，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問(wèn)你一題嗎？”

　　你點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我坐了下來(lái)。你看了一下跟我分析：“這個(gè)數(shù)是不是固定的，而另一個(gè)數(shù)還和另外一個(gè)因數(shù)不是固定的。你拿它相乘，得出這個(gè)數(shù)，再用這個(gè)數(shù)除以3，這不就得出來(lái)了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。

　　你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù)是不是可以相乘？相乘得出來(lái)，是不是？就是第一個(gè)數(shù)。然后你拿第一個(gè)數(shù)再除以三，是不是就可以得出來(lái)位置的那個(gè)數(shù)�！边@一刻，我恍然大悟。你看見(jiàn)我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。

　　這件事深深地印在了我的心里。

　　祝你天天開(kāi)心，更上一層樓。

　　你的同學(xué)：李欣蘆

　　6月20日

給同學(xué)的一封信12

親愛(ài)的吳卓豪同學(xué)：

　　你好！

　　其實(shí)，你不在的時(shí)候班級(jí)里風(fēng)平浪靜，沒(méi)有發(fā)生一件大事情。但是你不在的時(shí)候我還真不太習(xí)慣。讓你的好哥們來(lái)告訴你，就是你不在的時(shí)候，劉伊編了一個(gè)大笑話：在一天晚上，我去偷雞他去偷魚(yú)，我偷只雞坐豪車(chē)回家，他偷備條魚(yú)坐警車(chē)回家，我吃雞腿，他吃人腿，我吃棒棒糖，他吃電棒，我玩游戲，他玩人命，我的游戲玩完了，他的'人命也玩完了！正當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)笑話時(shí)，我笑得滿(mǎn)地找牙。“哈哈哈哈哈哈哈哈……”

　　但你的優(yōu)點(diǎn)也不少。比如你去越南了還給我們帶越南的特色零食，班級(jí)活動(dòng)積極參加，主動(dòng)幫助同學(xué)這件事情讓我受益匪淺，在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，學(xué)霸朱瑞麟在端飯的時(shí)候，不小心嘔吐了一地，正當(dāng)你看見(jiàn)這一幕，你就飛快地拿起掃把，仔仔細(xì)細(xì)地掃地。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但令我十分難忘。

　　現(xiàn)在，也就是星期三中午，在安靜的寢室里，忽然來(lái)了一種噪聲“咯吱咯吱”，誰(shuí)知把徐老師驚醒了，徐老師說(shuō)：“提醒第一次”。我也被這種噪音吵醒了，我再睡著的時(shí)候，一次，兩次，三次噪聲驚動(dòng)了202寢室。徐老師大聲叫道：“今天抄課文”。當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，恨不得把他打成肉泥。其實(shí)我知道是你，但是我不說(shuō)，只希望你能改正過(guò)來(lái)，最后我用30個(gè)印章不讓我抄課文。我覺(jué)得你來(lái)了，班上就會(huì)發(fā)生大事情，希望你能改正過(guò)來(lái)。

　　敬祝

　　天天向上

　　同學(xué)：李x軒

　　12月14日

給同學(xué)的一封信13

遠(yuǎn)方的同學(xué)：

　　你好！

　　你和我數(shù)隔千里，我是育才學(xué)校五二班的一名小學(xué)生；而你住在深山里，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我能夠體會(huì)到你的心。

　　從電視上，我知道了你們的生活，我看了很感動(dòng)，而你們覺(jué)得這點(diǎn)困難算不了什么，困難一次次向你們襲來(lái)，你們一次次地微笑著把困難送走。雖然沒(méi)有好的教育設(shè)施，但減不了你們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。每次在電視上看見(jiàn)你們吃飯，吃得也不好，總是一樣的飯，一點(diǎn)肉也沒(méi)有，而你們吃得還那么香，那么甜。是你們教會(huì)了我笑著面對(duì)生活，笑著面對(duì)困難。

　　有的.小學(xué)生沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，從你們的眼神中流露出一絲憂愁，你們多么想有爸爸媽媽的疼愛(ài)，我們衣食無(wú)憂，有愛(ài)的陪伴，我們還不知足。而你們想要的只有愛(ài)就夠了。讓我們手拉手，做好朋友，好朋友就像大海一樣廣闊無(wú)邊，我會(huì)為你們捐錢(qián)。

　　手拉手，好朋友，讓我們從數(shù)隔千里，變成親密無(wú)間。

　　祝：

　　你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體棒棒。

　　來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友：劉欣竺

　　20xx年2月23日

給同學(xué)的一封信14

同學(xué)：

　　你好！

　　去年暑假，你邀請(qǐng)我去你的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)好美呀！今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我們家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)在山東。這里的樓房很低，不繁華，更別說(shuō)是高樓大廈了。每天早上，在我的老家都是最熱鬧的時(shí)候，這里的人們很喜歡趕早集。六點(diǎn)整，熱鬧的早集就開(kāi)始了，我總是被狗和雞的叫聲和人們的喧鬧聲吵醒，然后我就會(huì)用最快的速度穿上衣服，馬上找小伙伴玩。

　　我和爸爸媽媽回老家回的勤。每逢節(jié)假日，我們就回老家。因此，我在家鄉(xiāng)有好多好朋友。我喜歡她們可愛(ài)的.笑臉，我喜歡她們動(dòng)人的笑聲……

　　我喜歡她們的一切。我最喜歡的要數(shù)老家辦喜事大擺筵席的活動(dòng)。家鄉(xiāng)不像鄭州一樣，有喜事時(shí)在大酒店里辦桌。開(kāi)吃了，大家都爭(zhēng)分奪秒地向自己的杯子里夾好吃的菜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里像開(kāi)了花一樣，忍不住地呵呵大笑。

　　聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？來(lái)吧，來(lái)我的家鄉(xiāng)，我會(huì)非常歡迎你的。

　　祝你生活愉快！

你的好朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知道收到這封信的時(shí)候，你們正在做什么：在上課，在做操，還是在校園里快樂(lè)玩耍呢？童年是多么美好的一段時(shí)光，也是求知的寶貴階段，不管你們目前所處的環(huán)境如何，千萬(wàn)記得每天要抽出時(shí)間來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，多思考哦。

　　我們是來(lái)自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們，這個(gè)包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書(shū)、魔法故事書(shū)；有男孩子比較感興趣的賽爾號(hào)官方年鑒、對(duì)戰(zhàn)劇場(chǎng)等；也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”，希望大家喜歡哦。

　　特別要送給五年級(jí)的李若男同學(xué)“教室十日談·爆笑校園漫畫(huà)”系列，希望你能在幽默的'漫畫(huà)中找到樂(lè)觀，找到快樂(lè)；送給四年級(jí)的張志強(qiáng)同學(xué)“賽爾號(hào)精靈對(duì)戰(zhàn)劇場(chǎng)”系列，希望你能在里邊找到勇敢，找到神奇；送給五年級(jí)的葉志鵬同學(xué)和萬(wàn)偉林同學(xué)“賽爾號(hào)精靈大全集1-2”，希望你們可以一起交流，在動(dòng)漫的世界里找到自信，找到堅(jiān)強(qiáng)；送給六年級(jí)的張志鵬同學(xué)“賽爾號(hào)官方年鑒”，希望你以后也可以創(chuàng)造一個(gè)很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦；送給班長(zhǎng)徐佳佳同學(xué)一套“小花仙仙子童話書(shū)”，希望喜歡畫(huà)畫(huà)的你，有一天可以畫(huà)出最美麗的花仙子漫畫(huà)。

　　還有一些適合放在圖書(shū)館的書(shū)，有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列，都是編輯老師精心為小讀者們挑選的，希望大家可以喜歡。讀書(shū)貴在思考，同時(shí)也別忘了和同學(xué)們一起分享你喜歡的好書(shū)哦。

　　祝大家在未來(lái)的暑假中開(kāi)心快樂(lè)！

　　來(lái)自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問(wèn)候

　　20xx年6月23日

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