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給遠方同學(xué)的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的給遠方同學(xué)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠方同學(xué)的一封信1
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的'所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！
遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進步！
天天快樂！
你的朋友：***
給遠方同學(xué)的一封信2
給遠方同學(xué)的一封信遠方的同學(xué)：
你好！
也許你會很驚訝，我們素不相識，怎么會跟你寫信呢？讓我來告訴你吧，那是因為我們開展了“手拉手”活動，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進彼此的了解，促進友誼的'發(fā)展，互相幫助，共同進步！
對了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書。我是一個活潑可愛，酷愛看書的小男孩，只要遇到我喜歡看的書，我就會看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時除了愛看書外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯，希望在和你成為一對知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開展了“手拉手”活動，我認(rèn)為很好。因為這樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同進步。這樣才能促進兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對方，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進步，共同成長吧！
祝
牛年快樂，牛氣沖天杜！
筆名：城佳
20xx年11月9日
給遠方同學(xué)的一封信3
您好！
我是廣州天河僑樂中小學(xué)校的一名學(xué)生，我的名字叫陳雅葶小學(xué)，是一個樂觀的女孩，鐘愛打乒乓球和游泳。
我還在春苗助學(xué)在網(wǎng)上掌握到你的家庭情況，了解你的生活條件很艱難，但你卻沒有一絲抱怨；而我還在生活條件非常好的狀況下，卻生在福中不知道福，每日并不是抱怨這，便是抱怨那。與你比照，我就是望塵莫及�。�
我同情你，也佩服你。同情的就是你的家中；佩服的.就是你的開朗精神實質(zhì)。盡管你的生活條件不太好，但是你仍然開朗路面對生活中的諸多艱難。想到自身，我真該好好向你學(xué)習(xí)！
當(dāng)我們獲知院校要進行手拉手活動時，我打算要寄給你一些生活用具及學(xué)習(xí)用品，期待對你的生活和學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一定的協(xié)助。或許這種東西并不是很寶貴，但千里送鵝毛，禮輕情意重。，因此還是期待你可以收下我這一份心意！
祝你與你的家人：身心健康、萬事如意！
給遠方同學(xué)的一封信4
遠方的同學(xué)：
見字如晤。
距離咱倆最后一次見面，已經(jīng)快過去半年了，你在那邊的生活還好嗎？特別是學(xué)習(xí)方面，你在那邊的學(xué)校里還適應(yīng)嗎？我看你一直都沒有來信，我有些擔(dān)心你了。
你讀到這里的時候，一定會想“嘿，這家伙還是老樣子，還是喜歡瞎操心！”是啊，正如我喜歡瞎操心一樣，你這個跟我一起同了兩年多班的同學(xué)啊，還是那么的不讓人省心，你自己一個人飛去了大洋彼岸去上學(xué)，怎么著也要給我們來封信，報個平安啊！說實話，在給你寫信之前，我已經(jīng)給你家打去電話了，不過你正遺傳了你父母親的'強大基因，也是一個格外灑脫自由的人，他們不覺得你一個人去那么遠的地方上學(xué)會有什么危險，更不覺得你大半年不與家里聯(lián)系有什么問題。沒辦法，只好由我這個愛操心的人來問候你了。
你去了那邊可能是沒有怎么想我們，可我們這邊的同學(xué)都非常的想你。想你平日里給我們講的笑話，想你在課堂上找老師問的十萬個為什么，想你和我們一起打球的日子，也想你和我做同桌的那段日子。如果我沒有感覺出錯的話，你應(yīng)該是我所有的同桌中最喜歡和我抬杠的一個了，那會兒可沒覺得你這個老是找我抬杠的人有什么好的，現(xiàn)在你跟我隔得遠了，有大半年沒見了，我竟然已經(jīng)開始想念你找我抬杠的日子了，想念咱倆沒完沒了討論問題的日子了……
嘿，我親愛的同學(xué)，如果有空的話，給我回一封信，給我們這邊的同學(xué)報個平安，也給我們講講你在大洋彼岸的生活，講講你現(xiàn)在老師和同學(xué)，最緊要的是給我講講你現(xiàn)在所思考的問題，讓我在這里也可以感受到遠方你的“抬杠”。
你的同學(xué)
20xx年x月x日
給遠方同學(xué)的一封信5
親愛的遠方同學(xué)：
你好！
我叫孫青，是一名五年級的學(xué)生。這是第一次給你寫信，我非常想跟你交朋友，你愿意嗎？
我先給你說一些我的情況。
有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄；紅嘟嘟地臉蛋，像九月里熟透地蘋果一樣；有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮。我是一個活潑好動的小女孩，什么活動都少不了我。我還是一個愛幫助別人的小女孩，不管干什么，我都愿意幫助別人。
我的學(xué)校在三官廟鄉(xiāng)中心小學(xué)。我們班里有24名同學(xué)，別看我們班的人很少，但個個都身懷絕技。我們的課外活動有很多種，跳繩、跳皮筋、轉(zhuǎn)呼啦圈……
我們的班主任張老師，已經(jīng)五十多歲了。他和藹可親，經(jīng)常跟我們聊天，我們非常喜歡他。
你們的`學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習(xí)生活也和我們一樣豐富多彩嗎？你能寫信告訴我嗎？
祝：
學(xué)習(xí)進步，天天向上！
你的朋友：孫青
4月23日
給遠方同學(xué)的一封信6
遠方的同學(xué)：
你好！
我知道你不認(rèn)識我，看到我給你來信有些驚訝吧！我是瀘州市天立英才學(xué)校五年級一班的一名同學(xué)，一個自認(rèn)為漂亮的小女孩，我有很多的特長和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在讀《少年百科知識報》時，看見你在報上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的`文章寫得非常精彩。
通過你的文章，我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生，這對于你來說，是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負擔(dān)都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務(wù)，到城里去打工，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時，噩耗又傳來了，原來你媽媽準(zhǔn)備坐車回家看你時，不料出了車禍，連車帶人一起翻入了大河，你再也看不見了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個災(zāi)難連連的家。你不斷寫作，不斷地投稿……
終于，報上發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經(jīng)歷深深打動了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進步，天天向上！
在電視上看到你的事跡，我很感動，現(xiàn)在我們要搞一個“手拉手”的活動，我希望你能參加，你有什么需要幫助的請一定要說出來，我們會幫助你的。
祝你
度過難關(guān)，頑強生活！
遠方的朋友：xxx
20xx年3月10日
給遠方同學(xué)的一封信7
親愛的李xx：
你好！
你在其它地方還好嗎？我是你二年級的同學(xué)——陳xx。
你還記得我嗎？我們以前的操場是黑色的，現(xiàn)在已經(jīng)又大又干凈了。我們之前下課在操場上飛快地奔跑著，玩得非常的開心！自從你走后，我從來就沒有那么開心過！我非常想念你。因為我跟你在一起非常的開心，非常的快樂！你總是會提出一些奇怪的主意，讓我們哄堂大笑。我們都喜歡和你在一起。
我們現(xiàn)在的涪江路小學(xué)，教學(xué)樓也已經(jīng)很大了，校門邊還有小溪和假山。走進校門就能感覺到書香滿滿，還記得我們在后花園種的那一棵樹嗎？它伴隨著我成長，已經(jīng)長得很高了。它也很期盼你回到我們的身邊，回到你曾經(jīng)的母�！⒔沸W(xué)�，F(xiàn)在我們的學(xué)校校門的右邊多了一個池塘，上面有假山，還有魚。食堂背后設(shè)置了座位，空閑的時候可以坐在那里看風(fēng)景。還在教學(xué)樓一樓開了一間圖書室，里面有各種各樣的由同學(xué)們提供的課外書，供大家相互學(xué)習(xí)。還記得有一次課堂上，我們都正在認(rèn)真做題，你突然在老師背后做了一個鬼臉和亂動作，把我們都逗笑了。老師還不知道是怎么一回事！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然你身處遠方，但你始終是我的好朋友。你回來吧！我的朋友。
你那邊的教學(xué)好嗎？你還像以前那樣嬌氣嗎？我們現(xiàn)在的教學(xué)比以前好多了，也新來了很多老師。我們班的班主任譚老師也變了，以前他非常嚴(yán)厲，一點也不考慮我們的感受，現(xiàn)在他像變了一個人似的'，對我們十分溫柔。你還記得我們班的淘氣包廖東陽嗎？他現(xiàn)在的成績已經(jīng)提升了，淘氣毛病也改掉了，成績也排在我們班中上了。你記得“牛修齊”嗎？他每次考試都不及格，他現(xiàn)在已經(jīng)變瘦了，體育考試也基本能通過。所以，親愛的李佳心，你快點回來吧！
我們?nèi)嗬蠋熀桶嗌系耐瑢W(xué)們都歡迎你回來。
祝:
身體健康天天開心！
你的同學(xué)：陳xx
給遠方同學(xué)的一封信8
親愛的小朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真摯的.渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
我教劉格言，現(xiàn)在就讀五年級，12歲了，我是一個個性活潑開朗的女孩子。我的愛好很多：唱歌.跳舞.書法~~~我的學(xué)習(xí)成績還不錯，最喜歡交朋友和看書!
我的家鄉(xiāng)是綏德，這是一個美麗的'地方。在這里有許許多多的名勝古跡。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多只。而且做工精細，使石獅子顯得更加活靈活現(xiàn)。龍鳳橋與千獅橋相對稱。這龍鳳橋的特點就是有十九個洞，所以我們也會親切的叫“十九洞大橋”如果你來時正處于炎夏，那么我會帶你去我們龍灣山上，品嘗甘甜可口的龍泉水。還有我們的土特產(chǎn)大紅棗，又脆又甜。民間特有的小吃也很多：羊雜碎.油餅子.碗托.黑愣愣等等。朋友，我歡迎你到綏德來玩。那時，我不僅會讓你大飽口福，還是讓你大飽眼福。
我真誠希望成為你的朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)的收獲，體會生活的所得，暢談自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。聊聊自己的快樂.美好.完美的人生。談?wù)勛约哼h大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋梁!讓我們互相幫助，取長補短，共同進步。
祝你
天天開心學(xué)習(xí)進步!
給遠方同學(xué)的一封信9
親愛的文梅同學(xué)：
你好！地球在轉(zhuǎn)，日歷在翻，一轉(zhuǎn)眼咱們分別都已經(jīng)一年多了，一直也沒有機會聯(lián)系，真的特別想念你，那天做夢還夢到我們在一起玩耍、嬉戲，我們是那么的開心。記得那會兒你身體比較弱，現(xiàn)在應(yīng)該好多了吧，學(xué)習(xí)緊張嗎，成績還是那么優(yōu)秀吧。
我跟你說說我現(xiàn)在的情況吧，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙，每天早晨七點就到學(xué)校了，早自習(xí)老師就給留了一大黑板的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有時都完不成任務(wù)。每天還上七節(jié)課，沒門功課都是那么多的作業(yè)，不過我倒是喜歡上數(shù)學(xué)課，你也知道以前我數(shù)學(xué)不好吧，可現(xiàn)在可不那樣了哦，上次期末考試數(shù)學(xué)成績考了全班第一，而且我現(xiàn)在還是我們班的數(shù)學(xué)課代表呢。你呢？記得以前你最討厭我現(xiàn)在的班主任還是以前教我們數(shù)學(xué)的那個張老師，她對我很關(guān)心，特別是在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵我好好學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)的.信心和精神頭就更足了，便有了不斷學(xué)習(xí)，不斷進步的動力，我一定會更努力的，爭取各門功課都成績優(yōu)秀。我們一起努力吧，做一個能為祖國做貢獻的有用之人。
以后我們要常聯(lián)系哦， 好了，就說到這吧！如果有時間希望你能來我家做客，我們?nèi)胰硕細g迎你。
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信10
遠方的同學(xué)：
你好！
我們已經(jīng)有好幾個月沒有聯(lián)系了，也不知道在遠方讀書你，你的生活如何？你還能適應(yīng)那邊的環(huán)境嗎？你是否結(jié)交到了新的朋友？
進入到一個全新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，這是需要勇氣的�，F(xiàn)在身處遠方的你，你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應(yīng)一個全新的環(huán)境，這也是需要一個期限的。遠方的你，現(xiàn)在的我很關(guān)心你，我很想知道你在那邊的生活狀況，也誠摯的希望你結(jié)交到了新的朋友，并且也已經(jīng)融入到了新的生活之中。
你還記得，我們在一起讀書時發(fā)生過的`事嗎？那時候，你是我的同學(xué)，是我的同桌，更是我的朋友。你向來比我機靈，學(xué)習(xí)上的成績也比我好，所以經(jīng)常課后的時候，都是你在幫助我補習(xí)。而我也在你堅持不懈的幫助之下，在學(xué)習(xí)上取得了不少的進步。我的朋友，我很感激你，以前當(dāng)著你的面，我還有些害羞的說不出口，不過現(xiàn)在借著這次寫信的機會，我倒是可以來向你表達一下我對你的感激之情。朋友，我很誠心的向你表達我對你的謝意，希望你能夠感受得到。
現(xiàn)在的我能夠考入我所喜歡的學(xué)校，也多虧了你在那時候?qū)ξ业膸椭Ｋ�，我的朋友，在我的心中，你占�?jù)著很重要的地位，你是我的朋友，但也像我的老師，沒有你的幫助，我的學(xué)習(xí)成績也就不會有這么大的進步，而我也就不會如愿考入我所期待的學(xué)校。雖然現(xiàn)在我們倆各自在不同的學(xué)校，但是，我相信這不會影響我們之間的友誼。真希望以后有時間的時候，我們能夠重新聚一聚，能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。
我的朋友，在你收到這封信后，希望你能回信，與我說一說你在那邊的狀況。
此致
敬禮！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信11
親愛的同學(xué)：
你好！
當(dāng)你看到這封信時，你一定會猜想：咦？寫信的人是誰呢？下面我就自己介紹一下吧！
我叫許淑麗，今年12歲，就讀于福建省漳州市龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)石井村。喜歡運動，我的興趣是：繪畫。寫作……
雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，讓我們架起一座有益的`大橋吧！
如果我們一起讀書多好啊！大家可以起跳繩。嬉戲。玩耍。告訴你，我們學(xué)校占地面積雖小，四季景色卻十分迷人，它坐落于福建省漳州市龍文區(qū)朝陽鎮(zhèn)書廳村西北部，我很愛我們的學(xué)校，因為這兒春天鳥語花香；夏天驕陽似火；秋天漫天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞；冬天雖冷猶美。我們的學(xué)校和我的故鄉(xiāng)石井村一樣都那樣美麗，充滿活力。
我們雖然不在同一個地方讀書，但我們也可以一起學(xué)習(xí)，讓我們一起努力讀書，考上好大學(xué)，一起為我們祖國建設(shè)做出貢獻，讓我們的祖國越來越美，越來越富饒吧！
祝：身體健康
學(xué)習(xí)向上 陌生的朋友：XXX
……
給遠方同學(xué)的一封信12
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊．
好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的'事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進步！天天快樂！
你的朋友：
9月23日
給遠方同學(xué)的一封信13
親愛的同學(xué)：
你們好！
我是湖南省新化市龍村小學(xué)二年級二班的一名學(xué)生。我是湖南省新化龍村小學(xué)的一名學(xué)生，這里有高大的教學(xué)樓，綠地。我每天都能到那里學(xué)習(xí)和玩耍，真是太舒服啦！你們現(xiàn)在在哪里？那就讓我介紹一下吧！
我們村位于新化龍村南面，村子?xùn)|面有一個大操場。操場兩面都是草坪，上面還有一棵大樹。
春天，樹上的.小鳥嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”
夏天，小魚兒游到水里面，一下子游到水里面，一下子游了三四條。
秋天，樹上的小鳥飛到樹枝上，樹葉落在地上，好像是一只只美麗的蝴蝶。
冬天，雪花飄下來，落到大地上，好像給大地蓋上一層雪白的被子，美麗極了！
我喜歡你們，我的家鄉(xiāng)。
寫信人
時間
給遠方同學(xué)的一封信14
親愛的詩雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來游玩��！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的.美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采�。∪绻袡C會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝學(xué)習(xí)進步好夢成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信15
親愛的朋友：
你好！
我不知道你會是誰，但我希望我們能成為好朋友。
我叫劉子璇，今年12歲。我來自遙遠的新疆。我知道，你們內(nèi)地人心中的新疆，是貧窮的，可實際并不是這樣的。新疆是個美麗而又富饒的地方，這里有庫爾勒香梨，若羌紅棗，哈密瓜……還有很豐富的石油資源，這樣一個地方，稱得上“貧窮”嗎？
在好友的QQ空間內(nèi)看到，出生在4月的女孩子是充滿幻想的。恰恰相反，比起那一個個華而不實的水晶鞋之夢，我更喜歡腳踏實地的生活。
白羊座的我，喜歡讀書，寫小說，聽音樂，畫畫。因為作文好，我們語文和英語就比數(shù)學(xué)優(yōu)秀一點，為此，父母很是擔(dān)心。從小就開始學(xué)畫，先是最簡單的兒童畫，后來是卡通畫、水粉畫，一只到現(xiàn)在的'素描。我不管會畫畫，還會樂器。電子琴今年8月過八級，還有現(xiàn)在正在學(xué)得葫蘆絲。葫蘆絲十級過完后，再學(xué)長笛。高中的時候，還想學(xué)吉他。
我夢想的職業(yè)是作家，我最崇拜的人是伊能靜。她是一位才女，是歌手、演員還是作家，佩服佩服�。。�！
好了信寫道這里也該說在再見了。
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