精選老師的一封信作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的老師的一封信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的柯巖老師：
您好！
柯巖老師，最近您的身體還好嗎？我很感謝您給我的回信，讀了您的回信，讓我受益匪淺。
我已經(jīng)在信里說(shuō)明了，自己在這次的征文比賽中獲了獎(jiǎng)，許多的縣報(bào)或者是市報(bào)都來(lái)采訪我。后來(lái)同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了，甚至我搭理我了。哼！不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們唄，有什么了不起的。
后來(lái)，您告訴了我，先從給自己的身上找出毛病，后來(lái)從你的信中，能體會(huì)到您小的時(shí)候也驕傲過(guò)。班主任和您的媽媽總是跟您說(shuō)，尺有所短、寸有所長(zhǎng)的道理。那時(shí)候您還年少氣盛，根本不理解這句話的意思。后來(lái)，青年時(shí)代您又寫(xiě)了一點(diǎn)作品，也曾經(jīng)飄飄然過(guò)。那時(shí)候您還沒(méi)有真正的入耳，后來(lái)一直摔跟頭和碰釘子。
這封信中，還讓我知道了，要不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，去一點(diǎn)一滴的改正自己的短處，不要瞧不起別人。還不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的`短處相比，那么別人就會(huì)和你疏遠(yuǎn)，甚至不愿意搭理你，你自己就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有了好朋友的陪伴，就會(huì)形單影只，十分寂寞。
還讓我懂得了一個(gè)道理，如果他一直不斷的找出自己的短處，就會(huì)飛快的進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。
祝你
身體健康
小學(xué)生 張國(guó)強(qiáng)
11月29日
老師的一封信作文 篇2
她是在我們身邊的一位值得敬佩的人。她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題，她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的嵇老師。
嵇老師，您是初一七班的功臣！
是她，帶領(lǐng)初一七班取得了量化考核的一次又一次第一；是她，帶領(lǐng)了初一七班取得了優(yōu)秀班級(jí)的稱(chēng)號(hào)：是她，帶領(lǐng)初一七班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀；是她，帶領(lǐng)初一七班在“博客之星”評(píng)選中獲得佳績(jī)；是她，帶領(lǐng)初一七班獲得學(xué)科競(jìng)賽第一名的好成績(jī)。
嵇老師，您在課堂上是人類(lèi)靈魂的工程師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游:您為了我們，把您的嗓子累壞了。在您不在的這幾天，我茶飯不思，想念著您，想念著您語(yǔ)文課；想念著您的話語(yǔ)；想念著您的面容。您眼角的.幾根皺紋，書(shū)寫(xiě)著您不老的神話！
有時(shí)您在課下您像一位“老小孩”:給我們講述您小時(shí)后的故事:拿樟腦球在地上畫(huà)個(gè)圈，讓螞蟻不能出來(lái)；讓蜥蜴的尾巴纏到一起，讓他們玩拔河；在雪地上捕鳥(niǎo)，結(jié)果什么也沒(méi)捉著；小時(shí)候偷媽媽的錢(qián)，結(jié)果被罵了……有時(shí)您在課下像一位“母親”:又一次，在跑操的時(shí)候有位同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流。您急忙把她送到離學(xué)校最近的衛(wèi)生院，然后又自己掏錢(qián)買(mǎi)了些紗布給同學(xué)包扎治療。有時(shí)候您在課下返璞歸真，又變成了一位老教師,為我們解答問(wèn)題。您用您你那一絲不茍的教學(xué)精神哺育了一代又一代的學(xué)子，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的神話。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
老師，我愛(ài)您！
真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員，這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級(jí)的畢業(yè)班，即將踏入初中校園的大門(mén)，引來(lái)新一輪的校園生活。
現(xiàn)在回想起來(lái)，三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么清晰，難忘，淚水忍不住劃過(guò)臉龐，只因?yàn)槁癫卦趦?nèi)心深處的小學(xué)記憶。
還記得，那年的9月1日，我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏入美麗校園的大門(mén)，每上一個(gè)臺(tái)階都是那么歡樂(lè)。到了教室門(mén)口，我一眼就望見(jiàn)在講臺(tái)上座著的`，莊嚴(yán)又慈祥的您。不知道為什么，對(duì)您，有一種又敬又畏的感覺(jué)。后來(lái)，我才漸漸地明白為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)。對(duì)您敬，是因?yàn)槟v課是那么清晰易懂，講解是那么耐心，特別是對(duì)于那些成績(jī)較差的同學(xué)，您是那么用心的指導(dǎo)，有時(shí)候甚至月亮露出臉時(shí)，您還在毫無(wú)倦意地為同學(xué)講解。有時(shí)您會(huì)把全班同學(xué)都留下來(lái)，細(xì)細(xì)地分析，不時(shí)，我也會(huì)埋怨您為什么時(shí)常講課會(huì)這么久�？墒牵F(xiàn)在我才明白自己當(dāng)初的無(wú)知，后悔當(dāng)初自己幼稚。是啊，與一直站在講臺(tái)上的您相比，我們這些一語(yǔ)不發(fā)的，一直舒舒服服的坐在椅子上聽(tīng)講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對(duì)您畏，是因?yàn)槟冀K保存著您那慣有的嚴(yán)肅，對(duì)待有錯(cuò)誤的同學(xué)，您是那么費(fèi)心地教育，即使是班上的優(yōu)生，您也是鐵面無(wú)私，毫無(wú)偏向之心�？傊�，無(wú)論您是嚴(yán)肅還是慈祥，我始終對(duì)您保有一顆感恩的心。
還記得，您剛教我的時(shí)候，我讓您花了太多太多的心血。一開(kāi)始，由于我學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，導(dǎo)致了書(shū)寫(xiě)馬虎。是您苦口婆心地，一遍又一遍的教育我，給予我無(wú)窮的道理。雖然，我也曾經(jīng)誤解過(guò)您，也曾經(jīng)抱怨過(guò)。但是，今時(shí)今日，這一切都早已化作灰燼，早已煙消云散了。
在您伴隨的這些年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都牢記著您的教育，都清晰地記得您對(duì)我的付出。
是您給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)；是您為我嘔心瀝血；我深知，您為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比表面上大家看到的多，全班，您付出了多少，并非——感恩二字所能回報(bào)！
祝：身體健康！
您的學(xué)生：可兒
老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的曉燕老師：
真的很榮幸做您的學(xué)生！
這一個(gè)學(xué)期，您瀝盡了心血，您用一顆火熱的心溫暖著一班的每一個(gè)學(xué)員。
雖您現(xiàn)在將要離我們而去，但這雖短暫而又甜蜜的時(shí)光是我們一班同學(xué)一生也不能忘懷的。
還記得您剛來(lái)時(shí)，您雙手交叉垂下，站在講臺(tái)上，圓圓的臉蛋上帶有一股自信，但又略微透著一種羞澀。
其實(shí)，從那一刻開(kāi)始，我就知道，您是一個(gè)好老師。
您漸漸地和每一個(gè)同學(xué)接觸，我也發(fā)現(xiàn)了您特別看重我。有一次全班很多同學(xué)沒(méi)做導(dǎo)學(xué)案，您大發(fā)雷霆，點(diǎn)了我們幾個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的學(xué)生的名字，第一個(gè)便是我，您站在講臺(tái)上紅著臉大喊：“你們這些，哪一個(gè)應(yīng)該站起來(lái)��？！”對(duì)不起老師，我辜負(fù)了您的期望。
考試接連失利，特別是英語(yǔ)，很可怕的分?jǐn)?shù)。那一天早讀，您來(lái)到我桌前，用清澈的雙眸看著我，輕聲溫柔的說(shuō)：“高開(kāi)雨，咱不是學(xué)不會(huì)，對(duì)不對(duì)？好好學(xué)，老師相信你一定可以�！陛p柔中又有讓人不可抗拒的嚴(yán)肅。
可我又一次讓您失望了。英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽，我才得了72分，那是連做夢(mèng)都不敢夢(mèng)到的分?jǐn)?shù)啊！也是一個(gè)早讀，您手握我的卷子，走到我的桌前。我心里滿是愧疚，低著頭站了起來(lái)。您依舊平靜，像對(duì)待您最?lèi)?ài)的.孩子一般說(shuō)道：“老師看了一下你的卷子，失分大部分是在閱讀理解上，可要加油啊，閱讀理解分值不低��！”那話語(yǔ)，如一股清風(fēng)吹過(guò)我的心底。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您輕輕把卷子遞給我，走去了。從那刻，我就發(fā)誓，期末必回考出您一個(gè)滿意的成績(jī)，不僅是為了讓您高興，也是為了我自己的學(xué)業(yè)。
功夫不負(fù)有心人，期末我的英語(yǔ)是a等級(jí)，當(dāng)您站在講臺(tái)上說(shuō)考a的起立，我自信的站了起來(lái)，您看了我一眼，雖目光短暫，但我看得出您眼底的驕傲。
可考試后的晴天霹靂，讓我心痛不已——您要離開(kāi)我們了！�。�
當(dāng)您失態(tài)，帶著通紅的眼眶、哽咽的聲音走出教室的時(shí)候，雖然我沒(méi)有哭出來(lái)，但心中早已哭的滂沱。
當(dāng)于佳寧和黃文杰把您請(qǐng)進(jìn)教室時(shí)，我們又看到了您那不舍的面容，像是即將失去自己心愛(ài)的孩子一般難過(guò)的面容。
您給我們放了一首歌，對(duì)我們說(shuō)了很多話，當(dāng)您說(shuō)道“你們的兇老師要走了，希望你們下一個(gè)英語(yǔ)老師是溫柔的”時(shí)，我哭了，眼角禁不住溢出一滴淚水，我真的沒(méi)法忍住。您知道嗎，雖然您平常對(duì)我們很?chē)?yán)格，但那樣的生活是最最開(kāi)心、最最充實(shí)的，我們從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得您兇，我們一直都認(rèn)為您是天地底下最好的老師。
您轉(zhuǎn)身走出教室，我硬挺著沒(méi)有哭出來(lái)，真的，我不想您離開(kāi)。我們一直以為您會(huì)陪我們走到畢業(yè)，可是沒(méi)想到，只是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，您竟要離我們而去了！
曉燕老師，我不知道您為何離開(kāi)我們，但我們知道您也不想，您那眼神望著我們這些孩子，是那么的不舍、痛心。
老師，不管您身在何處，您要記住，我們都愛(ài)您，全體20xx級(jí)1班的同學(xué)都會(huì)記住與您在一起的每一分、每一秒，那是我們初一生活中最美好的時(shí)光。希望您也不要忘了我們，不要忘了那群永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生們。
老師，謝謝您半學(xué)期的教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，愛(ài)您。
愛(ài)您的學(xué)生：高開(kāi)雨
老師的一封信作文 篇5
老師：
您最近好嗎?
噢，您不好。當(dāng)考試一步步走近的時(shí)候，您的笑容在一點(diǎn)點(diǎn)消失，一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞沒(méi)，此時(shí)此刻，您的笑容被惱火的心情覆蓋了……
辦公室里，您拿著紅鋼筆在奮筆疾書(shū)，比以前更加努力的批改作業(yè)，汗水也應(yīng)早已浸透您的衣背，您全然不顧。我知道，您是為我們好。
教室里，您用生氣的語(yǔ)氣給我們講題，一遍遍講，一次次生氣，誰(shuí)不會(huì)，您越發(fā)生氣。有時(shí)候，您忍耐不住，摔了東西。我也知道，您是為我們好。
在您一次次幫助下，我們進(jìn)步了;在您一次次鼓勵(lì)下，我們長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)比以前更好了�？墒牵男θ輿](méi)了。
“再勇敢的人，也有絕望的時(shí)候……”
“再堅(jiān)強(qiáng)的.人，也有脆弱的時(shí)候……”
“再自信的人，也有失望的時(shí)候……”
這幾句話，我們是在您無(wú)微不至的關(guān)懷下總結(jié)下的;是在您無(wú)限教育關(guān)愛(ài)我們反省下的。這些話，是告訴我們的。如今，我們也有話衷心的告訴您:
“再努力的人，也有放松的時(shí)候……”
“再勤勞的人，也有悠閑的時(shí)候……”
“再惱火的人，也有微笑的時(shí)候……”
我們想告訴您，勸告您:老師，我們努力了，您別再批作業(yè)要放松;老師，我們勤勞了，您別再東奔西跑，您也要悠閑;老師我們長(zhǎng)大了，您別再生氣了，讓您的笑容再次出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧!
之所以有了您的期待，有了您的鼓勵(lì)與支持，有了您的笑容，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才長(zhǎng)出了愛(ài)迪生!
老師 ，笑容才是最重要的!
愿您常把笑容掛臉上，抹不掉，去不了。
希望您有笑容的學(xué)生!
20xx年XX月XX日
老師的一封信作文 篇6
敬愛(ài)的施老師：
您好！
近來(lái)身體好嗎？
今天是“六一”兒童節(jié)，全世界的少年兒童都在歡慶自己節(jié)日。我也無(wú)比的開(kāi)心。這時(shí)候，我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來(lái)你對(duì)我和同學(xué)們的精心培育。
我們是幼苗、花朵，您就是陽(yáng)光、雨露總是給我們無(wú)邊的慈愛(ài)，使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學(xué)生。曾記得：我的字寫(xiě)得不好，你就手把手的教我，給我講筆畫(huà)順序、間架結(jié)構(gòu)，還給我推薦字帖讓我臨摹，使我的字寫(xiě)得有了很大進(jìn)步。剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我總是一頭霧水，不知從何下筆，你就耐心的給我講如何開(kāi)頭，如何敘述，如何結(jié)尾，細(xì)心的給我修改，經(jīng)常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文，鼓勵(lì)我們多看課外書(shū)，對(duì)我們的每個(gè)小小的進(jìn)步都表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使我寫(xiě)作文的興趣被充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，我的作文寫(xiě)得比以前進(jìn)步多了。我有粗心的毛病，你就經(jīng)常提醒我改正，讓我從小事做起，逐漸改掉缺點(diǎn)，連爸爸媽媽都說(shuō)我比以前進(jìn)步多了。我們班里也形成了健康向上的`良好班風(fēng)。這里面有你付出的多少心血呀。
老師，為了我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，你總是無(wú)私的付出，想把我們都培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。在這開(kāi)心的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)：您一定要保重身體，我和同學(xué)們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮
您的學(xué)生：魏俊豪
XX年6月1日
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