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精選給老師一封信作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的給老師一封信作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文600字 篇1
尊敬的老師：
您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
在過去的一年里，當我遇到數(shù)學(xué)難題時。您給了我鼓勵和幫助；當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說一聲：“謝謝你那邊，我的老師！”
在上學(xué)期，是您把我們從小學(xué)的`算術(shù)領(lǐng)導(dǎo)了出眾的中學(xué)教學(xué)課堂，讓我們認識了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……�！蹦虝覀儭笆裁词钦健保罢降募訙p以及怎樣解一元一次方程；”在下月起，您有在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點、難點，直到我們都聽懂為止；表達的形式有：“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績得到大幅度的提高！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，張老師！”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索！
好了，老師就說到這吧。我再一次衷心的祝您：
“教師節(jié)快樂！”
您的學(xué)生：
給老師一封信作文600字 篇2
敬愛的顧老師：
您好！
我就要畢業(yè)了，回想起六年來的學(xué)習(xí)生活，每一個片段中都有您的身影。剛?cè)雽W(xué)時，是您溫柔地哄我午睡，照顧我的生活；我的學(xué)習(xí)成績下降時，是您耐心地給我補課，鼓勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。顧老師，您是我的啟蒙老師，是您教給我知識，是您陪伴我成長，是您用愛溫暖著我。
顧老師，您為我們付出了太多太多，有許多事也許您都不記得了，但這些小事卻溫暖了我。
記得那一次，我高興地穿著新衣服走在放學(xué)的路上，可當我路過一攤積水的時候，一輛轎車從我身邊疾馳而過，我躲閃不及，飛濺起的水花沾濕了我的衣服�？粗乱路险礉M了泥水，想到回家后又要挨媽媽批評了，我又生氣又著急，一屁股坐在街邊哭了起來。您恰巧路過，走過來扶起了我。我抽泣著把事情的'經(jīng)過告訴了您。您聽后卻樂了，點點我的鼻尖說：“小屁孩也知道愛美了？沒關(guān)系，老師再給你買一套更漂亮的新衣服！”說著，您牽著我的手，走進了附近的一家服裝店。我坐在店里的椅子上看著您為我挑選衣服，那認真的樣子讓我想起了和媽媽一起去買新衣服時的場景。選了好一陣，您終于選定了一套漂亮的童裝，上面還綴著我最喜歡的蝴蝶結(jié)。您樂呵呵地去付款，收銀員笑著對您說：“您的女兒真可愛呀！”“那當然！”您轉(zhuǎn)過臉來對我微笑，那眼神真的好熟悉��！像誰？像極了媽媽！
我的心里頓時流過一陣暖意。“謝謝老師！”我一頭撲進您的懷里，撒起嬌來。
難忘您的笑臉，難忘您的教誨，難忘您留給我的美好回憶。很快我就要離開母校了，我的心里滿是失落與不舍，我知道，那是我對您的依戀！
也許很多年以后，您會忘記我的模樣，但我永遠不會忘記您——顧老師！
祝我的老師一切安好！
給老師一封信作文600字 篇3
尊敬的羅老師：
您好！
我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方，心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的`小學(xué)生活，但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說，把千言萬語合起來，那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您！”
老師，是您在我入學(xué)那天，笑著歡迎我進入小學(xué)。那時候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新牽著我的手，帶著我走進教室。就這樣，我開始過其了充實的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過快樂，有過悲痛，有過失望，也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得，三年級的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因為那時侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的來到我的身邊，抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅持一會兒�！本褪沁@句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺。當時真的好想對您說一聲“謝謝！”
老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠也不會您對我的好。您教導(dǎo)我的話，將會成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。
祝：
身體健康，萬事如意
您的學(xué)生：阮博博
20xx-9-10
給老師一封信作文600字 篇4
尊敬的中學(xué)老師：
你好，我是一個即將升入初中的學(xué)生。
雖然我們還未見面，但是我希望我可以先向你介紹一下我。
我叫廉露，今年十二歲，是一個多重人格的女孩。有時候我是一個調(diào)皮女孩，會撒嬌，瘋起來誰也擋不住，嘻嘻哈哈的一直笑個不停；有時候我又會變成一個暴力女孩，就好像一個定時炸藥，誰要是不小心碰了，那我只能同情他，為他默哀，因為他馬上就會完蛋，輕則花拳繡腿，草草了事，重則拳打腳踢，所以有些同學(xué)都在背后悄悄叫我“母老虎”；還有一種性格，那就是冷漠，因為要專心復(fù)習(xí)，不能讓人打擾，所以我會冷漠待人，但是那種很冷的語氣卻讓同學(xué)們感覺比發(fā)脾氣還可怕。我的興趣嘛，其實我也不知道，反正不管怎么樣，對什么都有興趣，都想嘗試一下，別人會的東西我一定要會，并且擁有一顆永遠也無法滿足的`好奇心。我的愛好、特長我其實也不是很清楚，反正都是樣樣都會，樣樣都做得比別人好，可謂是十八般武藝樣樣精通，連老師都說我是全才。不過，我也有我的缺點，那就是不擅長朗誦、演講，上臺之后總是因為緊張而大腦一片空白忘記臺詞，所以每次演講我都搞砸。
我在小學(xué)時當過六年班長、兩年學(xué)習(xí)委員、三年體育委員、兩年文藝委員…反正除了衛(wèi)生委員之外別的職務(wù)我都擔任過，參加的活動也不少哦，獎狀放了一大堆�。ㄓ悬c驕傲哦�。�
親愛的中學(xué)老師，我知道我在中學(xué)一定會遇到更多高手，更可謂“天外有天，人外有人”，我一定會更加努力，會繼續(xù)保持這樣的成績。
給老師一封信作文600字 篇5
敬愛的陶老師：
您好！
四年級開始您就不教我們了，我們十分想念您，常常會想起您和藹可親的面容，耳邊常�；仨懫鹉H切的話語。
記得幼兒園剛升一年級，那時我們還是懵懂無知的孩童，不懂上課要坐端正守紀律；不懂鈴聲一響就要回教室；不懂回答問題要先舉手，是您教導(dǎo)我們，從零開始，讓我們從幼兒園不守規(guī)矩的小朋友變成合格的小學(xué)生。因為有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。小小的教室里，是您教會了我們怎樣寫下自己的.名字，是您把整個世界溶入我們的心靈。您會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，您也會為差等的學(xué)生耐心的講解。
記得有一次，我考試沒有考好，難過的哭了，您安慰我，鼓勵我，您說相信我下次一定能考出好成績，您的話語猶如陽光播灑在我心中，讓我受到了莫大的鼓舞，心想：下次考試一定不能讓您失望！這三年以來，您用心良苦地教育我們，您的每一句金玉良言，我至今還歷歷在目，正因為您的教育，我們才會一天天進步。正因為有您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能盡情地開放。正因為有您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
陶老師，在您離開后，我們換了一位新老師，姓陳，她的教學(xué)經(jīng)驗很豐富，教的學(xué)生也很出類拔萃，她十分嚴厲，說一不二，獎罰分明，不過，請您放心，我們的各方面在她的嚴厲教育下得到了更大的提高。同學(xué)們也已經(jīng)跟她慢慢熟悉起來，喜歡上了她。
一日為師，終身為師，師恩難忘，我一定會好好學(xué)習(xí)，報答老師們的教誨。
祝您身體健康，工作順利，一帆風(fēng)順，一切都好！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文600字 篇6
敬愛的老師：
您好!
人們都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前。蠋熅腿绱盒Q，把最后一絲力氣奉獻給教育事業(yè);老師，就如一支紅燭，燃燒自己的歲月，照亮學(xué)生的未來。老師，您是多么偉大啊，在今天，我要贊美您!
老師，您猶如園丁，辛勤的照料著祖國的花朵;老師，您猶如石階，承載著對學(xué)生的希望，讓我們一步一步向知識的頂峰攀登;老師，您猶如炎炎夏日的甘霖，讓學(xué)生渴求知識的心靈得到滋潤。老師，您的教學(xué)在今天，卻建設(shè)著祖國的明天;您的成就在課堂，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國的四面八方!在今天，我要歌頌?zāi)?
還記得，在我第一次踏進教室門口時，您就親切的.在教室門前招呼著學(xué)生們�！袄蠋煛保且粋�多么美好的稱呼啊!它包含了學(xué)生對老師的希望與敬愛。我想，親愛的老師，您也是這么認為的吧!我知道，您有一絲白發(fā)是為我而生的，您有一份心，是為我而操的。在今天，我要歌頌?zāi)?
從二年級起，您就開始帶著個班了，班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長，而老師您，也目睹了我們從無知，懵懂的頑童成長為懂事，乖巧的少年。雖然有時我們會惹您生氣，但事后，我們卻又非常的后悔，因為我們知道，您那是為我們好。在今天，我要感謝您!
老師，您是一個永遠值得我們尊敬的人!
回首我們在一起度過的時光，是多么快樂而又美好啊!我是多么希望能重回舊時的時光，與您在一起啊!老師，在此，我要大聲告訴您“老師，您辛苦了，您是我永遠的恩師!”
祝您：
身體健康，工作順利，桃李滿天下!
給老師一封信作文600字 篇7
王老師：
您好！
我給你寫這封信，是想向你說說我心中的苦惱。
我是爸爸媽媽的獨生女，是他們的掌上明珠。用句中國古話來說，是“捧在手里怕摔了，含在嘴里又怕化了”。所以，他們什么都不讓我干，我長這么大，還沒洗過一次碗，洗過一件衣服。班上的同學(xué)都說我這個班長什么家務(wù)活都不會做。其實，我心里何嘗不想成為爸爸媽媽的小幫手呢，可爸爸媽媽似乎一點兒也不理解我。他們總是對我說：“去去去，家務(wù)活有爸爸媽媽做，你不用擔心。奧數(shù)題做了沒有？八點鐘還要練鋼琴呢？……”“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你的手是鋼琴家的手，做了家務(wù)，手粗糙了，彈琴找不到感覺了……”就拿上個星期六來說吧：我輕松地完成了老師布置的'作業(yè)，爸爸值班，媽媽買菜還沒回來。我可以趁這個機會做做事呀。于是我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地拖起地來，才拖了幾下，連衣裙上就沾上了許多小黑點兒。這時媽媽回來了，她伸手搶過拖把，沖著我大喊：“誰讓你干的！跟你說多少遍了，家里的家務(wù)事不要你干。下星期三期中考試，星期五還要鋼琴比賽，還不快去準備準備。今天星期天，下午四個小時全部練琴�？茨�，這剛買的新裙子，快脫下來，我來洗洗�！蓖趵蠋�，在這個家里，我整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，整天就是彈琴彈琴再彈琴，媽媽希望把我培養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手“小公主”，可我覺得自己快成一個機器人了，只會學(xué)習(xí)，只會彈琴。這樣的生活還有什么意思呢？王老師我該怎么辦呢？你能幫幫我嗎？
祝您工作愉快！
一個苦惱的女孩
20xx年3月21日
給老師一封信作文600字 篇8
親愛的的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長而又短暫的六個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂，變長一個個懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng)，把對我們的呵護化作了風(fēng)兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，徐徐弗來。當我們悲傷的時候，總是您用鼓勵的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的`心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候，是您，總是您，來安慰我們，來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂，而當您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時，我們也為您高興，因為笑容里蘊含著全班的祝福。
啊！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。
千言萬語，萬語千言，想對您說的太多太多，最后，只想對您說，老師，我們永遠愛您！
祝：青春永駐，天天開心！
您的學(xué)生：**
20xx.6.20
給老師一封信作文600字 篇9
尊敬的李老師：
您好！
時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼我們就要離別了，真有點舍不得。在這學(xué)期短短的半年里，是您孜孜不倦地教誨著我們。每一堂課您都耐心講解，每一份作業(yè)您都認細致批閱，每一篇作文您都認真評點。……無論做什么，您都一絲不茍。為了我們能茁壯成長，李老師，辛苦您了！
您可曾還記得那次語文考試，我沒有考好，您把我叫到講臺前，拿出我的試卷，一邊拍著我瘦小的手臂，一邊惋惜地指了指試卷上的基礎(chǔ)扣分點，用慈祥的眼神看著我，嘴上不停地嘆氣，似乎沒考好的人是您。這是我們第一次單獨談話，從您的神情里，我看出了您真的是有點恨鐵不成鋼。當時，我暗自下定決心，以后一定要細心地做題、做事。
“成功的基礎(chǔ)是堅持�！边@是您常說的一句話。經(jīng)過我的不懈努力和您的悉心教導(dǎo)，我的`各方面都表現(xiàn)突出，終于當上了這學(xué)期的升旗手。還記得那天晨讀，您把我和其他兩位同學(xué)一起叫出來：“采文，開學(xué)至今你表現(xiàn)很棒，老師決定讓你當升旗手，如何？”那句我期待已久的話終于等到了，我趕緊點點頭，生怕錯失您給我的機會。一整天我都心情澎湃，不敢相信自己真的成為了升旗手，我知道，這么重要的職責(zé)擔在了我的身上。我的榮譽感、責(zé)任心也增加了不少。我要感謝您，李老師！
李老師，世上最美的落日也比不上您的笑容，農(nóng)民最多的汗水也比不上您對我們的愛……您是明燈，為我們指明方向；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是雨水，為我們滋潤土壤……還有一學(xué)期，我即將升入初中，與您相處的日子越來越少，對您的感激與不舍齊齊涌上心頭。李老師，我不好意思當面對您述說，只能在此來表達對您的謝意！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：張采文
20xx年2月3日
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