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給黃同學(xué)的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟書信打過(guò)交道吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你有了解過(guò)書信嗎？以下是小編為大家整理的給黃同學(xué)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給黃同學(xué)的一封信1
黃琪琦同學(xué)：
你好！
我是華豐小學(xué)五（三）班的學(xué)生，我叫郭芷楹，今年十一歲，我是一個(gè)愛看書的女孩子，我喜歡看的書有《查理九世》和《笑貓日記》，我的家鄉(xiāng)在平沙，那里有好多好吃的東西。我的性格開朗、乖巧、樂(lè)于幫助人，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，我喜歡唱歌、聽歌、猜謎語(yǔ)……。你呢？你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你，也希望和你成為無(wú)語(yǔ)不談的好朋友，有什么好吃的、好玩的，第一時(shí)間與你一同分享。
我有很多煩惱的'事情，就是我不怎么運(yùn)動(dòng)，我也不會(huì)游泳、滑冰、打籃球……，你有什么辦法幫我解決？如果你有什么煩惱、心事，都可以寫在信里，讓我看看可不可以幫你解決這些問(wèn)題。
我們都是讀五年級(jí)，我們剛剛學(xué)完第一單元。我讀了第三課《白楊》，我非常喜歡這篇課文，因?yàn)榘讞顦溆袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神。你呢?
對(duì)了！等我有時(shí)間，我會(huì)帶你去吃我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，帶你去我家鄉(xiāng)最出名的山去觀賞風(fēng)景。你呢？
到時(shí)候我們比一比，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，好嗎？我祝你天天開開心心、快快樂(lè)樂(lè)的讀書。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
你的好朋友：郭芷楹
20xx年3月6日
給黃同學(xué)的一封信2
黃酩瀚同學(xué)：
你好！
自從你轉(zhuǎn)學(xué)到白石水中心小學(xué)之后，我們沒(méi)有再見過(guò)面。雖然以前我們一起不玩過(guò)，但你一定沒(méi)去過(guò)我的家鄉(xiāng)—北通。今年寒假，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)作客，希望你能以優(yōu)異的成績(jī)到我家鄉(xiāng)作客。
我家在北通農(nóng)業(yè)站的旁邊，有一棟粉紅色的三層大樓，那就是我的家。在我的家鄉(xiāng)，人們種的果樹大多數(shù)都是荔枝樹。因?yàn)槔笾κ俏覀兗亦l(xiāng)的特產(chǎn)。每當(dāng)荔枝成熟的時(shí)候，一棵棵綠色的荔枝樹變成紅色荔枝。近看，荔枝樹上像結(jié)出了一顆顆紅寶石。遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)烈火。
這里還有環(huán)境優(yōu)美的福多堂村，它是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，也是改革開放 年的新農(nóng)村。雄偉的門樓聳立在欽浦二級(jí)公路旁，福多堂不只有雄偉的門樓，還有平整的水泥入村道路，完備的'體育設(shè)施，藏書豐富的圖書館，華麗的舞臺(tái)，美麗的貴妃亭。每到荔枝成熟的時(shí)候，人們?cè)谶@里舉行荔枝節(jié)。白天，人們到這里品嘗美味的荔枝。晚上，人們吃了晚飯，到那里活動(dòng)。
不錯(cuò)吧？聽了我的介紹，你一定動(dòng)心吧？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友xx
20xx年 月 日
給黃同學(xué)的一封信3
黃思雨同學(xué)：
你好！
我是桐鄉(xiāng)市崇德小學(xué)的王恩澤同學(xué)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，相信你也不錯(cuò)。4年前的一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難侵入汶川地區(qū)，許多人都因此失去了生命，而你卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，我非常敬佩你！
今天，我們?cè)谏险n時(shí)一起議論過(guò)，決定在暑假里舉辦“手拉手”活動(dòng)，我們回來(lái)到你們那里訪問(wèn)你和你的同學(xué)們，也會(huì)帶你們到我們這兒的校園里參觀，我們的學(xué)校又大又美麗，十分值得參觀；我們教室里的圖書角里的書十分豐富，如果你喜歡，你可以盡情地看；另外，我們學(xué)校的鋤園也非常有特色，有野餐區(qū)、竹園、火雞園、兔舍等等，你可以在鋤園里盡情玩耍同時(shí)還能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)；在我們這個(gè)已有百年歷史的'崇德小學(xué)里，殘疾人和身體健全的人都一樣，在這里沒(méi)有歧視，歡迎來(lái)交流！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友
20xx年2月19日
給黃同學(xué)的一封信4
親愛的黃同學(xué)：
展信安！我是一個(gè)經(jīng)歷了煎熬般的網(wǎng)絡(luò)直播后有幸可返校生活的高三學(xué)子，我想，你現(xiàn)在是否千言萬(wàn)語(yǔ)積壓于心，想找人訴說(shuō)？或者你是否面對(duì)著病房里那一切，心生感情，想要抒發(fā)？
而現(xiàn)在，我想和你一起坐下來(lái)，靜靜的，聽心靈交流的聲音。
生活的劇本即是如此，我們只是演員，而情況卻不由我們創(chuàng)造，我們只是在生活的戲劇中上演我們的喜怒哀樂(lè)。但我們對(duì)生活的熱情掌握在我們手中，正所謂，艱難困苦，玉汝于成；生活能將我們打倒，卻不能將我們打敗。哪怕生活投予你苦痛，你卻報(bào)之以長(zhǎng)歌，病房中的你那雙堅(jiān)定的眼神激勵(lì)了多少在網(wǎng)絡(luò)課中煎熬的高三學(xué)子，也許你會(huì)說(shuō)痛苦，害怕，孤單，可是你的堅(jiān)定是我們無(wú)法超越的，就像海倫·凱勒生活給了她永遠(yuǎn)的黑暗，她卻還予以光明，這樣的熱情也應(yīng)該在我們的精神上燃起熊熊烈火。
也許你會(huì)悲傷，焦慮，但當(dāng)我們看到那平地起醫(yī)樓，當(dāng)驚世界殊的工匠壯舉時(shí)，當(dāng)那一隊(duì)隊(duì)逆行者援馳武漢，黃鶴樓上橫刀奮戟面對(duì)肆虐病毒時(shí)，當(dāng)寫著“山川異域，日月同天”的物資降臨武漢時(shí)，我們感受到國(guó)家的力量，我們?cè)趺茨懿幌嘈抛鎳?guó)，勇敢面對(duì)疫情帶給我們的“停電”呢？
也許你會(huì)淡定如初，因?yàn)槟愀惺艿结t(yī)者仁心，國(guó)家強(qiáng)盛，你有著“吾輩有發(fā)奮圖強(qiáng)，好擔(dān)當(dāng)宇宙”的壯志，以高考的優(yōu)異來(lái)回報(bào)疫情中那忙碌的`背影，我也相信你，你的毅力與堅(jiān)定定會(huì)讓你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
人生遭逢的所有苦難，都是修行的道場(chǎng)。我想，我們都不會(huì)忘記這次的陰霾帶給我們的苦痛，但也同時(shí)讓我們冷靜，清醒地認(rèn)識(shí)人生這漫長(zhǎng)又曲折的路。我想，你會(huì)比我看得更清楚，更明白，你不止身臨其境，也身臨其險(xiǎn)，高考的日子并不短，改變的事情還很多，乾坤未定，你我皆是黑馬。
我不相信掌紋能帶給我什么，我只相信十指握成拳頭的力量，讓我們共同努力，為各自理想的目標(biāo)奮斗，將來(lái)，也為自己努力喝彩。
雖相隔兩地，但沒(méi)有一個(gè)盡頭不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，武漢雪融，櫻花盛開，共迎東風(fēng)，祈盼春來(lái)。愿你在備考中沉靜篤思，在人生最關(guān)鍵的時(shí)候，遇見最好的自己。人生似錦，愿你春暖花開。
此致
敬禮！
一位同在備考的高中生
x年x月x日
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