【熱】寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信1
親愛(ài)的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們能成為好朋友，我們的活動(dòng)名稱(chēng)叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我很想很想和你做朋友。我叫劉圓鳳，今年11歲了，我就讀湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班。雖然我在這里已經(jīng)有很多好朋友，但是我非常想交一位遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。
我們的家鄉(xiāng)宜昌，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)為楚地，是楚文化發(fā)祥地之一。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、民族團(tuán)結(jié)和睦的使者王昭君就出生在這里。境內(nèi)資源豐富，有水能、礦產(chǎn)、林業(yè)、旅游四大優(yōu)勢(shì)資源。宜昌旅游資源獨(dú)具特色，自然風(fēng)光、人文景觀(guān)、名勝古跡與現(xiàn)代建筑交相輝映，是全國(guó)11個(gè)重要旅游城市之一。境內(nèi)的長(zhǎng)江西陵峽是全國(guó)十大風(fēng)景旅游名勝之一——三峽畫(huà)廊的重要組成部分，葛洲壩水利樞紐工程為全國(guó)40個(gè)著名旅游景點(diǎn)之一，還有屈原故里、昭君宅第、長(zhǎng)坂坡、關(guān)陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外，三峽工程的興建，吸引了越來(lái)越多的中外游客。
我們的校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。特別是金秋八月，桂花飄香。不注意，滿(mǎn)枝的花蕊悄悄綻放，金桂，銀桂，丹桂迅速?gòu)某了袉拘�，躲在濃密中的笑臉漸漸煥發(fā)出鮮艷的色彩，噴芳吐瑞。頓時(shí)天上人間笑逐顏開(kāi)，被迷得神魂顛倒。清芳襲人，濃香遠(yuǎn)逸。隱隱感到有種“桂子月中落，天香云外飄”的感慨。真讓人魂游神往，流連忘歸！在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里讀書(shū)，那才真是愜意��！
我們班上的`老師個(gè)個(gè)都和藹可親，教學(xué)有方，充滿(mǎn)魅力的課堂常常令我們陶醉其間。我長(zhǎng)大了，就想當(dāng)上這樣的好老師！
你們的家鄉(xiāng)是什么樣子的？學(xué)校是什么樣子的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想又是什么呢？你能回信告訴我嗎？
我覺(jué)得我們這次開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)很有意義，因?yàn)槟茏屛医Y(jié)識(shí)到更多像你這樣的好朋友，希望早日收到你的回信！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開(kāi)心！
你的同齡朋友：
年月日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
在這寒假之前，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“手拉手”的活動(dòng)，讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。
也許你會(huì)想給我寫(xiě)信的人是誰(shuí)呢？那就允許我自我介紹一下吧。我叫余澤好，今年11歲，上四年級(jí)了。我的愛(ài)好很廣泛，書(shū)法、國(guó)畫(huà)、寫(xiě)作文都是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次參加各類(lèi)比賽我都能得獎(jiǎng)。對(duì)了，我還酷愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽說(shuō)我讀書(shū)的.時(shí)候就像饑餓的人撲在面包上一樣。我有一大書(shū)柜，那里擺放著許多課外書(shū)，這些都是我的“糧食”。
告訴你哦，我的家鄉(xiāng)在饒平。這是一個(gè)擁有悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的城市，這里有許多著名的旅游景點(diǎn)，如石壁山風(fēng)景區(qū)、青嵐地質(zhì)公園等等，每年都能吸引著成千上萬(wàn)的游客。當(dāng)然，這里還有許多美味的特色小吃，如蠔烙、腸粉、宵米……如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你一定會(huì)覺(jué)得不虛此行的。
今天，我給你寫(xiě)信還有一件重要的事情，我們小組商量了一下，決定在假期里策劃一場(chǎng)“手拉手”互訪(fǎng)活動(dòng)，我們會(huì)帶你參觀(guān)石壁山風(fēng)景區(qū)，還會(huì)帶你去嘗嘗黃岡的蠔烙等美食。另外，我也會(huì)去你的家鄉(xiāng)，領(lǐng)略雙方家鄉(xiāng)不同的風(fēng)土人情。
對(duì)于這次“手拉手”活動(dòng)，你有沒(méi)有什么更好的想法呢？期待著你的回復(fù)。
祝你
身體健康，成績(jī)優(yōu)秀！
遠(yuǎn)方的朋友：余澤好
12月6日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信3
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是蓮河學(xué)校四年級(jí)一班溫馨家園的一名學(xué)生，我叫王昱澤。
我經(jīng)常在電視或電腦上看見(jiàn)你們骨瘦如柴的身影，看到你們無(wú)助的眼神，看到你們破爛不堪的衣衫，知道你們生活非常窮苦潦倒，常常吃不飽穿不暖，但你們不被生活困難打倒，依然苦中作樂(lè)，勇往直前。
再來(lái)看看你們的學(xué)校，教室都是土坯建成的，教室里的書(shū)桌大都是用水泥做成的，在這樣惡劣的環(huán)境里，你們依然不屈不撓，刻苦學(xué)習(xí)，渴望夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
你們有的同學(xué)把筆用到像手指一樣大了也不舍得扔掉，把作業(yè)本正反面都寫(xiě)得密密麻麻、滿(mǎn)滿(mǎn)的。你們?cè)谶@種境界里堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，真讓我們佩服。
再看看我們，寬敞明亮的教學(xué)樓，干凈整潔的'教室，整整齊齊的課桌椅，文具是各式各樣，有五顏六色的鉛筆，多功能鉛筆盒，色彩斑斕的書(shū)包不勝其數(shù)。
我們?yōu)槭裁匆湍銈兪掷帜�？因�(yàn)槲覀兿敕瞰I(xiàn)我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。
我們蓮河學(xué)校有一個(gè)大花壇，花花綠綠，五彩繽紛，花兒開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小朋友露出了會(huì)心的微笑。
相比起來(lái)，我們的生活是多么幸福��！但是我們有時(shí)還不珍惜眼前的一切，常常惹父母、老師生氣，想想真是太不應(yīng)該了。
我們寄給你們的只是一些微不足道的小東西，可能是一個(gè)書(shū)包，可能是幾枝鋼筆，可能是幾塊橡皮，也可能是幾本課外書(shū)但這都是我們的一片心意，希望你們能喜歡。
我是一個(gè)活潑、天真、可愛(ài)、聰明的小男孩，我喜歡吹葫蘆絲，能吹出娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我喜歡打乒乓球，能打出自己的氣質(zhì)，我喜歡讀書(shū)，能與書(shū)中的主人公一起玩耍，我喜歡書(shū)法，能寫(xiě)出自己的風(fēng)格希望永遠(yuǎn)和你們做朋友。
我們都是祖國(guó)初升的太陽(yáng)，我們都是祖國(guó)嬌嫩無(wú)比、永遠(yuǎn)綻放的花朵，我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)和生活。我一定會(huì)向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁，建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)我們共同的溫馨家園。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
關(guān)心你們的遠(yuǎn)方的朋友 王昱澤
5月12日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信4
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是一個(gè)頑皮的小孩，我的頭發(fā)很短，我還是我們班上的巨人。沒(méi)有人敢打我，因?yàn)槲业牧馐前嗌献畲蟮�。我一掌就可以把人打倒，所以沒(méi)有人敢打我。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們活動(dòng)的`名稱(chēng)叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我很想和你做朋友。我叫楊錦卓，今年12歲，上五年級(jí)了，在宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū)。雖然我在身邊已經(jīng)有許多朋友，但我不怕朋友多，不管你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，還是一個(gè)文靜漂亮的女孩，我都愿意交上你這位遠(yuǎn)方的朋友做筆友。
希望我們之間增進(jìn)了解，成為永遠(yuǎn)互幫互助的好朋友！
祝你天天開(kāi)開(kāi)心心長(zhǎng)命百歲！
你的同齡朋友：
年月日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信5
親愛(ài)的朋友：
雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我很想在這里認(rèn)識(shí)你，也希望這封信像一根無(wú)形的線(xiàn)，將我們的心連在一起！
我叫陳宇，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛(ài)的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓我們架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
假如有機(jī)會(huì)，希望你能來(lái)我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀(guān)也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫(kù)，美極了！
不管你能否成為我的`知心朋友，但是我們都希望我們一起開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫(huà)，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意
一個(gè)生疏的朋友：xx
XX年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信6
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！
首先自我介紹一下，我的名字叫xxx，在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)五年級(jí)（3）班學(xué)習(xí)。今天，由我做一次小導(dǎo)游來(lái)為大家介紹一下我們這兒的美麗風(fēng)光吧！
要說(shuō)美麗風(fēng)光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀(guān)“丹霞地貌”與樹(shù)木、假山錯(cuò)落有致，小橋流水別具一格，人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下，與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六，雖說(shuō)它沒(méi)有青山綠水，也沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可它的顏色不是單一的，而是讓人覺(jué)的五光十色、眼花繚亂，目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染，而不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。繼續(xù)往里走，那一個(gè)個(gè)被自然風(fēng)雕成的.小動(dòng)物們型態(tài)各異、栩栩如生、活靈活現(xiàn)。讓你陶醉其中。這時(shí)一兩只山鷹尖叫著盤(pán)旋而過(guò)，你才察覺(jué)到天色已晚，可你會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)，因那美麗、生機(jī)黯然的山谷吸引了你。
頤和綠苑，可是一個(gè)休閑時(shí)休息的好地方。在春姑娘剛剛到來(lái)時(shí)，你坐在那長(zhǎng)椅上，閉上雙眼聆聽(tīng)萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音；聆聽(tīng)那春姑娘的腳步聲，你就會(huì)有一種進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的感覺(jué)。在炎熱的夏日里，當(dāng)你大汗淋漓時(shí)，一旦走進(jìn)這綠樹(shù)成蔭的頤和綠苑中，你一天的勞累與煩熱都會(huì)拋到九霄云外，讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂(lè)噴泉可真是舒服��！秋天，這里秋高氣爽，而在冬天更是一片寂靜，好像在盼著什么。
遠(yuǎn)方的小朋友們，你們心動(dòng)了嗎，想不想親自體驗(yàn)一下呢？如果想來(lái)的話(huà)一定告訴我，我隨時(shí)歡迎你的到來(lái)，并且愿意為你服務(wù)。
祝你們身體健康、心想事成
你遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7
xxx同學(xué)：
您好！
最近天氣越來(lái)越冷，好多同學(xué)都生病了。天氣降溫，請(qǐng)你一定多穿衣服，注意保暖。
今天，我跟你說(shuō)一說(shuō)最近我們班里發(fā)生的一件新鮮事。
上個(gè)月我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)合唱比賽。這一次合唱比賽，全校同學(xué)都非常重視，每個(gè)班都展示出了各自的特點(diǎn)。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。我們班唱的歌曲是“我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光”，悅耳動(dòng)聽(tīng)，各聲部音準(zhǔn)特別準(zhǔn)確，獲得了一等獎(jiǎng)。之所以得到評(píng)委的嘉獎(jiǎng)，如奕同學(xué)的爸爸在比賽前，請(qǐng)來(lái)的大名鼎鼎的聲樂(lè)顏老師功不可沒(méi)。
顏老師每堂輔導(dǎo)課都被我們氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。哈哈，因?yàn)槲覀兛傆腥伺苷{(diào)。經(jīng)過(guò)顏老師耐心的幫助，最終我們出色的表現(xiàn)贏得了大家的肯定。現(xiàn)在看起來(lái)，顏老師對(duì)我們的要求和指導(dǎo)是必要的。我們真心的`感謝顏老師。
我們學(xué)校不光有合唱比賽，還有春游、秋游、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種校內(nèi)外活動(dòng)。類(lèi)似冰球、舞蹈等各種社團(tuán)，也吸引同學(xué)們積極參加。
我們青島新世紀(jì)學(xué)校，每個(gè)同學(xué)在各個(gè)方面都得到了很好的鍛煉。我也想請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的學(xué)校有哪些新鮮事。盼回復(fù)！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快！
你的好朋友：xxx
20xx年11月17日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信8
親愛(ài)的朋友：
你好!我現(xiàn)在雖然不認(rèn)識(shí)你，可是我相信，在未來(lái)的某一天，我們會(huì)見(jiàn)面并成為好朋友。
我的名字叫xxx，上小學(xué)五年級(jí)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，很高興能給你寫(xiě)信，與你進(jìn)行交流。
下面就讓我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)在安徽省一個(gè)叫馬鞍山市的地方，擁有許多優(yōu)美怡人的自然景色和歷史悠久的名勝古跡�，F(xiàn)在就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下我家鄉(xiāng)的有名景點(diǎn)吧，比如采石磯公園、霸王祠、李白墓、怪坡等，其中最神奇的景點(diǎn)當(dāng)屬怪坡了。
你一定知道這樣一句俗話(huà)，“人往高處走，水往低處流”，可在我們這個(gè)叫做“怪坡”的地方，水卻偏偏往高處走。當(dāng)你站在路的高處倒水，奇怪的事情發(fā)生了，水不是順著路面向低處流，而是往更高的地方流去。還有汽車(chē)開(kāi)到這個(gè)地方，明明是下坡，車(chē)子停下來(lái)，非但不往前跑，還往后退。你聽(tīng)了，是不是感覺(jué)很神奇呀?如果有機(jī)會(huì)，你也來(lái)看看我們的'家鄉(xiāng)，體驗(yàn)一下這神奇的景象吧。忘記告訴你了，中央電視臺(tái)還曾經(jīng)到這里拍攝過(guò)呢!
我們家鄉(xiāng)不僅有美景，還有各種風(fēng)味小吃和土特產(chǎn)，比如當(dāng)涂的大肉面、石臼湖的大閘蟹、黃池小菜、采石茶干等。我最喜歡吃當(dāng)涂的大肉面了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗，色香味俱全。在細(xì)長(zhǎng)而富有彈性的手斡面上面鋪著一層肥而不膩的五花紅燒肉，看上去就讓人流口水。如果你喜歡吃辣，讓老板加一勺油潑辣子澆在面上，貪婪地吃上一口，會(huì)辣得你滿(mǎn)頭大汗，邊吃面邊咬一口紅燒肉，滿(mǎn)嘴都是說(shuō)不出的香味。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)玩玩呢?那就趕快來(lái)吧，我不僅可以帶你逛逛我們這里的美景，還可以帶你去嘗一碗令人垂涎三尺的大肉面呢。
講了這么多，下次來(lái)信，別忘了給我介紹一下你的家鄉(xiāng)喲。
祝你
好好學(xué)習(xí)，天天向上!
你的朋友xxx
20xx年9月8日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信9
xx同學(xué)：
你好！
我是廣東省深圳市的一名小學(xué)生。一回到家，我就迫不及待地拿出紙和筆，給你寫(xiě)信。我在班里屬于上游水平。從上學(xué)期開(kāi)始， 我們班換了一名新班主任。從那時(shí)以來(lái)，大家互相幫助，共同進(jìn)步，一些曾經(jīng)當(dāng)過(guò)“淘氣包”的同學(xué)，現(xiàn)在變成了名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)迷”。
最近，我看到了兩幅照片，使我被深深的震撼了。其中一張照片是一排破破爛爛的平房，門(mén)口掛著一個(gè)牌子：“某某小學(xué)”。另一張是在一個(gè)千瘡百孔的小屋里，講臺(tái)上的老師在黑板上寫(xiě)著英語(yǔ)字母，在教英文；下面的.同學(xué)坐在幾張搖搖欲墜的小長(zhǎng)椅上，一遍又一遍地朗讀著那幾個(gè)字母。雖然環(huán)境很惡劣，但是他們并沒(méi)有放棄求知的欲望，沒(méi)有停下他們學(xué)習(xí)、進(jìn)取的腳步。而我們沿海城市呢？某些同學(xué)在很優(yōu)越的環(huán)境下，只顧享受了。
學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。打算為貧困地區(qū)出一份力。不僅有財(cái)政支持，更要有所謂的精神支持。我提出的建議，就是作為小學(xué)生，除了可以把自己的零用錢(qián)捐給“希望工程”之外，還可以多和這些地區(qū)的小朋友通信，溝通千里之外的聯(lián)系。
你那邊情況怎么樣？對(duì)于開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，你有沒(méi)有一些想法？你想提出什么建議嗎？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
你的好朋友：xxx
20xx年4月16日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信10
親愛(ài)的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后是好朋友或好姐妹，我們的活動(dòng)名字“手拉手”。
我們雖然從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我非常想和你成為好朋友。我叫孫月紅，今年11歲了，在宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)上小學(xué)。我雖然已經(jīng)有了許許多多的'好朋友，但是我還是多么地想和你交個(gè)朋友啊！霧渡河是一個(gè)美麗的地方，環(huán)境非常地優(yōu)美，生活條件不是特別的艱苦，而是很好。希望你能到我們學(xué)校來(lái)參加“手拉手”的活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)你淘氣時(shí)就像一個(gè)活潑的男孩，你有時(shí)那樣的文靜又像從男孩變成了女孩。你常常像春天的花朵，熱情奔放，讓所有人都能感受到你的喜怒哀樂(lè)。我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，你是不是和我一樣熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)呢？我是多么多么地想知道你喜歡吃什么，你喜歡干什么，你喜歡玩什么。如果你覺(jué)得寫(xiě)信的方式太麻煩，你就可以跟我在QQ上聯(lián)系或者發(fā)短信，隨你選一種。
你能參加我們的活動(dòng)嗎？
祝你
身體健康，萬(wàn)事如意！
你的遠(yuǎn)方小朋友孫月紅
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信11
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我先自我介紹一下，我叫李鎧兵，男，愛(ài)好畫(huà)素描、打乒乓球、踢足球，我的偶像是“李宇春”，你呢？我目前最好的朋友是楊順昌同學(xué)，我和他已有9年的.交情了，你也有這樣的好朋友吧！
對(duì)了，我們學(xué)校要開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng)，讓我們每人交一位遠(yuǎn)方朋友，希望你能接受我。
雖然我們的老師在課堂上對(duì)你那兒的情況做了一些介紹，但不夠詳細(xì)，希望你能把你的學(xué)習(xí)、生活情況更詳細(xì)地告訴我，有需要我?guī)椭牡胤剑M管告訴我，我一定盡力而為。雖然我沒(méi)有和你見(jiàn)過(guò)面，但是我猜想你的學(xué)習(xí)能力一定比我強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定比我好，能交上你這位朋友，是我的榮幸和幸福。
我的家鄉(xiāng)宜昌，風(fēng)景美麗，高樓林立，有著讓人流連忘返的三峽大瀑布、三峽人家、清江畫(huà)廊等旅游名勝，更有讓人垂涎欲滴的美味特產(chǎn)，我是多么希望你能到我的家鄉(xiāng)來(lái)，一起談天說(shuō)地，一起暢享人間美景��！
祝你身體健康生活更美好！
你的同齡朋友：
年月日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信12
親愛(ài)的李晴同學(xué)：
你好！
我的名字叫王李晴，我今年11月就12歲啦！今年是我的本命年，我屬羊，我是天蝎座的'。對(duì)了，我忘了問(wèn)你了。你今年幾歲？你屬什么？你是什么座的？我覺(jué)得我們的關(guān)系應(yīng)該會(huì)很好，因?yàn)槲医型趵钋纾憬欣钋�，我們倆人的姓名僅僅只相差一個(gè)字喔！我們很有緣吧！
對(duì)啦，這次我給你寫(xiě)信是因?yàn)槲覀兡昙?jí)正在開(kāi)展“手拉手”實(shí)踐活動(dòng)，所以我想起了你。希望以后我們可以經(jīng)�；ハ鄬�(xiě)信，成為好朋友，你說(shuō)好不好？
我是一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女孩兒，心里藏不住一句話(huà)，一有什么新鮮事兒就愛(ài)“嘰嘰喳喳”。有人說(shuō)我是個(gè)熱心腸的人，因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎？你的性格是什么樣的呢？
我們的班主任王老師，他和藹可親，教學(xué)有方，我可喜歡他了。你們的學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么？
這次“手拉手”活動(dòng)很有意義，希望通過(guò)這次活動(dòng)能和你成為好朋友！
祝你芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
你的同齡朋友：
年月日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信13
親愛(ài)的朋友：
你好！
今天，當(dāng)你的課桌上飄落一封來(lái)自遠(yuǎn)方的雪白信箋時(shí)，你一定會(huì)感到驚奇，也一定會(huì)張大嘴巴問(wèn)寫(xiě)信的主人公是誰(shuí)。就叫我陳繹帆好了！下面讓我在你心中畫(huà)一幅自畫(huà)像吧！
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂(lè)，細(xì)密的眉毛下，閃動(dòng)著一雙明亮而智慧的眼睛�？�！我還有一頭烏黑的頭發(fā)。這就是我——一個(gè)性格樂(lè)觀(guān)向上的男孩子。
相同的性格，拉近了你和我的'距離。記得上一次老師展示出你們的照片，我了解到你們家里是破爛的土房子：每當(dāng)下雨天，外面下著大雨，屋里就下著小雨；冬天下雪的時(shí)候，屋子四處透風(fēng)，該是多么寒冷啊！
你們的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)、奮發(fā)向上的精神深深地感動(dòng)了我，我一定要向你們學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)。
我期待著你的回信，愿我們能通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)相互了解，共同進(jìn)步！
祝你學(xué)業(yè)有成！
你的同齡朋友：
年月日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信14
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我想你一定很奇怪，為什么有一個(gè)素不相識(shí)的人給你寫(xiě)信呢？因?yàn)槲覀儼嘁M(jìn)行"手拉手"活動(dòng)，所以我利用這次機(jī)會(huì)，從百度上找到了你的信息。因?yàn)槲业谝粋�(gè)找到了你的，所以這是命中注定的緣分吧。就讓我寫(xiě)這封信來(lái)連接我們的緣分吧！
先介紹我自己吧！我叫王蕊，是湖南省湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)中一名微胖的小女孩。雖然我有點(diǎn)胖，但俗話(huà)說(shuō)得好能吃能胖都是福嘛，所以我并不為此煩惱，小伙伴們也并不為此排斥我，還很喜歡和我做朋友。我每天和小伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)……我可是一個(gè)不一般的可愛(ài)"胖胖"哦！
湘鄉(xiāng)可是有許多美景，比如：碧洲公園、云門(mén)寺、水府廟……這些風(fēng)景名勝非常吸引人，就連我家樓下的旁邊一座橋下也有它的美。柳樹(shù)到春天就長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的萌芽。草地上那綠茵茵的小草鋪滿(mǎn)整塊土地。夏天草地上的櫻花，輕輕一搖，仿佛身在花境之中。秋天，樹(shù)葉黃了，漸漸落了下來(lái)。冬天，樹(shù)木枯了，沒(méi)有那嫩綠的枝葉，沒(méi)有那盛開(kāi)的花朵，只有禿禿的枝丫。夏天的傍晚，也是這里最熱鬧的時(shí)候。許多小朋友結(jié)伴來(lái)這里玩游戲，老人們也有專(zhuān)屬地區(qū)，他們正在跳廣場(chǎng)舞跳得可海了！如果你來(lái)我們湘鄉(xiāng)一定會(huì)喜歡這里的'！
我最喜歡吃湘鄉(xiāng)的臭豆腐了，盡管臭豆腐是油炸小吃，但許多人還是源源不斷的購(gòu)買(mǎi)、品嘗。炸的脆脆的臭豆腐，里嫩外脆。在臭豆腐的中間，戳一個(gè)洞，洞里放入辣椒醬、蔥、蒜還有最提鮮的湯汁。放入碗中，只要你聞一聞就想咬上一口，只要你咬上一口，就會(huì)想一直吃下去，真是舌間上的美味。如果你能來(lái)到湘鄉(xiāng)，我一能帶你吃遍湘鄉(xiāng)的所有美食。
我希望與你開(kāi)展"手拉手"活動(dòng)，希望與你成為朋友！
祝你
身體健康，天天向上！
遠(yuǎn)方的朋友：王蕊
20xx年3月14日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信15
青海的小朋友：
你們好！
收到信后你們一定感到意外，我叫徐銘璐，在山東省威海市統(tǒng)一路小學(xué)讀書(shū)，這里依山傍海，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。春天，我們的校園變成了花的海洋，到處花香迷人，書(shū)香飄揚(yáng)。我們的.教室是那樣的窗明幾凈，設(shè)備齊全；老師又是那樣的和藹可親，我們的生活很幸福。
這次我們要與你們開(kāi)展手拉手活動(dòng)，我從報(bào)紙知道了你們那里及其貧困，吃不飽，穿不暖，教室里桌椅破舊，買(mǎi)不起書(shū)本，但你們是那樣渴望讀書(shū)，父母為了你們求學(xué)的錢(qián)，來(lái)到城里打工掙錢(qián)，省吃?xún)�用。知道要與你們手拉手，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，我想用我的微薄之力來(lái)幫助你們，也希望通過(guò)這次的手拉手活動(dòng)，使我能夠?qū)δ銈兞私獾母嘈?/p>
俗話(huà)說(shuō)：一方有難，八方支援。我一定要拿出我的壓歲錢(qián)，買(mǎi)來(lái)幾本書(shū)通過(guò)郵遞叔叔的手轉(zhuǎn)交給你們，以表達(dá)我對(duì)你們的思念之心。
祝你們?nèi)f事如意，夢(mèng)想成真！
統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)二班徐銘璐
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