給貧困山區(qū)的小朋友一封信(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編收集整理的給貧困山區(qū)的小朋友一封信，希望能夠幫助到大家。
給貧困山區(qū)的小朋友一封信1
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實驗小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫xxx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的`。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)。你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包。數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個家庭，一人有困難，家都應(yīng)該去助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣，但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的恢。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝學(xué)習(xí)進步，天天向上！
一個關(guān)心你們的同學(xué)：xxx
x月x日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信2
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是吉林省洮南市實驗小學(xué)的一個小學(xué)生，我聽我們老師說了你們的生活情況你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服；你們的學(xué)校也破舊，教室里只有一塊小小的`黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃；學(xué)校有整潔明亮的教室，的黑板，方便我們的學(xué)習(xí)……
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過，我準(zhǔn)備把自己存的錢和一些學(xué)習(xí)用品送給你們，希望能解決你們的一些僻問題。
祝：學(xué)習(xí)進步，不向困難低頭！
永遠(yuǎn)支持你們的朋友：侯集方
XX年3月8日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信3
親愛的遠(yuǎn)方朋友們：
你們好！
我叫祁翌靜，是荔城區(qū)麟峰小學(xué)的一名學(xué)生。哦，對了，我還是大組長呢，呵呵，不賴吧！
昨天，老師給我們看了你們那里的生活情況。你們的教室里，沒有椅子，沒有桌子，甚至連“黑板”都只能用兩根樹枝頂著。你們的教室里，還沒有燈，只能把窗戶敲掉，讓窗外多射進點陽光。這些，都是我們想象都不敢想象的��！
再看看，一些五六歲的小孩，都得背著木柴，上山下山……你們的那一雙雙原本和我們一樣尖細(xì)的小手，已經(jīng)變得粗糙了，已經(jīng)被無情的樹枝，刮傷了……
再來看看我們吧，天天用著漂亮的文具盒、書包、筆……可我們卻不懂得好好珍惜。我們有明亮的教室，寬闊的操場，漂亮的'教學(xué)樓。我們一天可以學(xué)到好多知識，可我們卻不引以為榮，比起在貧瘠山區(qū)的你們，我真是自嘆不如��！
讓我們開展一次“手拉手”活動吧！讓我們?nèi)椭�，讓我來告訴你：山的那邊有我們，山的那邊永遠(yuǎn)不會還是山，艱難的前方，一定有希望在等著你！
我們都是祖國的花朵，讓我們一起手牽著手，一起茁壯成長吧！成為祖國明天的棟梁之材！
祝
學(xué)習(xí)進步
健康成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信4
貧困山區(qū)的小朋友：
你好！
我是河南省濮陽市油田一小四年級一班的一員，我今年10歲了，我們的班級是個相親相愛的大家庭，有和藹可親的老師，還有下課一起玩耍的同學(xué)，我的.性格開朗，有很多特長，比如說：唱歌、跳舞和吹竹笛等等，不過我最善長的還是舞蹈。我的學(xué)校是一個美麗的、四季如畫的學(xué)校，有高大整齊的教學(xué)樓，塑膠跑道在后操場環(huán)繞著，還有兩個籃球場。我的家庭是一個普通的四口之家，有會炒菜的媽媽，有勤勞的爸爸，愛逗我笑的姐姐和頑皮的我。
我從電視和報紙上得知了你們那里的情況，你的性格愛好是怎樣的？你的老師對你嚴(yán)格嗎？你的家庭都有哪些成員呢？你的身體健康嗎？在學(xué)校里有和藹可親的老師嗎？家里有愛你的爸爸媽媽嗎？
我非常同情你，也很敬佩你，敬佩你在那么艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)。我聽老師說，你們上學(xué)要經(jīng)過兩個小時候才能到達(dá)學(xué)校，在學(xué)校還要跪在地上寫作業(yè)，放學(xué)的時候還要再經(jīng)過兩個小時才能回到家。
看到你這么艱辛的學(xué)習(xí)，我也會很慚愧，因為我有時也會偷懶不想寫作業(yè)，而你卻有著對學(xué)習(xí)知識的渴望。
以后，咱們可以通過書信聯(lián)系，如果你沒有了筆和學(xué)習(xí)用品，可以來信給我說，我可以給你郵寄過去。我們一起學(xué)習(xí)、共同成長，長大做一個對國家有用的人才。
祝你
天天開心
楊懌
20xx年5月15日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信5
親愛的朋友：
你們好!我是深圳特區(qū)里一名五年級的小學(xué)生，和你們同齡。在電視新聞里，在書刊報紙里，在老師長輩的言談里，了解到你們的一些情況，生活條件艱苦，學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，但你們求知進取的欲望強烈，對知識的渴望不因條件的艱苦而有絲毫退怯，我喜歡你們，更佩服你們的勇氣，希望和你們交上朋友，在以后的學(xué)習(xí)生活中，互幫互助，一起成長!在深圳，我也是普通家庭里的一員，條件并不優(yōu)越，但我所在的成長環(huán)境卻是讓我深感幸福的，父母很疼愛，校園很美麗，學(xué)習(xí)資源很豐富。了解到你們那邊條件艱苦，甚至解決溫飽都是很大的問題，在電視里看到你們穿著打滿補丁的'衣服和瘦弱的身軀，我深感同情，下雪的冬天，看到你們坐在簡陋破舊的課室里，朗朗書聲和著外面飄進的寒風(fēng)冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，為你們在惡劣的環(huán)境下，對知識的渴望而感鼓舞!知識改變命運，我相信，你們正是在為改變貧窮落后的命運而奮斗著!我想盡我的有限力量幫助你們，在未來的成長中，我們一起努力!在父母的建議下，在老師的鼓舞下，我和班上同學(xué)商量，開展“手拉手”活動，盡我們力所能及的努力，去幫助你們。
我們會拿出部分過年的壓歲錢，甚至可以在校園里舉行小型的募捐活動，募集更多的錢郵寄過去，幫助你們添置學(xué)習(xí)資料和用具，改善學(xué)習(xí)條件;我們會捐出平時少穿的衣物給你們，讓你們不用在寒風(fēng)里抖索著身軀去學(xué)習(xí);我們可以整理出看過的書籍資料給你們郵寄過去，充實你們的圖書館，讓你們有更多的學(xué)習(xí)資源;我們甚至?xí)蚣议L們建議，購置電腦給你們學(xué)校，讓你們可以利用網(wǎng)絡(luò)的資源，開闊視野，幫助學(xué)習(xí)，同時我們可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式，互相交流學(xué)習(xí)心得和體會，共同提高;我們可以向政府提交請愿書，讓他們出錢出力為你們改善生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們也和我們一樣，擁有一個快樂的家和一個快樂的學(xué)校;我們還可以替你們向綠化組織請愿，讓他們在你們的家鄉(xiāng)種上許多樹木，讓你們不再每天膽驚受怕的怕遇見沙塵暴，讓綠色也“渲染”你們的家鄉(xiāng)!。在寒暑假，邀請你們到深圳來，到我們家里做客，我們也可以到你們那邊去，體會艱苦生活，加強溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進步。我們的“手拉手”活動計劃，得到了父母和學(xué)校老師們的一致贊許，我們將著手進行。我相信，通過我們的努力，我們一定能把這個活動開展得有聲有色，相信我們的這個活動，能切實給你們帶來幫助!祝學(xué)習(xí)進步
在深圳的朋友：螺嶺第四組
xx年2月26日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信6
親愛的貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是武漢市滑坡路小學(xué)三年級一班的李逸凡，這是我第一次給你們寫信，由于你們地處交通信息不便利的山區(qū)，可能很少看到一些新聞報道，此刻我就把發(fā)生在我們武漢體現(xiàn)一個真實的武漢精神的故事與你們分享。
武漢有個“三零”司機，是一個開了26年公交車零事故、零違章、零投訴的張兵師付，他具有典型的熱心快腸的`武漢人性格，經(jīng)常做一些樂于助人的事。武漢剛實施老年人“愛心卡”制度，持有“愛心卡”的老年人能夠免費乘坐公交專線車，有一次家住易家墩的劉婆婆用“愛心卡”乘車，但她總是擔(dān)心司機會給免費乘車的顧客臉色看，愈是擔(dān)心愈是出事，她在張兵叔叔的車上“愛心卡”怎樣也刷不響，卡了殼了。劉婆婆急得滿面通紅，感到一陣陣的心虛，尷尬極了！讓她感到溫暖的是，張兵叔叔笑著說“您家莫急，先上來找個位置坐下來，等會再試。”說完就號召其他的乘客給劉婆婆讓個座，一下子就消除了婆婆的窘迫。象這樣做好人好事的故事還有很多……！
我想說的是我們大家不論在什么地方都是能夠做好人好事的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的明天！我會堅持給你們寫信，讓你們了解更多的武漢人文風(fēng)情，科技發(fā)展及城市變遷的故事，讓我們手牽手，共同克服生活中的困難吧！
此致
敬禮
你們的朋友：xxx
20xx年3月9日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信7
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我叫康鑫，是蘆溪中心學(xué)校五年級的一名學(xué)生。有一天，我在電視上看到了你們瘦弱的身體，無助的眼神，我知道你們家庭困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有課外書，甚至沒有粉筆。這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上寫得密密麻麻的，正面寫完了反面接著用；有的同學(xué)鉛筆只剩手指那么長還都舍不得扔掉；有的'同學(xué)書包是他媽媽用一些就不投縫制而成；有的同學(xué)幾個學(xué)期下來，書本還是嶄新的，書角一點兒也沒有卷起。你們在那么艱苦的條件下還堅持學(xué)習(xí)，成績還那么好，你們的學(xué)習(xí)精神真令我敬佩！
再看看我和同學(xué)們吧！我們有各種學(xué)習(xí)用具，功能各異的筆，色彩斑斕的書包……我們中的須多同學(xué)都是家里的小公主、小王子，家里人整天圍著我們轉(zhuǎn)，課我們卻身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，就想著玩，看上什么就非要不可，還老惹大人生氣……
也許你們困惑，我為什么寫信給你們，那是因為我們學(xué)校要開展“手拉手”活動。你們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境都不好，我會送一些學(xué)習(xí)用品還有書籍給你們，讓你們和我一樣，在祖國的懷抱下，努力學(xué)習(xí)文化知識，成為國家的棟梁，希望與你們手拉手，共進步！
希望這封信能建立起我們之間的友誼，殷切期待你們的回信！
祝：學(xué)習(xí)進步，天天向上！
給貧困山區(qū)的小朋友一封信8
可憐的山兒：
你們！
有些孩子，雖然他們可以讀。但它是由泥與長凳和桌子，你的教學(xué)樓也屬于危險的崩潰在任何時間。誰讀的'會很傷心，是的！我們住在大城市的孩子，真的不知道在祝福�。∥覀冇懈鞣N工具：一個美麗的文具，有一本新書。有很多玩具，但我們也給父母麻煩，我們根本不能給你比較。
我要我們手牽手作為一個大家庭。
來自遠(yuǎn)方的朋友：
20xx年x月x日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信9
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是福建省莆田市的一名小學(xué)生，我叫吳郁。
盡管我們素未謀面，盡管我們相隔千里，但是，這并不影響我們成為朋友。
我在網(wǎng)上了解到你們那兒生活十分困難，住的是茅草屋；吃的是稀得能倒出人影的粥；上個學(xué)更是得走上一天的路。學(xué)校里教室矮小狹窄，雖然有課桌椅可是參差不齊，有時遇上天氣不好教室里光線太暗，不得不到操場上上課。
我想你一定不會想到我和我的伙伴們生活的情況：住在高樓大廈中；坐在豪華的汽車?yán)�；走在平坦的柏油路上，過著無憂無慮的生活。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是那樣優(yōu)越：多媒體教室，整潔的桌椅，寬敞明亮的空間。可我擁有如此好的生活環(huán)境，卻還處處所抱怨，而你的.生活如此困難卻從不吭一聲，相比之下，我感到無比慚愧，我得向你學(xué)習(xí)。
作為你的朋友，我想對你說：困難只是暫時的，只好你好好讀書，對生活有信心，我相信你的未來會是一片光明。
為了我們的友誼，我希望你能回信。也許相隔千里，就讓信成為我們友誼的橋梁，我相信，只要我們的心在一起，無論多遠(yuǎn)，我們都會是好朋友。
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓，生活越來越好！
你的朋友：吳郁
給貧困山區(qū)的小朋友一封信10
給貧困山區(qū)的小朋友的一封信
小朋友：
你好！
我知道我不認(rèn)識你，但我在電視上面看見你們的生活不及我們，你們的學(xué)校沒有我們的美，你們在陰暗矮小屋子里學(xué)習(xí)，你們操場上那些設(shè)備與我們有著大大的區(qū)別。
但是，你們不要為設(shè)施不好而沮喪，要把握好機會努力學(xué)習(xí)，我們學(xué)校，我們大家都在幫助你們，為你們捐款，把我們的書，衣服等捐給你們，讓你們過上好的生活，你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后，好好報效祖國，為祖國做貢獻。
當(dāng)然我們也在努力，努力讓祖國的科技飛速發(fā)展，為了我們祖國的將來，讓我們一同創(chuàng)造美好未來！讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動力，把動力轉(zhuǎn)成能力，把能力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國的`江河山川吧！
祝：
學(xué)習(xí)進步，身體健康！
來自遠(yuǎn)方的朋友：
某某某
日期： 年 月 日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信11
親愛的小朋友們：
你們好！
我是來自云南省蒙自市第二小學(xué)五年級的一名小學(xué)生。一個偶然的機會讓我在網(wǎng)頁上讀
到了關(guān)于你們的報道，那一張張圖片,那一段段文字讓我感觸頗深。因此我就想到了給
你們寫信,希望你們能成為我的朋友,能來我的家鄉(xiāng)做客。
先說說認(rèn)識你們后的感觸吧。每天清早，天還沒亮，幼小的你們就頭頂星星，匆忙地行
走在崎嶇的山路上，只為趕到十公里外的去上課，山路蜿蜒盤旋，處處是懸崖峭壁，
一不小心就會跌落山崖。教室四處漏風(fēng)漏雨，課桌高低不平。但是不論多遠(yuǎn)的山路，多
苦的環(huán)境，都阻擋不了你們求知的步伐，泯滅不了你們渴求知識的欲望。你們的精神和
事跡讓我深深的感動，也讓我汗顏。
我生活的城市很繁華,馬路寬闊筆直，校園干凈寬敞，教室明亮整齊。城市有五花八門
的商店，書店有豐富多彩的圖書，公園有錯落別致的亭臺。交通便捷,上學(xué)路上不用提
心吊膽。坐在明亮的教室里，老師認(rèn)真地講解，各種各樣的知識都能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到。放
學(xué)了，家里總有可口的'飯菜等著我。比起你們，我的環(huán)境是多么的好，但我卻總不珍惜。
從你們身上我看到了自己很多的不足。我誠心的邀請你們來我家做客，到那時,我們就
可以一起學(xué)習(xí)交流，我學(xué)習(xí)你們的獨立、吃苦，孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神。我教你們在山區(qū)
學(xué)不到的一些知識和見聞，讓我們相互取長補短，共同進步。
祝你們身體健康
來自遠(yuǎn)方的朋友：肖隱達(dá)
20xx年3月1日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信12
親愛的朋友：
你們好！我是深圳特區(qū)里一名五年級的小學(xué)生，和你們同齡。在電視新聞里，在書刊報紙里，在老師長輩的言談里，了解到你們的一些情況，生活條件艱苦，學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，但你們求知進取的欲望強烈，對知識的渴望不因條件的艱苦而有絲毫退怯，我喜歡你們，更佩服你們的勇氣，希望和你們交上朋友，在以后的學(xué)習(xí)生活中，互幫互助，一起成長！
在深圳，我也是普通家庭里的一員，條件并不優(yōu)越，但我所在的成長環(huán)境卻是讓我深感幸福的，父母很疼愛，校園很美麗，學(xué)習(xí)資源很豐富。了解到你們那邊條件艱苦，甚至解決溫飽都是很大的問題，在電視里看到你們穿著打滿補丁的衣服和瘦弱的身軀，我深感同情，下雪的冬天，看到你們坐在簡陋破舊的課室里，朗朗書聲和著外面飄進的寒風(fēng)冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，為你們在惡劣的環(huán)境下，對知識的渴望而感鼓舞！知識改變命運，我相信，你們正是在為改變貧窮落后的命運而奮斗著！我想盡我的有限力量幫助你們，在未來的成長中，我們一起努力！在父母的建議下，在老師的鼓舞下，我和班上同學(xué)商量，開展“手拉手”活動，盡我們力所能及的努力，去幫助你們。我們會拿出部分過年的壓歲錢，甚至可以在校園里舉行小型的募捐活動，募集更多的錢郵寄過去，幫助你們添置學(xué)習(xí)資料和用具，改善學(xué)習(xí)條件；我們會捐出平時少穿的衣物給你們，讓你們不用在寒風(fēng)里抖索著身軀去學(xué)習(xí)；我們可以整理出看過的書籍資料給你們郵寄過去，充實你們的圖書館，讓你們有更多的學(xué)習(xí)資源；我們甚至?xí)蚣议L們建議，購置電腦給你們學(xué)校，讓你們可以利用網(wǎng)絡(luò)的資源，開闊視野，幫助學(xué)習(xí)，同時我們可以通過網(wǎng)絡(luò)的.方式，互相交流學(xué)習(xí)心得和體會，共同提高；我們可以向政府提交請愿書，讓他們出錢出力為你們改善生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們也和我們一樣，擁有一個快樂的家和一個快樂的學(xué)校；我們還可以替你們向綠化組織請愿，讓他們在你們的家鄉(xiāng)種上許多樹木，讓你們不再每天膽驚受怕的怕遇見沙塵暴，讓綠色也“渲染”你們的家鄉(xiāng)！。在寒暑假，邀請你們到深圳來，到我們家里做客，我們也可以到你們那邊去，體會艱苦生活，加強溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進步。我們的“手拉手”活動計劃，得到了父母和學(xué)校老師們的一致贊許，我們將著手進行。
我相信，通過我們的努力，我們一定能把這個活動開展得有聲有色，相信我們的這個活動，能切實給你們帶來幫助！
祝學(xué)習(xí)進步
在深圳的朋友：螺嶺第四組
xx年2月26日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信13
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好。
我們同在一片藍(lán)天下，共同分享著這個世界。世界上沒有真正的貧窮，也沒有真正的富，只要努力地學(xué)習(xí)，以后才能富有。
我叫xxx，住在xx省xx的一個x歲的小女孩。我在淶源縣第二小學(xué)上學(xué)。我在學(xué)校是一個活潑、開朗的人。希望可以和你交朋友。
我生活在一個快樂的`家里，有慈祥的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調(diào)皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里有投影電視；學(xué)校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越�？墒牵矣袝r卻身在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧！
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學(xué)習(xí)和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進步。
我希望這封信可以化作一種小小的動力，在你們灰心喪氣時，可以幫你們一把。
祝你們身體健康、學(xué)習(xí)更上一層樓。
你們遠(yuǎn)方的朋友：xxx
給貧困山區(qū)的小朋友一封信14
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是冶基完小的一名五年級的小學(xué)生，我在網(wǎng)上看見你們的照片我的心就一酸，看看你們的學(xué)校、課桌、講臺，在和我們一比就大不相同啦！
小朋友們我真心祝愿你們能好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做一個對國家有用的人。雖然，我不能和你們溝通，但是，我相信我們的心靈是相通的。
在此，我想對你們的老師及校長說一聲：“你們辛苦啦！”
我想，今天在這里我和你們說的一切的'一切，都是對你們的真心祝愿。我經(jīng)常在夢里夢見我們在同一個地方，手拉著手，在一起做游戲，唱歌，跳舞，我知道那只是一個普通的夢而已，但是我知道總有一天我們會做到的。
我們在同一個地球上、在同一個國家、在同一個屋檐下我相信我們會像一只小鳥自由的飛翔，我希望你們看到我的這篇作文以后，能夠像我說的一樣去做。記住有時間到我們這里玩哦，我這里的環(huán)境可好啦。
祝 好好學(xué)習(xí)，天天向上
一個愛你們的小學(xué)生：馬新慧
3月12日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信15
親愛的小朋友們：
你們好！
雖然我們素不相識，但等這封信寄到你們那時，你們就會認(rèn)識我。我生活在山西省一個美麗而繁華的縣城里。我叫王煥新，是個活潑，可愛，熱情，積極參加各種活動的11歲女孩。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來到我的家鄉(xiāng)，我會帶你們到風(fēng)光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。
我曾經(jīng)去過你們的家鄉(xiāng)，十分貧窮。你們因交不起書費，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的.壞習(xí)慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了�？吹侥銈兩钇D苦，我為自己的行為感到慚愧。
剛開學(xué)不久，我們班就舉行了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動，同學(xué)們都準(zhǔn)備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。
祝你們
開心每一天!
王煥新
20xx年2月21日
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