給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信1
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你好！
我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的'地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對(duì)方，了解對(duì)方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績(jī)不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
你的朋友：
9月23日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信2
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，名叫杜航。我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的`樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾�，還在睡夢(mèng)
中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長(zhǎng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風(fēng)舞動(dòng)，就
像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。 你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識(shí)的書。從這以后，
我再也不敢在媽媽面前看課外書。
已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。
我可以和你做朋友嗎？遠(yuǎn)方的同學(xué)，我等著你給我回信哦！
祝
身體健康！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信3
親愛的陶然同學(xué)：
你好！
很高興能給你寫信。我是湖北省宜昌市長(zhǎng)陽土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林育丙，你不認(rèn)識(shí)我吧！沒關(guān)系，通過書信，我們一定會(huì)慢慢熟悉的。
我，“國(guó)”字型的臉，濃濃的彎如月亮的眉下長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的大眼睛。我性格十分開朗、活潑，我有許多的好朋友。
我的愛好有彈琴、唱歌、看書等。我十分愛看書，“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽衣耦^在書中時(shí)，總會(huì)享受到書籍的特殊樂趣。相信你也讀了不少書，有時(shí)間，我們可以一起談一談讀書的收獲。
我的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。過去，我們教室沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備�，F(xiàn)在，我們有了新的課桌椅，教室里有了電腦，操場(chǎng)上有了乒乓球臺(tái)，不知你的學(xué)校是怎樣的呢？
我們班上有個(gè)“手拉手”的活動(dòng)：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信，建立友誼。希望與你多多交往，成為好朋友。
我的.家鄉(xiāng)——長(zhǎng)陽，是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里的一草一木，都是那么可愛，熱情質(zhì)樸的長(zhǎng)陽人民是那么友善。如果你來到這里，就會(huì)留連忘返，不忍離去。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)柑橘，這里的柑橘香甜可口，鮮美多汁。還沒剝皮就可以聞到自然的清香，這樣會(huì)勾起人們的食欲，你會(huì)迫不及待地剝開它，酸甜的果汁溢到嘴角，吃完后仍滿嘴留香。柑橘不僅好吃，還有利于身體健康呢！
我家鄉(xiāng)也是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，你知道“八百里清江美如畫，三百里畫廊在長(zhǎng)陽”這句話吧，說明我的家鄉(xiāng)美如畫。
如果你想與我交朋友，就請(qǐng)給我回信。相信以后我們可以成為形影不離的好朋友。如有時(shí)間，可以到我的家鄉(xiāng)來玩，我一定會(huì)熱情款待你的。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xxx
20xx年x月x號(hào)
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信4
沈聰同學(xué)：
你好！
最近，我們學(xué)校的“手拉手，心連心”活動(dòng)正在熱火朝天地進(jìn)行中，我在此特別真誠(chéng)地給你寫這封信。愿這封信能讓遠(yuǎn)隔萬水千山的我們拉近距離，心靈相通，成為朋友。
我是土生土長(zhǎng)的南方人，盡管我去過西部旅游，但我對(duì)于祖國(guó)的西部還是知之甚少。通過這個(gè)學(xué)期第一單元語文的學(xué)習(xí)，使我對(duì)西部有了稍稍的了解：西部的土地蘊(yùn)藏著寶貴的資源，西部的人民淳樸憨厚，西部也有一方自己的風(fēng)景。同時(shí)，我也深刻領(lǐng)會(huì)到了西部大開發(fā)的`重要性。
那一條神奇的“天路”――青藏鐵路，翻過崇山峻嶺，越過草原戈壁，穿過鹽湖沼澤，它的全線貫通，推動(dòng)了西藏與內(nèi)地的密切聯(lián)系，它承載著雪域兒女的夢(mèng)想，駛向民族發(fā)展與團(tuán)結(jié)！但是，祖國(guó)的西部經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，教育還不夠普及，還有很多少年兒童上不起學(xué)，然而，他們對(duì)知識(shí)是那么地渴望，對(duì)校園是那么地憧憬。作為一名小學(xué)生的我，能為祖國(guó)西部大開發(fā)做些什么呢？我想，在這次的“手拉手，心連心”活動(dòng)中，我們每一位同學(xué)都要力所能及地獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，節(jié)省下自己的零花錢，捐獻(xiàn)給那些需要幫助的孩子們，讓他們也可以有書讀，有學(xué)上，有夢(mèng)想。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，等我上大學(xué)時(shí)，我要報(bào)名參加志愿者投身于西部的開發(fā)建設(shè)，特別是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境方面，讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛，為野生動(dòng)物們打造理想家園，為祖國(guó)西部描繪更美好的未來畫卷。
沈聰同學(xué)，以上是我個(gè)人對(duì)于西部大開發(fā)的小小構(gòu)想，算是拋磚引玉吧！希望你也能暢所欲言，請(qǐng)盡快給我回信吧！讓我們各抒己見，我們一定可以成為好朋友的！
祝你
學(xué)業(yè)順利！
徐向
20xx年x月x日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信5
親愛的朋友：
你好！
我們雖然不認(rèn)識(shí)，但我愿意將一顆渴望友情的心獻(xiàn)給你——我遠(yuǎn)方的朋友。我叫郭書凝，今年11歲，是個(gè)活潑開朗的小女孩。烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛和高高的鼻梁，一定會(huì)讓你有種似曾相識(shí)的感覺。也許你是一個(gè)活潑開朗的小女孩，或是一個(gè)聰明機(jī)智的'小男孩。不管怎樣，讓我們一起手拉手，真誠(chéng)的架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
我的家鄉(xiāng)在豫北名城——河南焦作，它北依巍巍太行，南鄰滔滔黃河，是一個(gè)具有光榮革命傳統(tǒng)的，歷史悠久、物產(chǎn)豐富、人民安居樂業(yè)的優(yōu)美城市。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)四大懷藥，武陟油茶、沁陽驢肉等名揚(yáng)中外。我的家鄉(xiāng)山美，水美。有世界地質(zhì)公園云臺(tái)山‘北國(guó)水鄉(xiāng)青天河，還有神農(nóng)山、青龍峽等都美不勝收。如果你有機(jī)會(huì)到我家鄉(xiāng)做客，我一定會(huì)當(dāng)一名小導(dǎo)游，帶你游遍整個(gè)焦作！
我出生在一個(gè)幸福的三口之家。頭腦靈活愛寫作的爸爸，勤勞漂亮的媽媽，活潑可愛的我。媽媽平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)格，在生活上又一絲不茍的關(guān)心著我。爸爸平時(shí)工作忙，在家的時(shí)間少。每到星期天的時(shí)候，我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯、看電視，其樂融融，一片歡聲笑語。
我現(xiàn)在在幸福街小學(xué)讀書，我的學(xué)校像個(gè)美麗的大花園，在這兒學(xué)習(xí)很快樂，我愛我的學(xué)校！
如果你想和我交朋友的話，那請(qǐng)回信。希望我們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你親愛的朋友：XXX
20xx年8月3日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信6
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
在我寫下這封信時(shí)，心里五味雜陳，有不舍，有無奈，有高興，有酸澀。我清楚的記得學(xué)校里發(fā)生的一幕幕，一切好像都發(fā)生在昨天，那么真實(shí)，那么可愛。xx，還記得嗎？我們一起去中學(xué)辦學(xué)生證。xx，還記得我們之間的承諾嗎？xx，還記得我們照的照片嗎？xx，還記得我們一起結(jié)伴出游嗎？一切都過的那么快，5年很快就過去了。
還記得嗎？在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)閰①惖倪x手，一聲高過一聲的吶喊。宋淑玥同學(xué)為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天都在操場(chǎng)上訓(xùn)練。還記得嗎？有一年xx比賽跑步拿了個(gè)第一，從那以后每屆比賽都取得了很好的成績(jī)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為自己的項(xiàng)目而努力著，奮斗者，我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。
xx，還記得嗎？那天下午，我們來到教學(xué)樓前一起照相。那時(shí)，我心里是不舍的�？粗銈兊男θ荩彝蝗桓杏X到一股酸澀涌上心頭，因?yàn)?我們即將分別，時(shí)間過得好快，在我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)到分別的'時(shí)候了。也許，你們誰也不知道：在六年級(jí)下學(xué)期我很珍惜這僅有的時(shí)光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是這樣吧！
在7月16日，我組織了一次活動(dòng)，我在線上等啊等，最后回復(fù)我的都是“沒時(shí)間”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后只剩下了我和xx，于是我取消了這次活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)真的很失望。
我們相聚在3班！我不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，無論你是開朗、活潑，還是xx靜，我都不會(huì)忘記你們——我的同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了5年，也許，我們?cè)僖膊荒芫奂谝黄鹆�，也許，我們?cè)僖膊荒芤娒媪恕?/p>
在我邁出學(xué)校大門的時(shí)候，我用拍照來掩飾我的心情，真的永遠(yuǎn)也不會(huì)見面了。有個(gè)老師說的對(duì)：同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客，過去就永遠(yuǎn)回不來了，小學(xué)的老師永遠(yuǎn)不會(huì)是你中學(xué)的老師，對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應(yīng)該珍惜初中的同學(xué)。在初中畢業(yè)時(shí)，不會(huì)后悔。
這封信的內(nèi)容，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，今天，終于能把它打出來了。我只想提醒同學(xué)們：珍惜現(xiàn)在的生活吧！
有相聚就有離別，讓我們帶著家人的期盼，帶著同學(xué)的祝福，帶著老師給我們的希望，飛得更高，走的更遠(yuǎn)吧！
祝同學(xué)們：
身體健康！
萬事如意！
xxx
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7
王剛同學(xué)：
你好！收到這封信你也許會(huì)很驚訝，最近我們學(xué)校與你們學(xué)校開展“手拉手”活動(dòng)，你是我的“手拉手”伙伴，所以我給你寫了這封信。
我先自我介紹一下，我叫蟲蟲，是廣東省汕頭市一所小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生。我比較活潑開朗，興趣廣泛，我會(huì)彈鋼琴，愛做手工，但是我也有一個(gè)缺點(diǎn)，一玩手機(jī)就放不下，眼睛也近視了。不知道你平時(shí)喜歡干些什么，能不能來信告訴我，這樣我們彼此可以了解多一點(diǎn)。
近幾年，我們這里的電視臺(tái)每年都舉辦“援建鄉(xiāng)村小學(xué)圖書室”活動(dòng)，我們通過電視臺(tái)的報(bào)道和老師的介紹了解到你們學(xué)校缺乏圖書的情況。于是，老師提出開展“手拉手”活動(dòng)的建議，號(hào)召大家通過義賣和捐贈(zèng)等方式為你們籌集書籍和學(xué)習(xí)用品，而且每個(gè)同學(xué)在你們班有一個(gè)對(duì)應(yīng)的“手拉手”伙伴。我們每個(gè)月通一次書信，彼此交流學(xué)習(xí)、生活中的感受，也可以說說自己家鄉(xiāng)的'風(fēng)土人情。你覺得這個(gè)“手拉手”活動(dòng)怎么樣，你愿意跟我交朋友嗎？
我很喜歡做手工，隨信附上的這張小書簽就是我自己制作的，希望你不要嫌棄。以后每到節(jié)日，我就會(huì)把我自制的手工作品寄給你，與你分享我做手工的快樂，你覺得怎樣？
到了寒暑假，我們還可以進(jìn)行互訪。你可以到我們汕頭來做客，就住在我家，我爸爸媽媽一定會(huì)非常熱情地招待你。我也可以讓媽媽帶我去你們那兒看看，體會(huì)你們那兒的鄉(xiāng)村生活。
你覺得我們的計(jì)劃怎樣，如果有什么不妥當(dāng)，你可以在回信中告訴我。期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
蟲蟲
2月17日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是來自一個(gè)美麗的海濱市——大連的你一個(gè)陌生朋友。我是大連市建設(shè)小學(xué)的一名普通學(xué)生。我的家鄉(xiāng)大連是一個(gè)迷人的城市，這里有好玩的老虎灘；帶領(lǐng)你進(jìn)入海底世界的圣亞海洋極地館；還有讓你大開眼界的發(fā)現(xiàn)王國(guó)。保證你來后絕不后悔。來到大連如果不嘗嘗我們的土特產(chǎn)那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)個(gè)紅得像太陽的蘋果，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的螃蟹，有著“大鉗子”的大龍蝦。讒得你直流口水。
不知道你的家鄉(xiāng)有什么壯麗的景觀呢？像大連一樣迷人么？像大連一樣讓你流連忘返么？你們家鄉(xiāng)有著什么樣的土特產(chǎn)�。课矣刑嗵嗟腵問題想問你。
陌生的朋友，我們?cè)诖讼嘧R(shí)了，我非常想知道你叫什么名字。我叫徐甜甜，有出必回我在期待你的來信呢！
祝你：
身體健康，學(xué)業(yè)有成。
遠(yuǎn)方的朋友：徐xx
20xx年3月12日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信9
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！也許你會(huì)很驚訝，我們素不相識(shí)，怎么會(huì)跟你寫信呢？讓我來告訴你吧，那是因?yàn)槲覀冮_展了“手拉手”活動(dòng)，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展，互相幫助，共同進(jìn)步！
對(duì)了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書。我是一個(gè)活潑可愛，酷愛看書的小男孩，只要遇到我喜歡看的書，我就會(huì)看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛看書外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯(cuò)，希望在和你成為一對(duì)知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開展了“手拉手”活動(dòng)，我認(rèn)為很好。因?yàn)檫@樣可以把人與人之間的'距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠(yuǎn)方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對(duì)方，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧！
祝牛年快樂，牛氣沖天！
筆名：城佳
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們的年齡和我一樣大，可誰又能想到我們的生活情況卻有著天壤之別�，F(xiàn)在，我就來介紹一下我所生活的城市吧！
我是一名生活在城市里的五年級(jí)小學(xué)生，我的愛好很廣泛：彈鋼琴、打爵士鼓、跳舞、書法……都是我的強(qiáng)項(xiàng)！我們生活的城市里有著綠蔥蔥的樹和五顏六色的花，還有著一條條寬闊的馬路，地上的垃圾也是較少的，所以，這里又有著“文明城市”的美稱
因?yàn)槲覐男〉酱蠖际巧钤诔鞘欣锏�，所以從來都是“衣來伸手，飯來張口”，從沒想過浪費(fèi)了什么，珍惜自己的生活環(huán)境……但是，自從我看到你們的照片，了解到你們的生活環(huán)境時(shí)，我才感受到我是多么的幸福，有吃有穿，而且還是生活在高樓大廈里的，想吃什么、穿什么，父母都無條件的滿足我們，可你們卻不同，不單是生活在長(zhǎng)滿野草的'破平屋里，而且每一頓飯都吃不飽，有了上頓沒下頓；去上學(xué)的時(shí)候還要走幾里路，而且教室都是破破爛爛的，桌子、凳子只不過是幾塊磚，沒有黑板、書本，比起你們，我是多么地幸福啊！
因此，我們班決定開展一次“手拉手”的主題活動(dòng)，給你們寄一些衣服、書本、玩具、自己的零用錢……這樣，我們不僅能建立一個(gè)良好的友誼關(guān)系，還能可以幫助你們解決現(xiàn)在的生活問題，你們覺得好不好？
期待著你們的回復(fù)，希望這次我們能夠借助書信搭起友誼的橋梁，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
祝你們身體健康、幸�？鞓�
孫寒蕾
20xx年3月1日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信11
親愛的羅春同學(xué)：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？ 看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和屋里的擺設(shè)的真實(shí)照片時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。你們賴以存身的茅草房的屋頂都特別厚重，并且都長(zhǎng)出了綠色的野草，看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾只碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。我們雖然想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們相比，讓我覺得我們身上似乎缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了你，給你寫信呢？這是因?yàn)�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生�？戳速Y料中對(duì)你做出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)” 的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的'眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”的伙伴。不過，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來我們家做客，我會(huì)帶你去看我們的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。對(duì)了，回信時(shí)別忘了告訴我你的生日噢！
祝你：
身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：xx
年月日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信12
廣東的同學(xué)們：
你們好!
看到這份信你一定很奇怪吧!我的名字叫陳漢銘，我是新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。我希望能和你成為朋友
我的愛好是打籃球，我可是校隊(duì)唯一的五年級(jí)主力。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。我不知道你的愛好是什么，如果可以，能告訴我么?我長(zhǎng)這么大，去過跟多地方，可最愛的還是我的故鄉(xiāng)，讓我給你介紹一下吧!新疆有“神”洗澡的天池，有牛兒唱歌的天山，有拍西游記的火焰山等等。我們的學(xué)校也是一道亮麗的風(fēng)景線。夏天這里綠樹成蔭，秋天這里滿園金黃，冬天這里白雪皚皚，春天這里百花齊放。所以我們的'校園也是我們的家園和樂園。
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)希望你能喜歡，也希望你能才加�；顒�(dòng)的名字叫“手拉手’’我非常希望你能成為我的朋友。
好了，就這樣，我期盼著你的回信。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
陳漢銘
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信13
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
我知道你不認(rèn)識(shí)我，看到我給你來信有些驚訝吧！我是瀘州市天立英才學(xué)校五年級(jí)一班的一名同學(xué)，一個(gè)自認(rèn)為漂亮的小女孩，我有很多的特長(zhǎng)和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在讀《少年百科知識(shí)報(bào)》時(shí)，看見你在報(bào)上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的`文章寫得非常精彩。
通過你的文章，我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生，這對(duì)于你來說，是一個(gè)致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹四銒寢尯湍隳侵赡鄣碾p肩上，你媽媽為了還清債務(wù)，到城里去打工，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時(shí)，噩耗又傳來了，原來你媽媽準(zhǔn)備坐車回家看你時(shí)，不料出了車禍，連車帶人一起翻入了大河，你再也看不見了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個(gè)災(zāi)難連連的家。你不斷寫作，不斷地投稿……
終于，報(bào)上發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費(fèi)，補(bǔ)貼生活。你的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
在電視上看到你的事跡，我很感動(dòng)，現(xiàn)在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我希望你能參加，你有什么需要幫助的請(qǐng)一定要說出來，我們會(huì)幫助你的。
祝你
度過難關(guān)，頑強(qiáng)生活！
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年3月10日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信14
親愛的林xx同學(xué)：
你好！
很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！
我叫王xx，是在xx縣xx上小學(xué)，我是五二班的一名學(xué)生。我們的校園很美很美，如果你能來到我們學(xué)校里看看，相信你一定會(huì)被我們美麗的校園所吸引。你走進(jìn)我們的教室，一定會(huì)有一種走進(jìn)家的感覺，因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋�(gè)人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學(xué)校還開展了很多活動(dòng)，比如：博客社團(tuán)，計(jì)算機(jī)社團(tuán)、田徑社團(tuán)……我很想知道你們學(xué)校又有哪些有趣的活動(dòng)呢？你們的'校園又是什么樣子的呢？
我還有一個(gè)非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學(xué)校帶我去打點(diǎn)滴。幾天下來，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈�？砂职謪s不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應(yīng)該對(duì)你比我的爸爸媽媽對(duì)我更好吧!
對(duì)了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因?yàn)闀梢宰屛覀儗W(xué)到很多知識(shí)，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識(shí)的船。我一定要多讀書，長(zhǎng)大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠(chéng)的信能讓你感到溫暖。我相信我們會(huì)成為朋友的，你說對(duì)嗎？期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
王xx
20xx年3月18日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信15
親愛的涵涵：
別來無恙吧？
對(duì)了，學(xué)校要舉行“踢毽子比賽”了，可是我還不是很會(huì)踢呢！有一次下課，我和好朋友張清一起比踢毽子，游戲方法是：兩人中一人先踢，踢的次數(shù)讓對(duì)方還，還清了，兩人就重新開始；沒有還清就再加上去；還多了就讓對(duì)方還清。我先踢，我踢來踢去，毽子就是不能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在腳上。于是我只好用大腦指揮腳去接�？墒牵_也不聽我的使喚，怎么也接不住，更可惡的是毽子還要落到我的腦袋上呢！雖然我很努力了，可是結(jié)果并不理想，我只踢了3下。而張清呢，她卻非常熟練，腳和毽子配合的很好，看得我眼花繚亂。毽子一上一下，她的成績(jī)是6下，我還要還張清3下呢……到上課了，我們倆的比分可想而知，最后張清以20下的'次數(shù)勝利。我不甘心，要再加把油，一定能勝過張清�？墒俏也欢椒ǎ犝f你能一口氣踢100多下，能告訴我，你的竅門嗎？
期待著你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
你最好的朋友：思怡
20xx年4月6日
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