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    2. 致給校長(zhǎng)的一封信

      時(shí)間:2022-08-10 15:37:22 書信范文 投訴 投稿

      致給校長(zhǎng)的一封信

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編整理的致給校長(zhǎng)的一封信,歡迎閱讀與收藏。

      致給校長(zhǎng)的一封信

      致給校長(zhǎng)的一封信1

        敬愛(ài)的孔校長(zhǎng):

        我是武漢科技大學(xué) 信息科學(xué)與工程學(xué)院 自動(dòng)化 1201班學(xué)生 余義,就學(xué)校下面兩點(diǎn)給予建議:

        1、黃家湖校區(qū)正門外黃家湖西路來(lái)往車輛較多,而且車速很快,車一般都是呼嘯而過(guò),不帶減速的`,學(xué)生出入安全隱患較大,可以考慮在道路兩側(cè)設(shè)置減速帶,路旁一定范圍內(nèi)設(shè)置安全標(biāo)識(shí);

        2、學(xué)生宿舍平時(shí)各種廣告宣傳單相當(dāng)多,特別是開(kāi)學(xué)那段期間,門上縫隙塞不下,于是各種單子在宿舍樓道里漫天飛舞,宿舍整潔造成了污染,影響了學(xué)生正常生活,給保潔人員帶來(lái)了額外的負(fù)擔(dān),我想這一點(diǎn),可以這樣解決,可以像我們輔導(dǎo)員辦公室門外那樣,設(shè)置一個(gè)類似檔案袋的袋子,掛在門上面,別人發(fā)廣告時(shí)可以直接投在里面,學(xué)生也方便查閱;再者,學(xué)校平時(shí)例行發(fā)放的校報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、雜志等也可以放在里面,平時(shí)派送的學(xué)生都是放在門口的地上,被踢來(lái)踢去,顯得褻瀆知識(shí),而且這樣做也不免顯得寒磣。

        以上兩點(diǎn)為學(xué)生平時(shí)觀察所得,希望學(xué)校相關(guān)部門能夠采納...!

      致給校長(zhǎng)的一封信2

      尊敬的校長(zhǎng):

        您好!

        我是八(5)班的一名學(xué)生,我在許慎小學(xué)已經(jīng)生活了六年了,但是這個(gè)學(xué)期過(guò)后,我就要離開(kāi)我的母校,走向初中,回憶起在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛都?xì)v歷在目。記得剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí),我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友,對(duì)這個(gè)陌生的地方,陌生的環(huán)境充滿了恐懼感,但是開(kāi)學(xué)典禮后,同學(xué)們的笑臉,老師那慈祥的眼神使我很快便融入了這個(gè)大家庭,每天都在校園里快樂(lè)地生活著。當(dāng)我在七年級(jí)時(shí),第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我的.心中是無(wú)比的驕傲和自豪,我覺(jué)得自己成為了一名少先隊(duì)員,自己的言行舉止都要改變,如果地上有垃圾,我就會(huì)積極地把它們撿拾起來(lái),記學(xué)校更干凈,更整潔。隨著時(shí)間的流逝,我們也在一天天地長(zhǎng)大,學(xué)校也漸漸的越來(lái)越舊,在五年級(jí)放暑假時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校要被拆了,要挪到另一個(gè)地方了,我是多么的心痛和不舍,但或許新校園會(huì)帶給我們更大的驚喜。

        果不其然,七年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我就被嚇倒了,寬敞的操場(chǎng),美麗的教室,多么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,下課時(shí),還可以到陽(yáng)光書吧去讀書,體育課時(shí),還可以打羽毛球,打籃球,豐富我們的課佘生活,讓我們的知識(shí)更加豐富。

        但是,我還是發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有很多不良現(xiàn)象:在學(xué)校下課時(shí),會(huì)有很多的同學(xué)吃零食,結(jié)果導(dǎo)致垃圾袋弄得滿教室都是,有時(shí)放的時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)發(fā)出陣陣惡臭,有時(shí)在空中操場(chǎng)玩的時(shí)候,可能會(huì)被口香糖粘著鞋,也可能踩著塑料袋滑倒。所以我建議:以后可以讓門口的小衛(wèi)士檢查得更仔細(xì)一點(diǎn),如果實(shí)要不行,還可以讓同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,使整個(gè)學(xué)校更加整潔。還有就是陽(yáng)光書吧,最近陽(yáng)光書吧的書越來(lái)越少,我們也越來(lái)越不滿足,我希望以后學(xué)校可以在陽(yáng)光書吧多放點(diǎn)書,使我們的課佘生活更加豐富。

        我對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議就只有這么多了,我希望您可以對(duì)這些地方進(jìn)行更改。雖然我的小學(xué)生活即將結(jié)束了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的母校,同學(xué)和老師的,因?yàn)樗麄儗⑹俏疑凶钪匾娜耍?/p>

      此致

      敬禮!

      致給校長(zhǎng)的一封信3

      敬愛(ài)的校長(zhǎng):

        您好,在您偉大的領(lǐng)導(dǎo)下,使校園豐富多彩,煥然一新,如果沒(méi)有您辛苦的工作,也就沒(méi)有我們那多姿多彩的校園生活。

        我是本校第10界畢業(yè)班的'學(xué)生,我已經(jīng)畢業(yè),離開(kāi)這美麗的母校了,可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)把我培育成人的母校。在此,我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好!能把母校辦成一所一流的名校

      致給校長(zhǎng)的一封信4

      敬愛(ài)的校長(zhǎng):

        在您的關(guān)愛(ài)和老師的呵護(hù)下,我走過(guò)了小學(xué)六年的生涯,這六年來(lái),每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都令我難以忘懷。但是,我最感激的還是您——讓我們?cè)诿利惖膶W(xué)習(xí)環(huán)境中拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),在此,我想真心對(duì)您說(shuō)聲“謝謝!”

        每一次,當(dāng)天空飄著蒙蒙細(xì)雨時(shí),心中充滿上體育課的欲望就頓時(shí)消失無(wú)影無(wú)蹤,眼巴巴地望著窗外的我們只能嘟著小嘴,在教室里悶悶地做作業(yè),回憶著在操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍的身影,我們的.心里不知道是什么滋味。校長(zhǎng),我們的心情您理解嗎?我們多么希望有一個(gè)室內(nèi)健身房啊!在下雨時(shí),我們可以快樂(lè)地在健身房?jī)?nèi)做運(yùn)動(dòng),在體能測(cè)試時(shí),我們只需在健身房?jī)?nèi)發(fā)揮出平日最好的水平,在寒冷的冬天,我們可以熱火朝天地在健身房?jī)?nèi)奔跑、跳躍,不必?fù)?dān)心嚴(yán)寒。這以上的種種好處,校長(zhǎng),您能理解嗎?您能感受到我們上體育課的迫切嗎?我知道,您是一位好校長(zhǎng),但一位好校長(zhǎng)也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的想法,不是嗎?

        人們常常說(shuō)“學(xué)!程谩摇笔侨c(diǎn)一線,不知您是否是這樣認(rèn)為的。不過(guò)您可否看到,一些家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué),每天都得搭公交車,大汗淋漓地往家里趕,加上作業(yè)的繁重,遲到是難免的,一不留神,還會(huì)受到老師的批評(píng),這些,有時(shí)是時(shí)間老人的過(guò)錯(cuò)。我們現(xiàn)在已是畢業(yè)班了,每一分每一秒都是那么寶貴,怎么可以在這兒白白浪費(fèi)了呢?所以,我們?nèi)w同學(xué)希望您能恢復(fù)原來(lái)那般——開(kāi)辦一所學(xué)校食堂,我們只需中午在學(xué)校吃完中午飯,做完作業(yè),就能獲取更多寶貴時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。這豈不是更完美了嗎?而且,一些起的睌?shù)耐瑢W(xué)總是早餐也顧不上吃,就急匆匆來(lái)學(xué)校,餓得上課時(shí)都沒(méi)了精神。更令人生氣的是,學(xué)校門口的小攤小販上,總招惹一些嘴饞的同學(xué)“上鉤”,這既不衛(wèi)生,也不安全,學(xué)校若開(kāi)放了食堂,好處也是許多的!您的意思呢?

        以上只是我個(gè)人的想法,希望您能夠采納!我也即將畢業(yè),在附小的生活永遠(yuǎn)是我心中最美好的回憶!

        您的學(xué)生:XXX

        XX年XX月XX日

      致給校長(zhǎng)的一封信5

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)。人生好比一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度。中考是人生的一個(gè)重要關(guān)口。如今,距離中考僅有30天了。九年磨劍期亮劍,一朝圓夢(mèng)鑄輝煌。30天的沖刺,是決勝中考的關(guān)鍵,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了!今年全縣中考考生只有1600余人,但縣中要錄取接近千人,形勢(shì)大好。你們要振奮精神,搶抓機(jī)遇,爭(zhēng)分奪秒趕進(jìn)度,全神貫注抓復(fù)習(xí)。讓30天提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量,讓30天成就自己的夢(mèng)想,讓30天滿足父母的期盼,讓人生不留遺憾,讓家族收獲榮光。為此,同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):首先要堅(jiān)定必勝的信心,明確自己的奮斗目標(biāo),保持積極向上的心態(tài)。要有一種不服輸?shù)膱?jiān)定信念,有一種為理想不遺余力的拼搏精神。最后30天,每位同學(xué)都必須堅(jiān)定這樣的信念:我行,我肯定行!其次要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。積極進(jìn)取的態(tài)度、堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決勝中考的.三大支柱。你們要正視復(fù)習(xí)備考中暫時(shí)的挫折,樂(lè)學(xué)苦學(xué),永不言棄。勇于競(jìng)爭(zhēng),敢于勝利。努力了,你可能不成功;但不努力,你永遠(yuǎn)不可能成功!第三要查缺補(bǔ)漏,提高綜合能力。重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用,考查學(xué)生綜合素質(zhì)的題目在中考中將有所增加。同學(xué)們要牢牢把握這一方向,在沖刺備考中,通過(guò)查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ);通過(guò)模擬練習(xí),不斷提高理解和運(yùn)用知識(shí)的能力,使知識(shí)基礎(chǔ)更加扎實(shí)、解題能力更加完善。

        同學(xué)們,你們是好樣的,三中是優(yōu)秀的!這里有關(guān)愛(ài)有加的班主任,有循循善誘的任課老師。我們和同學(xué)們一起經(jīng)歷中考,一起面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),一起承受壓力。在這寶貴的30天里,我們?cè)敢蝗缂韧刈鐾瑢W(xué)們心靈的港灣、學(xué)習(xí)的助手,和同學(xué)們甘苦與共,奪取中考的勝利。老師真誠(chéng)地希望你們以堅(jiān)定的信念、非凡的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,全力以赴,把握住命運(yùn)的航向,用奮斗點(diǎn)燃成功的火炬,用拼搏實(shí)現(xiàn)人生的理想。

        同學(xué)們,努力吧!是海鷗,就要搏擊風(fēng)浪;是雄鷹,就要一飛沖天!讓我們點(diǎn)燃激情,揮灑汗水,珍惜時(shí)間,頑強(qiáng)拼搏,沖刺中考,共創(chuàng)輝煌!

      致給校長(zhǎng)的一封信6

      尊敬的校長(zhǎng):

        您好!

        彈指一揮間,短暫的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。一想到就要離開(kāi)自己的母校,離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)們,鼻子就酸酸的,不爭(zhēng)氣的眼淚便流了下來(lái)。

        回首往事,歷歷在目,課堂上似乎還有我們瑯瑯的讀書聲;操場(chǎng)上似乎還有同學(xué)們追逐嬉戲的笑聲……一切都是那么美好。

        尊敬的校長(zhǎng),在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校的設(shè)備越來(lái)越完善,但始終還欠缺一點(diǎn)兒,在我離開(kāi)親愛(ài)的母校之前,為使我們的學(xué)校以后更美麗,更加現(xiàn)代化,更加正規(guī)化,我向您提出幾點(diǎn)建議,希望您能采納。

        鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起,現(xiàn)在是信息化時(shí)代,要的是速度,現(xiàn)在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,更說(shuō)明了信息技術(shù)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的重要性,我們要更加深入了解計(jì)算機(jī),要懂得更多的計(jì)算機(jī)知識(shí),學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)。但是,我們學(xué),F(xiàn)在的計(jì)算機(jī),有的掉了零件,有的不能用,也有的壞了,還有的甚至就放在那里當(dāng)擺設(shè)。我希望學(xué)校里能維修一下這些計(jì)算機(jī),把壞的零件換一換,實(shí)在不行的話就把舊的賣掉,在換一臺(tái)新的。我建議把那些計(jì)算機(jī)上都換成高速處理器(至少不低于奔騰4)以便高速上網(wǎng)。我知道這一切的關(guān)鍵問(wèn)題就是經(jīng)費(fèi),學(xué)校里并沒(méi)有這么多錢,但是,我為此也想出了許多辦法,學(xué)校里可以參考一下。我們可以先把舊的賣掉,得到一部分錢,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',然后,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,希望他們能撥一部分款,如果這還不夠,我們還可以在學(xué)校里舉辦愛(ài)心捐款活動(dòng),誰(shuí)家有錢,可以拿出一點(diǎn)來(lái)為學(xué)校做一點(diǎn)貢獻(xiàn),如果這樣也還是不行的話,那我們可以等到20年或30年校慶的時(shí)候,去邀請(qǐng)一些從我們學(xué)校畢業(yè)并且已經(jīng)有工作的人回母?匆豢矗麄兓蛟S有的是工程師,有的是企業(yè)家,也有的是計(jì)算機(jī)專家,無(wú)論是什么工作,總會(huì)對(duì)母校有所貢獻(xiàn)吧!這樣的話,基本的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題就解決了,那么還有什么顧慮呢?希望校長(zhǎng)您能采納我的意見(jiàn)。

        我即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,不過(guò),我會(huì)銘記著這句話:今天我以實(shí)小為榮,明天實(shí)小以我為榮。我會(huì)努力奮斗,朝著我遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。將來(lái),我一定會(huì)捧著最美麗的“鮮花”來(lái)獻(xiàn)給母校,獻(xiàn)給我敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師。

        祝您身體健康,工作順利!

      XXX

        xx年xx月xx日

      致給校長(zhǎng)的一封信7

      敬愛(ài)的柴校長(zhǎng):

        您好!

        我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我在這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,便使我對(duì)學(xué)校增添了感情。

        記得我剛上這個(gè)學(xué)校時(shí),學(xué)校就組織了不少活動(dòng):春游,學(xué)生和老師們其樂(lè)融融,歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各班爭(zhēng)分奪秒,毫不示弱。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山還高,比海還深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!然而,學(xué)校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

        您看,您忽略了五樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的'沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也從“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。所以,我認(rèn)為應(yīng)盡快開(kāi)放讀書室,購(gòu)買健康的書刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;還讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;最后,在每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

        敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了我們畢業(yè)的學(xué)生以后再踏上這片熱土,可以看見(jiàn)母校嶄新的一面,望您可以采納我的意見(jiàn)。

        學(xué)生

        20xx年4月15日

      致給校長(zhǎng)的一封信8

      尊敬的張校長(zhǎng):

        您好!

        我是六年級(jí)五班的學(xué)生王帥,相信您在漢字聽(tīng)寫比賽時(shí)已經(jīng)對(duì)我有所了解了。這次給您寫信的原因是希望您能制止學(xué)生的一些不良習(xí)慣,并采取措施,杜絕這種情況的再次發(fā)生。

        每天上學(xué)、放學(xué)都能看見(jiàn)一些學(xué)生擠在大門口隨意擺放的雜食攤錢購(gòu)買垃圾食品。在學(xué)校門口和校園內(nèi)經(jīng)常有人把吃過(guò)的垃圾食品的塑料袋隨手扔到地面上。把咱們干凈的`校園弄得臟兮兮的。這種三無(wú)食品雖然價(jià)格便宜,但吃了對(duì)健康沒(méi)有保證,常吃這種三無(wú)食品,會(huì)對(duì)身體有害,引發(fā)各種疾病。這些東西都是一些小作坊生產(chǎn)的,生產(chǎn)車間衛(wèi)生環(huán)境極差,還有一種刺鼻的味道,不知道在里面添加了什么化工原料。就應(yīng)為這件事您曾在升旗儀式上提過(guò)多次,也許學(xué)校的防范力度不夠,有些同學(xué)還是我行我素,依然把這些垃圾食品藏在衣服里和書包里,偷偷帶進(jìn)校園。

        對(duì)此現(xiàn)象我想給學(xué)校提幾條建議,希望學(xué)校能夠采納:

        派出一個(gè)小組,專門在小吃鋪前檢查,只要有人買,就立刻記上名字、班級(jí)、上交到學(xué)生部門,在周一的升旗儀式上嚴(yán)厲批評(píng)這些同學(xué),并且取消這個(gè)班的評(píng)先資格。

        在早讀、午讀讓幾個(gè)人在各年級(jí)來(lái)回巡視,發(fā)現(xiàn)違禁者立即記下班級(jí)。

        在校訊通上發(fā)信息,讓家長(zhǎng)少給孩子零花錢,監(jiān)督孩子花錢使用情況,這樣的話,孩子的零花錢少了,也就不會(huì)再買這些垃圾食品了。

        讓門口擺放的攤位都清除,讓他們離學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)或者到其它地方販賣,這樣學(xué)生就不會(huì)再買了。

        張校長(zhǎng),謝謝您讓我們渡過(guò)了這幾年的快樂(lè)時(shí)光,可以在這樣的優(yōu)美環(huán)境下學(xué)習(xí),我們即將畢業(yè),我們一定會(huì)為學(xué)校多做貢獻(xiàn),把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美麗!

      此致

      敬禮!

      致給校長(zhǎng)的一封信9

      親愛(ài)的天外全體同學(xué)們:

        大家好!

        首先祝福同學(xué)們?cè)诮衲辍鹛鹈烂、快快?lè)樂(lè)、健健康康、順順利利、平平安安!

        今天是正月初一,請(qǐng)代我向你們親人拜年,祝愿他們新年新氣象,萬(wàn)事都順意!真誠(chéng)地感謝他們對(duì)天外的信任,對(duì)天外工作的支持!

        半年來(lái),和同學(xué)們?cè)谝黄鹕,一起思考,一起成長(zhǎng),真的特別快樂(lè)與幸福。同學(xué)們心靈純真,活潑可愛(ài),讓我覺(jué)得自己越來(lái)越年輕,激發(fā)了我生命的熱情與活力;和同學(xué)們生活在一起,是我一生的榮幸與自豪——我為同學(xué)們今天的成長(zhǎng)發(fā)展而榮幸,為同學(xué)們未來(lái)成為具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野的和雅君子世界公民而自豪!

        “堅(jiān)守教育理想,踐行理想教育”是我從教32年來(lái)的追求,你們?nèi)姘l(fā)展、綜合素質(zhì)高,是踐行理想教育的理想學(xué)生。

        你們是自信的人。自信是無(wú)比重要的,它給人以力量,給人以快樂(lè)。正是有了自信,人們才充滿睿智,心中才升騰起無(wú)盡的希望。有人哲人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,從充滿自信的那刻起,上帝就會(huì)伸出無(wú)形的手在幫助他!边@個(gè)世界有上帝嗎?有,上帝就是你的自信心!正如老子所說(shuō):江海所以能成為百谷之王,以其善下之,故能為百谷王。同學(xué)們是自信的,短短一學(xué)期,獲得了DI創(chuàng)新思維大賽廣東省一等獎(jiǎng),全國(guó)一等獎(jiǎng),取得了進(jìn)軍世界比賽的入場(chǎng)券;獲得了“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽廣東省決賽初中組特等獎(jiǎng)的冠軍和季軍,成為唯一代表廣東初中學(xué)生赴京參加全國(guó)總決賽的選手;期末統(tǒng)考你們以總評(píng)超第二名100多分的成績(jī)領(lǐng)跑天河。自信之光,會(huì)照亮你們的智慧,激發(fā)你們生命的力量,讓你們更樂(lè)觀、豁達(dá),生活會(huì)更美好。

        你們是懂得感恩的人。感恩就是對(duì)世間所有人,所有事物給予自己的幫助表示感激,它并不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界;是一種生活智慧,是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

        懷有感恩之心的人,就會(huì)少一分對(duì)他人和社會(huì)的挑剔,就能持有積極、健康、陽(yáng)光的心態(tài),多一份欣賞與感激,多一份寬容與回報(bào),就會(huì)有愛(ài)心而不冷酷,就會(huì)懂得尊重而少些抱怨。

        同學(xué)們是懂得感恩的,從生活自理開(kāi)始,鋪床疊被洗衣服,整理內(nèi)務(wù);從向父母問(wèn)好,幫助父母做一些力所能及的事開(kāi)始;從雅人之雅,各雅其雅開(kāi)始。散學(xué)典禮上同學(xué)們滿懷熱淚喊出:“爸爸媽媽我愛(ài)您們”、“老師我愛(ài)您們”,與父母和老師相擁在一起,就是同學(xué)們懂得感恩的例證。愿感恩的心改變我們的態(tài)度,誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,良好的習(xí)慣升華我們的性格,健康的性格收獲我們美麗的人生!

        同學(xué)們是懂得感恩,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母,愛(ài)老師,更熱愛(ài)天河,感恩天河的人!

        你們是會(huì)學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為未來(lái)教育的首要目標(biāo)。21世紀(jì)的文盲不是目不識(shí)丁的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。達(dá)爾文說(shuō)過(guò),最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?鄬W(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)是學(xué)習(xí)的三層境界。

        苦學(xué)者學(xué)習(xí),刻苦,刻苦,再刻苦!他們體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,總是以頑強(qiáng)的意志力支配著自己;他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種苦差事,但只要刻苦學(xué)習(xí),就可能會(huì)取得好成績(jī),就會(huì)對(duì)得起老師,對(duì)得起父母,就會(huì)成為一個(gè)有志氣的人。

        好學(xué)者具有極大的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)學(xué)習(xí)的如饑似渴,常常到了廢寢忘食的地步。自覺(jué)的態(tài)度取得好的成績(jī),良好的成績(jī)又對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成良性學(xué)習(xí)的循環(huán)。

        會(huì)學(xué)者能夠按照正確的.方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢。他們能夠很好地駕馭知識(shí),真正成為知識(shí)的主人。

        同學(xué)們是會(huì)學(xué)習(xí),是善于思考、勤于總結(jié)的。同學(xué)們課前的獨(dú)學(xué)與互學(xué),課上的交流與合作,探究與展示,質(zhì)疑與拓展,成就了“聆聽(tīng)無(wú)聲,討論小聲,回答大聲,質(zhì)疑有聲”的精彩課堂;課后的總結(jié)、反思、鞏固、延伸是自我評(píng)價(jià)與調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和技能的一種提煉。

        你們是追求卓越的人。卓越不是一種標(biāo)準(zhǔn),是一種精神,更是一種境界。它不是優(yōu)秀,而是優(yōu)秀中的最優(yōu);是將自身的優(yōu)勢(shì)、能力以及所使用的資源,發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)。追求卓越需要理想目標(biāo),這樣就有了動(dòng)力的源泉;追求卓越需要堅(jiān)定的信念,正所謂,事欲達(dá),志先達(dá)。信念不動(dòng)搖,每一步才會(huì)走得更有力更扎實(shí),才會(huì)走得更遠(yuǎn)。追求卓越需要從簡(jiǎn)單的事做起,正所謂,一屋不掃,何以掃天下?同學(xué)們是追求卓越的,從考試成績(jī)的領(lǐng)跑天河,到英語(yǔ)演講代表廣東,再到DI創(chuàng)新進(jìn)軍世界。你們追求智慧之博大,精神之富有,品德之高尚,盡展生命之雄風(fēng)。

        你們是具有國(guó)際視野的學(xué)生。國(guó)際視野是指學(xué)生應(yīng)該有著對(duì)不同文化的理解,對(duì)社會(huì)科學(xué)和人類文明理念的認(rèn)同,同時(shí),還要具有全球化的眼光和胸懷。具體說(shuō)就是“通曉國(guó)際基本規(guī)則,掌握世界文明成果,了解世界發(fā)展新勢(shì),具備國(guó)際交流技能”。

        同學(xué)們充分利用在天外每天晚上半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力和正音以及世界文化介紹的時(shí)間;充分抓住英語(yǔ)小小班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫練習(xí);充分利用英語(yǔ)角、英語(yǔ)社團(tuán)、英語(yǔ)文化活動(dòng)等進(jìn)行語(yǔ)言交流和世界文化了解,提高英語(yǔ)表達(dá)與溝通能力。在國(guó)際理解教育和跨文化的國(guó)際交流中,理解不同國(guó)家和民族的文化,吸納國(guó)際優(yōu)秀文化的同時(shí),也把中國(guó)的優(yōu)秀文化輸送給其他國(guó)家的學(xué)生,讓更多的人了解中國(guó)。

        你們?cè)趪?guó)際交流中,逐步具有批判精神,創(chuàng)新能力,團(tuán)隊(duì)合作以及口語(yǔ)溝通交流能力;在國(guó)際交流和對(duì)不同文化的理解認(rèn)同中,養(yǎng)成可持續(xù)行為方式和生活方式,形成世界公民意識(shí)。無(wú)論在世界的哪個(gè)角落,都能參與競(jìng)爭(zhēng),勇敢面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),具有全面、長(zhǎng)久與強(qiáng)勁的發(fā)展能力。

        寫到這里讓想起梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的幾句話——“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。天外的孩子們,你們將在此獨(dú)立人格,從此走向世界!

        祝同學(xué)們好夢(mèng)甜甜,好事連連,快樂(lè)、健康、幸福!

        愛(ài)你們的校長(zhǎng)崔海友

        2月10日

      致給校長(zhǎng)的一封信10

      親愛(ài)的新同學(xué):

        在中華民族共筑中國(guó)夢(mèng)的時(shí)候,十分高興你成為清華園的新主人。首先,攏謹(jǐn)向你和你的家人致以衷心的祝賀!

        大學(xué)是人生旅途的加油站,是追尋夢(mèng)想的新起點(diǎn)。在清華,你將領(lǐng)略學(xué)術(shù)大師和優(yōu)秀中青年教師對(duì)學(xué)術(shù)人生的不倦追求.體味班主任、輔導(dǎo)員對(duì)培育英才的滿腔熱情,感悟歷屆學(xué)長(zhǎng)拼搏奮斗的傳奇故事,更將與眾多同齡的佼佼者互相激勵(lì)、攜手前行,既發(fā)掘潛力、彰顯個(gè)性,又在集體生活中點(diǎn)燃青春、放飛夢(mèng)想。進(jìn)入大學(xué),你要學(xué)習(xí)知識(shí)技能、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,耍培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力,更要提升精神境界、確立遠(yuǎn)大目標(biāo),為將來(lái)步入社會(huì)、成就人生做好準(zhǔn)備。

        立大志方有恒力,練實(shí)功才能致遠(yuǎn)。壯美藍(lán)圖只有通過(guò)艱苦努力才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在大學(xué)里,面對(duì)思想觀念、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活習(xí)慣等各方面的變化,你不僅要學(xué)會(huì)生活上、思想上、人格上獨(dú)立,更要通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐,理解拼搏奮斗對(duì)于人生的意義。只有堅(jiān)定成才報(bào)國(guó)的信念,砥礪高尚的品德,掌握過(guò)硬的本領(lǐng),養(yǎng)成優(yōu)良的`作風(fēng),才能在對(duì)美好人生的追尋中激揚(yáng)青春的樂(lè)章,在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中綻放青春的光芒.

        今天,希望你像往年的新生一樣,獨(dú)自來(lái)校報(bào)到,自主自立地開(kāi)始新的奮斗歷程,四年后,學(xué)校愿意和你一超邀請(qǐng)你的家人和親友.共同分享你完成學(xué)業(yè)、走向成熟的喜悅和驕傲。

        清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧

        二零一三年六月

      致給校長(zhǎng)的一封信11

      尊敬的校長(zhǎng)伯伯:

        您好!

        我叫XX,今年13歲,來(lái)自江蘇省淮陰中學(xué)初中部開(kāi)明中學(xué)初一(11)班,課余兼任中國(guó)第一份少年兒童自己辦的報(bào)刊、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)刊——《小主人報(bào)》的小記者、小編輯工作。20xx年7月,我曾經(jīng)到過(guò)北大參觀,北大深厚的歷史底蘊(yùn)、人文成就給我留下了無(wú)比深刻的印象,此后,“北大”就成了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力!

        近來(lái),我閱讀了有關(guān)“重慶文科狀元何川洋造假”的新聞報(bào)道,深有感觸,覺(jué)得北大在此事件的處理上有欠妥之處。以下是我淺薄的觀點(diǎn),如有不當(dāng)之處,還請(qǐng)伯伯多多指正!首先,違法改動(dòng)民族屬性是何川洋父母所為,他本人對(duì)此一無(wú)所知,他曾對(duì)媒體說(shuō):“我其實(shí)根本不曉得是怎么回事。爺爺、奶奶都在包帕子、背背簍,我認(rèn)為這就是土家族的特征。從高一開(kāi)始填表就是‘土家族’。以前都不用填表的`!敝袊(guó)有句古話:不知者無(wú)罪。目前何川洋的父母和相關(guān)人員都已經(jīng)受到了有關(guān)方面的懲處,這足以維護(hù)了社會(huì)的公平正義,倘若再去牽連這個(gè)無(wú)辜的“不知者”就有些過(guò)了。

        否則,它和我國(guó)古代罪深惡極的“株連九族”也就沒(méi)有什么兩樣了。其次,從法律的角度透視“何川洋事件”,北大給予他的“處分”也太嚴(yán)厲了。其父母通過(guò)非法手段更改了兒子的民族屬性,目的是為了獲取高考加分的機(jī)會(huì),但是卻被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止,并未形成事實(shí)。況且,何川洋以原始分659分當(dāng)選重慶文科狀元,足以讓北大垂青。如果有人把這一行為比喻為犯罪,那么在法律上它也只能屬于“犯罪未遂”。

        按規(guī)定,刑事責(zé)任是:對(duì)于預(yù)備犯,可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。法律對(duì)于預(yù)備犯尚且能夠從輕處罰,北大又為何要硬生生地將才華橫溢的何川洋拒之門外呢?再者,在此事件上,就算何川洋稍有不當(dāng)之處,對(duì)于這位有才之人,北大也應(yīng)包容他。說(shuō)到“包容”,我自然就會(huì)想到北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培先生提出的“兼容并包,思想自由”的主張。

        同時(shí)也想起了一則歷史故事:春秋時(shí)期,輔佐齊恒公成就一代霸業(yè)的著名宰相管仲,當(dāng)年曾因幫助齊恒公的哥哥爭(zhēng)奪君權(quán),差點(diǎn)犯下殺君之罪。恒公完全能殺他滅口,但他卻以寬大的心胸包容了管仲,使管仲忠實(shí)地效勞于自己。今天,面對(duì)高考取得高分的何川洋,希望作為中國(guó)最高學(xué)府,許多莘莘學(xué)子心目中的圣地——北大能夠作出表率,擁有恒公一樣寬廣的胸襟,接納他,歡迎他,擁抱他,相信在這一事件中成長(zhǎng)起來(lái)的何川洋一定會(huì)心懷感激,好好學(xué)習(xí),全心全意回報(bào)社會(huì)。

        最后,我再一次懇請(qǐng)校長(zhǎng)伯伯三思,批準(zhǔn)何川洋成為北大的一分子!

        祝北大桃李滿天下!

        祝校長(zhǎng)伯伯身體健康!

      致給校長(zhǎng)的一封信12

      敬愛(ài)的張校長(zhǎng):

        學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,是培育幼苗的地方。但是學(xué)校在一天天舊下去,失去了夕日的風(fēng)采?矗±蠋熆偸蔷劬珪(huì)神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課,可是同學(xué)們都覺(jué)得上課時(shí)總是那么的枯燥無(wú)味,學(xué)習(xí)往往是事倍功半。雖然我不是校長(zhǎng),我也不是董事長(zhǎng),但是我也在想象設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校,未來(lái)我們美好的“家”。

        未來(lái)的學(xué)校將是幾座高樓大廈,操場(chǎng)將在地底層。操場(chǎng)上可容納幾萬(wàn)人,分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會(huì)問(wèn):“這么高,怎么上呀!”這個(gè)不用擔(dān)心,學(xué)校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓,彈板就會(huì)自動(dòng)調(diào)好力度,只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。

        學(xué)校的教室可是漂亮神奇。講臺(tái)上有著自動(dòng)粉筆,上課時(shí)老師想到的,粉筆都能自動(dòng)寫出來(lái)。寫完后,黑板會(huì)把寫的粉再制成自動(dòng)粉筆。所以,老師的粉筆是取之不盡,用之不完的。學(xué)校的老師也是非同一般。這個(gè)老師就是機(jī)器人,他的頭腦里有一塊集成塊,使他知識(shí)淵博。不論古今中外,還7是想象未來(lái)的問(wèn)題,這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對(duì)順風(fēng)耳,如果你講話,它就會(huì)立刻鉗住你把你提到半空中。學(xué)生也是個(gè)個(gè)“天才”,一學(xué)就會(huì),一做就對(duì)。而且每個(gè)人的桌上都有一臺(tái)筆記本電腦,可以到那查資料、畫畫……就是考試也會(huì)在那考。假如你想偷看,那你就會(huì)得個(gè)大“0”蛋。最神奇的'要算書本了。你只要一打開(kāi)書,書里就會(huì)蹦出主人公,主人公會(huì)把書里的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式展現(xiàn)在你的眼前,讓你在歡樂(lè)中得到知識(shí),并把知識(shí)記得更牢。教室的墻壁上還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。 大學(xué)排名

        未來(lái)的學(xué)校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會(huì)……“體育天地”就是根據(jù)學(xué)生們的體育特長(zhǎng)來(lái)鍛煉;“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥(niǎo)獸的地方;所謂“科技博覽會(huì)”是把學(xué)生的科技小制作放到一間房屋里展覽……

        時(shí)間不早了,我就寫到這。張校長(zhǎng),我希望我能夢(mèng)想成真,如果不好,還請(qǐng)校長(zhǎng)能多多指教。

        祝張校長(zhǎng)工作順利!心想事成!

        四(一)班XX

        20xx年5月26日

      致給校長(zhǎng)的一封信13

      初三的同學(xué)們:

        你們好!

        今天,是個(gè)很普通很平凡的日子,但它一定會(huì)在你們每個(gè)人的記憶中銘刻,因?yàn),再過(guò)一個(gè)月,你們就要邁進(jìn)中考考場(chǎng),去完成你們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

        三年前,帶著憧憬與理想,你們來(lái)到了保亭中學(xué),來(lái)到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來(lái),你們和困難斗爭(zhēng),你們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有你們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有你們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,我相信你們迷惘過(guò),彷徨過(guò),疲憊過(guò),也后悔過(guò)——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來(lái),等待你們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽(yáng)的部落,你們闊步向前吧!

        一個(gè)月,僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于你們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。一個(gè)月——太短,但你們要去爭(zhēng)朝夕!

        九年的求學(xué)生涯匆匆走過(guò),一個(gè)月更是稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,你們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)中考呢?

        黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。你們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò):“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些!敝挥袠(shù)立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。你們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo),不管身形多么瘦小,也要去挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!

        更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。你們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。中考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一個(gè)月雖不能峰回路轉(zhuǎn),一個(gè)月,只要好好利用,卻可以改變一生!你們要堅(jiān)信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

        衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。你們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。最后一個(gè)月,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向你們走過(guò)來(lái),那你們就向成功走過(guò)去!

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有一個(gè)月了,你們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。你們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話,沒(méi)有時(shí)間看雜書,更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于你們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來(lái)的三十天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)中考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺中考而沸騰。積蓄力量,你們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄!

        敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。你們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。中考不僅是智力與毅力的.較量,也是心理素質(zhì)的較量。你們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)中考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,才能走得更遠(yuǎn)。

        又是一年中招時(shí),又是一年亮劍時(shí)。在七仙嶺下的這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!

        同學(xué)們,中考將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你們的前程燦爛如星,讓你們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!中考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是你們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!你們要珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!用你們的責(zé)任和使命去譜寫青春的樂(lè)章!

        我知道你們都想成功,你們要成功,我堅(jiān)信你們必成功!

      致給校長(zhǎng)的一封信14

      家長(zhǎng)同志們:

        你們好!

        首先我代表學(xué)校、學(xué)生、以及走進(jìn)你家庭的孩子的家長(zhǎng),向您表示衷心的感謝!

        充分利用寄宿制學(xué)校,生源分布廣,家庭背景差異大的特點(diǎn),這次學(xué)校牽頭,組織了走進(jìn)同學(xué)家庭活動(dòng),本身是具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的。希望家校之間,共同探討,精誠(chéng)合作,開(kāi)辟教育的新領(lǐng)域。

        之所以提出這次活動(dòng),主要考慮了下列幾個(gè)方面:第一,給孩子提供具有實(shí)踐性的社交活動(dòng)機(jī)會(huì),教孩子會(huì)交朋友,有交朋友的愿望和能力,為將來(lái)走向社會(huì),參與更為復(fù)雜的社交活動(dòng),適應(yīng)更為復(fù)雜的社交環(huán)境,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);第二,獨(dú)生子女的家庭教育問(wèn)題在中國(guó)已經(jīng)存在30余年,很多孩子缺乏相互理解、相互謙讓、相互幫助、相互學(xué)習(xí)的應(yīng)有品質(zhì),而這些缺失,只有在相應(yīng)的環(huán)境下才能得以彌補(bǔ);第三,童年的那份純真是一生中不可能復(fù)制的美好記憶,童年的友誼是一生中最不易磨滅和遺忘的`情感財(cái)富,安排這一活動(dòng),有利于珍藏孩子童年那最為珍貴,最為純潔的友誼;第四,讓孩子走進(jìn)不同的家庭,感受不同的家庭文化,不同的家庭教育,有利于孩子認(rèn)知的內(nèi)化和升華,加速孩子的成長(zhǎng)步伐;第五,全新的的家庭環(huán)境,有利于孩子用心觀察和體會(huì)周圍的不同,有利于培養(yǎng)孩子良好的文明禮貌和行為習(xí)慣;第六,全新的“父母”,會(huì)讓孩子不再視父母的付出而習(xí)以為常,理所當(dāng)然,他們更能學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)。當(dāng)然,我們期待這次活動(dòng)能給孩子帶來(lái)更多的良好影響,這需要我們共同努力。

        家長(zhǎng)同志,一個(gè)陌生的孩子走進(jìn)你的家庭,必然會(huì)給你帶來(lái)很多麻煩,同時(shí)你也會(huì)感覺(jué)帶來(lái)相應(yīng)的責(zé)任,但你能欣然接受孩子的請(qǐng)求,去面對(duì)現(xiàn)實(shí),承擔(dān)一切,真的讓我很感動(dòng),你的奉獻(xiàn)精神,一定會(huì)感染我們的老師,與你一道更好的做好沒(méi)養(yǎng)孩子的工作。再一次表示感謝

        為了提高活動(dòng)效果,我們建議你能在百忙中,找點(diǎn)時(shí)間和孩子溝通,盡一份長(zhǎng)者的職責(zé),也可以在交流中比較一下新來(lái)的孩子和你的孩子的異同表現(xiàn),以便找到更好的教育自己孩子的辦法;你可以首先讓孩子共同計(jì)劃一下,這次活動(dòng)的基本打算和時(shí)間的具體安排;你也可以安排他們,自己講講在校的各種表現(xiàn),我們借此機(jī)會(huì)當(dāng)一名傾聽(tīng)者,感受一下作家長(zhǎng)的另一種全新角色;你也可以安排孩子,看看這一個(gè)周末能幫你做點(diǎn)什么,畢竟在同伴面前他們很愿意表現(xiàn)自己,你可以充分利用孩子這一點(diǎn)心理基礎(chǔ),進(jìn)行正面引導(dǎo);你也可以了解老師為他們安排了哪些學(xué)習(xí)任務(wù),看看他們是否通過(guò)獨(dú)立與合作的方式很好的完成了;當(dāng)然,有條件的家庭你最好能和新來(lái)的孩子一起照一張全家福,讓瞬間記憶永遠(yuǎn)。等等,只要你用心去為孩子著想,就會(huì)有更多的教育靈感躍然與現(xiàn)實(shí)中。

        切記囑咐孩子注意安全,囑咐孩子興奮中別忘了理智。

        最后,祝你與孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末。

      此致

      敬禮

        XXX

        XXXX.X.X

      致給校長(zhǎng)的一封信15

      張校長(zhǎng):

        你每天工作都很繁忙,一定要注意身體,畢竟是五十多歲的人了。

        我的女兒是你學(xué)校的學(xué)生,并且一直受到你的資助。我們做父母的,一直都心存感激。因?yàn)槟阋恢倍己苊,咱們?jiàn)面的機(jī)會(huì)很少,偶然在家長(zhǎng)會(huì)上才能見(jiàn)上一面,也沒(méi)有時(shí)間在一起說(shuō)說(shuō)話。所以今天想借這封信,表示我們的謝意!

        永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記:孩子升初中那年,在炎熱的夏天,你聽(tīng)了宋老師說(shuō)了我們家的情況之后,立即就和宋老師一起到我們家看望我們,不但滿足了孩子渴望上求實(shí)中學(xué)的愿望,還主動(dòng)提出了免去孩子7500元的學(xué)雜費(fèi),并關(guān)心的詢問(wèn)當(dāng)時(shí)因骨折臥病在床的孩子的父親的治病及生活情況。這件事,至今都令我們感動(dòng)。

        在你的資助下,孩子順利的完成了初中三年的學(xué)習(xí)。在初中三年的學(xué)習(xí)中,孩子有點(diǎn)偏科,數(shù)理化比較好,尤其是數(shù)學(xué)不錯(cuò)。在初二年級(jí)兩個(gè)學(xué)期、初三上學(xué)期期末考試中數(shù)學(xué)都是滿分,但由于外語(yǔ)、歷史比較差,語(yǔ)文也一般,所以總成績(jī)不理想。***在班上一般都在21、22名左右***初三年級(jí)上學(xué)期期末考試中,由于外語(yǔ)考得不錯(cuò),結(jié)果總分上去了,考了全班第11名。班主任鄧?yán)蠋熈私獾轿覀兗业那闆r,學(xué)校又給我們免去了初三年級(jí)下班學(xué)期的學(xué)費(fèi)600元,還是張校長(zhǎng)你又一次幫助了我們。

        中招前的復(fù)習(xí)階段,孩子的身體狀況不太好,病了有十多天,開(kāi)始有一個(gè)禮拜一直低燒,后來(lái)脖子上又發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)腫塊,還一直頭疼,三天兩頭請(qǐng)假。我?guī)饺嗣襻t(yī)院,醫(yī)生懷疑是這是那,又是化驗(yàn)血,又做了細(xì)胞學(xué)檢查,真是把我嚇得要命。細(xì)胞學(xué)檢查沒(méi)什么事,又懷疑是結(jié)核性的,又到西郊結(jié)核病防治所拍片子、做化驗(yàn),前后折騰了有半個(gè)月,最后診斷還是一個(gè)炎癥。這一段時(shí)間直接影響了孩子的.學(xué)習(xí),再加上孩子的記憶里不是很好,對(duì)于學(xué)過(guò)的東西時(shí)間一長(zhǎng),忘得比較多,所以中招成績(jī)不好,只考了562分,我們做父母的和孩子都覺(jué)得很對(duì)不住張校長(zhǎng)。孩子真是辜負(fù)了你的希望,在此也表示我們的歉意!

        孩子該上高中了,正好趕上求實(shí)中學(xué)第一年辦高中班,當(dāng)聽(tīng)班主任老師說(shuō)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況,如果愿意可以上求實(shí)高中,孩子仍然可以在這樣好的學(xué)校進(jìn)行高中階段的學(xué)習(xí),我們做父母的放心,心頭的一塊石頭也落了地。

        孩子上高中以后,學(xué)習(xí)及各種費(fèi)用也比初中多了,家庭經(jīng)濟(jì)也更緊張了。對(duì)此,宋老師說(shuō)要把我們的情況給張校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō),我不讓她說(shuō),不想再給你添麻煩了,我們自己想辦法解決。可是在高中班第一次家長(zhǎng)會(huì)上,你知道了我的孩子仍然在你們學(xué)校上高中時(shí),就關(guān)切的問(wèn)了我們家的情況,就一直牽掛著我們的事。這一學(xué)期一開(kāi)學(xué)就交代班主任蒲老師,又免去了我們這學(xué)期的學(xué)費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等一切費(fèi)用,甚至包括午餐費(fèi)、晚餐費(fèi)也免去了,真是讓我們不知道說(shuō)什么好。我們和你非親非故,雖然我們知青下鄉(xiāng)在一個(gè)農(nóng)場(chǎng),但由于農(nóng)場(chǎng)知青人數(shù)多,當(dāng)時(shí)我們也并不認(rèn)識(shí),而你卻在我最困難的時(shí)候幫助了我,給了我們很大的幫助和關(guān)心,真是讓我們?nèi)胰瞬恢涝鯓硬拍鼙磉_(dá)這份感激之情!

        我知道僅僅一封信是不能表達(dá)這種心情的,但又幫不上你什么,只有讓孩子努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)你的愛(ài)心!在這里,我們?nèi)易D愎ぷ黜樌,事業(yè)輝煌,好人一生平安!

      學(xué)生家長(zhǎng)

        20xx年x月x日

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