給趙老師的一封信(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的給趙老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給趙老師的一封信1
尊敬的趙老師：
您好！
我是黎卓詠，趙老師您最近辛苦了，我知道您的另一個班級上有兩位問題學生，想必您一定很煩惱吧！我非常、非常想幫助您分擔一些困擾，可我又沒這個能力，我該怎么辦呢？我想到了，我好好聽您的話，應該也算是在幫您吧！我還知道您的.另一個煩惱，就是到了假日您都不能和其他人一樣去外國旅游。
您一定很傷心難過吧，雖然我不能幫助您，但我能安慰您！趙老師我也有煩惱要向您傾訴：學校的作業(yè)太多了，有些對我來說了如指掌，還有些題又是難上加難��！我還有一個煩惱向您說，雖然當班干很光榮，但是當我們讓班上同學安靜不了時，老師就會責怪我們，我就會感到心里很委屈。
趙老師最后我還想對您說：祝您身體健康，萬事如意，工作順利，越長越美麗，越來越年輕！此致
敬禮
姓名：黎卓詠
20xx年4月12日
給趙老師的一封信2
敬愛的趙老師：
您好！
您因工作調動離開我們已有一個月了，我們也非常想念您。今天下午第一節(jié)課，我們收到您的來信，全班同學爭著要看，最后決定讓班長來朗讀。聽完信的內(nèi)容以后，讓我們感觸很深。
我們也常常想念著和您相處的.那段日子。每天早晨早自習的時候，全班人數(shù)差不多到齊后，班長和班干部管理班級，帶領著大家在朗讀課文。上課時，每個同學幾乎都勤思好問，專心聽講，積極舉手發(fā)言。下課時，不恥下問，按時完成老師布置的作業(yè)。就因為這樣，我們班同學的學習成績大大有所提高。
我們早晨堅持鍛煉身體，呼吸新鮮空氣，讓自己的身體更健康，更強壯。遇到課外活動，我們踴躍參加。有一次，我們還在“體育節(jié)”中獲得了第一名呢！
上星期班隊討論課上，研究了“守紀律、講衛(wèi)生”的方面與五（2）班的不同之后，一致認為原因就在集體榮譽感不強。趙老師，請您放心，我們決不辜負您的期望，不僅學習成績要在全校領先，而且要在“守紀律、講衛(wèi)生”等方面在學校流動紅旗評比中名列前茅。
祝您
工作順利、萬事如意！
您的學生：朱江鈴
3月7日
給趙老師的一封信3
趙老師：
趙老師，快回來吧！五年了，突然間分開那么久，讓我們5（3）班的全體同學怎么能接受得了？趙老師，快回來吧！你走了都快一年了！在你走了的日子里，我們“度日如年”，雖然有萬老師的淳淳教導，教我們閱讀，作文，古詩，許多題的做法……向您一樣也是嘔心瀝血，可是，我們覺得好像少了點什么，哦！是少了您關心的話語，是少了您慈愛的.目光。趙老師，趙老師！你快回來吧！沒有您我們會像幾乎干涸的小樹一樣！我們需要您，我們真的需要您真的！真的真的！話說了那么多，一句話：趙老師，你快回來吧！我們需要您！快回來吧！祝：身體健康，萬事如意！
希望您回來的楊宸凌
20xx年06月01日
給趙老師的一封信4
敬愛的趙老師：
您好！我永遠都忘不了您對我的諄諄教悔，永遠忘不了我們之間的師生情誼。
記得剛上七年級的時候，根據(jù)學校的規(guī)定，每一位老師從幾個班中選擇一個班做班主任，您毫不猶豫的接管了我們班。您說您那天足足待了一個中午，總算悟出一張條幅：“命運使然，權作嘗試，責任勝于一切，善始善終，永不放棄�！�
記得您第一次站在教室門口，等待上課鈴聲響起，很是欣慰，又很激動的樣子。您說您發(fā)現(xiàn)天真的我們，在眼巴巴的看著你！啊，這是責任的開始。
您站在講臺上，面對那四十幾雙天真無暇的眼睛。您感受到愛的力量是這么的偉大。一道道目光隨著悠揚的歌聲飄向你，一陣掌聲充滿課堂，您的臉上露出了燦爛的微笑。我終于知道原來以前您是一位音樂老師，我覺得您如果帶上眼鏡的話會更像一位歌手。您的第一堂課充滿誘惑，時間飛逝，我們竟全然不知，45分鐘如眨眼消失。
還記得嗎，那一次，我因為犯了錯誤被您叫到了辦公室。那時我是多么頑皮呀!真以為當時您會臭罵我一頓，可事實證明我錯了。我從您寬容的眼神中悟出了真理。
因為，老師您愛我們！
老師，您知道嗎？是您的`信任給了我前進的動力，是您的幫助為我緩解了學習的壓力，是您的諒解喚起了我埋藏心中的記憶。每次我眺望遠方，天邊就仿佛出現(xiàn)您的影跡。每次我聆聽著悅耳的歌聲就會因為想起您而無比的愜意。 所以，老師我們愛你！
我說：“光陰荏苒，又是一度春草綠，看我們的老師，您來了。帶著春風。帶著笑臉，“權作嘗試”在教室屋下，盡職盡責！您說“努力吧！青春年少的你們，毅然決然的前進吧，不要徘徊在十字路口，選擇目標前進吧，在前進的路上會有人陪伴你！“
老師，謝謝您！您辛苦了。這一首小詩送給您！春蠶到死絲盡，憶園丁，辛勤耕耘。
蠟炬成灰淚始干，看四海，百花繽紛。
此致！
敬禮！
給趙老師的一封信5
敬愛的趙老師：
您好！
轉眼離開新疆已近9個月了。剛來這里的情況，先前已通過書信告訴過您�，F(xiàn)在我再也不會遇點難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人的深情厚誼濃濃地包容著、呵護著：老師無微不至的關懷、同學們情同手足的幫助、鄰居們的問寒問暖。這份似曾相識的感覺使我更加思念您了。
趙老師，您的胃病好些了嗎？班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動了嗎？我這個“小雷鋒”呀，現(xiàn)在經(jīng)常和新交的朋友們?nèi)ビ皠≡�、敬老院義務打掃衛(wèi)生呢！
趙老師，告訴您一個好消息，現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進步，作文水平提高也特別快。這對別人來說，也許算不了什么，可我卻要付出比別人雙倍多的汗水。新學校里的學生二年級就有看圖說話和學習寫片段的練習，到三年級，作文就能上路了，而我這個“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學，我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材。二是閱讀各類書刊、報紙，摘錄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課。推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣，還在不足一年的.時間里積累了厚厚一大本“百寶集”，作文時，不再感到頭疼，甚至無話可說。每次作文能按時交上去，披紅掛彩地發(fā)下來，批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，認真修改可望發(fā)表。趙老師，我想您一定會為我高興的。如果我的作文真能在報上出現(xiàn)，到時，我一定會給您寄去一張的！
現(xiàn)在，我的語文成績一直很平穩(wěn)。我會在今后更加認真學習，爭取以優(yōu)異成績，向您匯報！
祝您
工作順利，永葆童心！
您永遠的學生：孟小芹
給趙老師的一封信6
敬愛的趙老師：
您好！
我們升入三年紀后您擔任了我們畢業(yè)班的指導。我雖然不知道您是不是迎著晨星起，是不是伴著月牙眠，但我卻知道，您總是坐在辦公桌前，不是批改作業(yè)，就是研究什么。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣內(nèi)疚。您老了，本來應該退休，回到家里享享晚福，但是您卻堅持工作，直到現(xiàn)在，還這么辛苦。趙老師，您相信我嗎？看著您這么辛苦，我們?nèi)嗤瑢W都在心里盤算著：有的想送您一支動聽的`歌，讓您休息的時間聽聽我們的心聲；有的想贈送給您一幅美麗的圖畫，讓您時刻都可以看到我們對您的愛；有的想把火一樣的詩塞在您的枕下，讓您連睡覺都可以感受到我們顆顆熾熱的心..........可是,您有一天卻說我們這個班學習最差,傷老師的心,您說完這句話以后,我真想對您說聲:"對不起,老師,對不起,老師!我們不會傷您的心了!"我一定吃一塹,長一智,吸取教訓,努力學習,不傷老師的心。尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明，用自己的短處去比別人的長處，這樣就會取長補短，是學習成績上升，請相信我們一定會辦到！ 不久就要期末考......
學生xxx
給趙老師的一封信7
敬愛的趙老師：
您好！
您近來身體可好？工作是否蒸蒸日上？我給您寫信，是為了跟您談談我的夢想。每個人都有自己美好的夢想，這個夢想激勵著我們，讓我們?yōu)閴粝攵ζ床Ｎ业膲粝胧钱斠幻l(xiāng)村教師，您知道我為什么會產(chǎn)生這個夢想嗎？ 那是因為五年前的一天，我離開家鄉(xiāng)來的了連州這個陌生的城市讀書，今年春節(jié)我回到了久別的家鄉(xiāng)我和曾經(jīng)一起無憂無慮、玩耍嬉戲的小伙伴一起興致勃勃地談論我不在的這些年里發(fā)生的趣事。但我發(fā)現(xiàn)她們對學習都只字不提，我好奇地詢問，得知她們是因為村里的學校沒有老師，去鎮(zhèn)上的學校路途遙遠，所以就輟學了。那一刻，我就立下了自己的人生奮斗目標：長大以后當一名鄉(xiāng)村教師，為家鄉(xiāng)做貢獻，把自己的知識傳授給每一個鄉(xiāng)村的孩子，讓他們跟城里的孩子一樣，受到最好的教育。這就是我的夢想！雖然有些人認為這個夢想非�？尚�，沒有遠見，可我不這么認為，我堅信，我的夢想是偉大的，是光榮的。我深信，“有志者，事竟成。”夢想就像希望的種子，播撒在我的'心田，只要付出汗水，夢想的花苞就會綻放。我深信，我一定能成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，就像一根蠟燭，燃燒了自己，卻為鄉(xiāng)村的孩子照亮了人生的道路，把自己的一生奉獻給鄉(xiāng)村教育事業(yè)！ 現(xiàn)在我要為我的夢想而努力學習，爭取早日實現(xiàn)這個美好的夢想。 祝 身體健康！
給趙老師的一封信8
敬愛的趙老師：
您好!
歲月匆匆，轉眼間六年的小學生活結束了。我已是一名中學生了。
我很高興上了快一年的初中，不過每當我上學放學從母校門前走過時，看著一個個小學生興高采烈的在學校里玩耍我不由的想起小學生活，想起了您。
記得那是一個寒冷的冬季，您懷了小寶寶。那幾天，天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時地上很滑，萬一有什么不測，后果不堪設想�？赡刻煺諛油�大肚子早早來到學校，看我們打掃衛(wèi)生。督促我們早讀……
我忘不了很多跟您在一起的回憶，忘不了我們一起打雪仗，忘不了我們玩姜氏橄欖球，忘不了畢業(yè)匯演，忘不了的太多太多。 這些美好的回憶又讓我想起一個故事：從前有一棵長的很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的`小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分，全輸?shù)叫“沤兜捏w內(nèi)，使它茁壯成長而自己卻漸漸枯萎了……
故事中的老芭蕉，不就像趙老師您嗎？在這里我對趙老師您送上最美好的祝福：祝您家庭美滿，幸福安康！
此致
敬禮！
您的學生：侯昕怡
20xx年3月20日
給趙老師的一封信9
親愛的趙老師：
您好！
我是您的學生，王紫涵。這些天我每次下了課都會對您說，想和您聊聊，但是一直都沒有時間。今天我就用了書信的形式來對您訴說。昨天下午上課前，您給我們唱了一首《小幸運》，您的歌聲特別動聽，甚至我覺的比原唱還好聽。唱完后您對我們說：“遇見你們是我的幸運！”其實我也覺得是這樣，遇見您是我最大的.幸運哦！
您還記得開學第一天的時候嗎？您來給我們上第一節(jié)課的課前，謝老師就讓我們對您說：“趙老師！我們愛您！”一開始我說這句話時沒有一點底氣，因為我上小學時數(shù)學成績和語文成績簡直就是天壤之別！數(shù)學成績一直在五六十分之間徘徊，語文成績則是九十分上，很少低于這分數(shù)線。為什么數(shù)學成績差，語文成績好呢？背后的秘密只有我自己一個人知道，今天我就偷偷告訴您。在小學升五年級時，因為那次考試失利，得了個歷史最差分五十八分。讓剛一接我們班的數(shù)學老師L老師仿佛一下子對我失去了信心。經(jīng)常因為成績的問題吵我，還有一次還把我媽媽拉到了辦公室里談話。這讓我維護了四年的“三好學生”的名譽毀于一旦。從此之后我就對數(shù)學無比的厭煩！成績一落千丈，再也沒有提高過多少。
后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)L老師只喜歡我們班那些成績好的同學。有一次上公開課，我們班六十二個人，只讓去五十個。L老師把十二個成績不好的同學留在了班里。我就是其中一個。這就讓我對L老師又增加了一份不喜歡。其實我之后也想了想最終的原因還是我不對，因為我學習不好，所以和老師的關系才不好。
到初中后，一開始我覺的我肯定對數(shù)學不感興趣，更愛不上數(shù)學，可沒想到遇到了您！您告訴我們初中的數(shù)學跟小學的基本沒什么聯(lián)系，想學都能學好！這句話就如那微弱的希望，讓我給抓住了。我對數(shù)學有了興趣，也愛上了數(shù)學。趙老師，您是我這六年來最最最喜歡的一個數(shù)學老師！現(xiàn)在我可以有足夠的底氣對您說一聲：“趙老師！我愛您！遇見您是我最大的幸運！”
年月日
您的學生：
給趙老師的一封信10
趙老師：
您好！
時光，靜靜地在耳畔滑過；年華，悄悄地從指縫間溜走。親愛的趙老師，不知您是否依然容顏秀麗，不知您是否依然愛著那淡淡的梔子花香……
盛夏是個梔子花飄香的時節(jié)，而您總是喜歡著一身白色長裙，身上飄著淡淡的清香，輕風提拂，清香飄過我們的鼻尖，心里卻是暖暖的……
記得那一天，考試的失意讓我想起了您那種溫柔的味道，我懷著復雜的心情走進了我曾經(jīng)的母校，校園里的一草一木如往，朗朗的讀書聲依舊，只是物是人非了。拐角，來到了我曾經(jīng)最熟悉的地方——您的辦公室。
床前還擺放著那盆我們送給您的小盆景。我鼓起勇氣，輕輕地推開了門，一抬頭便迎向了您那詫異還有一絲驚喜的目光�！斑@么久沒見，想老師了吧！快來這邊坐吧�！蹦鹕矸畔鹿P溫和地說道。也許是聽到了許久未曾聽到的聲音，也許是心里的煩悶與壓抑，眼淚一下子化作噴泉涌了出來。多情的您見我哭了，便猜到了什么，您走了過來摸了摸我的頭，然后牽過我的手，像往常一樣把我拉到您的辦公桌旁，讓我坐在緊靠您的那張粉色的`椅子上，細心的您為我擦去了眼角的淚珠，那么溫柔，像媽媽呵護女兒一樣，衣袖里還是那股淡淡的熟悉的清香。
哭完了，我和您就這樣靜靜地坐著，納悶著您為什么不像以前一樣逗我笑，您突然站起身，走過去拉開了窗簾，一股清涼的風立刻襲了過來，屋子里也漸漸縈繞著一縷清新的梔子花香，抬起頭，桌子上正立著一束含苞欲放的梔子花�！跋惆�？”您笑著問道，我悶悶地點了點頭，您告訴我：其實梔子花一直都很香，有時候聞不到是因為我們太過浮躁了，只要靜下心來，一定會聞到的，就像學習一樣……后來您又說了很多，直到又把我都笑為止。
親愛的老師，不是我只有在失意時才會想起您，是因為我知道在我十六歲的歲月中，永遠有一朵純白如您的梔子花，靜靜地綻放，給我芳香，帶走陰霾……
此致
敬禮
您的學生
給趙老師的一封信11
敬愛的趙老師：
您好，我是您的學生張雨婷，不知您是否還記得我。雖然您只教了我們兩年，但是您給我留下了深刻。在您的教育下，我學會了許多知識和做人的道理。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
還記得二年級的時候，有一件事情令我印象特別深刻。有一天，我去您辦公室，在我快走的時候，您突然發(fā)現(xiàn)我有戴眼鏡，便問到：“張雨婷，你怎么沒有戴眼鏡�。俊蔽艺f：“我眼鏡在我書包里，忘帶了�！蹦f：“回到教室后，一定要戴眼鏡，要保護好自己的眼睛！”我說：“趙老師，我知道了。”最后，我走出辦公室，回到班上，第一件事就是戴上自己的眼鏡。
到了三年級的時候，您不在教我們。趙老師您對我們的學習非常負責，每個學期都有生字詞，而您卻把生字詞全部都打印出來了。這樣增加了您的`麻煩，減少了我們的麻煩。您在學習上嚴格要求我們，在生活里，您和藹可親，關心和照顧我們。我想衷心地說一聲：“趙老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學生：張雨婷
XXXX年X月X日
給趙老師的一封信12
趙老師：
真的謝謝您！謝謝您當年的培養(yǎng)。
還記得初入七年級時，我?guī)е狡降某煽冞M入咱們教室，我從未想過第一次的成績會這么優(yōu)秀，當所有人都向我投來驚訝與羨慕的目光時，我很膽怯，并且一次次地解釋道：“這次我的成績純屬巧合�！币驗槟莻�時候我一直把自己定義為中等學生，這種思想一直沒有改變。當有人說我是好學生時我總會在心里嘀咕：“其實我是差學生，真的！”
記得那次學校要求每班挑選廣播候選人時，因為同桌希望去嘗試一下，還說要我陪她，所以我便舉起了手，等待您的挑選。我很猶豫，我以為自己一定不會被您挑到，事與愿違，我被您選到了。只是我的同桌失望了她沒被選到。我對播音這方面真的不擅長，甚至讀xx也會口吃。所以我對我的選拔結果沒什么很大的期待，果不其然，最終我還是落選了。但您并沒有放棄我，還讓我做升國旗的主持人不斷地鼓勵我，可是自卑的心操縱著我，它告訴我：“你不可以�！彼栽诘诙文o我演講機會時，我放棄了。
現(xiàn)在，我不得不感嘆：“當年有那么多展示自己的機會，而自己卻選擇放棄。如果上天再給我一次機會的話，我一定要去嘗試一下�！蓖瑫r希望看到這封信的學弟學妹們，不要重蹈覆轍走我這條路，你們要對自己有信心，憧憬自己美好的未來，不要把自己定格在局限的范圍內(nèi)。
冬去春來，一晃兩年過去了，至今我才明白您當年的良苦用心，只是我那時太不爭氣，丟您的人。這兩年多來除了表演什么的，我過得很平淡，這個世界好像變得無聊起來，于是我把自己沉浸在書的世界里。九年級剛開始分數(shù)還算可以，可近來的兩次考試一次不如一次，我還在日記本上寫下“一次比一次努力，分數(shù)卻一次不如一次”的字樣。我甚至有要放棄的想法，我想逃避，逃離這個世界。我忽然想到在某個人的日記里曾寫到過“膽小，害怕，逃避，復雜我的人生”這好像就是我的.詮釋。在他人眼中我或許是個好學生，或許安靜不愛說話，其實我心里有好多話，可就是道不出來，只能以寫作的方式來表達。每次考完試，我都裝作若無其事，但當我想到供我上學的父母，對我期望很高的老師們，還有自己的理想，瞬間我流下淚來，真的對不起，對不起父母，老師還有自己。我真的很害怕考不上高中。當我悲觀的時候，我想到了您，您曾給過我莫大的幫助和鼓勵，您教我因為害怕所以才要嘗試。中招是我要翻越的第一個高峰，我會竭盡全力，一鼓作氣！中招，我只要一次，我的命運由這次決定！
祝您身體健康
給趙老師的一封信13
敬愛的趙老師：
您好！近來身體好嗎？
我們已經(jīng)分別兩年了，我常常想念您。馬上就要放暑假了，我剛吃過晚飯，就提筆寫這封信給您。
以前，我做數(shù)學題目總是馬馬虎虎。心不在焉，不是把除數(shù)寫成被除數(shù)，就是把被除數(shù)寫成除數(shù)，并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后，在老師和爸爸媽媽的幫助下，改掉了以往的壞毛病，學會了怎樣解題。一下子，我的成績有了很大的提升，每門功課都在九十分以上。趙老師，您高興嗎？
有一次上數(shù)學課，您在上面講課，我在下邊看作文書。預習語文。下課后，您把我叫到跟前，您并沒有批評我，而是親切和藹地對我說：“學語文，很好！但不能在數(shù)學課上學呀，再說要做一個德。自。體。美。勞全面發(fā)展的人，只學語文是不行的�！蔽衣犃四蠲鞔罅x的.話后，被深深地震撼了，于是努力學習各門功課。
記得一天下午，我們掃地掃得很晚。當時我們猜您一定回家了，不然怎么每天起那么早來給我們講課呢？但是我們路過辦公室旁時，只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當時我被您那孜孜不倦。嘔心瀝血的精神感動了，真想進去跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”
每當我學習數(shù)學中遇到困難時，您那親切。期待的目光，就浮現(xiàn)在我眼前。�。±蠋�，是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。
現(xiàn)在，舊的一學期即將完畢。此時也許您正伏案在桌，埋頭寫著這一年的教學心得......親愛的老師，您似春蠶。似蠟燭，把自己的每一根絲。每一份熱，毫無保留地獻給了祖國，獻給了人民，獻給了千千萬萬個像我一樣的學生。您的精神將永遠激勵著我勤奮學習。努力向上。
最后祝您身體健康。工作順利。
此致
敬禮
您的學生喻天豪
給趙老師的一封信14
親愛的趙老師：
你好！
這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人，書信范文大全。
趙老師我對你的教學方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。趙老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我 參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學。 你的'教學態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學負責。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學們的好老師，因為你的高度負責，因為你和其他的同學很處得來。
當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心里很激動，因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。
祝：
身體健康，天天開心！
×××（初一）
20xx年8月05號
給趙老師的一封信15
親愛的趙老師
您好！
我是您教過的一個學生。在我的記憶里，您是一個漂亮，慈祥，幽默，愛鼓勵人的老師，每當下課做游戲時，總能見到您的身影，每當上課玲一響就有您匆匆的'身影，當有人打架時，總有您勸說的身影……您許多身影，讓我記憶猶新，你對我們像母親對孩子一樣的真摯，懂我們的心思非您莫屬，和我們打成一片的老師沒有幾個。我愛畫畫，你鼓勵我，說我想象豐富，很好看，讓我給您也畫一幅貼在墻上，開個美術家小嬌的畫展好嗎？那天我哭了，你用幽默的話語讓我笑……而同學們背后叫你“美”老師時便自夸自壘起來；上課時別人說話，你不說他們，而是用慈祥的眼神看著他們，這種感覺火辣辣的，對不住您便向您負荊請罪來了。
有一件事讓我十分后悔。一直陪伴了我度過了六年，我沒說實話，今天，我向你敞開心扉。有一回，我考了100分，老師講題，講到一道題，我寫錯了，試卷上卻打著一個鮮紅的對勾，那道題要扣十分，老師說誰錯了，只有45個人舉起了手，我沒舉，如果我考了90分媽媽會罵我的，我一直很自責我錯了，我錯了，我的良心收到了譴責，為了10分，我騙了老師，我騙了家長，騙了成績更騙了我的良心。
您說過，女孩子屬水，男孩子屬風，上了5年級我才發(fā)現(xiàn)了我變了，我不愛哭了。
祝您
工作順利，身體健康
您的學生：賈天嬌
20xx年6月13日
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