致家長(zhǎng)的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編收集整理的致家長(zhǎng)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致家長(zhǎng)的一封信1
親愛(ài)的奶奶：
您好！
您在老家過(guò)得怎么樣？身體健康嗎？生活幸福嗎？今天我想給您講講我的童年生活中難忘的事情。
童年像是陽(yáng)光下的水晶，總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想、和追求。
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，我和朋友們策劃了一場(chǎng)拔河比賽，地點(diǎn)就在中心草坪上。
一條蟒蛇般的麻繩，一根紅線(xiàn)，我們已經(jīng)全副武裝，等待裁判員的命令。
“預(yù)備——開(kāi)始！”裁判員一聲令下，雙方就開(kāi)始激烈的比賽。我是藍(lán)隊(duì)的前鋒。我抓著麻繩，使勁九牛二虎之力，爸媽生向我方拉去�！耙唬�，三，一，二，三！”我們喊著有力的口號(hào)，給自己加油。紅線(xiàn)像只淘氣的'小貓，一會(huì)兒跑向紅隊(duì)，一會(huì)兒跑向藍(lán)隊(duì)。久久分不出勝負(fù)�？炝耍〖t線(xiàn)又向我們這邊逼近，加油，努把力，就要成功了！我方隊(duì)員使勁向后躺，憋得臉紅脖子粗，離成功就差一步之遙了！“耶！”我們勝利了！可是紅隊(duì)隊(duì)員不服氣，還想跟我們斗一場(chǎng)，我們?cè)僖淮螒?yīng)戰(zhàn)了。
第二局又開(kāi)始了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員更加努力地戰(zhàn)斗�？墒沁@條麻生就像一只逃跑的蛇，總是想從我們手里逃走。我們抓緊繩子，使用剛才的方法，又把優(yōu)先權(quán)從紅隊(duì)手里多了回來(lái)。每個(gè)隊(duì)員的臉上都布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠，腳上像灌了千斤鐵，沉重得抬不起來(lái)。就差二十厘米的距離了，場(chǎng)上氣氛活躍起來(lái)。紅隊(duì)隊(duì)員見(jiàn)大勢(shì)已去，猛地一松手，讓我們爬了個(gè)大馬趴，我們理所當(dāng)然，又贏了！
奶奶，聽(tīng)了我的故事后，您一定會(huì)樂(lè)得哈哈笑，我希望您也給我講講您的故事，看看您的生活哦！
奶奶，我不在您的身邊，你要好好照顧好自己?jiǎn)眩視?huì)很想很想您的！我期待著去看您，等著我哈！
祝您
身體健康，生活愉快！
愛(ài)您的孫女：欣兒
3月25日
致家長(zhǎng)的一封信2
各位家長(zhǎng)：
你們好！夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。歷年來(lái)發(fā)生的學(xué)生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。中小學(xué)生溺水身亡的事故，再次給我們敲響了安全警鐘。慘痛的教訓(xùn)，要引起我們對(duì)自己孩子生命安全的高度重視。為此，特發(fā)此信，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們一起共同來(lái)做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要提高警惕，充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。溺水事故往往會(huì)給家庭和孩子帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。你們的一點(diǎn)疏忽，你們的一絲懈怠都很可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。請(qǐng)你們一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子能切實(shí)認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
其次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全。孩子在家里活動(dòng)期間，請(qǐng)你們將預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。要堅(jiān)持“每天一分鐘”安全提醒教育，經(jīng)常教育孩子做到游泳“四不去”：1、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。3、深水的地方不去。4、不熟悉的江溪池塘水庫(kù)不去。要求孩子：沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不到水庫(kù)、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動(dòng)。平時(shí)對(duì)孩子的活動(dòng)去向要多加關(guān)注，保持高度敏感。
再次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)教給孩子防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。有條件的家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，要立即尋求成人幫助。各位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳，不管是不是你們的孩子，請(qǐng)你們及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的花朵，是我們的.希望和未來(lái)。保證孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子的生命，是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都會(huì)影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬我們孩子的生命，進(jìn)而影響我們家庭的美滿(mǎn)和幸福，造成無(wú)法挽回的后果。讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹?xún)e幸心理，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的憂(yōu)患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，提高溺水安全防范的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，共同承擔(dān)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。
最后，祝您工作愉快、全家幸福！
xx中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
20xx年5月24日
致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的幼兒家長(zhǎng)：
您好！
校園安全，師生平安，是大家的共同期盼。為此，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的要求，根據(jù)自身實(shí)際，制定和完善了校園安全制度，加強(qiáng)了校園安全防范措施。在校園安全制度實(shí)施的過(guò)程中，希望各位家長(zhǎng)以孩子的安全為重，密切配合學(xué)校開(kāi)展安全防范和安全教育工作。為了孩子的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)您配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育和監(jiān)管，確保您孩子的安全�，F(xiàn)就學(xué)生安全工作提請(qǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必注意以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子在校期間，服從學(xué)校安全管理制度，按學(xué)校和老師要求的去做，確保學(xué)生自身的在校安全。
2、接送孩子時(shí)，請(qǐng)前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)按要求停放好車(chē)輛，并在學(xué)校設(shè)置的防護(hù)欄外等候。
3、教育孩子按時(shí)回家。許多傷害事故是學(xué)生在校外逗留時(shí)段內(nèi)發(fā)生的，因此，要及時(shí)掌握孩子離校的時(shí)間，回家需要的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)有在校外、商店、小攤停留情況的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。
4、嚴(yán)守學(xué)校出入制度。學(xué)校規(guī)定校外人員進(jìn)入學(xué)校實(shí)行盤(pán)查、登記制度。如您需要進(jìn)入學(xué)校與老師進(jìn)行交流時(shí)，可能會(huì)遇到門(mén)衛(wèi)人員的仔細(xì)盤(pán)問(wèn)，并要求所在班的班主任證實(shí)，對(duì)此，會(huì)有一些等待的時(shí)間，希望能得到您的理解。
5、全面關(guān)注孩子安全。在關(guān)注校園安全的`同時(shí)，也請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注其他安全防范和安全教育。
�。�1）注意交通安全。讓孩子遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)客運(yùn)證的車(chē)輛；不能讓孩子騎電瓶車(chē)上下學(xué)或出行；穿越馬路要做到“一停二看三通過(guò)”。
�。�2）珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水事故。要教育孩子不到河道、池塘等無(wú)人監(jiān)管的水域游泳。
�。�3）保持衛(wèi)生，預(yù)防傳染疾病。在做好家庭衛(wèi)生、孩子個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，要注意飲食安全。不吃無(wú)證攤販的食品，不吃過(guò)期變質(zhì)的食物。
�。�4）教育孩子不要攜帶火柴、火機(jī)等易燃易爆危險(xiǎn)品，不吸煙、飲酒。
（5）不要攜帶彈簧刀、匕首等管制刀具。
�。�6）教育子女禁止上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
�。�7）遠(yuǎn)離賭博。請(qǐng)根據(jù)子女在學(xué)校的實(shí)際情況，不要一次性給孩子太多的零用錢(qián)，以免孩子亂花亂用。教育子女嚴(yán)禁參與任何形式的賭博，家長(zhǎng)也要以身作則。
（8）教育子女遇停電、火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)等其他意外事件，不要驚慌，保持鎮(zhèn)靜，迅速撤離到安全地帶。
6、家校聯(lián)系，保持信息通暢。學(xué)校將通過(guò)電話(huà)、致家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的聯(lián)系，通報(bào)學(xué)校安全工作的開(kāi)展情況。家長(zhǎng)也要與學(xué)校保持經(jīng)常性聯(lián)系，對(duì)于學(xué)校周?chē)蜃约毫私獾降牟焕诤⒆影踩氖乱皶r(shí)與學(xué)校安全工作委員會(huì)聯(lián)系。另外，家長(zhǎng)要知道孩子班主任的電話(huà)，有事要與班主任及時(shí)聯(lián)系。
廣大家長(zhǎng)朋友，孩子的安全事關(guān)每一個(gè)家庭的未來(lái)和幸福，希望您把子女的安全與生命放在第一位，為自己、為家庭、為社會(huì)負(fù)責(zé)，要時(shí)刻重視子女的安全教育和監(jiān)管，將各種安全隱患消除在萌芽中，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來(lái)，共建平安校園和幸福家庭。同時(shí)，也真誠(chéng)希望您對(duì)學(xué)校的安全工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
此致！
祝工作順利，合家幸福！
xx區(qū)第十一幼兒園
20xx年5月
致家長(zhǎng)的一封信4
敬愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：
你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛(ài)的家長(zhǎng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心與幸福。
首先，要感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們班上學(xué)期首次家長(zhǎng)會(huì)，你們一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受阻礙，就會(huì)走彎路。
爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導(dǎo)功課，但是我們有時(shí)還會(huì)惹你們生氣，真是太不應(yīng)該了，希望你們?cè)彙５职謰寢屢惨斫馕覀�，因�(yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，但我們也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑。要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵(lì)！我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合、有關(guān)心我們的學(xué)校，肯定也會(huì)有更好的成績(jī)。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的'成績(jī)來(lái)回報(bào)你們、回報(bào)老師，我們絕不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為我們六年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
謝謝大家！
xxx
年月日
致家長(zhǎng)的一封信5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生美，所以我會(huì)思念您，更加珍惜母愛(ài)。您在家的一段時(shí)間里，我總是要和您在一起，坐在您的腿上，投進(jìn)您的懷抱傾聽(tīng)愛(ài)的旋律。
可是這兩年里，每次接到您打來(lái)的電話(huà)，就想掛掉，您從不鼓勵(lì)我，總說(shuō)我什么都比別人差，難道在您心目中，我是這么一個(gè)沒(méi)有出息、沒(méi)有一點(diǎn)兒用的兒子嗎？什么人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，如果您對(duì)我說(shuō)了一句表?yè)P(yáng)或贊美的話(huà)，我會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)和自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)能欣賞自己的偉大的母親。
記得多次和您通話(huà)，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就氣得掛掉，其實(shí)，我很想和你好好地聊聊，談?wù)勑氖�，畢竟我們一年才能相處一個(gè)月，我也知道您所做的一切全都是為了我好。
您也很少給我打電話(huà)，并且那僅僅幾個(gè)電話(huà)全是關(guān)于我的學(xué)習(xí)的'。您知道您是我的什么嗎？您是我的媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽。我覺(jué)得我失去了關(guān)愛(ài)，失去了偉大的母愛(ài)，失去了人世間最真摯的情感。我一無(wú)所有，是一個(gè)最可憐的人，因?yàn)槲疫B最普通的東西都沒(méi)有。
媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)覍?duì)以前對(duì)您的不敬感到深深的歉意，請(qǐng)?jiān)從钫\(chéng)懇的兒子，您屢次教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，不正是望子成龍的急切心情的最好表現(xiàn)嗎？
我要努力學(xué)習(xí)報(bào)答您您對(duì)我多年的養(yǎng)育之恩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不用像對(duì)待一個(gè)小孩子一樣和我說(shuō)話(huà)，在您心中，我是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的，就請(qǐng)你用對(duì)幼稚孩子的語(yǔ)氣而不是語(yǔ)言和您懂事的兒子說(shuō)話(huà)！
您親愛(ài)的兒子
致家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好！中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全而有意義的假期，我們要求家長(zhǎng)和幼兒園配合加強(qiáng)對(duì)孩子的節(jié)假日安全教育。
1、居家安全：放假時(shí)孩子有更多時(shí)間在家里，家長(zhǎng)又不可能隨時(shí)隨地地跟在身邊呵護(hù)，因此，應(yīng)積極向他們進(jìn)行居家安全教育。不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍；不單獨(dú)遠(yuǎn)離大人獨(dú)立玩耍；不給陌生人開(kāi)門(mén)，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。
2、交通安全：放假期間，串親訪(fǎng)友，外出旅行，在所難免，交通安全不容忽視，要教育和督促幼兒出門(mén)路上一定要遵守交通規(guī)則，知道過(guò)馬路要左右看，要走人行橫道，紅燈停、綠燈行，不要在馬路上追跑打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲；要嚴(yán)禁幼兒私自在馬路上行走；家長(zhǎng)更要以身作則，特別是帶孩子外出時(shí)，駕車(chē)，騎車(chē)都不能喝酒。
3、衛(wèi)生安全：假期家長(zhǎng)注意孩子個(gè)人衛(wèi)生、家居衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風(fēng)，盡量避免到人群密集場(chǎng)所。合理安排孩子休息時(shí)間，適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
4、社會(huì)公德教育：日常注重培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾。
5、學(xué)會(huì)保護(hù)自已：培養(yǎng)幼兒自護(hù)自救能力，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。教育幼兒在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。熟悉并知曉家人的姓名、電話(huà)號(hào)碼等，知道火警：119、盜警：110、救護(hù)：120等應(yīng)急電話(huà)。
6、傳染病的預(yù)防：預(yù)防流感、水痘、手足口病、腮腺炎、紅眼病等，如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)。 總之要時(shí)刻把幼兒的安全放在心上，承擔(dān)起做為幼兒監(jiān)護(hù)人的.責(zé)任。
最后祝孩子們與家長(zhǎng)共度一個(gè)愉悅、充實(shí)、安全的國(guó)慶、中秋假期。
xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，猴年馬上就要到了，你們都在忙著準(zhǔn)備過(guò)大年吧！我們的寶寶在家也很開(kāi)心吧！
提起寶寶，我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出孩子們?cè)谟變簣@的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每個(gè)寶寶吃飯時(shí)的可愛(ài)，睡覺(jué)時(shí)的甜美，活動(dòng)中的專(zhuān)注，游戲中的調(diào)皮，表演時(shí)的投入……
一個(gè)學(xué)期，每個(gè)孩子都在不同領(lǐng)域得到發(fā)展。家長(zhǎng)朋友，孩子長(zhǎng)高了多少，長(zhǎng)胖了幾斤，你在成長(zhǎng)報(bào)告中都看到了吧？通過(guò)測(cè)評(píng)，你也看到了孩子在哪方面存在優(yōu)勢(shì)，哪些方面還需要老師今后更多的引導(dǎo)和關(guān)注。寒假期間，我們家長(zhǎng)要做到的就是豐富孩子的詞匯，孩子會(huì)看到許多平時(shí)沒(méi)有的新物品：如春聯(lián)、年畫(huà)、窗花、年饃等，還有新年活動(dòng)：如拜年，社火、放鞭炮等。這正是孩子學(xué)習(xí)掌握詞匯的好時(shí)機(jī)，一定要讓孩子多說(shuō)多問(wèn)、多表達(dá)。
春節(jié)期間，也是孩子學(xué)習(xí)禮儀的好機(jī)會(huì)，給長(zhǎng)輩拜年學(xué)說(shuō)祝福辭。親朋好友聚餐時(shí)，讓孩子學(xué)習(xí)飲食禮儀：不隨意敲打餐桌餐具，不含著食物講話(huà)，吃飯時(shí)不挑食、不搶菜，渣滓放在指定盤(pán)子里。坐姿端正，并坐吃，不橫開(kāi)雙臂，不橫開(kāi)兩腿，正確使用筷子勺子，獨(dú)立進(jìn)餐，及時(shí)吃完等，這些在幼兒園都是老師每天強(qiáng)調(diào)的，不要讓孩子忘掉喲！
安全是常談常新的話(huà)題。春節(jié)期間，不要讓孩子單獨(dú)點(diǎn)火放炮，遠(yuǎn)離煙火，不要讓孩子單獨(dú)玩，收拾好家里危險(xiǎn)物品如：暖瓶，水果刀，充電的.手機(jī)等。孩子在家看電視、玩手機(jī)，一定要有時(shí)間限制（每次不超過(guò)半小時(shí)，每天不超過(guò)2次），保護(hù)好孩子的眼睛。不要因?yàn)榇汗?jié)期間父母活動(dòng)，打亂孩子的作息時(shí)間。
在飲食方面，不要讓孩子暴飲暴食，不要打亂孩子的正常吃飯時(shí)間。不要帶孩子在小攤上亂買(mǎi)零食（不衛(wèi)生），少喝飲料，多喝白開(kāi)水。在幼兒園，孩子每隔半小時(shí)就會(huì)喝一次水，白開(kāi)水孩子喝的就不錯(cuò)，在家也要堅(jiān)持讓孩子這樣做。
好了，叮囑的話(huà)有很多，不再贅述。
春節(jié)將至，我代表北大附屬幼兒園的全體教職員工向各位家長(zhǎng)拜個(gè)早年。祝大家：猴年大吉，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，更祝每一名寶寶快樂(lè)、健康、平安、幸福！
XXX
20xx年XX月XX日
致家長(zhǎng)的一封信8
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
大家好！
金秋九月，收獲的季節(jié)，嘰嘰喳喳的孩子已在不知不覺(jué)中將要成為一名小學(xué)生啦！在此，對(duì)您及孩子表示熱烈的祝賀！
首先，想先對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)幾句話(huà)：孩子從幼兒成為一名小學(xué)生，他的生活將發(fā)生巨大的變化，社會(huì)和家庭將對(duì)他提出許多新的要求，您的孩子能較快的適應(yīng)嗎？他將遇到哪些困難呢？您打算怎樣配合學(xué)校的老師教育和幫助孩子克服困難，成功地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活呢？作為一名教師和曾經(jīng)是孩子一年級(jí)新生的家長(zhǎng)的身份和您簡(jiǎn)要溝通一下，希望能對(duì)您有幫助。
先聊聊，孩子入學(xué)后，在適應(yīng)過(guò)程中有哪些困難。 1.孩子的生活由“以玩為主”變?yōu)椤耙詫W(xué)為主”，從而產(chǎn)生了不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)的困難。 2.孩子由幼兒園來(lái)到學(xué)校，學(xué)校的集體生活對(duì)孩子提出許多新要求，遵守紀(jì)律、與人交往和自理自護(hù)，是一年級(jí)小學(xué)生適應(yīng)學(xué)校集體生活的主要困難。您了解了這些，就可以先做好一些準(zhǔn)備了。如：找來(lái)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍學(xué)習(xí)并用于實(shí)踐中；可以有引導(dǎo)性讓孩子與去年上一年級(jí)的小學(xué)生一起玩建立對(duì)小學(xué)生活的好感；提前帶孩子熟悉一下小學(xué)校園……盡量少給孩子一些壓力和恐嚇（如：上小學(xué)了再讓你看電視，回來(lái)就得寫(xiě)作業(yè)、到小學(xué)后看老師怎么收拾你等語(yǔ)言�；蛟诩倨诶锱麻_(kāi)學(xué)跟不上，就教孩子好多一年級(jí)的知識(shí)，這樣不僅累，還使孩子畏懼上學(xué)，而且還會(huì)產(chǎn)生先入為主的知識(shí)體系，有時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生負(fù)作用）。家長(zhǎng)切勿做拔苗助長(zhǎng)的蠢事。盡量教會(huì)他們獨(dú)立生活的能力，與人交往的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。（如：看電視的時(shí)候不看書(shū)等專(zhuān)心致志的能力；做事認(rèn)真、有始有終的能力等。）
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生在入學(xué)初期普遍有不適應(yīng)的表現(xiàn)只有孩子的適應(yīng)能力提高了，身心發(fā)展前進(jìn)了，才能成功的、較快的適應(yīng)小學(xué)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，邁好學(xué)校學(xué)習(xí)的第一步，為一生的成功發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。您說(shuō)對(duì)嗎？祝您順利地和孩子一起度過(guò)小學(xué)適應(yīng)期。
此外，我還想對(duì)親愛(ài)的小同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：
祝賀你從這一刻起光榮地成為了一名小學(xué)生。當(dāng)你走進(jìn)小學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣的老師，這里有熱情可愛(ài)的大哥哥、大姐姐，這里有浩瀚無(wú)邊的知識(shí)，這里有豐富有趣的游戲。在這里你可以盡情地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，幸福地成長(zhǎng)！
進(jìn)入了小學(xué)階段，你的生活中就又多了一件快樂(lè)的事情，那就是學(xué)習(xí)。我希望你能成為一個(gè)自信、快樂(lè)、勤奮、獨(dú)立的孩子。
作為你的朋友，對(duì)你提出幾點(diǎn)希望吧！
1.你要做一個(gè)獨(dú)立的'孩子。
從現(xiàn)在起，你就不能像幼兒園那樣什么事都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)钪心阋獙W(xué)會(huì)自己洗臉、刷牙，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己完成作業(yè)、整理書(shū)包、清理書(shū)桌……我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴爸爸媽媽?zhuān)何乙呀?jīng)長(zhǎng)大啦！
2.做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭作業(yè)能按時(shí)、獨(dú)立完成，有時(shí)間讀一點(diǎn)課外書(shū)，積極參加各種活動(dòng)，拓寬知識(shí)面。。
3.做一個(gè)文明的孩子。
對(duì)人要有禮貌，不說(shuō)謊；講究社會(huì)公德。
4.做一個(gè)善良的孩子。
我們共同生活在一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)都是我們的親密伙伴，當(dāng)別人遇到困難，需要幫助時(shí)，伸出你的雙手，既能幫助別人，又會(huì)快樂(lè)自己。當(dāng)自己受到委屈時(shí)，放松我們的心情，寬容我們的同學(xué)吧！
親愛(ài)的寶貝，我相信你一定會(huì)做好一名小學(xué)生。
祝你
健康、快樂(lè)！
你們最親愛(ài)的老師朋友
20xx年x月x日
致家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)：
20xx年，我校以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化情智教育特色建設(shè)，積極打造學(xué)校發(fā)展新亮點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)“情智雙馨、師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)努力工作，促進(jìn)了師生和學(xué)校的共同發(fā)展。
寒假即將開(kāi)始，為了確保您的孩子過(guò)一個(gè)安全而有意義的寒假，學(xué)校特提出如下建議：
一、安全度假
1、自覺(jué)遵守交通法規(guī)，安全出行，提醒你的孩子盡量不單獨(dú)外出。
2、提高防范意識(shí)，牢記家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼。
一人在家時(shí)，提醒孩子看好門(mén)戶(hù)，不輕易讓陌生人進(jìn)屋。
3、不玩火、不玩電，不到河、塘處玩耍。
建議不玩煙花爆竹，如需燃放要在您的指導(dǎo)下進(jìn)行。
二、文明度假
1、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，一起為家里做一次大掃除，干干凈凈迎接新年，高年級(jí)學(xué)生還可以學(xué)燒一樣菜。
2、走親訪(fǎng)友期間，教育孩子尊老愛(ài)幼，待人接物要大方有禮貌。
3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不相互攀比，不浪費(fèi)錢(qián)物。
三、快樂(lè)度假
1、合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，堅(jiān)持每天閱讀與寫(xiě)作(推薦書(shū)目附1)，并利用家里的廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意制作，或根據(jù)特長(zhǎng)，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)類(lèi)興趣練習(xí)。
下學(xué)期初，請(qǐng)上交一件作品(書(shū)法、繪畫(huà)、小報(bào)、小制作等)參加班級(jí)展評(píng)。
2、多與孩子談心交流，關(guān)心孩子的'思想狀況和學(xué)習(xí)狀況，幫助并鼓勵(lì)孩子積極上進(jìn)。
3、堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，會(huì)跳繩、踢毽，每天鍛煉不少于半小時(shí)。
4、督促孩子完成平安假期專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)。
操作辦法請(qǐng)查看(附2)：20xx年xx市中小學(xué)生和幼兒平安寒假專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)。
最后，祝您和您的家人新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好！
在萬(wàn)物復(fù)蘇的早春二月時(shí)節(jié)，我有緣繼續(xù)伴隨四年級(jí)一班的33位可愛(ài)的孩子一起學(xué)習(xí)生活。擔(dān)任班主任工作已有兩周時(shí)間了，首先感謝全體家長(zhǎng)的默默支持，遇到因病因事需要請(qǐng)假的情況，家長(zhǎng)都能通過(guò)短信及時(shí)進(jìn)行說(shuō)明，確保了家校聯(lián)系的暢通。
經(jīng)歷了寒假的休整，孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期。從升旗儀式、每日晨讀、交作業(yè)、上課，到下課站隊(duì)、課間活動(dòng)、眼操，再到陽(yáng)光大課間、中午放學(xué)、午休、下午放學(xué)等，孩子們真的看出長(zhǎng)大了一歲，比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，我也不斷地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，希望他們能夠堅(jiān)持到底，做最好的自己，成就優(yōu)秀的班集體!
班級(jí)還涌現(xiàn)出了很多感人的事情，表現(xiàn)出熱愛(ài)集體、拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，我們都來(lái)向他們學(xué)習(xí)。感謝張子涵的家長(zhǎng)幫忙打印了班級(jí)黑板報(bào)的材料；班級(jí)的掛表沒(méi)有電池了，于溪源主動(dòng)從家里拿來(lái)電池，同張繼書(shū)一起裝好；張繼書(shū)在校園撿到一部手機(jī)主動(dòng)上交，受到大隊(duì)部老師的表?yè)P(yáng)。
班級(jí)衛(wèi)生工作是每天都要堅(jiān)持做好的，也是最辛苦的工作。我在班級(jí)建立了值日制度，有具體分工有專(zhuān)人檢查。每天的值日生在楊博新的組織下，都很認(rèn)真地完成自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)，我在與孩子們共同打掃整理的過(guò)程中，感覺(jué)孩子們的勞動(dòng)能力在逐步提高。我們班連續(xù)兩周被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)，這里有全班同學(xué)的付出與努力。
為了培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，每節(jié)下課隊(duì)學(xué)生分4-5人自行排隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，我每節(jié)課抽查跟隊(duì)，學(xué)生們堅(jiān)持得很好，不時(shí)受到表?yè)P(yáng)；大課間做操也有了一定的進(jìn)步。在班級(jí)的日常管理中，有很多學(xué)生出色地完成小助手的工作。管沛昀、張子涵負(fù)責(zé)班級(jí)班干部的工作，馬碩負(fù)責(zé)午餐管理，于晨霏負(fù)責(zé)班級(jí)出勤統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，于溪源負(fù)責(zé)班級(jí)博客的管理，張子涵、任博文、張恒坤、孫文通擔(dān)任班級(jí)的學(xué)生安全員，協(xié)助老師負(fù)責(zé)班級(jí)的安全工作等。還有一些同學(xué)，也積極參與到班級(jí)的工作中，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。
從我跟班的觀察和各學(xué)科老師的.反映看來(lái)，下一步班級(jí)工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)注聽(tīng)講靜心學(xué)習(xí)的能力，也請(qǐng)家長(zhǎng)在家中予以關(guān)注。
為了讓家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況有所了解，我們定于每周四，把學(xué)生在語(yǔ)數(shù)英學(xué)科學(xué)習(xí)的表現(xiàn)情況通過(guò)博客進(jìn)行公布，希望家長(zhǎng)及時(shí)登錄了解。
為進(jìn)一步增強(qiáng)家校溝通，我的電話(huà)（xxxxxxx）都已經(jīng)記在作業(yè)記錄本上了，歡迎家長(zhǎng)有需要我們及時(shí)聯(lián)系，我愿意為全體學(xué)生和家長(zhǎng)提供細(xì)致的服務(wù)。期待我們共同努力，攜手為學(xué)生的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天！
最近天氣冷暖交替，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合做好孩子的保暖工作，春季是傳染病高發(fā)的時(shí)期，希望我們的孩子能夠及時(shí)增減衣物做好預(yù)防工作。
祝您工作順利！孩子在我們的共同努力下健康快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝！
班主任xxx老師
20xx年2月28日
致家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
值此我們偉大祖國(guó)成立65周年際，我們初二年級(jí)的全體教師向您致以佳節(jié)問(wèn)候，祝您們?cè)诠?jié)日里闔家安康，萬(wàn)事如意！
根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)通知精神，學(xué)校定于10月1日—10月7日放假7天，學(xué)生于7日下午五點(diǎn)半前返校。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全而有意義的假期，使廣大家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起學(xué)生離校之后的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校做好以下幾方面工作：
1、安全教育工作。教育孩子不到危險(xiǎn)的地方玩耍，遵守交通規(guī)則，教育孩子不乘坐沒(méi)有資質(zhì)的農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)、超載車(chē)以及無(wú)牌證的`車(chē)輛，不在公路上玩耍。
2、嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲廳和營(yíng)業(yè)性舞廳以及網(wǎng)吧等，教育孩子不吸煙，不喝酒，不看有害于身心健康的影視、書(shū)刊，要文明上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息。不參加封建迷信活動(dòng)，不賭博等。
3、嚴(yán)禁學(xué)生參與任何危險(xiǎn)的活動(dòng)。嚴(yán)禁到河、海、水庫(kù)、塘壩玩水、洗澡。指導(dǎo)孩子安全用電、消防防火安全，教育孩子雷雨天氣要注意防雷電，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范與自護(hù)自救能力。
4、秋冬季為呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，同時(shí)針對(duì)近期廣東出現(xiàn)的登革熱和國(guó)外又出現(xiàn)的埃博拉出血熱，要引導(dǎo)學(xué)生做好疾病預(yù)防工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)，減少與外來(lái)人員的接觸，出現(xiàn)流感發(fā)燒情況，要及時(shí)去醫(yī)院診治。
5、合理安排、指導(dǎo)學(xué)生的假期生活。結(jié)合建國(guó)65周年及時(shí)收看相關(guān)新聞報(bào)道活動(dòng)，并讓孩子多聽(tīng)愛(ài)黨、歌頌祖國(guó)的優(yōu)秀歌曲；聆聽(tīng)熱愛(ài)祖國(guó)的小故事；閱讀適合少年兒童的經(jīng)典書(shū)籍；學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，獨(dú)立自主的意識(shí)；讓孩子適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉，為我校10月16日秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。觀看有健康意義的影視作品，督促孩子保質(zhì)保量地完成好作業(yè)；除了四大中考學(xué)科外我們還留了相應(yīng)的人文作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（作業(yè)附后）教育學(xué)生遵守社會(huì)公德、自覺(jué)維護(hù)公共安全和公共秩序，做文明小使者。提倡開(kāi)展“學(xué)生給家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的有效溝通和理解，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、天氣轉(zhuǎn)涼，孩子返校時(shí)帶好必須衣物。
附：假期作業(yè)
數(shù)學(xué)：
1、數(shù)學(xué)試題3套
2、復(fù)習(xí)第十一章十二章
物理：點(diǎn)撥一二章每節(jié)課后訓(xùn)練
語(yǔ)文：第一單元練習(xí)卷一張《桃花源記》一張《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一張文言文習(xí)題一張
英語(yǔ)：四套復(fù)習(xí)題
人文作業(yè)：
1、“孝親敬長(zhǎng)歡度佳節(jié)”做一件孝順父母感動(dòng)父母的事情并記錄下來(lái)。
2、《我心中的孫中山》要求：展示圖片；緬懷孫中山立志成才的演講稿。
3、了解中國(guó)一個(gè)民族的習(xí)俗或故事傳說(shuō)。要求：做成PPT或文字表述。
致家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的支持！對(duì)《差點(diǎn)教育理念下的兒童個(gè)性表達(dá)的實(shí)驗(yàn)與研究》課題的支持！
什么是繪本呢？“繪本就是圖畫(huà)書(shū)，即用圖畫(huà)來(lái)說(shuō)故事的書(shū)�！薄皬男○B(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對(duì)孩子的人生有著重要的影響，”由于繪本的圖畫(huà)具有直觀性，文字又具有形象性，符合兒童認(rèn)知的特點(diǎn)，圖文結(jié)合有利促進(jìn)兒童閱讀理解能力的提高，增強(qiáng)閱讀的情感體驗(yàn)，它還對(duì)激發(fā)孩子的閱讀興趣，開(kāi)拓孩子的想象空間，提高孩子的審美能力有很大的積極作用，尤其適合小學(xué)中低段的孩子閱讀。
開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的主要目標(biāo)是借助繪本，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合性游戲式的活動(dòng)中，提高中低年級(jí)孩子的“口語(yǔ)交際”和“看圖寫(xiě)話(huà)”能力，讓兒童學(xué)會(huì)觀察、想像、推理；發(fā)展兒童語(yǔ)言，培養(yǎng)個(gè)性，讓兒童有話(huà)可說(shuō)，怎么想就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)，說(shuō)自己的話(huà)不說(shuō)別人的話(huà)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的樂(lè)趣。幫助兒童了解世界萬(wàn)物、人類(lèi)發(fā)展的豐富知識(shí)、了解人性，更獲得情感的體驗(yàn)和藝術(shù)的熏陶。給閱讀一個(gè)輕松的起點(diǎn)，用使孩子們愛(ài)上閱讀。同”世界兒童閱讀運(yùn)動(dòng)”的接軌。
繪本閱讀分兩種形式：電子書(shū)自主閱讀和繪本漂流。分集中指導(dǎo)、分散閱讀、定期交流評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一階段：建立班級(jí)交流群，每周在群共享文件中發(fā)指導(dǎo)與電子書(shū)一份。引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生共同閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)繪畫(huà)日記，對(duì)繪本閱讀產(chǎn)生興趣。
第二階段：建立班級(jí)的繪本漂流資源包。按內(nèi)容、閱讀難易程度、閱讀目的不同，將繪本分組編號(hào)，分別裝入書(shū)包中，同時(shí)裝有親子閱讀記錄本，定期漂流。
第一批的童書(shū)漂流書(shū)包中有４４本書(shū)，分為三個(gè)星級(jí)，我為每一本書(shū)制定了閱讀目標(biāo)和導(dǎo)讀，貼在家長(zhǎng)閱讀記錄本的第一頁(yè)。閱讀記錄冊(cè)貼在學(xué)生繪畫(huà)日記本的第一頁(yè)。
第三階段：自主閱讀兒童文學(xué)讀物。
提前完成繪本書(shū)包閱讀任務(wù)并在班級(jí)交流完畢的同學(xué)，在全班交流后可額外得到注音版的兒童文學(xué)讀物，由家長(zhǎng)陪同閱讀。
繪本閱讀目標(biāo)：根據(jù)差點(diǎn)教育原理“尊重差異、研究差點(diǎn)、共享差別、縮小差距”，我們應(yīng)該根據(jù)每個(gè)孩子的差異，完成階梯性的閱讀目標(biāo)。例如：閱讀繪本《我長(zhǎng)大以后》可達(dá)成以下目標(biāo)：
二級(jí)目標(biāo)：通過(guò)賞讀繪本，從繪本簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和幽默的畫(huà)面中，和小公主一同感受，一同思考“我長(zhǎng)大以后，應(yīng)該變成什么樣？”懂得自己能思考，有自己的想法。積累核心詞語(yǔ)和句子。
三級(jí)目標(biāo)：賞讀繪本，走進(jìn)人物的情感世界，一同思考。積累核心詞語(yǔ)和句子，并能拓展訓(xùn)練，憑借繪本，練習(xí)用核心詞語(yǔ)和句子說(shuō)一句或幾句話(huà)。
四級(jí)目標(biāo)：在完成三級(jí)目標(biāo)基礎(chǔ)上進(jìn)行說(shuō)的訓(xùn)練：用自己的口氣說(shuō)畫(huà)面上的語(yǔ)言，試著口述《我長(zhǎng)大以后》的故事。畫(huà)與寫(xiě)訓(xùn)練：仿照故事情節(jié)畫(huà)下去，并試著給畫(huà)面寫(xiě)一句話(huà)。
親子閱讀記錄本：
孩子以繪畫(huà)日記為創(chuàng)造性表達(dá)形式，重點(diǎn)訓(xùn)練兒童的觀察力、對(duì)詞語(yǔ)、句子的積累，解決“無(wú)源”“無(wú)言”的問(wèn)題。家長(zhǎng)可從以下５方面指導(dǎo)表達(dá)：
1.仿寫(xiě)。在仿寫(xiě)的過(guò)程中，孩子去探索作家筆下描繪的世界，運(yùn)用語(yǔ)言，遷移繪本中的精彩表達(dá)方式，寫(xiě)一寫(xiě)自己的`生活、自己編的故事。
２.補(bǔ)白。抓住繪本的空白處、爭(zhēng)議之處，或是學(xué)生情感的噴發(fā)點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)行想象創(chuàng)作。
�。�.續(xù)寫(xiě)。在很多繪本中，作者對(duì)于有些地方故意不寫(xiě)，或者寫(xiě)得相當(dāng)簡(jiǎn)潔，一句帶過(guò)，對(duì)這些地方進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)，可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，學(xué)生覺(jué)得有話(huà)可說(shuō)，就樂(lè)于表達(dá)，對(duì)寫(xiě)作的興趣逐漸增加。
４.寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。
�。�.寫(xiě)一寫(xiě)拓展積累的內(nèi)容。
家長(zhǎng)的筆記可以量力而行，但無(wú)論從書(shū)寫(xiě)和內(nèi)容上，一定要給孩子樹(shù)立榜樣。家長(zhǎng)可以把閱讀的過(guò)程、感受用文字、用圖片、用音頻記錄下來(lái)，記到本上，傳到班級(jí)群里，起到共同促進(jìn)的作用。群文件中有閱讀活動(dòng)的模板可供大家參考。
親子閱讀活動(dòng)公約：
�。�.每天親子共讀20分鐘，堅(jiān)持不中斷。
�。�.家長(zhǎng)一定要先看導(dǎo)讀，并通讀繪本，再出聲給孩子朗讀。
�。�.在閱讀中一定要有親子互讀、互講、互寫(xiě)、互相評(píng)價(jià)的過(guò)程。
�。�.愛(ài)護(hù)書(shū)包中的書(shū)本，及時(shí)清洗書(shū)包，有損壞及時(shí)告知老師。
５.每周書(shū)包漂流一次，請(qǐng)及時(shí)帶來(lái)，認(rèn)真填寫(xiě)記錄冊(cè)。
�。�.每月評(píng)選出“繪本小天使”和“書(shū)香家庭”，期末評(píng)出一位家長(zhǎng)為“繪本閱讀推廣大使”，宣傳推廣繪本閱讀。
期待您與您的孩子共同參與繪本閱讀！
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致家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)楓葉初中及我本人的支持與配合，新學(xué)期即將開(kāi)始，孩子們馬上步入初三升學(xué)這一關(guān)鍵階段。凡事預(yù)則立，故建議家長(zhǎng)在孩子3月2日返校前對(duì)孩子做如下提醒。
一、請(qǐng)學(xué)生在3月2日5點(diǎn)30分前按時(shí)返�；匕嗉�(jí)。
二、注意返校安全，告誡孩子在機(jī)場(chǎng)、候車(chē)廳等地方不要和陌生人搭訕，貴重物品及銀行卡要貼身保管，尤其要保管好身份證。
三、準(zhǔn)備好作業(yè)及學(xué)習(xí)用品，帶好楓葉教材以及學(xué)習(xí)工具，3月2日晚自習(xí)：
1、收寒假假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
2、收繳：超百元的現(xiàn)金及游戲機(jī)、手機(jī)、 mp4等違禁品
四、講究個(gè)人衛(wèi)生、清洗校服
學(xué)生在返校前應(yīng)按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)理好標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型，學(xué)生返校回來(lái)要在第一時(shí)間準(zhǔn)備好校服：白T恤、白襯衫、正常的`運(yùn)動(dòng)服、棉服。今年對(duì)校服也要一如既往的要求，對(duì)于亂涂抹的校服、再加工成：瘦、短、小或太舊的校服，要及時(shí)更新。
最后，我熱切的期待學(xué)生們按時(shí)返校，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)督促，攜手為孩子安全、充實(shí)、美好的寒假畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
王霜
20xx年2月27日
致家長(zhǎng)的一封信14
爺爺：
您好!
早安，爺爺。
在每一天的早晨，我都早起，努力追逐第一縷陽(yáng)光，它們可以教我勇敢，即使有枷鎖，即便有外界的壓力。跌倒、撞墻、一敗涂地，我都不會(huì)害怕，因?yàn)�，您告訴過(guò)我，每一縷陽(yáng)光都是您慈祥的目光。
爺爺，我在學(xué)校過(guò)得很好。
只是，我愈加不習(xí)慣在文字、公式、ABCD中徘徊，那張冷淡、孤獨(dú)、不安而又機(jī)械的臉，我不喜歡。那，還是我的臉嗎?
我不喜歡課代表每天來(lái)催促我上交作業(yè)時(shí)甩出的眼神，不喜歡不斷被延長(zhǎng)的上課時(shí)間，我看到的西邊的天空已不像您描述的那么蔚藍(lán)，而我在一場(chǎng)場(chǎng)考試中已拉不回真正的我。
爺爺，我的.朋友曾說(shuō)：“我們是不是像傻瓜一樣，一天到晚考試，成了一架學(xué)習(xí)機(jī)器?”我點(diǎn)頭，是的，確實(shí)是這樣。什么時(shí)候我們竟然這么甘心地變成傻瓜了呢?
不過(guò)，爺爺，我仍記得你對(duì)我的教誨：不論在什么境遇下，都要記得笑。所以在這樣郁悶的日子里，我才沒(méi)有讓心情變壞。
在學(xué)校的食堂門(mén)口，懸掛著一塊磁力告示板。偶爾，會(huì)有《通知》被棋子大小的彩色磁扣按貼在上面。多數(shù)時(shí)間里，告示板是空的。
最近一段時(shí)間里，我在這塊告示板上發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事，因?yàn)槟巧厦婷刻熳儞Q的圖案。那是十幾個(gè)顏色不同的磁扣組合而成的圖案。有時(shí)，會(huì)排列成北斗七星的形狀;有時(shí)，會(huì)是一棵樹(shù)，有時(shí)，是一只鳥(niǎo)的輪廓……我在猜測(cè)，不知是誰(shuí)，有這般閑情逸致。
有一次起得很早，竟發(fā)現(xiàn)是那位默默無(wú)聞的清潔工阿姨在做這件事。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在她側(cè)面，看她把圓形磁扣一粒一粒擺放在磁板上，她的臉上，綻放了她滿(mǎn)懷的笑意。
爺爺，我有時(shí)曾想，為什么我不能笑得那樣開(kāi)心?但現(xiàn)在，我已真正明白了。
爺爺，離小學(xué)畢業(yè)還有六個(gè)多月，當(dāng)我步入初中時(shí)，或許依然會(huì)彷徨，依然會(huì)不知所措，但那時(shí)的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，已不再是那個(gè)依偎在爺爺懷里，聽(tīng)爺爺講故事的那個(gè)小女孩，我真的長(zhǎng)大了。
爺爺，您會(huì)在天上看著我的吧!
祝爺爺在天堂安息。
您的孫女
致家長(zhǎng)的一封信15
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，幼兒各方面能力明顯增強(qiáng)，具有一定的自理能力，在教師的提示下能完成簡(jiǎn)單的任務(wù)，喜歡和教師一起游戲、鍛煉身體，能說(shuō)、長(zhǎng)簡(jiǎn)單的兒歌。在日常生活、游戲中，產(chǎn)生了與教師對(duì)話(huà)、與同伴交往的'愿望。隨著交往的增多，同伴之間爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象也會(huì)增多，不少幼兒開(kāi)始知道要找老師傾訴，請(qǐng)求老師來(lái)幫忙解決問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，有些幼兒再來(lái)園時(shí)又出現(xiàn)了情緒不穩(wěn)定、哭鬧等不適應(yīng)集體生活現(xiàn)象，會(huì)做的事情也不愿意去做，但很快就能適應(yīng)。
另外，班上會(huì)有新插班的幼兒，教師要給與更多的關(guān)注，幫助他們盡快適應(yīng)。隨著季節(jié)更替，氣溫變化較大，幼兒患病幾率也較高，我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)幼兒生活的護(hù)理。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們小八班全體老師歡迎孩子們回到我們的大家庭中來(lái)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！老師擁抱你們！
XXX
20xx年XX月XX日
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