家長會致家長一封信（精選15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的家長會致家長一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會致家長一封信 1
敬愛的家長：
九月是個嶄新的月份，又將有一群新鮮人的到來，使校園增添不少熱鬧的氣氛。
從幼兒園上小學是孩子真正邁入學校教育的開始，也是孩子面臨的第一件成長事，父母此時必需扮演一個「引路者」的角色，把孩子送上學習的跑道，他才能平安順利的起步。也許有些孩子會有不適應的現象，就是所謂的「新生癥候群」，只要細心的了解緣由，耐心的處理，平時多關懷鼓勵，有困難能及時給予協(xié)助，必能帶引孩子度過驚濤駭浪的一年級，順利的進入快樂的小學生涯。
為了助孩子適應新生活，下列幾點，愿能提供您的寶貝快快樂樂的進入小學一年級。
一、盡早讓老師了解您孩子的`特性--孩子特別怕生、膽小或特別好動，需要老師特別關注的話，不妨先寫一份詳細介紹表，以說明孩子的特性。
二、孩子準備一個合適的讀書環(huán)境；有一張屬于他自己的書桌，且能噪電視，讓他專心學習。
三、剛入學頭幾天，父母可以陪孩子上、下學，了解學校環(huán)境，協(xié)助指導整理書包、服裝儀容，但要逐漸放手，讓他立。
四、親自為孩子準備從容且豐盛的早餐，讓孩子吃了早餐再出門。
五、養(yǎng)成孩子正常作息，早睡早起的好習慣；為了孩子您該以身作則。臨睡前，要求孩子把明天要用的學用品準備好。
六、孩子做功課時，父母在旁看書，既能隨時指導，又可作良好示范。
七、確實查看家庭聯絡簿，以便了解孩子在學校的學習狀況，也可以用聯絡簿和老師溝通，共同配合指導孩子的行為、習慣。
八、多抽空和孩子談談學校生活的樂趣，如：今天在學校有什么有趣的事情？
九、有問題和老師溝通時，宜理直氣和，不要當著孩子的面批評或貶責老師。
十、不要太在意考試或太重視學業(yè)成績，那會造成孩子莫的壓力，畢竟分數不代表一切，該在意的是孩子是否快樂的學習。
十一、適度的壓力及不傷害孩子人格、自尊的小挫折，將會助孩子成長。不要過于縱容孩子，那會寵壞他。受過挫折而成長的孩子，翅膀會較堅強，將來可以飛得較高較遠。
十二、參加并推動「班級家長會」，和其它家長及老師保持聯系，多關心并協(xié)助班級事務，適時提供人力資源，擴展孩子的學習深度與廣度。
十三、抽空參加學校辦理的父母成長團體或親職教育講座，因為要做一個稱職的父母，必須不斷的學習。本校每學期于星期五晚上會辦理6場次以上之講座，可以提供您管教孩子或增進親子溝通的方法，對家會有莫助的。
稱職的父母是要助孩子成為快樂、負責和有能力的人。每一個孩子都是一塊寶，都能走出亮麗的人生。孩子的成長，需要我貌同攜手合作，愛要及時，現在就開始吧！
敬祝：身體健康！萬事如意！
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 2
尊敬的各位家長：
你們好！
借著家長會的機會簡單介紹一下基礎年級語文學習的側重點。
學習重點：
讀書練筆，或者讀書摘記。
學習目的：
養(yǎng)成讀書的好習慣終生受用——增長知識，開闊視野，充實生活，提高文化修養(yǎng)和品味。
學習目標：
引導學生發(fā)展自己的特長。在高中階段至少寫出一篇自己滿意、同學叫好、老師欣賞的文章。
任何一篇讓師生欣賞的文章，對學生來說都是獨創(chuàng)，這就是創(chuàng)新，就是創(chuàng)造。對于高中生來說，他們每天面對的數理化作業(yè)題目，都不是獨創(chuàng)性的作業(yè)，因為這種作業(yè)題目在老師發(fā)給學生之前就已經有答案了。學生要做的工作就是解開這個題目，通過解開這個題目讓學生熟練知識掌握知識并能靈活運用知識而已。唯獨作文寫作不是這樣，每一個作文題目在老師展示給學生寫作之前都沒有答案，沒有“解題思路”，鑒于此，寫作才是高中生的獨創(chuàng)作業(yè)之一，可以說任何一篇好文章都是“前無古人后無來者的”，而且這種獨創(chuàng)有著長久的效力。各位家長，想一想，十年二十年之后，同學們再聚首的時候，談起高中生活，話題之一就是當年同學們寫出的好文章，因為它給同學們的印象太深刻了，這就是作文獨創(chuàng)性的魅力。
每個老師不可能讓學生都喜歡自己的學科，家長也不要期望自己的孩子把每一門學科都學好。否則的話，老師和家長會高高興興地看著自己的學生和孩子都考入北大清華，實際上那是不可能的。既然如此，我一貫的主張是，每個學科的老師只要能夠通過自己的努力引導出十名左右的學生喜歡這一學科，并且能夠讓他們成為班級學科學習的'佼佼者，從而帶動并促進其他同學學習，這就足夠了。只要每位老師能夠這樣做，每個學生都會找到自己喜歡的學科，從而能夠發(fā)展出自己興趣和特長。這不僅是指高考學科，像體育老師，音樂老師，美術老師在這方面都可以大有作為。
讀書練筆的背景：
在背負高考任務與壓力的普通高中，我把語文教學分成兩個階段：第一階段是基礎年級，第二階段是高三年級。高三年級主要任務是迎接高考，一整年不學習新課程只是復習，一整年的復習時間足夠把應該掌握的知識掌握了，把應該熟練的知識熟練了，最終把自己的實際水平發(fā)揮出來，不是說人人都能考滿分，只要學生自己沒有遺憾即可。為此，我一貫堅持，沒有必要把基礎年級的語文學習變成高三的練習課堂，而是要讓學生通過讀書、練筆，喜歡語文，讓他們在高中畢業(yè)之后還能對讀書、寫作感興趣，那就是學習語文的最大效益。
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 3
尊敬的家長：
您好！
日月如梭，光陰似箭。今年中考離我們只有100天左右了，早春三月，初暖乍寒，可是雙翼學校初三年級早已熱情煥發(fā)，春意盎然了，有道是：“氣可鼓而不可竭”。為了鼓舞士氣，增強斗志，學校于3月2日晚上，精心策劃召開了一次“xx屆迎中考百日誓師會”，會的主題是“團結拼搏，勇爭第一”。近兩個小致06屆初三畢業(yè)班學生家長的一封信時的會，一直在熱烈、亢奮的氣氛中進行著，這是一次激動人心的會，這是一次鼓舞士氣的會，這是一次團結的會、勝利的會。
在會上，校長陳金泉、副校長張寶純分別對同學進行了熱情洋溢的講話。陳校長的要求和希望，張校長的“定位、思、自信、亮劍”八字復習迎考策略，對同學們都具有很的教育與啟發(fā)。黃英杰老師的發(fā)言介紹了雙翼初三畢業(yè)班全體教師是一個教書育人、為人師表、熱愛學生、樂于奉獻的團結奮進的集體，學生吳玉宇、何布什、王蓓、朱至尚等四位同學的發(fā)言，表達了全體初三畢業(yè)班同學頑強拼搏、沖刺目標的決心。學生夏侗父親語重心長地要求雙翼學子要尊師重道，刻苦學習。校友羅佳星用自己的體會和感悟給學弟、學妹媚勁……最后，會在全體初三同學們：“……苦戰(zhàn)百日創(chuàng)佳績，誓奪第一傳捷報；雙翼展翅齊媲美，扶搖直上萬里高�！钡溺H鏘有力的宣誓聲中慢慢落下了帷幕。
希望各位家長能借學�！鞍偃帐膸煏钡臇|風，給您的孩子再添把力，“好風憑借力，送爾上青天”，并請您做到發(fā)下幾點：
1、與您的孩子交流一下，全面仔細地了解他現在的思想動態(tài)，學習狀況，并針對您孩子的實際，給予必要的`助，送上“及時雨”。
2、“凡事預則立，不預則廢”，請您助孩子安排好星期天的復習，做到適當的放松與必要的復習相結合，鼓勵他們要“咬定青山不放松”。
3、“目標是引導人走向成功的內驅力”，學校從實際出發(fā)，對學生中考初步劃分三個層次：第一層次考市重點，中考目標總分550分；第二層次考區(qū)重點，中考目標總分500分；第三層次考普通高中，中考目標總分450分。請鼓勵您的孩子要“跳起來摘桃子”。
4、寧靜致遠“請給您孩子創(chuàng)建一個假日自學的良好環(huán)境，有條件的話，在中考百日復習階段，每個星期天您也最好能在家，陪孩子復習。
5、請您經常能與老師溝通，及時了解復習階段的狀況，隨時可助孩子解決一些問題，“好孩子是夸出來的”，希望您能不斷鼓舞自己的孩子“沖剌目標”。
“盼望子女成才”，這是每位家長的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關鍵的選擇，讓我們攜起手來，助您的孩子，做他們的堅強后盾，他們能邁好人生這至關重要的一步。希望他們的明天“更燦爛”！
謝謝您的密切配合與力支持！
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 4
親愛的家長朋友：
您好！真心感謝您一直以來對我盲作的支持、信任、理解和包容。每一個孩子都是一個希望，在新的學期里，我們會一如既往的關心愛護每一個孩子。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務�！笨梢娂彝ソ逃钦麄�教育的一個重要組成部分。家庭是學生的第一所學校，父母是學生的第一任教師，據專家研究表明，在孩子的成長過程中，家庭教育占70%，學校及社會教育占30%，由此可見家庭教育的重要性。我們希望家長朋友能積極配合學校工作，多與學校聯系，多與老師聯系，共同促進孩子們的健康成長，為孩子的明天打下夯實的基礎。
葉圣陶先生說：“教育就是培養(yǎng)習慣�！迸喔灿幸痪涿裕骸傲晳T是人生的主宰�！痹S多人的成功，是從培養(yǎng)良好的習慣開始的，開學之初，溫馨建議送給您：
多關心孩子的學習情況，做到每天翻閱孩子的作業(yè)，和孩子一起分享收獲的喜悅。勤督促，多鼓勵，讓他從一開始就養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習慣。提醒孩子盡量少看電視、少玩電腦游戲。引導他們節(jié)約零用錢多買些課外讀物，閱讀好書，做一個有書香味道的'人。
在待人接物方面做孩子的表率，讓孩子爭做學校文明禮儀小標兵。
讓孩子學會做力所能及的家務，盡到作為家庭小主人的責任;關心孩子在學校的勞動、服務情況，鼓勵他們要在學�；虬嗉壴O置的小崗位上積極努力地參與、鍛煉，助孩子樹立責任心。
要正確認識您的孩子，對他充滿信心，看到他們今天比昨天的進步，今年比去年的成長。在他們表現好的時候，請不要吝嗇您的贊揚;在他們犯錯誤的時候，一定要嚴肅地指出，讓他們認真地改正。
不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。注意及時和老師溝通，溝通是促進“合作雙贏”的最佳方法之一。
要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。學生生病或有事請假，要在當天打電話請假或者遞交請假條。若您的電話或地址有變更，請務必及時告訴班主任老師以便隨時保持聯絡。
為了孩子們的安全，上學、放學來接送孩子時，車輛要有序停放、不影響他人。要嚴格按照作息時間準時接送孩子。
如果因為溝通的不及時或不順暢，導致您對我們的老師或學校有意見，請您一定時刻保持冷靜，用正常的手段與我們進行有效溝通。相信我們：一切都是為了孩子的發(fā)展。
尊敬的家長，為了孩子的幸福，讓我們彼此用“責任與愛心”、用“真誠與理解”進行心靈對話，攜手共進，踏實前行，共同為孩子們的幸福未來奠基，共同創(chuàng)造濟寧外校美好的未來。
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 5
尊敬的家長：
你好！
首先祝賀你的孩子從今天起就成為了xx小學的一名學生，從此我們就攜手為了孩子的全面發(fā)展而共同努力，成為最好的合作伙伴，成為好朋友。
小學一年級是一個人學習的起始階段，這一階段學習質量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學生，這是人生道路上一個的轉折。幼兒園以保教為主，老師阿姨細心周到的照顧，讓孩子生活得無憂無慮。孩子的許多知識是通過游戲和接觸實物等方式，輕輕松松地學到的。而進入一年級后，每天要上67節(jié)課，且上課要求思想集中，此外，還得遵守校紀校規(guī)，很多事情都需孩子立完成。作為家長，做好處于這一階段的孩子的教育引導，讓孩子更快適應新的環(huán)境，十分重要。
為了助孩子做好入學的準備，我們建議家長做好下面的工作：
1、教會孩子端正地寫好自己的名字，并和孩子一起包好自己的書，再在上面寫好班級、老師、姓名。
2、為孩子準備好4支削好的2B鉛筆，繪畫用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把學習用品當玩具玩，上課分心。記住天天在家里為孩子削好鉛筆或者時間長了讓他（她）自己削，為了安全和衛(wèi)生不要帶削筆器或小刀到學校。
3、請記錄本班課程表一張，家長在開學后的一段時間每天按課程表慢慢地引導孩子帶好上學需要的學習用品，整理書包，發(fā)現孩子備用本用完了或不小心丟失了，要及時補充（如果發(fā)現孩子有不屬于自己的東西應叮囑孩子第二天及時歸還）。當你覺得孩子可以立完成這些事情時，你再放手。
4、在家里教孩子學會掃地、拖地、抹桌子，并學著收拾自己的餐具。
5、每天的作業(yè)記錄在固定的本上，請督促孩子完成并簽字。如果你不想為了作業(yè)和孩子天天鬧別扭，那么一開始就給他立下鐵的紀律和規(guī)矩，每天的.家庭作業(yè)必須按時完成。他習慣了先做完作業(yè)，再玩或看電視，你也就輕松了。
6、教育他上課時專心聽講，遵守紀律。你如果發(fā)現他沒做到，第一次最好不要輕易放過。
7、準備一個小鬧鐘，放在床頭或桌上，并教會孩子看鐘。父母要有意識地和孩子一起制定學習和作息計劃。調整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣，培養(yǎng)孩子的時間觀念。
8、為孩子準備紙巾等清潔用品和一個水壺（杯），水壺（杯）要求質量好，不能從邊緣處滲漏，不能用玻璃杯。
9、每天準時（7：307：35）送孩子到學校（為了保證正常的教學秩序，沒有特殊事情請不要進校），每天下午準時在規(guī)定的路口接送孩子，讓我們一起與孩子共同成長，做文明老師、文明家長、文明學生。
10、家長要交給孩子一些基本的人際交往方法。如要教育孩子，對老師、同學要熱情、真誠、有禮貌，主動助老師、同學干一些力所能及的事情；要關心班集體，積極值日等。
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 6
親愛的家長朋友們：
很高興在新的學期里我們又相見了！
新學期的到來，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進幼兒園門了等等；又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和您們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的.合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據此，希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作：
按照幼兒園的作息時間（入園7：309：00、離園4：004：30）按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長不在園內逗留，養(yǎng)成幼兒立行動的能力。如不能親自到園接孩子，被托來接幼兒的人，應年滿十八歲以上。
1、請于放學前聯系老師，將被托者的姓名、年齡、特征、衣著與孩子之間關系告知老師，否則不準帶孩子離園。
2、晚上10點鐘前入睡，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活作息習慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時給班枷師請假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給保健醫(yī)生，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
6、注意閱讀幼兒園網站上教室門前家長宣傳欄和孩子書包里幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標、辦園理念和課程計劃、內容，及時配合幼兒園做好各項工作。
7、積極參加幼兒園組織的各項教育活動，參加家長會議、家長開放日活動和家長助教、義工活動，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導、建檔和材料收集工作。
入園須知：
（1）請給寶寶攜帶一雙室內防滑鞋
�。�2）小班的寶寶請帶換洗的衣褲；以便于寶寶小便身上后生活老師及時更換、清洗。
�。�3）家長切忌不要以幼兒園、老師來恐嚇幼兒；家長應多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛上幼兒園而不是恐懼幼兒園。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會健康！讓我貌同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 7
尊敬的家長：
首先感謝您對我們學校的信任與支持，每天，您的心牽掛著孩子，您努力地工作、奔波，其實也就是為了孩子。今天，您是孩子的依靠;明天，相信孩子們會給您一個滿意的回報。
期中考試結束了，多數孩子的成績都有了很程度的提高，但也有少數學生成績起伏不定，映出的問題有：家長配合老師的工作不夠緊密、學生的基礎知識不扎實、答題時心浮氣躁、審題不夠仔細、有的同學偏科嚴重。這些都是我們在即將到來的期末考試前要解決的問題，我們的老師，每天早出晚歸，他們在校認真?zhèn)湔n、查找資料、擬寫輔導方案、批改作業(yè)、任勞任怨，犧牲了自己量的時間。很多老師犧牲了與家人團聚的機會，甚至對自己的孩子照顧得也很少。他們這么做，就是為了讓自己的學生在考試中能取得進步，讓家長放心！因此，在這里，我們懇請您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。
我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：
1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
2、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。
3、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
4、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的`一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
5、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不侍定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
6、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。最后，學校再次對你們的到來表示衷心的感謝！
謝謝大家！
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 8
尊敬的學生家長：
您好！感謝您對教育的關心、理解和支持。一年一度的中考和中招工作即將啟動，為了使您更好地掌握我市今年中考招生有關政策、志愿填報和錄取方式，我們現就有關政策和要求介紹如下：
一、關于中招政策
今年我市中考時間為6月16-17日，7月3日公布中考分數和省級示范性高中錄取分數線。考生到時可到原就讀的初中學校查詢分數，也可關注微信公眾號“A+考試”(免費)或使用聯通、電信手機發(fā)送短信“A+準考證號”至1062890017(收費)查詢成績。成績公布后，如對考分有疑問，考生可在7月4日到原就讀學校寫信查今。
從今年開始，我市所有省、市級示范性高中全部取消擇校生招生，所有計劃均為非擇校生計劃。
益陽市一中面向全市招生，區(qū)縣(市)屬普通高中(含省級示范高中、市級示范高中、…般高中)只能在本區(qū)縣(市)內招生(異地就讀的學生回戶籍地就讀的、經同意后跨區(qū)域招收的特長生以及民辦高中經批準后跨區(qū)域招生的除外)。
二、關于志愿填報
學生必須于5月25-30日在益陽教育網上填報高中階段學校招生志愿，每一類別(分省級示范性高中、市級示范性高中、一般高中、中等職業(yè)學校四類學校)可以填報兩個高中階段學校志愿。兩個省級示范性高中志愿為平行志愿(在志愿表中分“一”、“二”順序)，在錄取時先按分數從高到低排序，再按志愿先后順序，依次錄取�？忌瓿删W上志愿填報后，打印紙質志愿表，經家長或其他監(jiān)護人簽字確認后，交就讀初中學校匯總，送區(qū)縣(市)教育局存檔。所有志愿一次性填報，學生及其家長對志愿填報負責，要嚴防密碼外泄，防止他人修改志愿。各初中學校將于5月24日前組織本校全體考生集中開展志愿填報培訓和指導(具體培訓時間由初中畢業(yè)學校確定)，志愿填報方式和要求將在益陽教育網上公布。
我市范圍內異地就讀的初中畢業(yè)生，可以填報戶籍所在地普通高中志愿。如要填報戶籍所在地普通高中志愿的(除益陽市一中外，對學籍地和戶籍地高中學校只能選擇一個地域的高中學校)，須在就讀學校填報《回鄉(xiāng)就讀高中學校寫信表》，并提交戶口本等戶籍證明材料原件。中等職業(yè)學校招生全市統(tǒng)籌，學生可以跨區(qū)縣(市)填報市內任意兩所中等職業(yè)學校。
農村中小學、幼兒園和特殊教育學校教師定向培養(yǎng)類(限招初中應屆畢業(yè)生)只填一個志愿。要填報農村中小學、幼兒園和特殊教育學校教師定向培養(yǎng)志愿的初中畢業(yè)生，應咨詢戶籍所在地區(qū)縣(市)教育局對報名和組考的要求。
三、關于招生錄取
全市普通高中學校分兩個批次錄取。省級示范性高中錄取工作由市中招辦統(tǒng)一組織，其他高中學校錄取由區(qū)縣(市)中招辦組織，中等職業(yè)學校實行注冊制。
益陽市一中除特長生、自主招生外，其余的招生計劃按今年各區(qū)縣(市)初三畢業(yè)生人數，以及近2年各區(qū)縣(市)錄入益陽市一中的學生人數的相對比率分配到各區(qū)縣(市)(分配的具體計劃見招生公告)，在各區(qū)縣(市)按分數高低、按志愿順序依次錄取。
市中招辦將于7月6—7日組織省級示范性高中錄取，一次性錄完，不進行補錄。其他高中學校由各區(qū)縣(市)中招辦于7月11—13日自行組織錄取。
國家在政策上大力支持職業(yè)教育，選擇中等職業(yè)學校學習有五大好處：一是有利于孩子健康成長。職業(yè)學校文化課相對容易，孩子不僅可以學得輕松，還能在專業(yè)技能操作等方面取得優(yōu)異成績，從而不斷提高自信心。二是有利于孩子圓大學夢。因職高對口招生計劃單列，避免了和普通高中學生激烈競爭，可以通過相對易考的中職對口升學高考，到湖南本科院校繼續(xù)深造。三是有利于孩子個性發(fā)展。孩子在職業(yè)學校學習，不但能學到基礎文化知識，還能掌握生產、生活技能，為孩子自立自強、成家立業(yè)打下了良好基礎。四是有利于孩子立身立業(yè)。職校學生有專業(yè)技能在身，是經濟社會發(fā)展緊缺的技術人才，就業(yè)后工資待遇較高。五是有利于減輕家庭負擔。國家免學費政策覆蓋范圍已擴大到中等職業(yè)學校所有農村學生、城市涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生，一、二年級涉農專業(yè)學生和城鄉(xiāng)家庭經濟困難學生均可以獲得國家助學金。希望家長轉變觀念，主動適應時代發(fā)展需求，選擇最適合孩子的'學校就讀，鼓勵孩子就讀我市職業(yè)院校。
如果您對中考和中招工作仍有疑問，可向我局咨詢，也可以向當地區(qū)縣(市)教育局中招辦咨詢。有關招生政策、招生計劃和錄取結果，我們將在益陽門戶網、益陽教育網進行發(fā)布，供大家查閱。歡迎您對我市中小學違規(guī)招生行為進行舉報，也歡迎您對我市中小學招生工作提出寶貴的意見和建議。
“適合孩子的學校是最好的學�！�，讓孩子健康成長、快樂學習是我們的共同責任。各位家長，一定要根據孩子的心理、生理特點和興趣特長，仔細進行衡量，認真填報志愿，選擇好就讀學校。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 9
尊敬的各位家長：
本學期第一次期中質量檢測已經圓滿結束了，為了使您能夠及時地了解孩子的成績及各方面表現，我校定于在xx月xx日（周五）召開家長會，具體時間及安排如下：
1、初一年級的家長會于15:40準時在體育館召開，請各位家長提前20分鐘到校，然后在大操場集合，由學校統(tǒng)一組織進入會場，由于天冷溫度低，請您帶好坐墊，并提醒您的`孩子也要備好坐墊，以免坐在地板上身體受涼。另外在整個家長會期間，我們還安排了幾位優(yōu)秀的家長做經驗交流，會對您教育孩子有很大幫助，也希望您提前備好筆和本，隨時做好記錄。
2、初二、初三的家長會于16:30準時在各自班級內召開，也希望各位家長提前20分鐘到校，在大操場集合，由學校統(tǒng)一組織進入班級。
為了使得我校的家長會更加規(guī)范化、制度化，提高家長會質量，為家長和學生提供更好的會場環(huán)境、營造積極氛圍，懇請家長做到：
1、及時到場，盡量不遲到。
2、注意會場秩序，請不要隨意走動，不要睡覺，不要接聽電話，將手機調至會議或者靜音狀態(tài)，更不要酒后開會。
3、維護好校園衛(wèi)生環(huán)境，各種宣傳單要保留好或者扔到垃圾桶內，不能隨意丟放。
4、進入校園后，聽從門衛(wèi)安排，有序停放車輛，在校園內談吐舉止要得體，不講臟話。
5、保證孩子的監(jiān)護人參加會議，不得找人代替，會后留好班主任聯系方式，隨時保持溝通。
希望各位家長能夠從尊重孩子的角度出發(fā)，以身作則，遵守以上要求，否則影響的不單純是您自己的形象，更是孩子的尊嚴。
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 10
尊敬的家長們：
歡迎家長從百忙之中抽出時間來參加家長會！
家長在數學學習方面需要注意些什么呢?下面我向大家提點建議：
1、重視孩子們學習習慣的培養(yǎng)
一是培養(yǎng)孩子們的作業(yè)書寫格式要正確的習慣。二是作業(yè)的按時完成。三是作業(yè)要按質量完成。我們大多時候是書面作業(yè)，但有時候也會有一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)，要注意提醒孩子認真完成好，并在能力范圍內給他們檢查。尤其要強調一點的是我們班還有些同學的作業(yè)比較馬虎，在作業(yè)本、書上列豎式，做錯了不擦就直接改的現象還有，家庭作業(yè)還要請我們家長嚴格要求，孩子們做完了以后要認真檢查，并簽上自己的名字。
2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)
口算100以內的加減法和乘法口訣是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，并能夠達到熟練計算的程度，如果低段不抓好口算，到了中、高段，運算步驟多了，計算錯誤會更厲害。學期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題(指直接填得數)，正確率達90—95%。由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。計算的練習方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務、和孩子上街等時間來個對口令。或者可以采用書中的形式：你能鉆過山洞嗎?你能跳過每個樹樁嗎?……同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數學的興趣的。
3、依據生活理解數學，讓孩子在游戲中成長
有些數學知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。如分辨左右是孩子學習的一個難點，有些孩子正確掌握左右需要較長時間和過程，家長要有耐心，在生活中強化孩子對左右手的認識，引導孩子借此來分辨物體間的左右關系。同時還要注意一個參照物的問題，如兩人面對面時，如何判別對面之人的左右邊。
在時間許可時，我們家長不妨和孩子一起做做數學游戲，通過那些具有訓練目的的游戲促進孩子在數學、認知、空間理解、想象力等方面的發(fā)展，因為在游戲中孩子可以自由的、毫無壓力的宣泄內在的情感，尋找問題的答案而且當孩子把成功的希望滲透到游戲中時，他們不愿輸的努力就會從游戲本身擴展到學習中去。如猜數游戲一人心里想好一數，另一人猜并根據提示不斷調整答案，直到猜對為止。這個游戲可以發(fā)展孩子的推理能力，家長可分階段和孩子玩，目前可猜100以內的數。又如用小正方體拼拼搭搭，觀察小正方體的分布，數數一共多少塊，對培養(yǎng)孩子的空間觀念大有益處。再如用一布口袋，內放各種形體，讓孩子蒙上眼睛摸一摸，說說摸出來的是什么，可以不斷加深孩子對形體特征的認識。雖然這游戲具有挑戰(zhàn)性，但孩子往往樂此不疲。
4、讓孩子享受成功的喜悅
俗話數子千過，莫如夸子一長，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。與其說你不要這樣做，還不如你那樣能夠做更好;與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾正做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩！自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞有進步！繼續(xù)努力！沒關系，我相信你一定能行！不要吝嗇真心的表揚。
5、加強與老師的聯系和溝通。
我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。
6、多與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。
如：你可以讓孩子給你講講他學到的知識，考題等。數學學科與生活的`聯系非常密切，其實在平時的生活中就可以對他進行引導。
7、教育學生遵守紀律和時間。
希望各位家長向孩子提示遵守時間。好品格，必須大處著眼、小處著手，長期培養(yǎng)，從點滴作起，把生活中的一切言行都看作是教育手段，展示積極的一面，給孩子以潛移默化的影響，陶冶孩子的情操。
另外，請家長積極配合做到：
1、檢查作業(yè)是否認真，字跡是否端正，格式是否正確，注意力是否集中，有沒有經常左手拿點心右手拿鉛筆的情況?
2、不需要教他解題，學生對理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。如果你能教會他讀題目更好。
3、每天督促他完成聽算練習，你們可以買也可以自己做加法口訣卡片，鞏固100以內的加減法，要求做到脫口而出。
4、最后檢查他的作業(yè)是否及時按量完成?在這我要強調一點，完成作業(yè)后，一定要讓孩子自己先檢查，培養(yǎng)他檢查的習慣，最后家長在檢查。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議不當之處還敬請批評指正。各位家長朋友，歡迎您對我今后的數學教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數學學習環(huán)境！能給您的孩子一雙會用數學視角觀察世界的眼睛，一個會從數學角度思考問題的頭腦。
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 11
尊敬的家長朋友：
您好！
在孩子學習和成長過程中，我們具有相同的目標，面臨相同的任務，也承擔著共同的責任。從某種意義上講，你和家庭對孩子起到的影響要遠遠大于學校的影響。只是現在，孩子來到我們這所寄宿制學校，才使教師的作用顯得更為特別的重要。即便如此，你的配合依然是我們組織教育工作并取得良好成效的重要保證。今天，我們鄭重地向各位家長寫下這封公開信，解決關于“手機”的問題，希望得到您的大力支持。
在學校規(guī)定中，是嚴禁學生帶“手機”進入校園的。原因當然不是學校阻礙高科技進入校園，更不是以此拒絕家長與孩子取得聯系。而是因為：
一、時下手機花哨的功能，使得手機搖身變成了集電話、短信、游戲、視聽播放、上網、QQ聊天等多種功能于一體的綜合工具。這些功能使得手機像一個小型游戲機，你會允許孩子帶著游戲機上學嗎？
方便的上網功能，使得手機變成了一個躲藏于老師視線之外的微型網吧，你一定不同意孩子隨意去網吧，那又為何把網吧放在孩子身邊呢？自制力差的`學生會在熄燈之后的被窩里、無人監(jiān)管的廁所里、老師不在的課間時盡情使用。往屆的學生中，用手機瀏覽不法網站的有之，下載色情書刊圖像的有之，這些東西對孩子的危害不言而喻。更為隱形的殺手，還有男女生之間的短信聯系或QQ聊天，從而促成男女生交往過密，我們想這一定也不是家長愿意看到的。
二、在手機眾多的功能中，家長也許需要的僅僅是一次通話或一個短信，而這些完全可以通過固定電話來解決，而且遇有特殊情況，學校所有老師的手機都可以提供給孩子，完全可以保證必要的聯系。如果僅僅是為了這些，而把大量的誘惑和犯錯誤的可能放在孩子身邊，實在不是智慧的做法。孩子需要手機，原因可能有三：一是為了滿足虛榮心，二是為了和家長之外的其他人經常聯系；三是為了上網玩。而這些都是我們不期望的，都是我們應該糾正的。
有的父母口口聲聲說是為了方便孩子和自己聯系，其實是為了滿足自己對孩子無法控制的思念。不是孩子離不開父母，而是父母舍不得孩子，擔心孩子；不是孩子需要手機，而是不足夠理智的家長的需要。也許不是手機害了孩子，而是家長無原則的順從和溺愛害了孩子。
三、手機之所以屢禁不止，不是在學生，而是在家長。很多老師去堵學生尚且堵不住，更何況還有學生家長幫著學生“圓謊”，做學生破壞學校和班級紀律的“同謀者”。試想，學生違背紀律都能得到家長的支持，那是在教育孩子什么？是在教孩子鉆空子，還是在教孩子和老師對著干、和學校對著干？
四、個別學生使用手機還要充電，要么私拉電線，帶來安全隱患；要么還要花錢到其他地方偷著充電或買蓄電池，浪費金錢、耗費精力，百害而無一利。
因此，我們想，只有解決了手機的來源才能堵住源頭。在此，請求各位家長充分理解學校的規(guī)定并給予支持。如果孩子向你要錢買手機，請理智地拒絕！如果已經買了，請理智地收回！如果已經帶到了學校又不好自己收回，請告知班主任，讓他們代為保管！誠摯希望得到您的理解和配合！
當然，為了學生的安全和安心的學習，其他電子產品已不允許帶進校園，
為了每一個孩子的健康成長，讓我們同心協(xié)力！
謝謝大家！
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 12
尊敬的家長：
您好！
首先，我代表白中全體師生對您能在百忙之中抽出時間來校參加家長會暨校園開放日活動表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
新的學期，白水中學在上級部門的正確領導下，在社會各界的熱情關懷和支持下，秉承“尚德、固本、求真、創(chuàng)新、開放、共享”的辦學思想，以踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有新人”為目標，全面推行素質教育，深入推進課程改革，各項教育教學工作扎實推進，成效顯著，贏得了省廳、市局及縣委縣政府和縣教育局領導的一致肯定。德育方面：三月文明禮貌月活動、清明節(jié)祭掃英烈活動、高三學生成人禮、國學經典誦讀大賽、學生應急疏散演練等各項主題教育活動形式多樣，有聲有色。教學方面：畢業(yè)班高考復課、基礎年級分層次教學改革、學科競賽、教師賽教、尖子生交流培養(yǎng)等工作穩(wěn)步推進，春季田徑運動會順利舉辦，各類社團活動持續(xù)開展，豐富多彩。這些活動豐富了校園文化生活，優(yōu)化了校風、學風，促進了學生健康、全面發(fā)展。
這一年來，我先后兩次赴浙江和上海參加了為期兩個月的校長、書記培訓，深入了解和切實感受到浙江和上海在教育方面的先進經驗和做法，深深觸動和啟發(fā)了我對白中今后發(fā)展的幾點思考：其一：認識學校、定位學校。白水中學有著76年的歷史，培養(yǎng)了數以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現出一大批杰出的人才，在座的各位家長中也不乏白中畢業(yè)生。在白水人民心目中白中是白水的北大、清華，是白水的最高學府，引領和影響著白水的過去、現在和未來，辦好白中、不辱使命，是每個白中師生的責任擔當。其二：認識自我，定位自我。白水中學的教師是白水教師隊伍中的佼佼者，是白中學子的引路人和影響者，務必優(yōu)秀，人人只有優(yōu)秀，才能擔當白中教師稱謂，只有在白中教書，教師教書育人的成就感和價值感才會得到充分的體現。平臺很重要，只要平臺得當，教師才會精彩人生。追求卓越是白中教師不懈追求的'奮斗目標。其三，認識學生，定位學生。學生是學校的主體，為了學生，發(fā)展學生，成就學生是我們的使命擔當，白中學子是白水縣內最優(yōu)秀的學子，他們將是白水未來社會發(fā)展和進步的主導者，教育他們是造福白水人民，推進白水發(fā)展的關鍵所在，關愛學生，影響學生是我們白中辦學的真諦。
各位家長，孩子是學校的希望，是家庭的未來，孩子的成長離不開家庭、學校的緊密配合。暑假將至，高二級要跨入高三樓，進入畢業(yè)季，高一級要升入高二，面臨文理分科，品德行為、學習能力、身體素質各方面都要接受挑戰(zhàn)，學生要充分準備，家長更要全力配合;新的高一年級，我們要舉辦夏令營、軍訓、高中入學教育等主題實踐活動，而且在高一年級新生招生中我們將嚴格執(zhí)行招生計劃和招生政策，保證生源質量，為學生提供優(yōu)質教育服務，讓白水學子在白中完成高中學業(yè)且取得優(yōu)異成績，既享受良好的親情教育又減少家庭經濟負擔，為白水人民造福，我們將竭盡全力。暑假里，我們將改造北教學樓，建設中院文化廣場和其他教學設施。新學期，白水中學將以嶄新的面貌迎接每位學生和家長。讓我們共同努力，將白中的各項工作推上新的臺階，精心創(chuàng)造白中教育的美好明天。讓我們的孩子健康、快樂成長，真誠希望您對白中各項工作提出您的寶貴的意見和建議。
最后，順祝您身體健康，家庭幸福，萬事如意！也祝愿孩子們學習進步、夢想成真！
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 13
尊敬的家長：
您好！
您的孩子將學習《外面的世界》。這個單元教學的主要方面是讓您的孩子走出校門、走出家門、走出課本去觀察、實踐等，在觀察和實踐的過程中識字、學語文、用語文，所以特別需要您的.理解、合作與支持。請您和您的孩子一起，利用本周一到周四的時間，做以下幾件事：
1、請家長帶孩子逛街、逛超市，認識一些路牌、店牌、廣告牌、單位名、小區(qū)名、商標等；
2、和孩子一起找一些不用了的廣告單、商品（藥品）包裝盒或說明書，指導孩子剪下他（她）自己新認識的10個字朋友，貼在語文書P35的方框中；
3、鼓勵大家采用適合自己孩子的識字方法、通過自己孩子適宜的識字途徑，在“外面的世界”認識更多生字；
4、外出活動一定注意安全；
5、本周五或下周一，我們將舉行“識字小擂臺、認字大明星”活動，每個孩子都將呈現自己在“外面的世界”的識字收獲。
您的理解、合作與參與是孩子的幸福！
謝謝您！
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長會致家長一封信 14
尊敬的家長：
您好！光陰似箭，日月如梭，一轉眼一學年又過去了。在您的關心、支持下，我園已順利完成了本學期的各項教育、教學工作，孩子們健康愉快地成長著，各方面能力和社會性得到了和諧發(fā)展。在此向您致以衷心的感謝。暑假是您與孩子溝通的最佳時期，希望您幫助孩子科學、合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活做好充分的準備。故此，請您配合幼兒園做好以下幾點：
1、履行監(jiān)護人的職責，樹立"安全第一、預防為主"的思想，一切從孩子的`安全健康成長出發(fā)，密切關注幼兒，將安全教育融入您一日生活的方方面面。
教育幼兒要學習自我保護。引導幼兒認識生活中可能出現的危險因素，教會幼兒熟記自己的家庭住址、電話號碼及家長姓名，以便發(fā)生突發(fā)事件時能及時第一時間聯系到家長。提醒孩子遵守公共秩序，注意步行和乘車的安全，遠離危險的地方，不玩危險物品，不跟陌生人說話。注意幼兒防水、防火、防電及交通安全。
2、讓孩子保持良好的生活作息習慣，堅持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動，增強幼兒體質，可帶孩子參加踢球、跳繩、跑步等運動。提高孩子抵御疾病的能力，每天要保證幼兒半小時的閱讀課外有益讀物時間和兩小時戶外及游戲活動時間。適時、有選擇的看電視。
3、平衡幼兒膳食，避免暴飲暴食，吃冷飲要有節(jié)制。同時注意外出飲食衛(wèi)生安全，不在無證經營的小食店或小攤小販吃食，不吃過期變質的食物，預防食物中毒。
4、要密切關注甲型H1N1流感和手口足病等流行性傳染疾病的防控信息，保護孩子不被傳染，常開窗通風、勤洗手，發(fā)現患病征兆要及時診療。
5、生活處處皆教育。在愉快度假的同時，加強孩子的禮貌教育，要孩子養(yǎng)成孝敬老人、禮貌待人的良好習慣。放手讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養(yǎng)孩子的勞動習慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協(xié)調發(fā)展，愉悅身心，關愛家人。
6、放假通知：7月27日至8月31日為假期，9月1日報名，9月3日幼兒正式入園。
孩子是未來的希望，讓您的孩子成為人生長跑的勝利者是我們共同的目標，讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽！
最后祝您和家人身體健康、工作順利！祝孩子們過個愉快、安全、健康的暑假！
家長會致家長一封信 15
尊敬的家長：
您好！按照上級部門有關規(guī)定，20xx年中秋節(jié)放假安排：9月15日（星期四）———9月17日，共三天，9月18日（星期日）補星期五課程。為確保孩子能過一個安全、有益、愉快的假期，請您做好孩子的監(jiān)護工作：
1．天氣炎熱，教育孩子沒在監(jiān)護人陪同下不得擅自到河道、水渠等地方玩，家長應要嚴格教育孩子做到“六不準”和“四不要”，謹防溺水。
2．遇到打雷下雨時應注意不要蹲在露天處尤其不要站在高處，要遠離電線桿，水塔等高層建筑物，為防止雷電損壞家用電器，雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭，雷雨時，盡量不要外出，應關好房屋的`門窗。
3．注意交通安全。假期車流量大，教育孩子要交通安全，遵守交通規(guī)則，文明走路，不要讓孩子騎自行車亂跑亂闖，不要乘坐“三無”車輛的超載車輛。
4．教育孩子節(jié)假日外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長或監(jiān)護人告知去向，注意交通、人身、財產等安全，不要與社會閑雜人員以及陌生人交往，防止上當受騙。
5．教育孩子在假期里要注意用電、用火等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
6．注意飲食安全和疾病的預防。要做好預防流感、手足口病、水痘、腮炎，以及各種腸胃病的發(fā)生。要重視食物安全，不購買無牌小吃。
孩子的成長，除了學校教育外，還離不開家庭的教育、社會的影響。希望各位家長積極配合，重視孩子的安全教育、學習指導，齊抓共管，讓孩子過一個愉快而有意義的假期。謝謝合作！
祝工作順利！家庭幸福！
寫信人：
20xx年xx月xx日
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