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致胡老師的一封信（精選16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的致胡老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
致胡老師的一封信 1
親愛的胡老師：
你好！
雖然您現(xiàn)在已不是我們的班主任，但您對我們的教導(dǎo)至今讓我們記憶猶新，終生受用，您對我們的關(guān)愛猶如天上的星星，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上，您給予了我們無數(shù)的關(guān)心和無數(shù)的愛。記得我在剛讀一年級的時候，由于性格比較好動，有一次在上語文課上我沒有認(rèn)真聽您講課，而是坐在那里東張西望，結(jié)果第二天交上去的作業(yè)一塌糊涂。但胡老師您并沒有批評我，而是把您中午休息的時間拿出來輔導(dǎo)我功課，并一遍遍地講解，見我還是不太明白，您又手把手的一個字一個詞的跟我解釋，猶如父母對兒女一樣的教導(dǎo)我，并跟我講了許多名人成長的故事。看著您那樣辛苦地輔導(dǎo)我的功課，我心里感到無比的愧疚。從此以后在上課的時候我再也不東張西望了。
胡老師，雖然您現(xiàn)在不再是我的`班導(dǎo)，但您依然是我的老師，您對我們的關(guān)愛和付出我們永遠(yuǎn)銘記在心里，無論我們將來升上初中、高中、大學(xué)或是出去社會工作，您永遠(yuǎn)都是我們的恩師。
謝謝您，胡老師！
祝身體健康！
五年級:xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 2
敬愛的胡老師：
您好！
今天，我來介紹一下我的家庭。其實，我的家是一個豐富多彩的動物園，有著許多可愛的小動物。
首先，我來介紹一下動物園之父——公雞，也就是爸爸（因為老爸十二生肖里屬公雞）。動物園里的事他每天都要念叨好幾遍，真不愧是只大公雞啊！離不開他那嗓子。
我還要介紹一下動物園之母——馬，也就是媽媽。她是我們的廚師，每天給我們準(zhǔn)備“飼料”、洗澡水等東西。這就是馬的性格：踏踏實實工作，讓別人得到幸福。
第三個登場的自然是我的'姐姐——猴子了。她十分聰明，特別是在語言方面。我的姐姐能說會辯，外語考試幾乎每次都是全班前三，我都不得不佩服得五體投地。
當(dāng)然，還有動物園里最小的主人——我，一只活蹦亂跳的兔子，做作業(yè)也不踏實。有時，大人在聊天，我也會插上幾句。爸爸媽媽一直教導(dǎo)我，說插嘴的習(xí)慣不好，可我就是改不了這壞習(xí)慣。
我為自己生活在溫馨的動物園之中而感到快樂。
敬祝工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年1月9日
致胡老師的一封信 3
敬愛的胡老師：
您好！
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在“綠之夢”這個大家庭里面待了一年。在這一年里面，我們經(jīng)歷過運動會第一名的歡樂，也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂還是悲傷，這些都是我們珍貴的回憶。
您常常利用您的課余時間來回答我們的問題，不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽，當(dāng)我把作文發(fā)出去的時候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時間來幫我修改。但您卻很快回復(fù)我，并且第二天就告訴了我這篇文章的缺點和優(yōu)點。該怎樣修改。您不但利用您的課余時間來給我們回答問題，還借此督促我們班一些學(xué)習(xí)成績偏差的同學(xué)。二十幾歲，明明是“正值青春時”，可您卻為我們操碎了心。原本應(yīng)該是您好好享受青春的時候，您卻把這些時間用來督促我們，為我們的前途操心。
有句俗語是“人無完人”，意思是沒有十全十美的人。但在遇見您之后，我就不再相信這句話了。您的善解人意，您的無私奉獻(xiàn)，您鼓勵我們時微微向上揚起的嘴角，您批評我們時緊鎖著的眉頭……您就算心情再不好，也會對我們微笑。很少對我們發(fā)脾氣。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您的`辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽光溫暖大地，把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對我的關(guān)懷，任憑時間的沖刷，永不褪去！
xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 4
親愛的胡老師：
在報名的時候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的`時候，就覺得很親切。那個時候我堅信您會是我一個令我難忘的老師。
我喜歡您。剛開學(xué)時，因為您都不了解我們每個人，所以您叫我們自己自覺點，想當(dāng)什么班干部就告訴您，但是我們也不了解您，我一直都想跟您說，老師，我要當(dāng)班長，就算是副班長也好吖�？墒�，我一直沒有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準(zhǔn)備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒有告訴您。我對自己好失望。最終我是個學(xué)習(xí)委員，還和六年級一樣，一開始我以為和以前一樣都是有名無分的，但是現(xiàn)在看來比六年級好。老師我想說，其實學(xué)習(xí)委員也不錯。
我喜歡您。雖然上課的時候你會一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長記性，記住那些善變的難題。你說，看你們的數(shù)學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是只有聰明，沒有靈活。您說了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我知道你是希望我們前進(jìn)，而不是后退。
謝謝您，老師。今天上午是七年級的學(xué)生、家長及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會。我走過廣播站時，看見了您，您說：“進(jìn)來下，給點功夫你做做�！蔽艺f：“什么功夫？您尋找著筆拿著表，說：“把這張表拿去，看看哪個家長來了就讓家長簽名，就簽家長的名字就可以了。”我說：“好的，這功夫還算輕松�！闭f完，我便出了廣播站的門，朝著我們班的方向走去。（在人群中忙碌起來）開始后，我們都感動的哭了，還有擁抱環(huán)節(jié)呢，每個班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個真摯的擁抱，我還想對您說，老師，謝謝您，您教會了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我很高興很自豪，因為我有一個這樣的班主任。
老師，最后我祝您身體健康，工作順利，青春永駐！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 5
敬愛的胡老師：
您好！
時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生了，小學(xué)生活慢慢離我遠(yuǎn)去，點點滴滴的記憶也漸漸變得有些模糊了……唯一銘記于心的，是您美麗的笑容和不變的關(guān)懷！
胡老師，您就好比那秒針，在鐘族大家庭中，秒針雖不起眼，卻是一位腳踏實地的實干家。您有秒針一樣的堅定信念，任勞任怨，永不停息地給我們傳授知識與做人的道理。在您的教導(dǎo)下，我養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，您還讓我還明白：一個優(yōu)秀的`學(xué)生，除了學(xué)習(xí)成績好，還要有健康的心理、健全的人格！
胡老師，您是我們的老師，更是我們的玩伴。課堂上，您嚴(yán)肅認(rèn)真，課堂外，您恰是一個童心未泯的孩子。記得有一次課間休息，我和幾個同學(xué)在踢毽子，您不知什么時候出現(xiàn)了，接過毽子興奮地說：“踢毽子可是我上學(xué)時的強(qiáng)項，好多年沒玩了，讓我露一手給你們瞧瞧�！睕]等我們有所反應(yīng)，您就踢了起來。嘿，還真是功夫不減當(dāng)年，只見您步子輕盈，那只彩色的毽子婉如一個美麗而小巧的精靈，在空中翻著跟頭，打著轉(zhuǎn)兒，又如一只彩色的蝴蝶，在輕快地跳著舞……大家伙不約而同地為您數(shù)著：一百零六，一百零七，一百零八……我的天哪，胡老師，您太有才了。當(dāng)時，我們幾個同學(xué)全然忘記了您是老師，吵著團(tuán)體PK您一個人。最終，以我們團(tuán)體失敗而告終，知道嗎，胡老師，您當(dāng)時就象一個得了冠軍的孩子一樣，為自己感到無比自豪！
當(dāng)然，更多的時候，您就像是我的媽媽。因為媽媽工作調(diào)動，我轉(zhuǎn)學(xué)到了您所在的學(xué)校。那年期末，我沒評上“三好學(xué)生”，您見我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，就把我叫到辦公室，摸著我的頭，溫和地說：“怎么了，是不是因為沒評上三好學(xué)生�。俊蔽也徽f話，想想自己在原來的學(xué)校一直都是三好學(xué)生，這次競?cè)粵]評上，眼淚就不爭氣地漱漱往下流。您輕輕把我攬入懷中，替我擦去眼淚，和藹地說：“你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校來，可能大家對你還不太了解。今后你要和同學(xué)們多接觸，成為大家的好朋友�！痹谀拈_導(dǎo)下，我豁然開朗。胡老師，您知道嗎，當(dāng)時我多想叫您一聲媽媽啊。
胡老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢......
胡老師，謝謝您！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 6
敬愛的戴教師：
您好！
您是我心目中最敬重的教師，您對我們雖然十分嚴(yán)厲，可是您用一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒給了我們。
您就是澆灌祖國花朵的辛勤園丁，播撒著一顆顆種子，等待著我們一天天成長，再教我們?nèi)松览恚屛覀冏呷胝��？�！我們開花了！開得多好��！多鮮艷�。∧吲d的笑了。
當(dāng)我們提高的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠(yuǎn)都不會停止，而當(dāng)我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。記得上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的`閑，一副無所事事的樣貌。您生氣極了，用著語文課的`時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所急�。�
教師，此刻我們即將畢業(yè)了，我們要感激您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)方法，多謝您對我們的關(guān)心，多謝您對我們的無私奉獻(xiàn)。
祝您身體健康，萬事如意
xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 7
尊敬的劉老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我們五（2）班全體學(xué)生都想念您，我也無時無刻不在思念著您。每天，只要踏進(jìn)教室里，就會想起您的身影，耳邊好像又聽見了您那甜美親切的聲音，腦海里閃現(xiàn)的全是您曾經(jīng)對我的教誨。當(dāng)我上課走神時，您會用嚴(yán)厲的目光盯著我，讓我趕緊收回思緒，認(rèn)真聽講；當(dāng)我生病時，您急切地詢問我的病情，叮囑我要按時吃藥休息；當(dāng)我做作業(yè)遇上難題時，您循循善誘，耐心講解，直到我聽懂為止……可惜這學(xué)期您調(diào)走了，離開了您朝夕相處四年的學(xué)生們，劉老師，您是否如我們思念您一樣地思念我們?nèi)嗤瑢W(xué)呢？
記得我讀三年級的時候，因為貪玩扭傷了腳，我給您打電話請假，您在電話里著急地問我：“腳沒事吧，看了醫(yī)生嗎？醫(yī)生怎么說的？下次可不能這樣了……”聽著電話那頭的話語，我的'心里暖暖的，腳也不那么疼了。
劉老師，您像園丁般辛勤培育我們這些祖國的花朵；您像春風(fēng)般撫慰我們幼小的心靈；您像慈母般耐心規(guī)范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里，您的教誨早已刻在了我們的心里。
劉老師，今天是教師節(jié)，祝您在新的學(xué)校里工作順利，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
致胡老師的一封信 8
親愛的老師：
你們辛苦了，你們每日堅守在工作崗位，為了備課，黑眼圈印于眼眶；為了講課，用盡不知多少種能讓學(xué)生理解知識的方法，粉筆染白了鬢角。
你們像幾位園丁，每天來到花園，用工具對“花草”的不良之處進(jìn)行修剪，對折腰的花兒扶正，引導(dǎo)他們走向花開之路。你們又像拓荒牛，用自己的犁耙把堅硬頑固的荒地變成了土質(zhì)松軟的耕地。是你們把我?guī)нM(jìn)了初中知識的'學(xué)堂，使我短淺的眼光變得長遠(yuǎn)，拓寬了我的視野，許多我不曾理解的問題一一為我解答。
同學(xué)間如果有人發(fā)生矛盾，你們就成為了我們的調(diào)解員，讓我們充分理解同學(xué)并給予幫助。今年的課，更是讓我感受你們的疲意。每次上課都需要站一個多小時，不知要費多少口舌才能使屏幕前的同學(xué)充分理解。政治老師和語文老師這幾天累得幾乎是坐著上課。外面烈日炎炎，曬高了你們教書的熱情，更是逆陽而行。
明天是教師節(jié)，是，希望語文老師笑口常開，英語老師桃李芬芳，政治老師美貌依舊，歷史老師帥而不失紳士，生物老師青春常在，地理老師天天快樂！祝全校老師、全國老師身體健康，教師節(jié)快樂。
xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 9
于老師：
教師節(jié)快到了，祝您教師節(jié)快樂。
新的一年，新的一個學(xué)期，我們迎來了初二的日子。語文老師還依舊是您，于老師。我感到很欣慰，上學(xué)期您說過可能會不再做我們的語文老師了，沒想到，初二還是您教我們。我不想換語文老師，因為我覺得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的`課會很輕松，也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》，不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí)，而是挑重點，有時讓我們做，有時讓我們抄答案，然后再評講，我覺得這樣很與眾不同。我真的一點也不感覺累，語文的.作業(yè)是最少的。另外，老師您總會發(fā)自己手寫的資料，幾乎重點的課每課都有，學(xué)期快結(jié)束的時候累積起來的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦，每次都要自己寫那么多的資料。而且，您總是口頭的作業(yè)，筆頭作業(yè)很少，這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績，這都是您的功勞。于老師，您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個，您的教誨讓我受益匪淺。您總是會自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的，初三還希望是您教我們班。最后，我真誠的向你說一句：“謝謝您，于老師，祝您教師節(jié)快樂�！�
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 10
敬愛的徐教師：
您好!
從我們一年級開始，就由您教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語文，這六年來，您為我們傾注了無數(shù)心血。當(dāng)看到習(xí)作七的題目時，浮此刻我腦海中的語句太多太多，卻仍舊不能表達(dá)我對您的感恩之情。
想起之前的那一次書法比賽，您不知費了多少精力。每一節(jié)課上，不僅僅要為我們講課，還要注意我們的書寫，提醒每一個人注意姿勢，糾正我們身上的每一個小缺陷。那一段時間的努力、付出都鑄就了我們班此刻大部分同學(xué)一手工整的字跡。而我們筆下的`每一個筆畫，都浸透著您的心血。
六年來，您柔順的頭發(fā)里已經(jīng)多了幾根白絲，細(xì)紋也已經(jīng)爬上了您的眼角……從一年級到此刻，我們換過不少教師，僅有您從我們踏進(jìn)方洲的大門開始，一向教導(dǎo)我們，直到我們在不久后的明天最終一次走出六(1)班的大門。這份感激之情，即使是上千字也無法形容。人生能有幾個六年?
身為學(xué)生，我們唯一能夠報答教師的，就是一張打滿對號的`試卷，或者我們的努力。為了不辜負(fù)六年來，教師的心血、汗水，畢業(yè)在即的我們會努力的。不僅僅是為了不辜負(fù)教師們的諄諄教導(dǎo)，也為了我們能在長大后回來，以一個不丟人的身份，看望教師。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 11
敬愛的徐教師：
您好!
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來，我們的每一點提高，都離不開您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說一句：“教師，您辛苦了!”
記得五年級時，有一個比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當(dāng)時，您把我們平時喜歡的幾個人叫去，讓我們每個人都寫一。我回家立刻發(fā)了一，您收到后立即回消息，列舉了我的幾個不足之處后幫我修改。我再發(fā)，您再改……這樣重復(fù)了很多次，您不厭其煩地耐心指導(dǎo)，讓我最終意識到認(rèn)真的重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章并取得了優(yōu)異的`成績。
為了激發(fā)班級每個同學(xué)的熱情，讓每個同學(xué)的都有展示的機(jī)會，您還幫我們創(chuàng)辦了一個公眾號，專門發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿，您收到后立刻給我回了消息，幫我修正觀點，指出錯別字。我記得，當(dāng)時是晚上九點鐘了，您平時那么累，晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課……一想到這些，我就不禁有些心疼您。
尊敬的徐教師，沒有春的耕耘，哪來稻香十里?沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)健康幸福，把期望灑向人間!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 12
敬愛的徐教師：
您好!
您伴隨了我們六年時光，這六年里感激您對我們的指導(dǎo)和教誨，您在我心里您就是大樹，你是天空，您是天使。
可能您已經(jīng)忘了吧，在虞教師請假期間，您做了幾個星期的'班主任，雖然對我們很嚴(yán)厲，可是我們明白，您想讓我們班級變好。在一個中午，我和孫皓誠在操場上玩過了頭，結(jié)果晚回到班級，您讓我們倆在班級門外反省一下，之后您跟我們倆講了一句話：家有家規(guī)，班有班規(guī)，這句話我一向銘記在心，讓我懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。雖然您表面上對我們倆教訓(xùn)很兇，但我明白那是您為了讓我們倆以后不要再犯這種錯誤。之后虞教師回來了，你雖然不當(dāng)班主任了，但也時時刻刻關(guān)心這我們，我們依舊沒有忘記您對我們的教誨。在這六年里，您為我們整個班級操碎了心、傷透了腦，你那從烏黑的頭發(fā)，不知何時染上了幾根白發(fā)。您為了給我們上好課，日日夜夜的備課，我們都明白。您帶領(lǐng)我們下去鍛煉，與我們玩耍，在我們眼里，你既是教師又是“知心的朋友”。
多謝您對我的教育之恩，我永遠(yuǎn)不會忘記您。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 13
老師：
您好!
昨晚我看見了一支紅燭在燃燒自己，點亮我們，它讓我想起了您——我的好老師!
記得我第一次踏進(jìn)校門，感到一股陌生的感覺，它使我不敢前進(jìn)。這時有一雙溫暖的大手輕輕地把我領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園，領(lǐng)進(jìn)了知識的大門。還有一次，我感冒發(fā)燒了，您十分焦急，一邊給我爸爸打電話，一邊頂著烈日背我上醫(yī)院。到了醫(yī)院又忙著為我買藥，用自己的錢為我付費，還像照顧自己的孩子一樣細(xì)心地照顧我。這時您額頭上的汗珠像雨一樣落下來，衣服上也映出了斑斑汗痕。
啊!老師您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對你致敬，春色在對您微笑。
啊!老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨!老師您的愛又像父愛那樣嚴(yán)峻，像母愛一般細(xì)膩，更比友愛純潔!加減乘除算不盡您為我們做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦贊不完對您的.崇敬!
刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒的!
有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊!
祝：桃李滿天下!
xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 14
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來了教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任老師時我們已經(jīng)上四年級了對我們來說您就像一個“后媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點：
一、您講得課既生動又有趣；
二、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé)；
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的'學(xué)生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致；
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 15
敬愛的李老師：
您好
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)五年級了!記得第一次走進(jìn)校園，覺得陌生、迷茫，找不到前進(jìn)的道路，是你讓不知如何的我找到了前進(jìn)的道路。
您，是我們的語文老師―李老師，教我們一年級的'語文老師。是您，教會我認(rèn)識一個個生字，讀會一篇篇課文，學(xué)會論語和古詩。每當(dāng)同學(xué)們有不會做的`題目時，您總耐心得教導(dǎo)我們，直到我們都理解為止。
我還記得有一次考試，發(fā)卷子的時候，您叫到我的名字是說：“相國乾100分�！蔽曳浅＜樱杏X心臟砰砰跳著，我清楚的記得那時候的心情，感覺一跳就能跳到十萬八千米的高空。但這也少不了您的教誨。
老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。
一年過去了，我們在校園里茁壯成長。是您，讓我們學(xué)到了知識，懂得了如何做人，更感受到快樂。老師啊老師，這一年來您賜予我們?nèi)绱硕嗟闹R和快樂，我們怎能把你忘記!高年級即將為我們敞開大門，新的集體把我們盼望，但我們依然會懷念您!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致胡老師的一封信 16
親愛的丁老師：
您好!
大家都說，老師就像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長的.小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
感謝丁老師一直耐心、仔細(xì)地給我們講課，下課幫聽不懂的同學(xué)輔導(dǎo)。剛到您班時，我心里總怦怦跳，莫名害怕，就怕上課點我名。剛開始以為您是一個冷漠無情的狠老師，也不會笑。但到了下學(xué)期，雖然也嚴(yán)厲，但愛笑了很多，接觸時間長了，也知道您內(nèi)心柔軟溫柔的一面。記得有一次，有個同學(xué)不小心把膠水撒到我頭上，您特別仔細(xì)，溫柔地幫我洗掉。您真是讓我們又愛又恨的半短發(fā)老師!您仔細(xì)、溫柔卻不愛說話。說得最多的是，上課不要說話，下課不要打鬧，不要亂扔垃圾…
通過三番五次的嘮叨，我成功把這些壞習(xí)慣改掉了。感謝您一年的陪伴，付出與教育。
光陰似箭，日月如梭，一年時光就這么結(jié)束了，其中汗水與笑容，無法用語言來表達(dá)，只是，換成了您臨走時回眸一笑。
丁老師，無論用多少文字也表達(dá)不出對您的感激，只想由衷地說聲：“老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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