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    2. 給張老師的一封信

      時(shí)間:2022-07-07 06:00:16 書信范文 投訴 投稿

      給張老師的一封信【熱門】

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的給張老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      給張老師的一封信【熱門】

      給張老師的一封信1

      敬愛的張老師:

        您好!

        那天我升入四年級(jí),一進(jìn)教室,您就用慈愛的.目光看著我,我趕快回到了座位。上課的時(shí)候,您講的內(nèi)容一點(diǎn)都不死板,特別生動(dòng),還不時(shí)地給我們講故事,大家都覺得您講的課非常耐人尋味,也使我的高年級(jí)生活增添了許多樂趣。

        記得那一天早上,因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞隙萝嚵硕`了早自習(xí),我一進(jìn)教室,就低聲對(duì)您說:“對(duì)不起,張老師,我今天是因?yàn)椤蹦坏珱]有責(zé)怪我,還對(duì)我說:“不晚,不用著急!蔽衣牶篑R上回到了座位。

        每當(dāng)我們成績(jī)不太理想時(shí),您并沒有太多的責(zé)怪,反而說:“考不好沒關(guān)系,要找出問題才是關(guān)鍵,爭(zhēng)取下次考試不要再錯(cuò)同樣的題!

        馬上就要學(xué)科競(jìng)賽了,然后就是期末考試,也就是說這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。在這半年中,您用心血和汗水培育著我們,不辭辛苦。老師,您在我們心中就好比蠟燭!我要衷心地對(duì)您說:“謝謝您,張老師!”

        祝

        身體健康!

        您的學(xué)生——張彤

        20xx年12月9日

      給張老師的一封信2

      尊敬而又可敬而又威嚴(yán)的張老師:

        您好!

        今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挘河浀媚谝淮芜M(jìn)高八十一教室的時(shí)候,您的印象就深深的刻在了我的腦海里,瘦小的身材,個(gè)子也不算高,皮膚較黑,嘴唇發(fā)紫您為我們付出了許多自打您來了高八十一班以后,我們班的成績(jī)就像流水線一樣往上走,說真的這一點(diǎn)也不夸張以前班里的孩子對(duì)政治考試根本沒放在心上,尤其是學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,我也一樣,考試的時(shí)候政治卷子一發(fā)下來我看都不看隨意就蒙選擇題主管題也隨意做考下來也就是個(gè)二十幾分,還有的同學(xué)考個(gè)位數(shù)的。是您,是您!改變了我們,改變了我們的價(jià)值觀世界觀以至現(xiàn)在政治不再有各位數(shù)不再有二十幾分。

        您還告訴我們?cè)S多的,哲學(xué)和人生的道理,吃自己的飯,滴自己的汗靠天靠地靠父母不算是好漢這些話已經(jīng)在我腦海了,或許對(duì)我一生都有用!您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師!您對(duì)后面的差學(xué)生非但沒有不管反而,對(duì)他們永不放棄每天,挑他們背給他們講很多的人生道理你告訴過我你來就是要改變我們,你一直堅(jiān)信,一等人不用交,二等人用嚴(yán)教,三等人用棍教,我私下里管這種教育叫播式教育哈哈我開個(gè)玩笑希望您別介意!我還發(fā)現(xiàn)您是個(gè)細(xì)心的人,怎么說了,每次月考或單元測(cè)試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每張卷子下面都會(huì)有這么一段話好好學(xué)習(xí)不要讓你的父母和愛你的親人失望,這充分說明您與其他的教授不一樣!在將近期末考試的時(shí)候您會(huì)帶著我們仔仔細(xì)細(xì)的復(fù)習(xí)去耐心地給予我們講解。幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓我們能夠明白面對(duì)困難時(shí)不能當(dāng)逃兵要去勇于面對(duì)去戰(zhàn)勝困難。老師啊在這里我想向您提議些建議,有時(shí)候政治課堂上有些小枯燥在英國(guó)的課上老師必須每五分鐘鐘給學(xué)生將個(gè)話讓他們開心一下。我知道這是中國(guó),您可以適當(dāng)?shù)?講些人生的道理或者關(guān)于中國(guó)與日本新聞什么的我相信每個(gè)愛國(guó)的學(xué)生都愛聽,也希望老師可以別對(duì)學(xué)生太嚴(yán)厲了這樣非但起不了讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)的目的反而會(huì)讓學(xué)生有些反感有些我事情點(diǎn)到為止就可以了,每次您打?qū)W生都是打臉人家都說打人不打臉您還是打背面吧,希望在高二的下個(gè)學(xué)期里,您還是我們的好老師。我會(huì)盡自己的力量去提高政治成績(jī)的我會(huì)牢牢的記住您我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,就算我畢業(yè)了只要您有用我的地方,只要您一個(gè)電話我立馬趕到!

        在新的一年里,祝您,身體健康萬事如意,合家歡樂,工作順利!

        學(xué)生:明達(dá)

      給張老師的一封信3

        尊敬的張老師:

        您好!這個(gè)周末您還好嗎?

        張老師,自從一年級(jí)您做我的班主任以來,我就有很多心里話想對(duì)您說。

        我知道有時(shí)候我作業(yè)寫得不是很認(rèn)真,有時(shí)候還會(huì)淘氣惹您生氣。我知道是我不對(duì)。

        三年里,您每天早早得來到學(xué)校,打開班里的門。每節(jié)課間,在那熟悉的三尺講臺(tái)上,那是您展示才華的小天地,也常常能在那里看見您忙碌的身影。三年里,您為了我們,每天都到很晚才睡覺,和一年級(jí)比,您明顯消瘦了許多,眼圈上也有一層重重的'黑眼圈。我還記得那次快期末考試的時(shí)候,您突然生病,本應(yīng)該休息,可您知道如果您休息就要換新的班主任,影響我們的期末考試成績(jī),所以您堅(jiān)持帶病來上課。

        我們真的很感激您。祝您身體健康,萬事如意。

        周宇豪

        20xx年9月22日

      給張老師的一封信4

      尊敬的張老師:

        你好。

        謝謝你對(duì)我的精心培養(yǎng)。雖然我現(xiàn)在要離開了,但你讓我意識(shí)到的幸福并沒有減少。

        在七年級(jí)的第一次考試中,我考得不好,對(duì)自己失去了一些信心。知道之后,叫我去辦公室,給我拿個(gè)凳子坐下。我告訴你我的苦惱,告訴你我已經(jīng)為考試做好了充分準(zhǔn)備,但是因?yàn)槲姨o張,我寫錯(cuò)了問題。你笑著說:我也能感受到你的努力。我認(rèn)為如果你答錯(cuò)了這個(gè)問題是很遺憾的,因?yàn)槟闾o張。學(xué)習(xí)就是真正理解你所學(xué)到的東西。如果你真的'理解錯(cuò)了問題,并且在測(cè)試后達(dá)到100%,那么你就不會(huì)浪費(fèi)測(cè)試時(shí)間?荚囀且粋(gè)不斷幫助你找出缺失和填補(bǔ)空缺的過程。這次考試是你下次考試的基礎(chǔ)。相信自己,繼續(xù)努力!我看著你笑了。我覺得這次考試教會(huì)了我如何正確學(xué)習(xí)。我并不沮喪,起身說:謝謝你!然后你帶我回到教室。你在辦公室前拍拍我的肩膀,笑著說,“來吧!

        這是我第一次感受到老師對(duì)我的關(guān)心,也是你第一次讓我感到快樂!

        我仍然記得八年級(jí)的那一天。因?yàn)槲以谡n堂上公開反駁你,所以當(dāng)你去上晚自習(xí)時(shí),你生氣地把我叫到屋頂上。這次你一定要譴責(zé)我!我膽怯地想。Xxx,你覺得你今天的表現(xiàn)怎么樣?你的聲音很低,但不要失去動(dòng)力。我抬頭看著你,卻不知道你的表情。時(shí)間似乎就此結(jié)束。我看到你眼中的失望。我含著眼淚向你深深地鞠了一躬,說:張老師,對(duì)不起,我不該在課堂上反駁你,浪費(fèi)大家的時(shí)間!你平靜地說:我今天打電話給你不是為了聽你道歉,而是想讓你明白,在公開反駁老師之后,老師會(huì)對(duì)你失去信心,對(duì)你的學(xué)習(xí)沒有好處。噙著淚水,我再也抑制不住激動(dòng)的心情和內(nèi)疚的心。淚水浸濕了我的臉頰!笆聦(shí)上,我很高興你能反駁我,因?yàn)槲夷馨l(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),告訴你你的做法是錯(cuò)誤的,幫助你改正它,讓你學(xué)會(huì)更多做人的方法,”你說。

        你的話告訴我,你對(duì)我真的很好!我忍不住又哭了,并從心底對(duì)你說:謝謝你!你笑了!我也笑了。你讓我再次感到快樂!

        八年級(jí)上學(xué)期結(jié)束后,我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。我離開的那天,我呆在你的辦公室里,拒絕離開。我哭著說我不想離開。你說:事實(shí)上,我也不希望你離開,但這次轉(zhuǎn)會(huì)是為了你更好的未來發(fā)展。作為老師,我們希望我們的學(xué)生有一個(gè)美好的未來。為了你好,我必須讓你離開!我不情愿而無助地看著你。摸摸我的頭,告訴我:在其他學(xué)校也要努力學(xué)習(xí)!

        我大哭了一場(chǎng)!

        上次我們見面時(shí),你讓我再次感受到你給我的愛,讓我非常開心!

        一起小小的快樂就是巨大的快樂。謝謝你讓我在幸福中成長(zhǎng)!

        祝:身體健康,萬事如意!

        你的學(xué)生

      日期

      給張老師的一封信5

      敬愛的張老師:

        您好!最近身體可好嗎?

        歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們成了即將畢業(yè)的的學(xué)生了。在將要離開母校,離開您和同學(xué)們的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng)和對(duì)中學(xué)的向往,更多是難舍難分的依戀。

        以往曾經(jīng)有好多次次想給你寫封信,但每次提起筆,咬著筆頭,卻不知從何下手。今天,滿腔的依戀,使我終于提起筆來給您寫著一封信。

        老師,您辛苦了,雖然,我只跟您上了一年,但我知道,您為了我們這班的學(xué)生,嘔心瀝血,付出了多少心血和汗水埃有句俗語說:“一日為師,終生為父!蔽矣X得這說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。記得有一次,您布置了一篇作文,當(dāng)您問道:“誰愿意自告奮勇,第一個(gè)來講臺(tái)上讀作文?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見,只見同學(xué)們都個(gè)個(gè)低下頭,雙手緊緊握著作文,這舉動(dòng)是在告訴您“千萬別叫到我啊”。就連平時(shí)幾個(gè)積極發(fā)言的活躍分子也出奇的安靜了下來,我就更別說了,我的作文有些是參考了語文書上的,我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)破綻,我的手好像是灌了鉛似的,硬是舉不起來,要是換做以前,我早就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把手舉了起來。也許是無意,也許是有意地想鍛煉鍛煉我。于是,您請(qǐng)了我、郭妍、趙碩、姜喆等幾位同學(xué)。當(dāng)時(shí),我便心想:老師,我還沒準(zhǔn)備好呢,你為什么叫我,一種怨恨慢慢升起,在讀時(shí),我由于緊張害怕,我讀的每一個(gè)字,每一句話都像是從牙縫里擠出來的,結(jié)結(jié)巴巴地。而在我的心里,早已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了。此時(shí),老師您正在對(duì)我微笑,是您在微笑中的鼓勵(lì)使我的心漸漸地平靜了下來,說話也流利了,有條理了,有感情了,當(dāng)我讀完我的文章,回到座位時(shí),老師,是您帶頭為我鼓起了掌。那一刻,我激動(dòng),我興奮,我此時(shí)的心情無法用言語來表達(dá),之后,您當(dāng)著全班表揚(yáng)了我,希望我繼續(xù)努力,老師,說真的,我對(duì)您的怨恨消失了,一種感激之情從內(nèi)心深處涌了上來。

        在我心目中,老師,您是夏日里的清風(fēng),您是冬日里的旺火……如果不是您對(duì)我的精心培育,我怎么會(huì)有今天的成績(jī)?正是您,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成功的'時(shí)候贊許我,在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲以诖蠛V兄敢_的航程。

        敬愛的張老師,回憶這一年和您在一起的快樂時(shí)光,有太多的事情值得我去回味,有太多的話想對(duì)您說,更有太多的感激想要跟您表達(dá)。千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

        祝您生活愉快,工作順利,身體健康!

        此致!

        敬禮!

      給張老師的一封信6

      尊敬的張老師:

        您好!

        今天我想給您寫一封信,說說我的心里話。

        從上幼兒園算起有許多老師帶過我,我從她們身上得到了許多教誨和關(guān)心,她們對(duì)我都很好,我也很喜歡她們,其中讓我最喜歡的老師就是您。

        您是從三年級(jí)起開始教我們的,已經(jīng)教我們一年多了。您剛來我們班時(shí),大家感覺您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說您是一位彝族姑娘,畢業(yè)于樂山師范學(xué)院,您的到來讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時(shí),您講課的聲間很小,坐在后排的同學(xué)有時(shí)都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了,您講課的聲音也放開了,盡管您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),但我們還是慢慢地喜歡上您。

        我們喜歡您,是因?yàn)槟鍪抡J(rèn)真,每個(gè)單元學(xué)完后,您會(huì)在黑板上板書您在課余時(shí)間精心準(zhǔn)備的多音字,形近字,常用詞組或者其它一些書本上沒有的知識(shí),您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的知識(shí)面。您不僅認(rèn)真上課,還認(rèn)真批改每一份作業(yè),像您這樣有敬業(yè)精神的老師并不多。

        我們喜歡您,是因?yàn)槟鸀槿舜蠓。?dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您會(huì)自己掏錢為我們買獎(jiǎng)品,有時(shí)是一枝自動(dòng)鉛筆,有時(shí)是一塊漂亮的橡皮,或者是一個(gè)精致的記事本。每一件禮物我們都當(dāng)成寶貝一樣喜歡,因?yàn)樗墓膭?lì)和關(guān)愛。

        我們喜歡您,是因?yàn)槟p識(shí)我們,尊重我們,您從不說帶羞辱色彩的話語,要知道您的一個(gè)微不足道的.鼓勵(lì),在我們的心中也會(huì)波瀾起伏的。

        我們喜歡您,是因?yàn)槟袗坌,袁偉光同學(xué)生病住院,您自己掏錢買慰問品,帶著我們幾個(gè)同學(xué)到醫(yī)院去看望他,把老師和同學(xué)的溫暖送到他的手中,心中。

        少年時(shí)光雖然短暫,但在這段成長(zhǎng)旅途中,能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!

        祝張老師身體健康!

        高若璟

        3月24日

      給張老師的一封信7

      敬愛的張老師:

        您好!

        您是從我上三年級(jí)的時(shí)候開始教我的,到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣,無私奉獻(xiàn)著,為我們操碎了心,當(dāng)有的同學(xué)沒有完成家庭作業(yè)時(shí),您總是很有耐心地告誡他們,教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在拔河這個(gè)集體項(xiàng)目中,我們班輸?shù)袅,有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了,您就非常親切的鼓勵(lì)我們說:“沒關(guān)系,這次輸了,下次努力再贏回來就行了,加油!”

        一年三百六十五天,您沒有哪一天不操心的,每當(dāng)星期五下午放假的'時(shí)候,您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁,我們就是53棵小樹苗,在您精心的照料下,小樹苗健康茁壯地成長(zhǎng)。

        張老師,感謝您,謝謝您這么多年對(duì)我們的關(guān)心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁!

        祝:工作順利,身體健康。

        您的學(xué)生:張婷婷

        20xx年3月17日

      給張老師的一封信8

      張老師:

        您好!

        我們班是一個(gè)又頑皮又成績(jī)落后的班。最近,讓您費(fèi)心了。

        您是一個(gè)知識(shí)豐富、經(jīng)驗(yàn)眾多的老師。您這兩點(diǎn),讓許許多多的老師,都很佩服您。本來啊,我們對(duì)換一個(gè)班主任的事情,是感到非常驚訝的。過了幾天后,我們才適應(yīng)了您。

        雖然您是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。但是,您上課舉的例子都非常好玩,光這一點(diǎn),就足以讓我們?nèi)康耐瑢W(xué)都在哈哈大笑中,度過您上的這一節(jié)課,您這一點(diǎn)讓我們大家都比以前更喜歡語文課,希望您以后能舉更多好玩的例子,讓語文課更有趣!

        您的教學(xué)方式我也很喜歡,預(yù)習(xí)的時(shí)候需要“五個(gè)大部分,十個(gè)小部分”讓我們更熟悉課文。您的讓同學(xué)們自己做PPT這個(gè)我也很喜歡,可為什么現(xiàn)在不讓同學(xué)們做了呢?您說是同學(xué)們做的太差了,那您能不能告訴我,如何才能做好PPT呢?

        您的毅力也很讓我佩服。您說過,您的腿是生病了,可是您還是每天在“公雞打鳴”的時(shí)候起床,“三更半夜”的時(shí)候回家,可是您還是教我們四年級(jí)。為什么校長(zhǎng)要把您分到四年級(jí)呢?難道校長(zhǎng)不知道您的腿腳生病了嗎?

        數(shù)學(xué)老師是一個(gè)既沉穩(wěn)、嚴(yán)肅又負(fù)責(zé)的男老師。我們?nèi)绻吹较乱还?jié)課是數(shù)學(xué)課,我們就會(huì)把數(shù)學(xué)課要的材料準(zhǔn)備好。

        數(shù)學(xué)老師每次來到班級(jí)都是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的,每次我都看到了數(shù)學(xué)老師在剛剛打完“上課鈴”時(shí),就不耽誤一秒鐘的時(shí)間進(jìn)來跟我們說:“同學(xué)們好!”,然后我們就說:“老師好!”“請(qǐng)坐!”。我們的數(shù)學(xué)老師會(huì)舉出各種各樣的例子來跟我們說明白這一題怎么做那一題怎么做....

        我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)有實(shí)習(xí)老師來教我們,可每次實(shí)習(xí)老師來教我們的時(shí)候,我們大家都好像心不在焉一樣,實(shí)習(xí)老師教的東西我們都聽得糊里糊涂的,根本沒聽懂一句話,所以,我想麻煩一下張老師您能不能跟數(shù)學(xué)老師說一下,“可不可以每次實(shí)習(xí)老師來講的.那一課讓數(shù)學(xué)老師重新講一遍呢?”

        英語老師,是一個(gè)待人溫和的老師。

        每次,去英語老師那里問問題的時(shí)候,英語老師會(huì)耐心的跟我講。不會(huì)說:“。∵@種問題還要問我!自己去網(wǎng)上查唄!不要來問我!煩死了!”我很喜歡她這一點(diǎn)。

        還有,英語老師的體質(zhì)很弱,那一次就是早讀大家沒好好讀書,把英語老師的發(fā)燒弄得更嚴(yán)重了,還暈倒了!張老師,是不是我們的成績(jī)好一點(diǎn),英語老師就不會(huì)“氣”生病了呢?

        張老師,我希望在您的帶領(lǐng)下,我們班,會(huì)變得更加好!

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

        20xx年12月28日

      給張老師的一封信9

      敬愛的張老師:

        您好!

        六年的學(xué)習(xí)生活就快就要結(jié)束了,提起筆,很想寫些什么,但又不知從何說起。您陪伴了我們六年,教育了我們六年,培養(yǎng)了我們六年,您默默無聞、嘔心瀝血的身影總是在我們夢(mèng)中出現(xiàn)……

        我現(xiàn)在還記得,以前,大概三年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常和您說,別人欺負(fù)我的時(shí)候,您卻總是讓我找找自己的錯(cuò)誤。但是,有時(shí)候,真的不是我的.錯(cuò)誤!我經(jīng)常覺得,您有時(shí)候挺偏心的,

        還清楚地記得有一次,不久前,我們班語文默寫竟然默了33個(gè)不及格,這可把您嚇了一跳,而且這默寫工作可有一個(gè)雙休日的時(shí)間準(zhǔn)備呢。您那次大發(fā)雷霆,給我們布置了很多作業(yè),還狠狠地教育了我們一頓,甚至把很多同學(xué)留到很晚很晚,還給了我們一些懲罰。雖然那天我們很多人都埋怨了您好幾次,但是,我們第二天就把您的壞全部都忘記了。因?yàn),我們知道,您這都是為了我們好,所以,在我們心目中,我們還是很敬仰您的。

        張老師,在此,我還想給您提個(gè)小小的建議:以后再教同學(xué)的時(shí)候,少發(fā)一點(diǎn)發(fā)火,不然,臉上容易很容易長(zhǎng)皺紋哦!不然,大家也會(huì)很怕您,每次見到您都想老鼠見到貓似的。時(shí)不時(shí)的也可以找些同學(xué)去談話,不一定一定要找壞的同學(xué),也可以找些好的同學(xué),這樣會(huì)讓大家心中都有一顆平衡感,不會(huì)認(rèn)為你偏心,也可以增強(qiáng)您和同學(xué)們的親和感,讓同學(xué)們更加喜歡您。

        千言萬語都無法表達(dá)我心中的情感,千言萬語匯聚起來就是一句話:老師!您辛苦了!老師!謝謝您!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:湯心怡

        20xx年5月23日

      給張老師的一封信10

      尊敬的張老師:

        您好!

        記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我在上課時(shí)哭,您并沒有說我擾亂課堂紀(jì)律。而是走過來親切問我怎么了,我哭著說:“我想爸爸媽媽了!崩蠋熣f:“星期五很快就會(huì)到的。到時(shí)候你的爸爸媽媽就會(huì)來接你的。”我揉干了眼淚。是您,在我迷茫的道路上,給我了一道指向出口的光芒。

        記得還有一次,我在宿舍里面調(diào)皮搗蛋,您批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我的心里很難受,后來想想,您也是為了我好。是您,在我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,嚴(yán)格的指出并改正了我的錯(cuò)誤。

        現(xiàn)在回想起來,對(duì)我,您既是嚴(yán)父,又是慈母。在我害怕的時(shí)候,您安慰了我。但是您也絕不慣我,在我任性想要搗蛋的時(shí)候嚴(yán)格的指了出來,絲毫沒有偏袒。我們所有的學(xué)生都像是您的孩子。

        在學(xué)習(xí)中,您對(duì)我們也是毫不怠慢。當(dāng)我考的好的時(shí)候,我很容易就翹起了驕傲的尾巴到處?kù)乓,您總是教?dǎo)我謙虛是美德,驕傲使人退步;而我考的不好的時(shí)候,心里很不是滋味,您在我的'委屈的淚水中看出了我的不甘,您沒有批評(píng)我,而是安慰我,下次努力就一定可以去的好成績(jī)。

        在這里,我想對(duì)您說出我一直沒有當(dāng)面和您說的話:“您辛苦了,您真是我們的好老師!我們都很喜歡您!”

        此致

      敬禮

        您的學(xué)生:陳昱靜

        20xx.9.10

      給張老師的一封信11

      敬愛的張老師:

        您好!

        我是高一三班的杭曉舟,一名熱愛閱讀和寫作的學(xué)生。我想申請(qǐng)創(chuàng)辦一個(gè)讀寫社。

        書和筆是我從小就結(jié)識(shí)的好伙伴了。說來我還和筆有過一段小小的緣分呢:在我剛滿一周歲的時(shí)候,大人們按照習(xí)俗讓我抓周。小小的我面對(duì)眼前美味的零食,紅艷艷的百元大鈔以及琳瑯滿目的玩具都不為所動(dòng),而是爬到沙發(fā)的一角抓住一支不起眼的圓珠筆,開心得“咿咿呀呀”亂叫起來。而那支黑色圓珠筆,只是被人用過后不經(jīng)意地丟在沙發(fā)上,根本沒有列入抓周物品的范圍。那時(shí)候的我就相中了筆墨,現(xiàn)在的我果真離不開它,用它寫下許多個(gè)故事,許多的情感,許多的年華。

        我愛書,因?yàn)橛讜r(shí)的我孤獨(dú)又悲傷。膽小怯懦的我發(fā)現(xiàn)哭是沒有什么用的。在許多個(gè)無比灰暗的日子,書變成了我的摯友和知己。我讀著別人的故事,體會(huì)別人的'人生,我把幸福的,悲傷的,刺激的,遺憾的人生都體驗(yàn)了一遍。讀書時(shí),我不再是我,沒有灰暗的情緒再籠罩著我,我變成了《島》里的瑪麗婭,打敗壞運(yùn)氣,用盡全力活出美好的生活;我是《聞香的女孩》里的米莫薩,不再墨守成規(guī),打破別人對(duì)自己家族的偏見;我是《蘇菲的世界》里的小女孩,感受哲學(xué)的神秘與奇妙……我哭,我笑,我憤怒,我愛,我恨,我感激。張老師,您能理解這種感受嗎?

        我發(fā)表過兩篇文章,所以我覺得,我應(yīng)該是有實(shí)力建設(shè)這個(gè)社團(tuán)的。當(dāng)我第一次看見自己的文字變成了鉛字時(shí),我竭力想讓自己變得冷靜一點(diǎn),可快樂依然讓我彎起了眼角,翹起了嘴角。我輕輕撫摸冰涼的紙頁上我的名字——紙頁是涼的,我的名字卻是有溫度的。從小到大,寫作的快樂一直陪伴著我。我心中的故事,別人聽不明白,紙頁聽得明白;我強(qiáng)烈的悲傷,別人無法感受,紙頁卻能感受。那么就讓讀書和寫作來承載真實(shí)的我好了。

        “熄滅讀書燈,一身都是月。”只要對(duì)讀書寫作有興趣的老師同學(xué)都可以參加。我會(huì)建一個(gè)QQ群,社員可以在群上用文字分享出自己遇見的好風(fēng)景或有趣的故事,也可以分享一些好文章的片段,還可以推薦一些好書。每周三下午我會(huì)舉行一個(gè)讀書分享會(huì),每周五下午會(huì)有一個(gè)寫作交流會(huì)。我的目的就是希望大家可以在一起共同閱讀寫作,一起感受生命的多彩,一起享受描繪世界的快樂。

        張老師,我一直相信所有人都可以是編寫這個(gè)世界的人,不分你我。而這個(gè)社團(tuán),便能將所有的編寫者聯(lián)系在一起

      杭曉舟

      20xx年6月25日

      給張老師的一封信12

      尊敬的張老師:

        您好!

        您是我進(jìn)入高中的第一位班主任,相信也會(huì)是最后一位。臨近分班,您心中一定思緒萬千,我雖不能為您分擔(dān)些什么,但我愿將我心底的感受以這封信的形式向您訴說。

        懷想第一次在公告欄上見到您的`名字時(shí),我想您一定是位儒雅的老師;當(dāng)我第一次見到您時(shí),我想您上了年紀(jì),應(yīng)該不會(huì)太負(fù)責(zé);當(dāng)與您相處了兩個(gè)多月后,我又想您比其他老師更負(fù)責(zé),更認(rèn)真。在這短短的兩個(gè)多月里,我認(rèn)識(shí)了您三次。

        您從事教育工作多年,遇到過形形色色的學(xué)生,像我這樣的一定數(shù)不勝數(shù)。雖然多年之后您不一定還會(huì)記得我,我也可能只是您生命中的一個(gè)過客,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,因?yàn)槟鷮⑹桥c我奮戰(zhàn)三年的戰(zhàn)友。

        在學(xué)習(xí)上,您總能準(zhǔn)確找出我的缺點(diǎn)與不足,與我進(jìn)行談話,每次與您交談我都能學(xué)到很多。關(guān)于選科,我依舊堅(jiān)持初心,并不是因?yàn)槟硞(gè)人或某些事,而是因?yàn)槟囊环。如果能與您共同奮戰(zhàn),希望我們都能堅(jiān)持到最后的勝利。

        您是一位負(fù)責(zé)盡職的老師,在學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,也能在閑暇時(shí)間里與我們共同歡笑。您是我見過最懂學(xué)生心思的老師,總能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提出最有利的想法。

        分班后,更多的新面孔將注入這個(gè)班級(jí),更多的趣事即將發(fā)生,讓我們一起為夢(mèng)想而努力拼搏。

        此致,

      敬禮!

        您的學(xué)生:拜章婷

      給張老師的一封信13

      敬愛的張老師:

        您好!

        在教師節(jié)之際,我衷心地對(duì)您說一聲:“老師,辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

        張老師,您是我最喜歡、最敬佩的老師,作為班主任的您,和我們朝夕相處,貼近并了解我們,我們也了解您,因?yàn)槲覀冇H眼看到,無論是嚴(yán)寒的冬天,還是烈日炎炎的夏日,您總是第一個(gè)走進(jìn)教室,迎接我們上課;最后一個(gè)走出教室,目送我們回家。

        張老師,您知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,您上起課來總是那么輕松活潑,生動(dòng)有趣,您引導(dǎo)我們?cè)谡n堂上各抒己見,暢所欲言,訓(xùn)練我們的思維,開發(fā)我們的智力,讓我們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫(kù)的大門,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。

        張老師,我們尤其愛聽您講的`作文課,您講起課來總是那么風(fēng)趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,在不知不覺中愛上作文,逐漸懂得了一點(diǎn)寫作的“奧秘”,所以我們班同學(xué)寫的作文在全年級(jí)總是最好的。

        張老師,在您的心血和汗水的澆灌下,我的作文水平才一步步提高,開始我最怕寫作文,是您在我的周記和作文本上,給我寫的好詞好句下面畫出一個(gè)個(gè)“小紅圈圈”,并批有鼓勵(lì)的話,看到那一個(gè)個(gè)小紅圈圈,就像老師送給我的一朵朵小紅花,心里樂滋滋的。就這樣我慢慢對(duì)寫作有了興趣,從此對(duì)寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門,我的作文在您的修改和推薦下,還印成鉛字——上了報(bào),看到我的文章在報(bào)刊上發(fā)表了,我笑了,您也笑了。

        張老師,您的手,批改過多少本作業(yè),您的手,撫摸過多少學(xué)生發(fā)燙的額頭,您的手,在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們,您累得生了病,但卻堅(jiān)持給我們上課,您說,為我們付出多少都是值得的,只要我們進(jìn)步就是最好的回報(bào)。

        我們多么幸運(yùn)。〗Y(jié)識(shí)了您——這樣一位可敬的班主任。

        再一次地感謝您,感謝您對(duì)我們的愛;再一次地祝福您,祝福您心想事成,一生平安!

        您永遠(yuǎn)的學(xué)生:呂雅芃

        20xx年9月9日

      給張老師的一封信14

      敬愛的張老師:

        大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是的,我也是您心情哺育的一棵小苗,是您的滋潤(rùn)才讓我從而不斷地生長(zhǎng)。六年的歲月即將流逝,現(xiàn)在來談?wù)勎覀冞@六年來的那段故事吧!

        正如朱自清所說“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!倍覀冎g的那份情誼,我將會(huì)銘記在心,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而磨滅的。我相信,您的愛我講作為小學(xué)生活一個(gè)完美的句號(hào)。

        我還記得,您的工作總是那么辛苦,改作文常常改到凌晨一兩點(diǎn)。而第二天,您還是早早得來到學(xué)校檢查我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而上課時(shí)您卻又以飽滿精神的狀態(tài)來教課,來感染我們。我真希望,您不要每天都什么遲睡覺,那樣累壞了身子,誰來給我們上課呀!同時(shí)我也從心底里希望我們同學(xué)能夠?yàn)槟謸?dān)點(diǎn),被再為我而擔(dān)心。我們不再是不懂事的小孩了,我們即將是畢業(yè)的學(xué)生了,請(qǐng)您多把事情讓給我們來解決,這樣也能讓您放松呀!

        張老師,您的笑容是燦爛的,是甜美的我們特別喜歡您笑。還記得這個(gè)星期,我們同學(xué)在賽場(chǎng)上再次奪冠,您不禁笑了。當(dāng)聽到第一名是,我們同學(xué)以及您手舞足蹈,做出勝利的手勢(shì),歡呼著。那時(shí)您也笑了,笑得是那么小鳥依人。嘴角微微向上翹起,笑不露齒,給人一種窈窕淑女的感覺。我想您此時(shí)的心情是興奮的`,在想:哈哈!又是第一名,我們的運(yùn)動(dòng)健兒們太厲害了,盡然四次,而且連續(xù)第一。

        離別之后,我一定不會(huì)忘記,我們小學(xué)曾經(jīng)有一位工作負(fù)責(zé)的老師。她的笑容如一朵向日葵,向著朝陽盛開著。我相信,我們之間的情誼將會(huì)地久天長(zhǎng)的!

        祝

        青春常在

        您的學(xué)生 xx

        20xx年4月27日

      給張老師的一封信15

      親愛的張老師:

        您好!

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)的下半學(xué)期馬上就要開始了,回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我似乎有很多很多的話要對(duì)您說,卻又不知從哪兒說起。

        記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來的時(shí)候,這里的環(huán)境對(duì)于我來講是那么的陌生,是您讓同學(xué)們多多幫助我,關(guān)心我,我很感動(dòng);當(dāng)我不小心絆倒時(shí),您每次都要扶我起來,并且還溫柔的對(duì)我說:“沒事吧,那里摔疼了,需不需要去醫(yī)務(wù)室呀?”當(dāng)我看到您溫柔的.眼光時(shí),很感動(dòng);當(dāng)我有不懂得問題時(shí),您都會(huì)耐心地給我講解;當(dāng)我每次字寫得不漂亮的時(shí)候,您和藹地說:“字要寫的好看一點(diǎn)哦,這樣考試會(huì)加分的哦!碑(dāng)我寫字、練字的時(shí)候,坐姿不正確時(shí),您會(huì)輕輕地拍拍我的后背說:“要長(zhǎng)成一個(gè)漂亮的小姑娘吆!”當(dāng)我看到您那甜美的笑容時(shí),我很感動(dòng)。

        張老師,您一直關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),是您讓我學(xué)到了很多知識(shí),教我明白了很多做人的道理。老師,您就像辛勤的園丁,精心的培育著我;您就像燃燒的蠟燭,無私地奉獻(xiàn)了自己,卻照亮了我。您的教誨我將牢記一生,您的關(guān)懷將陪伴著我走過人生的舞臺(tái)。讓我衷心的對(duì)您說:“張老師,您辛苦了,謝謝您!”

        在新的學(xué)期里,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,好好努力,爭(zhēng)取下一學(xué)期考出好成績(jī)。

        敬祝:

        工作順利,身體健康,永遠(yuǎn)年輕漂亮。

        您的學(xué)生: 孫梁惠

        20xx年2月15日

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