- 相關(guān)推薦
年月日教學(xué)教案
一．教學(xué)內(nèi)容
1．年月日的認(rèn)識(shí)
2．24時(shí)計(jì)時(shí)法
3．實(shí)踐活動(dòng)
二．教學(xué)目標(biāo)
1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日。了解有關(guān)大月、小月、平年、閏年、季度、世紀(jì)等方面的知識(shí)。集注每個(gè)月各有多少天、平年、閏年各有多少天。
2．使學(xué)生會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。能夠口答一些簡(jiǎn)單的求經(jīng)過(guò)時(shí)間的應(yīng)用題。
3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理的能力。
4．使學(xué)生會(huì)對(duì)24時(shí)計(jì)時(shí)法和12時(shí)計(jì)時(shí)法進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。
5．通過(guò)教學(xué)使學(xué)生懂得珍惜時(shí)間。
6．在教學(xué)中使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與自然界的聯(lián)系。
三．教學(xué)重點(diǎn)
1．大、小月的記憶，平年、閏年的判斷。
2．24時(shí)計(jì)時(shí)法的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用。
3．求經(jīng)過(guò)時(shí)間。
四．教學(xué)難點(diǎn)
會(huì)解答簡(jiǎn)單的求經(jīng)過(guò)時(shí)間的應(yīng)用題。
五．知識(shí)聯(lián)系
本單元是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)時(shí)、分、秒的基礎(chǔ)上，介紹有關(guān)年、月、日的知識(shí)。
六．知識(shí)結(jié)構(gòu)
�。ㄒ唬┠�、月、日
1． 年月日等時(shí)間概念的意義
�。�1）年歷的認(rèn)識(shí)
�。�2）大月、小月的認(rèn)識(shí)
（3）平年、閏年的認(rèn)識(shí)
�。�4）季度的了解
�。�5）世紀(jì)的認(rèn)識(shí)
2． 經(jīng)過(guò)時(shí)間的推算（例1）
�。ǘ�24時(shí)計(jì)時(shí)法
1． 24時(shí)計(jì)時(shí)法的認(rèn)識(shí)
2． 兩種計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)化
3． 時(shí)間和時(shí)刻概念
4． 求經(jīng)過(guò)時(shí)間
第一節(jié)
教學(xué)內(nèi)容：年、月、日
教學(xué)目的：
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日了解有關(guān)部門(mén)大月、小月、平年、閏年、季度等方面的知識(shí)。記住每個(gè)月各有多少天，平年、閏年各有多少天。知道一個(gè)世紀(jì)是一百年。
2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、分析和判斷推理的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日
教學(xué)難點(diǎn)：大月、小月的記憶，平年、閏年的判斷方法。
教學(xué)過(guò)程：
一.導(dǎo)入：
提問(wèn)：1.5時(shí)30分15秒開(kāi)始演示動(dòng)畫(huà)片，這里面有哪幾個(gè)時(shí)間單位？
2.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)悉尼的奧運(yùn)會(huì)是哪年哪月開(kāi)始的？（板書(shū)：20xx年9月15日）這里面有哪幾個(gè)時(shí)間單位？
今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)比時(shí)、分、秒大的時(shí)間單位年、月、日。（擦掉板書(shū)中的數(shù)字）
二.新授：
1.在學(xué)習(xí)之前老師先問(wèn)你們點(diǎn)事情。咱們班上的胡海青今年幾歲了？那你已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)生日了？
【年月日教學(xué)教案】相關(guān)文章：
年月日教案09-09
認(rèn)識(shí)年月日教案07-09
年月日教學(xué)反思10-08
年月日教學(xué)反思12-30
《年月日》教學(xué)反思（精選8篇）07-04
年月日教學(xué)反思（精選3篇）10-07
《年月日》教學(xué)反思15篇10-07
年月日教學(xué)設(shè)計(jì)（精選6篇）10-06
年月日教學(xué)反思15篇01-02