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    2. 《紙條風(fēng)箏》的托班教案

      時間:2022-10-03 03:08:34 教案 投訴 投稿
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      《紙條風(fēng)箏》的托班教案

        活動目標(biāo):

      《紙條風(fēng)箏》的托班教案

        能撕長長的紙條

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        能撕長長的紙條

        活動準(zhǔn)備:

        1、已做好的“風(fēng)箏”。

        2、皺紋紙 小筐若干

        活動過程:

        1、展示“風(fēng)箏”,簡單的示范游戲玩法,激發(fā)寶寶撕紙的興趣。

        2、示范做風(fēng)箏的方法。

        ——引導(dǎo)寶寶用兩個手指捏住紙的一個角。

        ——提醒寶寶要輕輕撕,才不會把紙條撕斷。

        ——撕下的紙條放在自己的框里。

        3、請寶寶嘗試撕紙條,重點(diǎn)指導(dǎo)拇指和食指捏紙向下撕的方法。

        ——可引導(dǎo)能力較強(qiáng)的寶寶把撕開的紙條繼續(xù)撕成細(xì)長條。

        ——可幫助寶寶在撕下的紙條中找出較長的紙條,作為“風(fēng)箏‘。

        4、帶寶寶到戶外放紙條風(fēng)箏。

        ——請寶寶高舉拿紙條風(fēng)箏的手,慢慢跑起來。

        ——提醒寶寶跑的時候分散開,注意避讓同伴。

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