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    2. 小學(xué)健康教育教案

      時間:2025-08-03 07:59:42 教案 投訴 投稿

      精選小學(xué)健康教育教案四篇

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小學(xué)健康教育教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選小學(xué)健康教育教案四篇

      小學(xué)健康教育教案 篇1

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        知道水的用途。

        教學(xué)重、難點:

        用一些途徑知道水的'用途。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        葉子

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        1、同學(xué)們,我們的地球表面有百分之幾是水?

        2、板題

        二、說一說

        1、同桌互相說說水的用途。

        2、填寫在書上第一頁。

        3、匯報。

        4、如果沒有水,我們的生活將會怎樣?

        三、小實踐

        怎樣證明植物和動物體內(nèi)有水?

        1、小組合作做擠葉子的實驗。

        2、匯報實驗結(jié)果。

        四、辯一辯

        1、動物體內(nèi)也有水嗎?

        2、運動后出汗了,我的體重減輕了。

        3、還有其他方法驗證生命體內(nèi)有水分嗎?

        五、小結(jié)

        板書設(shè)計:

        1生命之源——水

        水的用途

        植物和動物體內(nèi)有水

      小學(xué)健康教育教案 篇2

        教學(xué)目標(biāo):

        知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,教會學(xué)生讀書、寫字、聽課等正確學(xué)習(xí)姿勢,初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        教學(xué)過程

        一、講故事導(dǎo)入

        同學(xué)們,今天老師在路上看到了一個小男孩,哭得很傷心。你們想知道他為什么哭嗎?

        二、聽故事明理

        原來,這個男孩叫明明,本來他有一雙明亮的大眼睛,可是當(dāng)他看到有些小朋友戴著一副眼鏡,也有的大人戴著眼鏡,覺得很好看,他很是羨慕,也想戴眼鏡,可是他媽媽告訴他說,眼睛近視了才戴眼鏡的。明明也希望自己變成一個近視眼,那樣自己不就可以戴眼鏡了嗎?于是,他故意躺著看書,讀書寫字時故意趴的很近,終于有一天,他發(fā)現(xiàn)看什么東西都模模忽忽,他媽媽帶他到醫(yī)院一檢查,果然成了近視眼。明明這下可高興了,他如愿以嘗的帶上了眼鏡?墒菦]過多久,他就不喜歡帶眼鏡了,因為他發(fā)現(xiàn)帶眼鏡時很不方便,比如別的小朋友可以隨便跑著玩,可他不能,一跑眼鏡會掉,而且一出汗鏡片就模糊了,什么也看不見?墒且坏粞坨R,又什么都看不清楚了。這不,今天他就在為這事哭呢!

        同學(xué)們,你們想像明明那樣嗎?{不想}

        是呀,眼睛對我們每個人都非常重要,我們要愛護(hù)我們的眼睛。

        老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。讀書、寫字的姿勢正確了,對我們學(xué)知識、長身體都大有好處。(出示活動課題)

        三、演示導(dǎo)行

        (1)出示讀書姿勢掛圖

        請同學(xué)們看掛圖。讀書的時候,我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣,身體坐直,頭正肩放平,再把書拿起來,眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。(邊說邊指點掛圖)

        教師示范,學(xué)生跟著做。

       、偕眢w坐直。②頭放正。③肩放平。④把書拿起來,眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。

        (注意:眼睛離書本一尺遠(yuǎn),可跟學(xué)生解釋,“尺”相當(dāng)于你們文具盒的長邊那么長,只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。)

        教師巡視,糾正。請同學(xué)上講臺示范。

        過渡:同學(xué)們,我們在學(xué)校學(xué)習(xí),不僅要讀書,還要寫字。哪個同學(xué)會寫字?(請一位平時寫字姿勢不好的學(xué)生上講臺做寫字姿勢)大家說說他做得對嗎。寫字姿勢很重要,姿勢不正確,字就寫不好,時間長了,視力就會變差,身體也會長不好。

        (2)請學(xué)生看寫字姿勢掛圖

        看掛圖,正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣,做到身體坐正,書本放平,手離筆尖一寸,眼離書本一尺,胸離桌邊一拳。(邊說邊指點)

        教師示范,學(xué)生跟著做

        ①人坐正,身體坐直。②把書本放平。③拿起筆(握筆)手離筆尖一寸。

        “一寸”是多少呢?“一寸”相當(dāng)于老師兩個手指并攏時的寬度。對同學(xué)們來說,差不多三個指頭并攏那么寬。(試量一下)

        握筆時,把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上,中指抵在下面,筆桿靠在虎口的位置(教師演示)。另外,無名指和小指鉤起來,墊在中指下面。(重復(fù)兩次)

       、苎垭x書本一尺。把文具盒豎起來,放在書本與眼睛之間量一量就可以了。

       、菪仉x桌邊一拳。握緊左拳,拳心向下,放在桌邊和前胸的中間。

        師生一起邊說邊做。學(xué)生訓(xùn)練,教師巡視,一一糾正,并請姿勢較好的學(xué)生上講臺試范。

        過渡:同學(xué)們寫字時,一定要按正確的'姿勢去做,學(xué)好知識,保護(hù)眼睛,成為有用的人才。

        四 提出其他的注意事項

        1 不要躺著看書 2 不能在昏暗的光線下看書寫字。

        3 不能走路時看書,更不能做在車上看書。

        4 不能長時間看電視,看電視時還要注意保持距離。

        注意了這些后,還要注意上課的聽課姿勢,身體要坐直,回答問題時一定要舉手發(fā)言,要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

        五 鞏固和延伸

        同桌競賽,互相提醒。一周后評選讀書寫字姿勢好的學(xué)生發(fā)小紅花。

      小學(xué)健康教育教案 篇3

        教學(xué)目的:

        1、知道什么是近視。

        2、了解預(yù)防近視眼的基本知識。

        3、樹立愛眼、護(hù)眼意識,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

        教學(xué)重點:樹立愛眼、護(hù)眼意識,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

        教學(xué)內(nèi)容:

        近視是屈光不正的一種。表現(xiàn)為能看清近處的東西,看不清遠(yuǎn)處的東西,是由于進(jìn)入眼球的光線不能聚焦在視網(wǎng)膜上,而是落在視網(wǎng)膜前面導(dǎo)致的。不良的視覺環(huán)境,讀書寫字時光線不足,近距離用眼時間過長,讀寫姿勢不正確等是造成近視發(fā)生或發(fā)展的重要原因。保護(hù)視力,預(yù)防近視,必須了解預(yù)防近視眼的基本知識,樹立愛眼、護(hù)眼意識,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

        一、保持正確讀寫姿勢

        1.讀書寫字身體要坐正,保持眼睛與書本距離為33-35厘米左右(一尺)、胸前與桌子距離應(yīng)約一拳、握筆的手指與筆尖距離應(yīng)3厘米左右(一寸)。

        2.寫字時執(zhí)筆角度要合適,用鉛筆、鋼筆寫字時筆桿與紙面的角度在40-50度之間,用毛筆寫字時力求筆桿直立。

        3.不歪頭或躺著看書,不走路看書,不在晃動的車船上看書。

        二、選擇良好的用眼視覺環(huán)境

        (一)讀書寫字視覺環(huán)境要求。

        1.讀書寫字時要有充足的光線,窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如太陽直射光線下、傍晚光線不足時)。

        2.盡量不用鉛芯過細(xì)的筆寫作業(yè),鉛芯要軟硬適中,作業(yè)用紙要潔凈,書寫字體不要過小。

        3.選擇適宜的桌椅讀書寫字,書桌高度以到上腹部附近為宜。

        (二)看電視的視覺環(huán)境要求。

        1.看電視時,人與電視機(jī)應(yīng)保持3米以上距離(或保持電視畫面對角線5倍以上距離)。

        2.電視屏幕的高度應(yīng)與看電視人的視線平行或稍低一些。

        3.電視機(jī)要放在背光的地方。

        4.電視的光亮度要合適,不能過亮或過暗。

        (三)操作電腦視覺環(huán)境要求。

        1.電腦屏幕最好背向或側(cè)向窗戶,避免出現(xiàn)反光現(xiàn)象。

        2.電腦操作臺應(yīng)低于一般課桌的高度,座椅最好高低可調(diào)。電腦屏幕中心應(yīng)與胸部在同一水平線上。

        3.電腦屏幕與眼睛之間距離應(yīng)不低于50厘米,視線應(yīng)略低于平視線10-20度。

        4.電腦操作間的光線不應(yīng)太弱或太強(qiáng)(12平方米的房間安裝一盞40瓦日光燈即可達(dá)到所需的照度)。

        三、養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣

        1.連續(xù)近距離用眼時間不能過長,應(yīng)控制在40-50分鐘。課間休息時要注意放松眼睛,應(yīng)到教室外活動或憑窗遠(yuǎn)眺或閉目養(yǎng)神。

        2.看電視或操作電腦時間不能過長。連續(xù)看電視或操作電腦40-50分鐘左右,應(yīng)休息一下眼睛,或閉目養(yǎng)神或做眼保健操,也可到室外運動或向遠(yuǎn)處眺望。

        3.不玩或少玩游戲機(jī)。偶爾玩一下時要注意眼睛與游戲機(jī)的距離不能太近,持續(xù)時間不要超過半小時。

        四、堅持做眼保健操

        1.每天上下午要做一次眼保健操。

        2.做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈,做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。

        五、保證睡眠、均衡營養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉

        1.睡眠要充足,保證眼睛得到充分休息。小學(xué)生每天睡眠10小時,初中學(xué)生9小時,高中學(xué)生8小時。

        2.不挑食、不偏食,均衡飲食,保證營養(yǎng)全面。

        3.多吃蔬菜瓜果,常吃富含維生素A食品(如胡蘿卜、菠菜、動物肝臟、杏、枇杷等)。

        4.多到戶外活動,多參加球類運動、多觀察樹木花草,多享受大自然的.青山綠水,使眼睫狀肌得到放松。

        六、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡

        1.每學(xué)期要檢查兩次視力,出現(xiàn)視力下降時,要盡快到醫(yī)院眼科做進(jìn)一步的檢查。

        2.如果確認(rèn)已患近視,要及時到醫(yī)院驗光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力,矯正視力達(dá)到5.0即可。

        3.不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不相同,互相借戴眼鏡會出現(xiàn)眼疲勞等癥狀,影響視力,有害無益。

        4.16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。

        對學(xué)生的具體要求:

        1、養(yǎng)成并保持正確的讀寫姿勢。

        2、讀書寫字時要選擇良好的用眼視覺環(huán)境。

        3、在日常生活和每天的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

        4、堅持做眼保健操。

        5、早起早睡,保證足夠的睡眠時間,注意均衡營養(yǎng),平時加強(qiáng)鍛煉。

        6、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。

      小學(xué)健康教育教案 篇4

        教學(xué)目的:

       。薄椭鷮W(xué)生進(jìn)一步了解吃的科學(xué)。

       。病⒚鞔_不能常吃熏烤,油炸和腌制食品

       。、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

        一、 導(dǎo)入新課

        你們知道為什么人類從一生下來就要吃東西嗎? 最初人類吃東西是為了什么?思考問題:我們小學(xué)生為什么也要關(guān)心吃的科學(xué)呢?

        二、 學(xué)習(xí)新課

        近年來隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平有了大幅提高,人們的營養(yǎng)狀況有了顯著改善,兒童的生長發(fā)育有了明顯的變化,但是營養(yǎng)不足和營養(yǎng)過剩的問題還是普遍存在,怎樣才能全面攝取營養(yǎng)呢?反思自己每天的飲食結(jié)構(gòu),都喜歡吃些什么食物?調(diào)查:煎、炸、熏、烤的食品衛(wèi)生狀況及對人的身體健康有哪些不利影響?

        熏烤食品的衛(wèi)生:油炸食品的`衛(wèi)生:腌制食品的衛(wèi)生

        師:怎樣防止熏烤,油炸和腌制食品的危害呢?

        學(xué)生討論:教師歸納結(jié)論

        三、結(jié)束語。

        自己平時對這些吃的問題都注意了嗎?哪些地方還不夠好?今后打算怎樣改進(jìn)?

        1、 學(xué)生認(rèn)識到吃也是一門科學(xué)。

        2、學(xué)生知道怎樣才能全面攝取營養(yǎng)。

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