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    2. 搭房子游戲教案

      時(shí)間:2024-06-06 14:38:20 教案 投訴 投稿
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      搭房子游戲教案

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的搭房子游戲教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      搭房子游戲教案

      搭房子游戲教案1

        設(shè)計(jì)意圖:

        大班年齡階段的幼兒,思維發(fā)展特點(diǎn)正處在表象思維向抽象思維的過渡階段,在認(rèn)識(shí)事物上缺乏對(duì)其本質(zhì)的了解:但是這個(gè)時(shí)期到幼兒有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,喜歡通過動(dòng)手動(dòng)腦獲取新知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),樂意使用工具和技術(shù)進(jìn)行探索活動(dòng)。汶川大地震不僅牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,還牽動(dòng)著我們 所有孩子的心。近日來,孩子們常常談?wù)撝约簭碾娨曋锌吹降牡卣鹦畔ⅰT谝淮尾秃蠡顒?dòng)中,我在建構(gòu)區(qū)聽到了幾個(gè)男孩子的協(xié)商,他們?cè)谘芯恳w一座防地震不倒的房子?粗⒆幽钦J(rèn)真的神情,我突然產(chǎn)生靈感,何不開展一次《不倒的房子》的科學(xué)建構(gòu)活動(dòng)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解房子不倒的'秘密,激發(fā)幼兒的探索精神。

        2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。

        3、初步了解地震中自救的小常識(shí),豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

        活動(dòng)資源準(zhǔn)備:

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:讓幼兒初步了解一些搭房子的技巧,以及房子的一些簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu),并可讓幼兒收集一些房子的構(gòu)造圖。

        2、材料準(zhǔn)備:

        a操作性材料:塑料杯、,塑料板,紙皮、紙筒、易拉罐、水管、水管接口、泡沫板做的實(shí)驗(yàn)演示臺(tái),水管、水管接口、細(xì)鐵絲、小木棍。

        b輔助材料:雙面膠、透明膠、小剪刀、塑料繩子、細(xì)鐵絲、小型電風(fēng)扇。

        教案過程:

        1、激發(fā)興趣,導(dǎo)入活動(dòng)。

        (1)提問;小朋友因?yàn)榈卣鸷芏喾孔佣嫉沽耍銈兿霂椭鸀?zāi)區(qū)的小朋友嗎?你們想蓋一間怎樣的房子呢?。

        (2)幼兒根據(jù)老師所提供的材料自由地搭建不倒的房子。

        2、感知材料,提升認(rèn)知。(重點(diǎn))(1)幼兒在實(shí)驗(yàn)測(cè)試區(qū)域利用操作材料自由地探索,并在活動(dòng)中初步(2)了解房子不倒的各種要素,了解要讓房子不倒必需要用框架進(jìn)行支撐與固定。

        發(fā)現(xiàn)新問題:讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)把框架固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)中會(huì)有更好的固定效果。

        提問:怎樣才能把我們做好的框架固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,不移位呢?

       。场(dòng)手操作,掌握技術(shù)。(難點(diǎn))(1)激發(fā)幼兒帶著問題繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)幼兒大膽地利用各種方法構(gòu)建房子的墻體,并與框架連接起來。

        提問:小朋友,有什么辦法把墻體和框架連接起來呢?

        (2)學(xué)習(xí)在操作中作出簡(jiǎn)單的記錄。(附記錄表)4、展示與檢查,體驗(yàn)成功。

        (1)師幼合作利用風(fēng)扇和一起拍打泡沫實(shí)驗(yàn)臺(tái)檢驗(yàn)構(gòu)建的不倒的房子是否成功,分享成功的快樂并和同伴交流分享自己成功的經(jīng)驗(yàn)。

        拓展活動(dòng):

        觀看《自救小常識(shí)》的課件,初步了解地震自救的小知識(shí)。

      搭房子游戲教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在形式多樣的民間體育游戲中,發(fā)展彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。

        2、同伴之間互相合作,分享合作的快樂。

        3、樂意參加體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒園器材呼啦圈、擺設(shè)場(chǎng)景

        活動(dòng)流程:

        1、介紹場(chǎng)地情景,老師帶著幼兒跳,讓幼兒初步體驗(yàn)

        2、講解跳房子的基本方法。

        4、老師巡視指導(dǎo)。

        5、小姐幼兒自由練習(xí),引導(dǎo)幼兒觀察自己的`擺設(shè)是否需要改進(jìn)?

        6、游戲:

        游戲:比比--跳房子

        1、解活動(dòng)的玩法,規(guī)則。

        2、四組,比一比,那組最棒!

        3、結(jié)束活動(dòng):在音樂的伴奏下,放松全身。

      搭房子游戲教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力,學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳。

        2、體驗(yàn)游戲的帶來的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:地上畫有格子圖,積木

        活動(dòng)過程:

       一、一起運(yùn)動(dòng)

        1、開始部分"今天天氣真好,老師帶你們出去活動(dòng)活動(dòng)吧!"我們一起來做做運(yùn)動(dòng)吧。

        2、動(dòng)動(dòng)手,踢踢腿,跳一跳,跳過來玩一玩。

        二、學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳

        1、誒,這是什么?像房子一樣的,有許多的格子,每個(gè)格子里還有數(shù)字呢?啥ê芎猛妫銈兿胪鎲?那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個(gè)格子游戲的。按數(shù)字的.順序一個(gè)一個(gè)跳,跳的時(shí)候不能踩到線。你們會(huì)嗎?那先請(qǐng)你們來玩一玩,玩好了之后來告訴老師你們是怎么玩這個(gè)游戲的?

        2、你們剛才是怎么玩的?今天老師也要教你們一個(gè)本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來玩這個(gè)游戲。跳的時(shí)候用一只腳來跳,另外一只腳不能踩到地上去,那樣就算犯規(guī)了。

        3、請(qǐng)幼兒示范。師幼一起來跳一次。

        三、比賽

        1、小朋友真厲害,現(xiàn)在我們來進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回,自己這組的籃子里,哪隊(duì)就算勝利了,得到冠軍的那組小朋友每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果,但是在跳的時(shí)候,積木不能掉到地上去,要是掉到地上就算犯規(guī),那一組就不能得到冠軍。

        2、我們現(xiàn)在開始比賽。

        四、放松運(yùn)動(dòng)

        給你們的好朋友捶捶背,捏捏腿,放松放松。我們也玩累了,一起去喝口水休息。

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