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部編人教版四年級下冊道德與法治說話要算數(shù)教案
作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的部編人教版四年級下冊道德與法治說話要算數(shù)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)目標(biāo)：
1、在生活中能逐步養(yǎng)成說到做到的好習(xí)慣。
2、知道我國傳統(tǒng)文化中的失信故事和誠信的故事，從中受到啟示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重與敬佩。
3、了解說話算數(shù)的重要意義，在生活中也努力成為一個講誠信的人。教學(xué)重難點：
教學(xué)重點：
在收集故事中體會誠信的重要性，通過角色扮演在幫別人改正說話不算數(shù)的毛病過程中自糾身上存在的失信問題并改正。
教學(xué)難點：
充分理解說話算數(shù)的重要意義，在生活中也努力成為一個講誠信的人。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：收集關(guān)于失信的小故事
2、教師準(zhǔn)備：教學(xué)媒體
課時安排：
2課時
教學(xué)過程
第一課時
一、導(dǎo)入課題
1、今天，我們要認(rèn)識一位同學(xué)，大家都叫他“愛保證？
2、你們發(fā)現(xiàn)了什么？他是個怎樣的人呢？
3、如果你是他的同學(xué)、老師、家人，你想對他說些什么？
4、出示課題：說話要算數(shù)
二、結(jié)合生活說說身邊的“愛保證”
1、以小組為單位，交流同伴或家人曾做過并沒能做到的保證，談?wù)劦亲约旱男那槿绾巍?/p>
2、小組排代表交流
小結(jié)：當(dāng)我們在做保證時一定要想一想自己是否能做到，當(dāng)我們答應(yīng)了別人，就要盡力去做到。
三、探索傳統(tǒng)文化中的守信與失信
1、交流收集到的失信故事
�。�1）聽“食言而肥”的故事
�。�2）看視頻《西游記》第八十一難“通天河遇竜濕經(jīng)書；
2、你還收集了哪些關(guān)于失信的故事，在小組內(nèi)交流。
3、從故事中得到的啟示
�。�1）失信的害處有哪些？
�。�2）失信于人會對別人造成什么傷害？
（3）失信于人會對自己造成什么傷害？
總結(jié)：從古至今，失信于人害人害己，我們可千萬不能做害人害己的傻事。
四、面對說話算數(shù)的人，我們的態(tài)度
1、情景劇表演：張青和李媛是好朋友……雖然李媛沒能和張青一起看話劇，但是張青覺得，李媛是一個說話算數(shù)的人。
�。�1）你認(rèn)為李媛是個說話算數(shù)的人嗎？為什么？
�。�2）你的生活中有說話算數(shù)的人嗎？講一講他們的故事吧。
2、夸夸這些守信的人
（1）出示守信的成語故事，請小朋友夸夸他們。
總結(jié)：上了這堂課，你覺得守信重要嗎？說話不算數(shù)只會給我們帶來害處，而守信卻能帶給我們尊重，如何選擇一目了然。
第二課時
一、回顧“愛保證幫他改正
�。ㄒ唬┗仡櫋皭郾ＷC”的行為，了解他說話不算數(shù)的真正原因
1、看圖片，討論愛保證為什么總是說話不算話？
2、面對誘惑你該怎么做呢？
3、如何才能不忘記自己的承諾？
�。ǘ┕适陆涣鲿�
1、以小組為單位，自我分析自己說話不算數(shù)的經(jīng)歷：當(dāng)時怎么想，怎么做？
2、小組排代表交流
（三）小結(jié)過渡，隨機(jī)板書
小結(jié)：說到做到是一個人誠實守信的重要標(biāo)志。一旦對他人作出保證，就要想辦法盡力完成。
二、對自己說話算數(shù)，制定合理計劃表
�。ㄒ唬┺q一辯
1、聽張明和徐強(qiáng)的故事
2、討論如何看待兩人不同的觀點。
（二）情景�。簭堄碌墓适�。
1、如果你是張勇，你怎樣做到對自己說話算數(shù)。
2、制作“整理房間時間表匕
（三）從故事中得到的啟示
1、學(xué)習(xí)制定合理的時間表并遵守它
總結(jié)：我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。
板書設(shè)計：
抗拒誘惑
說話要算數(shù)
請人監(jiān)督
及時記錄
教學(xué)反思
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