小班教案5篇[經(jīng)典]

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的小班教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：感受開心、快樂的情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.PPT課件

　　2.小動(dòng)物頭飾(從素材包中打印出頭飾圖，制作紙質(zhì)教具）

　　活動(dòng)過程：

　　1.出示小動(dòng)物圖片，引導(dǎo)幼兒觀察它們的表情和動(dòng)作。

　　--師：圖中都有什么小動(dòng)物？它們開心嗎？你是怎么看出來的？鼓勵(lì)幼兒自由猜想小動(dòng)物為什么這么開心？

　　--看到他們笑，你們會(huì)跟著笑嗎？讓幼兒知道，原來笑是可以感染的`。

　　2.引導(dǎo)幼兒觀看各場景圖片。

　　--說一說圖上小動(dòng)物在做什么？它們?yōu)槭裁葱Γ?/p>

　　3.集體談話，分享快樂--你在什么時(shí)候會(huì)笑？笑得動(dòng)作和表情是什么樣的？引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)。

　　4.請(qǐng)幼兒欣賞兒歌《笑一笑》

　　--教師播放課件中《笑一笑》兒歌音頻。

　　5.玩游戲，體驗(yàn)與朋友在一起的快樂。

　　--請(qǐng)幼兒戴上小動(dòng)物頭飾，教師播放《笑一笑》兒歌音頻，對(duì)應(yīng)兒歌內(nèi)容，戴上該動(dòng)物頭飾的幼兒自由的表現(xiàn)開心的表情和動(dòng)作。

　　活動(dòng)延伸：

　　1.日常活動(dòng)--學(xué)習(xí)歌曲《笑一個(gè)吧》。

　　2.家園共育--鼓勵(lì)幼兒與家長分享自己在幼兒園發(fā)生快樂的事情。

　　附【兒歌】

　　笑一笑小朋友，笑一笑，你看小貓也在笑，你看小狗也在笑，你看小豬也在笑，你看小猴也在笑，你笑我笑大家笑，哈哈哈……

小班教案 篇2

　　體育活動(dòng)

　　☆火車開起來（健康）☆教材分析：

　　初入園的幼兒年齡小，動(dòng)作發(fā)展水平低，并且缺少基本的集體生活的規(guī)則意識(shí)，排隊(duì)走路時(shí)、游戲時(shí)容易出現(xiàn)走走停�；騺y走、亂跑的現(xiàn)象，會(huì)因此導(dǎo)致意外情況的發(fā)生。能一個(gè)跟著一個(gè)走是幼兒在集體活動(dòng)中需要掌握的運(yùn)動(dòng)能力�；顒�(dòng)中教師應(yīng)注意以游戲情節(jié)調(diào)節(jié)幼兒的.運(yùn)動(dòng)量，在不同速度、不同路線的練習(xí)中，引導(dǎo)幼兒逐步提高在隊(duì)列中的注意力并發(fā)展下肢調(diào)控能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走，做到不掉隊(duì)、不亂跑。

　　2、能隨火車不同節(jié)奏的咔嚓聲做岀慢走、快走的動(dòng)作。

　　3、體驗(yàn)和許多人一起游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、火車頭的頭飾數(shù)個(gè)，戶外活動(dòng)場地（可用積木搭建“山洞”、“小路”等）。

　　2、“火車開”的視頻�；顒�(dòng)建議：

　　一、在室內(nèi)播放“火車開”的視頻，引導(dǎo)幼兒感知火車開動(dòng)起來的樣子及發(fā)出的聲音并進(jìn)行模仿。

　　二、組織幼兒和家長到室外玩“開火車”游戲。

　　1、開始游戲時(shí)，請(qǐng)一組家長扮一列火車的車廂，教師戴頭飾扮車頭，引導(dǎo)幼兒了“開火車”游戲的玩法。

　　2、再次游戲時(shí)，根據(jù)人數(shù)多少，請(qǐng)家長和幼兒共同扮作一列或幾列火車，由家長戴頭飾扮車頭，帶動(dòng)火車隨著不同節(jié)奏的咔嚓聲開動(dòng)，過山洞、走小路，幫助幼兒進(jìn)一步熟悉游戲規(guī)則并練習(xí)行進(jìn)走。

　　提醒幼兒跟好“車頭”，提醒“車頭”控制好行進(jìn)節(jié)奏，避免后面的“小車廂”掉隊(duì)。

　　3、幼兒熟練掌握游戲規(guī)則后，可獨(dú)立玩“開火車”的游戲；教師和家長進(jìn)行觀察，提醒幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走。

　　對(duì)于不能獨(dú)立游戲的幼兒，可請(qǐng)家長暫時(shí)和其并排行進(jìn)走，進(jìn)行陪伴、鼓勵(lì)，直到幼兒可以獨(dú)立游戲。

　　三、擴(kuò)展游戲玩法，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和許多人一起游戲的有趣和快樂。

　　如：組織由幼兒組成的火車和由家長組成的火車進(jìn)行“開火車”比賽；火車停站后，可讓幼兒分散活動(dòng)，聽到汽笛聲時(shí)再到指定地點(diǎn)排成縱隊(duì)。

小班教案 篇3

　　游戲目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力；

　　2、鍛煉幼兒雙腳跨的動(dòng)作。

　　3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

　　游戲過程：

　　老師把欄桿排成兩組，讓幼兒也分成兩組，讓他們比賽看哪組小朋友先跨過欄桿到達(dá)終點(diǎn)。

　　指導(dǎo)要求：

　　1、指導(dǎo)幼兒跨的時(shí)候身體注意協(xié)調(diào)；

　　2、指導(dǎo)幼兒在跨欄時(shí)雙腳一次跨過去；

　　3、指導(dǎo)幼兒在跨的時(shí)候注意安全。

　　教學(xué)反思

　　助跑跨跳這個(gè)技能動(dòng)作是由跑和跨跳兩個(gè)動(dòng)作所組成的。如果細(xì)細(xì)劃分又可分成助跑、起跳點(diǎn)、起跳腿、收腿、連續(xù)跑等幾個(gè)連續(xù)的小動(dòng)作。所以助跑跨跳是屬于大班幼兒及熟悉又未掌握的一門運(yùn)動(dòng)技術(shù)。在本次活動(dòng)中，大多數(shù)幼兒積極性很高，效果較好。

　　但在本次教學(xué)活動(dòng)讓我看到了自己身上的.很多不足，規(guī)則講解不夠清楚，紀(jì)律控制不夠有力，教學(xué)用語不夠精煉，觀察敏銳度不夠等，這些所有的問題我都會(huì)在以后的教學(xué)中認(rèn)真改正。

小班教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用自己的方式記錄身體中能動(dòng)的部位。

　　2、對(duì)自己的身體感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶、記錄筆、幼兒操作材料（身體會(huì)動(dòng)的地方）。

　　活動(dòng)過程：

　　1、跟音樂自由做運(yùn)動(dòng)：

　　（1） “你們喜歡做運(yùn)動(dòng)嗎？那我們一起跟著音樂做運(yùn)動(dòng)吧！”（放音樂磁帶）教師和幼兒一起跟音樂做運(yùn)動(dòng)。

　�。�2） “我們休息一下吧！”（幼兒安靜地坐到小椅子上）

　　2、與幼兒一起討論身體的哪些地方會(huì)動(dòng)。

　�。�1）“你知道身體的哪些部位可以動(dòng)?”

　�。�2） 請(qǐng)幼兒上來示范（3——4個(gè)）

　　“我們的'手指會(huì)動(dòng)�！薄耙黄鸶�他學(xué)學(xué)，動(dòng)動(dòng)我們的手指。”（調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，提高活動(dòng)氣氛。）

　　3、幼兒分組操作，教師提出要求：

　�。�1） 出示操作材料：“看！我給你們帶來了什么？”

　　（2） 圈出身體會(huì)動(dòng)的部位。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　�。�3） 幼兒互相講述：“身體哪些地方可以動(dòng)？”（請(qǐng)一代表上來說一說）

　　4、游戲：

　　（1） 集體游戲：“老師指到哪，你們就動(dòng)一動(dòng)。”（3——4次）

　�。�2） 分組游戲：“每組請(qǐng)一代表指，其他小朋友動(dòng)一動(dòng)�！�

　�。�3）結(jié)束活動(dòng)

　　找客人老師一起玩一玩這個(gè)好玩的游戲。

小班教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 知道水能解渴，人每天都需要喝水。2、遷移生活經(jīng)驗(yàn)并對(duì)比，懂得白開水是最好的飲料，喝生水不衛(wèi)生。3、養(yǎng)成主動(dòng)喝水的良好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：瓶裝可樂、汽水、橙汁，一杯白開水，一杯自來水活動(dòng)過程：

　　一、通過提問，引出話題：

　　提問：口渴了怎么辦呢？（喝水、喝飲料、吃水果等。）二、出示瓶裝可樂、汽水、橙汁，一杯白開水。遷移生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論：

　　1、這里有什么？它們是什么味道的？

　　2、你知道口渴了喝哪種水最解渴、最好呢？

　　教師告訴幼兒汽水、飲料里面有許多的糖分，還含有許多的二氧化碳，對(duì)我們小朋友的身體健康并不好；而白開水里沒有這些成分，喝白開水最解渴，白開水是最好的飲料。

　　教師拿著杯子到水龍頭前面接了一杯自來水，提問：自來水能喝嗎？為什么？

　　教師總結(jié)：自來水不能喝，因?yàn)橛泻芏嗟募?xì)菌還沒有被消滅。只有經(jīng)過高溫消毒的水才能喝。

　　三、介紹喝水的重要性。

　　提問：為什么人每天都要喝水？讓幼兒根據(jù)自己的'經(jīng)驗(yàn)大膽地說說。

　　教師總結(jié):我們?nèi)梭w內(nèi)每天需要有很多的水，但是我們活動(dòng)后就會(huì)出汗，身體里的一些水就會(huì)蒸發(fā)掉，因此，我們每天都要給身體補(bǔ)充足夠的水。

　　四、幼兒欣賞兒歌：咕嚕咕嚕教師：小朋友，如果你現(xiàn)在口渴了，你會(huì)喝什么呢？小胖胖口渴了，他喝了什么？他還口渴嗎？

　　教師念兒歌：咕嚕咕嚕。小朋友請(qǐng)你們一起告訴小胖胖喝什么最解渴好嗎？

　　兒歌：咕嚕咕嚕太陽大，天氣熱，小胖胖，買汽水，喝可樂，咕嚕咕嚕喝一杯。咕嚕咕嚕喝一杯。一杯兩杯三杯……咕嚕咕嚕咕嚕……喝了好多杯，小胖胖一樣渴，小胖胖一樣熱，還把地上弄了一堆垃圾。

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