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    2. 幼兒園小班科學(xué)教案我的小腳

      時(shí)間:2024-03-07 10:26:29 教案 投訴 投稿
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      幼兒園小班科學(xué)教案我的小腳

        作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班科學(xué)教案我的小腳,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園小班科學(xué)教案我的小腳

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)自己的小腳,在活動(dòng)中探索自己小腳的特征;

        2、知道怎樣保護(hù)自己的小腳。

        3、知道小腳會(huì)隨著年齡長(zhǎng)大而長(zhǎng)大。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、大、小兩幅小腳的圖;

        2、由出生時(shí)到成人長(zhǎng)大的腳的一組圖;

        3、沙子 、豆子

        4、海綿墊

        活動(dòng)流程:

        一、帶幼兒隨音樂(lè)律動(dòng)入場(chǎng)

        老師帶幼兒一起做關(guān)于小腳的律動(dòng):小腳小腳踏踏,我的小腳踏起來(lái)。小腳小腳跑跑,我的小腳跑起來(lái)。小腳小腳踢踢,我的小腳踢起來(lái)……(帶幼兒入場(chǎng)圍成半圓席地而坐)。

        師:剛才我們是身體的哪個(gè)部位帶我們到了這里?

        幼:小腳

        師:你的小腳在哪里? 我們一起把它請(qǐng)出來(lái)。

        第一步老師帶幼兒一起脫鞋子(兒歌):脫下這個(gè)鞋寶寶,脫下那個(gè)鞋寶寶,鞋寶寶腦袋靠一起,放在邊上多整齊;第二部老師帶幼兒一起脫襪子:縮起小脖子(將襪子口退出腳跟),拉長(zhǎng)小鼻子(拉襪子尖將襪子脫出)卷起小身子(將襪子卷起),住進(jìn)小鞋子(放進(jìn)鞋子里)。

        二、認(rèn)識(shí)腳丫

        1、師:小腳小腳伸出來(lái),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),擺一擺,我們一起做游戲。 咔,我們給小腳照張像(等xx老師一會(huì)兒會(huì)把我們的照片洗出來(lái))。

        2、師:寶貝們看看,你有幾只小腳?(兩只)

        師:一只叫左腳,一只叫右腳。讓你的左腳摸摸右腳問(wèn)聲:你好你好。讓你的右腳向左腳點(diǎn)點(diǎn)頭:你好你好,兩只小腳碰一碰作對(duì)好朋友。

        3、師:小腳上有什么?(腳趾頭、腳趾蓋)快快數(shù)數(shù)一只腳上有幾個(gè)腳趾頭、腳趾蓋?一樣大嗎?

        小結(jié):小腳小腳真可愛(ài),一只腳上有1、2、3、4、5五個(gè)腳趾頭,每個(gè)腳趾頭上有一個(gè)腳趾蓋。

        4、師:腳上除了腳趾頭還有什么?

        引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:腳跟。師:腳跟圓圓的,點(diǎn)點(diǎn)地,畫(huà)個(gè)圈;腳尖:可以跳舞;腳背:弓一弓,像小橋; 腳底:撓一撓腳底有什么感覺(jué)(癢癢的)……

        小結(jié):兩只小腳丫,十個(gè)腳趾頭1、2、3、4、5、 6、7、8、9、 10 左擺擺,右搖搖。勾起腳趾點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰。豎起腳跟踮踮地,問(wèn)聲好!

        5、比較腳的大小

        師:“寶貝們xx老師這會(huì)把我們剛才給小腳照的相片洗出來(lái)了,我們一起看看吧!

        “這里有幾個(gè)人的腳?(兩個(gè)人的)一對(duì)老師的,一對(duì)小朋友的,寶寶的腳這么小,老師的腳這么大。為什么?”

        小結(jié):老師的腳出生時(shí)是著呢小后來(lái)人長(zhǎng)大了,腳也長(zhǎng)大了。等小朋友長(zhǎng)大了,小腳也會(huì)長(zhǎng)大。

        三、 小腳的作用

        師:小腳真有趣,你的小腳有什么本領(lǐng)呢?(會(huì)跑 會(huì)跳 會(huì)走路 能用腳尖走 能用腳后跟走)

        師:寶貝們,我們一起來(lái)用腳尖走走,像芭蕾舞演員一樣走走,再試著用腳后跟走走。

        四、保護(hù)小腳

        師:寶貝們都這么棒,老師帶你們到小腳丫樂(lè)園走一走,踩一踩是什么感覺(jué)?

        師帶幼兒踩在海綿墊上,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:感覺(jué)軟軟的,很舒服;踩在沙子上的感覺(jué)(澀澀的、涼涼的);踩在豆子上的感覺(jué)(腳底下硌得慌,不舒服)。

        小結(jié):平時(shí)我們要穿上襪子,穿好鞋子,保護(hù)好我們的小腳,以免被小石子、碎玻璃之類的東西扎傷。

        師:你的小腳躲在襪子里一天,聞聞?dòng)惺裁次?(臭臭的?。我們用什么方法可以讓我們的小腳干干凈凈、舒舒服服的?

        小結(jié):我們要天天洗腳、天天洗襪子,勤剪指甲。

        五、結(jié)束部分:我們的小腳這么可愛(ài),本領(lǐng)又這么大,現(xiàn)在我們一起穿上襪子和鞋子,讓小腳帶我們到外面玩吧。(穿襪子兒歌:卷起小身子 ,套進(jìn)小小腳 ,拉長(zhǎng)小身子,看誰(shuí)穿的齊 )。

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