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    2. 小班看圖講述教案《不聽(tīng)話的小雞》

      時(shí)間:2024-03-06 18:45:23 教案 投訴 投稿
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      小班看圖講述教案《不聽(tīng)話的小雞》

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      小班看圖講述教案《不聽(tīng)話的小雞》

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、在教師的引導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)圖片觀察,大膽想象,并進(jìn)行表達(dá)。

        2、知道不能一個(gè)人亂跑,不隨便離開(kāi)集體。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        圖片。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、讓幼兒聽(tīng)聲音引起興趣。

        今天,老師給小朋友帶來(lái)了一位新朋友,請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)是誰(shuí)來(lái)了。嘰嘰嘰嘰。是誰(shuí)來(lái)啦?

        二、教師依次出示圖片并引導(dǎo)提問(wèn)。

        1、出示圖片二:

        這是一只什么顏色的小雞?那我們就叫它小黃雞。

        這只小黃雞張開(kāi)著翅膀,它在干什么?它為什么要跑?

        小黃雞在干什么?(出示老貓)

        這是誰(shuí)?貓咪在干什么?

        小黃雞邊逃嘴里還會(huì)怎么說(shuō)?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

        貓咪看見(jiàn)小黃雞逃跑,它會(huì)怎么說(shuō)?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué),連上小雞說(shuō)的話。

        這只小黃雞怎么會(huì)在這里玩?它的媽媽在哪里?

        我們一起來(lái)找找小黃雞的媽媽。

        2、出示圖片一:

        小黃雞的媽媽和其他的雞寶寶在哪里?在干什么?

        你們看小黃雞在做什么?

        你們說(shuō)雞媽媽能聽(tīng)見(jiàn)嗎?它會(huì)來(lái)救小黃雞嗎?

        雞媽媽會(huì)怎么做?

        3、圖片三:

        雞媽媽來(lái)了嗎?噢,它真的聽(tīng)見(jiàn)了。

        雞媽媽是怎樣救小黃雞的?(引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作來(lái)想象雞媽媽是怎么趕走老貓的,請(qǐng)幼兒表演。)

        你們說(shuō)這只小黃雞聽(tīng)話嗎?

        雞媽媽會(huì)怎么樣?

        4、出示圖片四:

        雞媽媽會(huì)對(duì)小黃雞說(shuō)什么話?

        小黃雞它干什么了?它的頭怎么樣?為什么?(因?yàn)樾↑S雞覺(jué)得自己很難為情,自己太不聽(tīng)話了)小黃雞會(huì)怎么說(shuō)?

        三、教師總結(jié)性講述。

        1、這四幅圖畫(huà)組成了一個(gè)故事,叫《不聽(tīng)話的小雞》。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

        2、完整講述。

        3、小結(jié)。

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