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    2. 小學英語教案設計:we have new friends

      時間:2024-02-18 08:11:47 教案 投訴 投稿
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      小學英語教案設計:we have new friends

        在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的小學英語教案設計:we have new friends,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學英語教案設計:we have new friends

        教學目標:

        1.學會用hello,hi,I’m,I come from介紹自己的姓名、年齡和所在的國家或地區(qū)。

        2.培養(yǎng)學生對自己家鄉(xiāng)的自豪之情。

        教學重點:

        Britain, Australia, New Zealand.

        I’m Bob. I’m eleven. I come from Britain.

        教學難點:

        I’m ... (年齡) I come from...

        教具準備:

        單詞卡片、PPT

        教學過程:

        一、Warming-up

        1.Free talk: Where do you come from?

        2.Look and say

        二、 Presentation

        1.Leading

        T: Today we will have a TV music show. I will invite some students. Hello, I’m Ms Li. I’m from China. Where are you from?

        S1:I’m from ...

        T: Do you like singing?

        S1: Yes, I do./ No, I don’t.

        T: Hello, I’m Ms Li. I’m from China. Where are you from?

        S2: I ‘m from ...

        T: Do you like singing?

        S1: Yes, I do./ No, I don’t.

        T: I like singing, too.

        2.Listen to the tape and answer the questions.

        3.Listen to the tape again and read follow the radio.

        三、Practice

        1.Read the dialogue in roles and read in groups.

        2.Group work.

        四、Homework:

        1.Listen and repeat.

        2.Do the exercises .

        板書設計

        Unit 1 We have new friends Lesson 3

        Where are you from?

        I am from ...

        Where do you come from?

        I come from ...

        以上就是今天小學英語的教案分享。希望可以幫到大家。

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