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    2. 中班語言活動年獸的傳說教案

      時(shí)間:2024-01-23 07:15:56 教案 投訴 投稿
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      中班語言活動年獸的傳說教案

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的中班語言活動年獸的傳說教案,歡迎閱讀與收藏。

      中班語言活動年獸的傳說教案

        活動目標(biāo)

        1、了解春節(jié)的來歷,理解故事《年獸的傳說》的內(nèi)容。

        2、積極參與活動,制作煙花。

        3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂,進(jìn)行游戲放煙花。

        4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

        5、在活動中將可愛的一面展現(xiàn)出來。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        了解春節(jié)的來歷,能夠復(fù)述故事。積極動手制作煙花。

        活動準(zhǔn)備

        課件《年獸的傳說》,彩色紙,硬紙板,幼兒操作材料。音樂磁帶。

        活動過程

        一、以歡快的音樂《新年好》帶領(lǐng)幼兒在活動室內(nèi)盡情歡舞。師:小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?(新年好)什么時(shí)候我們才互相問候新年好呢?(過新年的時(shí)候)你們知道過新年的時(shí)候都要做些什么呢?幼兒進(jìn)行自由回答。

        二、引導(dǎo)幼兒了解春節(jié)的來歷,并欣賞故事《年獸的傳說》

        1、小朋友們說過年的時(shí)候要放鞭炮,貼對聯(lián)。那你們知道為什么要做這些事情呢?(幼兒自由交流)

        2、老師聽了你們的談話,小朋友們只了解了其中的一部分,F(xiàn)在老師來給你們講講有關(guān)年的傳說。

        3、播放課件《年獸的傳說》老師講故事:相傳很久以前,每到除夕,年獸都會從海里爬上岸來吃人,人們都好怕的逃到了山上。有一個(gè)人他很勇敢,他說:“我不怕年獸,我會把它趕跑的! 又到了一個(gè)除夕,年獸又闖進(jìn)了村子,當(dāng)它來到村子的時(shí)候,突然從一戶院子里傳來了砰砰啪啪的聲音,年獸害怕的很快逃走了。原獸害怕火光,紅色和聲響。從此,每年春節(jié)人們都燃放爆竹,以驅(qū)趕年獸,并一直把這個(gè)習(xí)俗傳到現(xiàn)在。幼兒根據(jù)課件的內(nèi)容翻閱幼兒操作材料,具體理解故事內(nèi)容,并分成小組講一講。

        三、手工活動制作煙花

        1、教師演示制作煙花過程:將硬紙板卷起來,用膠粘好,然后將彩色的皺紋紙撕成若干條,將它們和硬紙板卷粘在一起,漂亮的煙花就做好了。

        2、幼兒分成四組,每組五人,進(jìn)行自由制作?梢源竽懙倪M(jìn)行創(chuàng)作。3、互相欣賞,看誰的做得有創(chuàng)意,漂亮。四、游戲《放煙花》

        新年到了,我們要把年獸給趕走,小朋友們拿起你手中的煙花,當(dāng)聽到砰砰的聲音時(shí),就將你手里的煙花拋向空中,看誰拋得高。拋時(shí)還要注意安全,千萬不要砸到自己。雙腳還要向上跳,并發(fā)出“啪啪”的聲音。(放音樂,帶有鞭炮聲的音樂)

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