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部編版二年級(jí)上冊(cè)《望廬山瀑布》語(yǔ)文教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的部編版二年級(jí)上冊(cè)《望廬山瀑布》語(yǔ)文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)《望廬山瀑布》、理解詩(shī)的意思，感受廬山瀑布的壯觀氣勢(shì)、
2、學(xué)會(huì)本課的生字、
3、背誦古詩(shī)，結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容展開(kāi)想象，并把想象到的畫(huà)面說(shuō)出來(lái)、
教學(xué)準(zhǔn)備：生字、新詞卡片；與詩(shī)歌內(nèi)容相一致的多媒體課件、
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)回顧，引入新課、
二、初讀古詩(shī)，識(shí)記生字：
1、這首古詩(shī)是哪位詩(shī)人寫(xiě)的？(李白、)李白是唐代著名的浪漫主義詩(shī)人、他的詩(shī)歌氣勢(shì)豪放，想象奇特大膽，語(yǔ)言清新自然，被稱(chēng)為“詩(shī)仙”，和杜甫并稱(chēng)為“李杜”、著有《李太白集》、
2、借助拼音讀古詩(shī)、要讀準(zhǔn)字音，圈出生字、
3、集體認(rèn)讀生字：爐煙掛流尺疑銀
4、交流記字的方法、
5、集體反饋、
(1)掛：右半部分是由兩個(gè)“土”組成的、(2)流：右半部分不要少寫(xiě)“丶”、
6、再讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音、
三、精讀古詩(shī)，體會(huì)意境：
1、先聽(tīng)老師讀古詩(shī)，然后說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)寫(xiě)的是哪里的景色、(廬山瀑布、)
2、數(shù)一數(shù)這首古詩(shī)共有幾句、(4句、)
3、質(zhì)疑、解疑，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思、
(1)廬山：三山五岳中三山之一，在今江西省九江市南、
(2)香爐：指香爐峰，是廬山西北部的一座山峰、它的形狀尖而圓，峰上煙云繚繞，就像一座香爐，因此而得名、
(3)生：產(chǎn)生、
(4)紫煙：紫色的煙霧、
(5)掛前川：指瀑布好像一條大河垂掛在山前、川，河流、
4、說(shuō)一說(shuō)這首古詩(shī)的意思、(太陽(yáng)照耀著香爐峰，升騰起紫色的煙霧，遠(yuǎn)看瀑布就像一條大河垂掛在山前、湍急的水流從三千尺的高處飛瀉下來(lái)，讓人懷疑是銀河從天而降、)
5、想一想，在這首詩(shī)中，詩(shī)人看到了什么？(香爐峰、瀑布、)
6、看到了這樣的景象，作者想到了什么？(疑是銀河落九天、)
7、觀看課件，有感情地朗讀古詩(shī)、背誦古詩(shī)、
四、課后延伸拓展：
1、展開(kāi)想象，把想到的畫(huà)面說(shuō)一說(shuō)、
2、推薦李白的詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》，建議學(xué)生背誦、
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