小班體育領(lǐng)域活動(dòng)：小刺猬背果果

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　在游戲情景中練習(xí)爬、滾的動(dòng)作，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、紅、藍(lán)雌雄搭扣剪成的棗子；蘋果、生李、桃子若干；籮筐4只；硬紙板做的熊掌、馬甲袋、肯德基袋、手套若干只。

　　2、分別用輪胎、紙箱、彩色圈設(shè)置三條路。

　　3、幼兒事先學(xué)會(huì)做一套自編韻律操。

　　 4、錄音機(jī)、磁帶、毛巾。

　　活動(dòng)過程

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)

　　1、 教師交代角色，引起興趣。

　　師：看，我是誰呀？（刺猬媽媽）對(duì)了，今天我來做刺猬媽媽，你們做我的刺猬寶寶。

　　2、 幼兒打招呼

　　師：寶寶好�。▼寢尯茫。�

　　3、跟隨音樂和幼兒一起做韻律操。

　　師：媽媽今天要請(qǐng)寶寶幫媽媽做事情，我們先來動(dòng)動(dòng)身體。

　　點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭，我們都是好朋友。

　　伸伸手、伸伸手，我的小手舉起來。

　　彎彎腰、彎彎腰，老爺爺走路彎彎腰。

　　踢踢腿、踢踢腿，我的小腳踢得高。

　　跳一跳、跳一跳，小青蛙走路跳跳跳。

　　二、幼兒探索積累經(jīng)驗(yàn)

　　1、 幼兒練習(xí)爬。

　�。�1）練習(xí)各種爬。

　　師：我們小刺猬有一個(gè)什么本領(lǐng)？（會(huì)爬）爬給媽媽看看。

　　A、幼兒自由爬行，教師觀察。（鼓勵(lì)幼兒想出各種爬得方法，如：往前爬；往后爬；轉(zhuǎn)個(gè)圈爬；快快爬；慢慢爬）

　　B、學(xué)學(xué)個(gè)別幼兒爬的動(dòng)作。

　　（2）選工具運(yùn)果子。

　　師：我們本領(lǐng)練好了，媽媽請(qǐng)你們幫忙收集果子，你們可以用那邊的小工具，也可以不用工具另外想一個(gè)好辦法。

　　A、幼兒自選工具運(yùn)果子，教師觀察指導(dǎo)。

　　提醒個(gè)別幼兒擦汗、脫衣服。

　　引導(dǎo)幼兒想一想該怎樣放？（綠果子放綠筐，紅果子放紅筐）

　　B、幼兒檢查果子是否放得對(duì)。

　　2、幼兒嘗試滾。

　　師：剛才我們小刺猬用工具幫媽媽運(yùn)了許多果子，你們?cè)傧胂胗檬裁捶椒ㄟ\(yùn)起來又多有方便呢？（滾的方法）我們來學(xué)學(xué)看。

　�。�1）幼兒練習(xí)滾的動(dòng)作。

　　A、幼兒自由練習(xí)，教師觀察。

　　B、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滾的動(dòng)作，教師在旁指導(dǎo)。（身體平躺在地上，腰用力一扭，咕嚕身體翻過去了）

　　C、請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)。

　�。�2）幼兒背果子。

　　師：那邊草地上還有許多果子，你們快去試試。

　　A、幼兒背果子，教師觀察指導(dǎo)。

　　提醒個(gè)別幼兒擦汗、脫衣服。

　　引導(dǎo)幼兒互相幫忙把身上的果子拿下來。

　　B、鼓勵(lì)能力弱的幼兒堅(jiān)持把果子背回來。

　　小結(jié)：小刺猬本領(lǐng)真大，一會(huì)兒就幫媽媽運(yùn)回了這么多的果子。

　　三、幼兒游戲鞏固練習(xí)

　　1、 教師交代游戲的任務(wù)。

　　師：今天媽媽還收集了許多蘋果、桃子、生梨，你們能不能幫我運(yùn)回來？（能）待會(huì)兒你們自己選一條路過去，把運(yùn)回來的水果分別放在三個(gè)籃子里，看清楚不要放錯(cuò)。

　　2、幼兒運(yùn)水果，教師觀察。

　　重點(diǎn)鼓勵(lì)能力弱的幼兒堅(jiān)持完成任務(wù)。

　　3、檢查水果放得是否對(duì)。

　　4、感謝幼兒并請(qǐng)幼兒幫忙收拾場地。

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