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    2. 小班教案

      時(shí)間:2023-12-07 07:32:36 教案 投訴 投稿

      小班教案匯編[3篇]

        在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小班教案3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小班教案匯編[3篇]

      小班教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、鞏固幼兒對(duì)圓形、三角形、正方形的認(rèn)識(shí),并能圖形特征分類。

        2、愿意參與活動(dòng),培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂(lè)于助人的品質(zhì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、圖形媽媽、房子背景圖三座。

        2、教室內(nèi)布置草地場(chǎng)景,草地上放有圓形、三角形、正方形娃娃若干。

        3、音樂(lè)磁帶:碰一碰。活動(dòng)過(guò)程:

        一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。師:“今天老師請(qǐng)來(lái)了三位圖形媽媽……”提問(wèn):你還見(jiàn)過(guò)哪些東西是圓形、三角形或正方形的?

        二、找找看看,說(shuō)說(shuō)玩玩。

        1、到草地里找一個(gè)喜歡的圖形寶寶看一看,與好朋友說(shuō)一說(shuō)它的樣子。

        2、聽(tīng)音樂(lè)帶著圖形寶寶玩一玩碰一碰的.游戲。

        3、觀察手上的圖形寶寶的顏色說(shuō)一說(shuō),玩一玩。

        4、根據(jù)圖形特征送圖形寶寶回家。引導(dǎo)幼兒說(shuō)一句話:圖形寶寶我送你回家。

        三、送禮物:猜一猜,摸一摸

        1、師:“今天,小朋友和圖形寶寶做了游戲,還送它們回了家,圖形媽媽夸我們真能干,為我們準(zhǔn)備了許多禮物”。

        2、幼兒摸禮物,分享快樂(lè)。

      小班教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道寶巖楊梅是我們虞山的一大特產(chǎn),了解楊梅的形態(tài)。

        2.掌握用牙刷敲打作畫的方法,并盡量敲在圓圈里。

        3.體驗(yàn)用牙刷作畫的樂(lè)趣。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        掌握用牙刷敲打作畫的方法。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        將牙刷敲打在圓內(nèi),盡量不敲到外面。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        牙刷人手一把,紅色水粉顏料若干,毛巾若干,楊梅圖片,畫好楊梅枝的畫紙人手一份,范畫一張,展板,舒緩的背景音樂(lè)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、開(kāi)始出示楊梅圖片,激發(fā)幼兒興趣

        T:小朋友看,這是什么呀?你們吃過(guò)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。看楊梅是什么樣的?在我們常熟,寶巖的楊梅是最出名的,老師啊畫了一張寶巖楊梅的圖畫,我們一起來(lái)看一看。(出示范畫)

        二、基本部分。

        1.引導(dǎo)幼兒猜測(cè)牙刷的畫法。

        T:漂亮嗎?請(qǐng)你們猜猜看這幅畫上的楊梅是用什么畫出來(lái)的?(蠟筆、水粉顏料)(出示牙刷)看,是我們的'好朋友牙刷,以前我們學(xué)過(guò),牙刷是怎么畫畫的呢?(敲)

        2.教師示范。

        T:先來(lái)看看老師是怎么畫的。先輕輕地蘸一蘸再刮一刮然后敲一敲,哇,真漂亮。(強(qiáng)調(diào)要敲在虛線的圓圈里面,不能敲到其他地方,并引導(dǎo)幼兒跟著空手操作)。

        3.幼兒示范。

        T:你們會(huì)不會(huì)拉?那請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)試試看,我們一起看她會(huì)不會(huì)。

       。ㄕ(qǐng)一位幼兒進(jìn)行示范,其他小朋友一起檢查她畫的對(duì)不對(duì))

        4.幼兒操作(播放舒緩的背景音樂(lè))

        T:你們想不想也用牙刷來(lái)畫畫漂亮的楊梅呀?那請(qǐng)你們輕輕地走到桌子邊上開(kāi)始畫畫吧!

       。ń處熝不刂笇(dǎo),并強(qiáng)調(diào)不要敲到圓圈外面)

        三、結(jié)束(展示點(diǎn)評(píng))將幼兒的作品貼到展板上,共同欣賞。

        T:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪副畫?為什么?

        老師覺(jué)得你們每個(gè)人畫的楊梅都非常漂亮,我們表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己。在寶巖楊梅山上啊有許許多多的楊梅,下次我們一起去摘楊梅好不好?

      小班教案 篇3

        小班健康活動(dòng):飲食衛(wèi)生

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒知道吃東西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗凈,不吃腐爛變質(zhì)的東西。

        2、吃東西要坐下來(lái)安靜的吃,不在外邊邊跑邊玩邊吃,做到定時(shí)吃東西和水。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、果皮箱一個(gè),配有相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖。

        2、幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表一張,各種水果每人一份(幼兒也可自帶)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、游戲:開(kāi)火車,帶領(lǐng)幼兒參觀活動(dòng)室,認(rèn)識(shí)衛(wèi)生角。

        1、 給幼兒編號(hào),認(rèn)識(shí)自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

        2、認(rèn)識(shí)“果皮箱”及相應(yīng)的'墻飾標(biāo)記圖,了解果皮箱的用途。

        3、瀏覽幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表,讓幼兒了解什么時(shí)間改吃東西、什么時(shí)間該喝水,增強(qiáng)定時(shí)作息的意識(shí)。

        二、嘗試活動(dòng):吃水果

        1、洗水果:通過(guò)洗水果活動(dòng),讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因(如,農(nóng)藥殘留,塵土、病菌等)

        2、吃水果:吃水果前要先洗手,嘗試用自己的毛巾擦手;坐下來(lái)安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃,并讓幼兒知道其原因。

        3、“喂”果皮箱:吃完?yáng)|西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

        三、定時(shí)喝水

        1、讓幼兒知道喝水要喝白開(kāi)水,并明白道理。

        2、讓幼兒定時(shí)喝水,知道不要在劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上喝水,喝水時(shí)要等水不燙在喝,要慢慢的喝。

        活動(dòng)延伸:

        1、結(jié)合有幼兒日生活,隨時(shí)提醒幼兒要注意飲食衛(wèi)生。

        2、常與家長(zhǎng)溝通,幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣

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