兔子的理想大班教案

　　作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的兔子的理想大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解故事的內(nèi)容，知道故事中各種小動物的理想。

　　2、能在集體面前大膽講述自己的理想。

　　3、懂得不斷努力才能實現(xiàn)自己的理想。

　　活動準(zhǔn)備：

　　兔子、小狗、母雞、黃牛、狐貍的圖片以及背景圖。

　　活動過程：

　　一、開始部分：出示圖片，引起興趣。

　　教師：今天有個小動物到我們班來做客，還帶來了一個好聽的故事！你們看它是誰？

　　二、基礎(chǔ)部分：講述故事。

　　1、教師：小兔子給我們講的故事的名字叫：《兔子的理想》。

　　你們聽完故事，遇到不明白的地方等會可以提出來。

　　2、教師利用圖片講述故事——我的理想到是什么呢？

　　提問：①故事的名字是什么？

　�、诠适轮杏袥]有你不明白的地方？

　�、劾蠋熖釂枺菏裁词�"理想"？請小朋友用自己的話說一說。

　　④故事中的小動物各自的理想是什么？

　　3、教師講述故事的后部分——兔子想著，開心地笑了。

　　提問：故事最后兔子找到自己的新理想了嗎？是什么？你覺得它能實現(xiàn)這個理想嗎？為什么它開始的理想實現(xiàn)不了呢？

　　小結(jié)：理想是通過不斷的努力最終可以實現(xiàn)的。

　　4、教師：小動物都有自己的理想，那小朋友你們呢？你們的理想是什么？請你們相互討論一下。

　　5、幼兒講述自己的理想。

　　6、提問：我們有了理想，如何來實現(xiàn)它呢？

　　7、幼兒回答。

　　8、教師小結(jié)：每個人都有自己的理想，只有通過不斷努力才能實現(xiàn)理想。

　　三、結(jié)束部分：

　　1、請小朋友用一個動作表示你的理想，教師為其"拍照"。

　　2、教師：讓我們把兔子的故事告訴其他小朋友，問問他們的理想吧！

　　活動反思：

　　這次活動立意新穎，迎合了孩子的思想，課題來自孩子，為孩子所設(shè)計，因此課堂上孩子表現(xiàn)出很高的積極性，課堂氣氛活躍，師幼關(guān)系融洽。大班的孩子對自己的未來充滿了幻想，活動中給每個孩子語言表達，形體表演或繪畫的機會，孩子興趣十分濃厚，表現(xiàn)欲極強。從活動效果來看，孩子們極富有想像力和創(chuàng)造力�；顒咏o老師和孩子很多驚喜。

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